TP CAO LEE2/LSE2

TP 3 : simuler une carte Arduino Uno

Objectifs :

- Maitrise de la programmation sur la carte Arduino Uno

- Familiarisation avec la carte Arduino sur l'environnement Proteus ISIS.

Les prérequis
1- Télécharger ISIS de Proteus.

2- Télécharger IDE Arduino sur www.arduino.cc

3- Télécharger la bibliothèque Arduino pour ISIS sur :

http://tittothomas.blogspot.com/2013/05/how-to-simulate-arduino-in-proteus.html ou
http://www.zer07even.com/download/125-arduino-library-proteus-untuk-simulasi

Dézipper le dossier et copier ARDUINO.IDX et ARDUINO.LIB dans le dossier Library de

Astuce
Après la compilation de notre programme Arduino, on peut afficher le lien du fichier.Hex
directement en bas dans la zone de message, pour cela, allez sur Fichier -> Préférences -> et cocher
(Afficher les résultats détaillés pendant : compilation).

Dr. Besma KRIFA ESSTHS 2020-2021

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1 – CARTE ARDUINO UNO

1. Préciser ce qu’est « Arduino ».

2. Citer les principaux avantages des systèmes « Arduino »
3. Indiquer quel type de microcontrôleur équipe les cartes « Arduino Uno ».
4. Lister le type et la taille des mémoires disponibles.
5. Donner la gamme des tensions d’alimentation normalisées de la carte « Arduino Uno ».
6. Préciser le nombre d’entrées/sorties numériques disponibles sur la carte « Arduino Uno ».
7. Donner le nombre d’entrées/sorties analogiques disponibles sur la carte « Arduino Uno ».
8. Lister les liaisons séries disponibles par défaut sur la carte « Arduino Uno ».
9. Compléter la figure du Document Réponse.

DOCUMENT REPONSE

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1- Proposer un algorithme ou un algorigramme permettant de répondre au cahier des charges n°2.

2- Donner le niveau logique applique sur l’entrée numérique n°12 lorsque le bouton poussoir est
appuyé puis lorsqu’il est relâche.
3- Réaliser le câblage du montage.
4- Editer le programme à partir de l’algorithme ou de l’algorigramme précédant.
5- Vérifier, compiler, et transférer le programme dans la carte Arduino.
6- Vérifier que le fonctionnement correspond a celui du cahier des charges.

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