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Professeur : Abdelaziz IDOUHMMOUCH

S / S Almandar aljamile
Direction provinciale de TAROUDANTE

Cahier d‘écriture

Mon cahier de français

3
1
Nom : : ‫اﻻﺳﻢ‬

Pénom : : ‫اﻟﻨﺴﺐ‬

Classe : : ‫اﻟﻘﺴﻢ‬

Année Scolaire : : ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

2
Allons tous à l'école ( 1 )

Ecriture : A/a
a: . . . . .

an : . . . . .

maman : . . .

Exercices écrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

Omar

maman

chama

3
Allons tous à l'école ( 1 )

Ecriture : O/o
o: . . . . .

go : . . . . .

pomme : . . .

Exercices écrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une école

une orange

un stylo
4
Allons tous à l'école ( 1 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* chama est à la maison

5
Allons tous à l'école ( 2 )

Ecriture : I/i
i: . . . . . . .

mi : . . . . .

un tapis : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

un livre

un tapis

un lit
6
Allons tous à l'école ( 2 )

Ecriture : M/m
m: . . . . .

ma : . . . .

une moto : . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

une moto

une pomme

un lit
7
Allons tous à l'école ( 2 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* chama tisse un tapis

8
Allons tous à l'école ( 3 )

Ecriture : E/ e
e: . . . . . .

se : . . . . .

cheval : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

des cerises

une chemise

une fenêtre

9
Allons tous à l'école ( 3 )

Ecriture : N/n
n: . . . . .

ne : . . . . . .

neuf : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

neuf

noir

un nez

10
Allons tous à l'école ( 3 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* chama a une chemise jaune

11
Allons tous à l'école ( 4 )

Ecriture : R/r
r: . . . . .

ra : . . . . .

rouge : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

une règle

un livre

une ardoise

12
Allons tous à l'école ( 4 )

Ecriture : L/l
l: . . . . .

la : . . . . .

un lit : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

un cartable

un livre

une élève

13
Allons tous à l'école ( 4 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* chama est une bonne élève .

14
Allons tous à l'école ( 5 )

Ecriture : U/u
u: . . . . .

su : . . . . .

une jupe : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve ll’étiquette qui correspond à l’image :

une usine

une tortue

une tulipe

15
Allons tous à l'école ( 5 )

Ecriture : é ; er ; es ; et ; ez

et : . . . . .

er : . . . . .

bonnet : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un nez

un déjeuner

un paquet

16
Allons tous à l'école ( 5 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* la tortue dada ramasse une salade

17
Allons tous à l'école ( 6 )

Ecriture : b/b

b : . . . . .

ba : . . . . .

ballon : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un ballon

un ruban

une robe

18
Allons tous à l'école ( 6 )

Ecriture : p/p

p : . . . . .

pu : . . . . .

panlalon : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une jupe

un drapeau

une porte

19
Allons tous à l'école ( 6 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* les garçons ont des pantalons noirs

20
Nos amis les bêtes ( 1 )

Ecriture : D/ d
d : . . . . .

da : . . . . .

un dent : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une ardoise

un jardin

une salade

21
Nos amis les bêtes ( 1 )

Ecriture : T/ t
t : . . . . .

ta : . . . . .

tortue : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une tortue

un toit

la chatte

22
Nos amis les bêtes ( 1 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* la tortue dada ramasse une salade

23
Nos amis les bêtes ( 2 )

Ecriture : V/v
v : . . . . . .

va : . . . . .

une valise : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une veste

une valise

un vélo

24
Nos amis les bêtes ( 2 )

Ecriture é/é
é :
té : . . . . .

un élève : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un bébé

une chèvre

un vélo

25
Nos amis les bêtes ( 2 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* la tortue a le ventre vide .

26
Nos amis les bêtes ( 3 )

Ecriture : S/s
s : . . . . .

sa : . . . . .

une souris : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une souris

une veste

des chaussures

27
Nos amis les bêtes ( 3 )

Ecriture : F/ f

f : . . . . .

fé : . . . . .

une fille : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une girafe

confiture

une fille

28
Nos amis les bêtes ( 3 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* le lapin hausse les épaules .

29
Nos amis les bêtes ( 4 )

Ecriture : C/ c
c : . . . . . .

ce : . . . . . .

un coq : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un cartable

un camion

un coq

30
Nos amis les bêtes ( 4 )

Ecriture : AU/EAU / au / eau


au : . . . . .

eau : . . . . .

un bateau : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un bateau

un bureau

des oiseaux

31
Nos amis les bêtes ( 4 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* il fait beau ; les oiseaux chantent .

32
Nos amis les bêtes ( 5 )

Ecriture : CH / ch
ch : . . . . . .

cha : . . . . .

un chat : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un cheval

un chou

une vache

33
Nos amis les bêtes ( 5 )

Ecriture : ON-OM / on - om
on : . . . . . .

om : . . . .

bonbon : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un bond

il tombe

confiture

34
Nos amis les bêtes ( 5 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* le lapin monte sur un chou .

35
Nos amis les bêtes ( 6 )

Ecriture : OU / ou
ou : . . . . . .

lou : . . . . .

un chou : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une soucoupe

une mouche

une souris

36
Nos amis les bêtes ( 6 )

Ecriture : OI / oi
oi : . . . . .

loi : . . .

un oiseau : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une voiture

un toit

une boitte

37
Nos amis les bêtes ( 6 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* la tortue a soif ; elle boit beaucoup d'eau .

