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CATEGORIE DUREE NOMBRE DE JOUEURS DATE

FICHE U9 à U17 20 min 7 ………

Toro 5 X 2
Pédagogie active
Maîtrise collective / individuelle et transition (expliquer – observer – questionner)

Attitude pédagogique
Conserver le ballon Valoriser la mobilité (être toujours en
mouvement)
Attaquants : 10 passes = 1 point Valoriser les intentions (positiver l'erreur)
Défenseurs : nombre de ballons récupérés sur une période donnée Valoriser la réactivité à la perte
ou changement de paire quand le porteur ou le joker perd le ballon Veiller à ce qu'il y ait toujours un joueur
à l'intérieur
5 X 2 avec un joker sur 10m X 10m (à 13m X 13m)
4 joueurs autour de la zone et le joker + 2 défenseurs à l'intérieur
Principes collectifs / individuels
jeu libre / 2 touches / libre puis une touche (choisir 2 principes à corriger)
3 ballons sorties de la zone = une récupération défensive
A la perte, changer de paire. Interdiction d'arrêter le ballon offensifs
Occupation de l'espace
(choisir 2 évolutions maximum sur l'ensemble des aspects) les prises de balle (orientation du corps
et des appuis) et technique de passe
aspect mental : 7 passes offensifs = un tour de plus pour les (précision-dosage)
défenseurs (endurance psychologique, maîtrise de soi, détermination) Démarquage (se montrer dans les
Interdiction de jouer avec sa couleur (concentration et perception) intervalles - s'écarter de l'adversaire)

aspect technico-tactique : obliger une couleur à jouer en Défensifs


une touche sur une période (se déplacer pour se donner du temps) orienter le porteur (limiter les angles de
Pas plus de trois passes consécutives entre joueurs sur le côté passes)
Presser le porteur (duel) tandis que
aspect technique : 2 touches minimum (obliger le contrôle) l'autre défend sur le temps de passe
2 touches / une touche. Interdiction d'arrêter le ballon (inerception)

aspect transition : à la récupération, stoper le ballon hors


de la zone avec l'aide du joker face à la perd ayant perdu le ballon
A la récupération, jeu en continu