38
L’aventure d’un arbre ( 1 )
Ecriture - Dictée

Ecriture : Ce , Cè , Ci / ce , cè , ci
ce : . . . . .

ci : . . . . .

cigogne : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une cigogne

des racines

une souris

39
L’aventure d’un arbre ( 1 )

Ecriture : elle , ette / elle , ette

elle : . . . . .

ette : . . . .

chouette : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une chouette

une poubelle

une hirondelle

40
L’aventure d’un arbre ( 1 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* l'arbre ne veut pas avoir ces racines au même endroit .

41
L’aventure d’un arbre ( 2 )

Ecriture : G /g
g : . . . . .

ga : . . . . .

une goutte : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une règle

une goutte

grosse

42
L’aventure d’un arbre ( 2 )

Ecriture : An , En / an , en
an : . . . . .

en : . . . .

branche : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une jambe

une mandarine

elle embrasse

43
L’aventure d’un arbre ( 2 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* le cèdre secoue ses branches et s'en va .

44
L’aventure d’un arbre ( 3 )

Ecriture : Q /q
q : . . . . . .

qua : . . . . .

paquet : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un paquet

une casquette

quatre

45
L’aventure d’un arbre ( 3 )

Ecriture : br , cr ,dr ,tr / br , cr , dr , tr

br : . . . . . .

tr : . . . .

arbre : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une chambre

un arbre

une branhe

46
L’aventure d’un arbre ( 3 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* l'arbre et la goutte d'eau rencontrent brahim .

47
L’aventure d’un arbre ( 4 )

Ecriture : ph / ph
ph : . . . . . .

pha : . . . . .

phoque : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une photo

un éléphant

un téléphone

48
L’aventure d’un arbre ( 4 )

Ecriture : ai , ei / ai , ei ,

ai : . . . . . .

mai : . . . .

maison : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une fraise

une aile

la neige

49
L’aventure d’un arbre ( 4 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* le cèdre se bouche les oreilles et continue son chemin .

50
L’aventure d’un arbre ( 5 )

Ecriture : j /j
j : . . . . . .

jau : . . . . .

jaune : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une jupe

un jardin

le jasmin

51
L’aventure d’un arbre ( 5 )

Ecriture : in , im , un , um
in : . . . . . .

un : . . . .

chemin : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

vingt

un lapin

un chemin

52
L’aventure d’un arbre ( 5 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* au bord du chemin ; un camion jaune passe devant l'arbre .

53
L’aventure d’un arbre ( 6 )

Ecriture : Ge , Gi / ge , gi
ge : . . . . . .

gi : . . . . .

rouge : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une image

un singe

une girafe

54
L’aventure d’un arbre ( 6 )

Ecriture : bl , cl , pl ,fl
bl : . . . . . .

fl : . . . .

bleu : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un cartable

une table

une fleur

55
L’aventure d’un arbre ( 6 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* le cèdre revient sur le rivage du lac au milieu des fleurs .

56
Chaperon rouge ( 1 )

Ecriture : gn , ier / gn , ier


gn : . . . . . .

gier : . . . . .

montagne : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un escalier

une montagne

un panier

57
Chaperon rouge ( 1 )

Ecriture : ien , ieu / ien , ieu

ien : . . . . . .

ieu : . . . .

indien : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un pharmacien

un musicien

un chien

58
Chaperon rouge ( 1 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* sur son chemin ; chaperon rouge rencontre un chien .

59
Chaperon rouge ( 2 )

Ecriture : ion - tion / ion , tion


ion : . . . . . .

tion : . . . . .

avion : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

addition

un avion

un lion

60
Chaperon rouge ( 2 )

Ecriture : ille , illon / ille , illon

ille : . . . . . .

illon : . . . .

papillon : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un papillon

une fille

un gorille

61
Chaperon rouge ( 2 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* chaperon rouge salue le bucheron qui conduisait un camion .

62
Chaperon rouge ( 3 )

Ecriture : x,z /x,z


x : . . . . . .

z : . . . . .

boxe : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un index

zoro

un zoo

63
Chaperon rouge ( 3 )

Ecriture : ail , aille / ail , aille

ail : . . . . . .

aille : . . . .

paille : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

le bétail

des rails

un eventail

64
Chaperon rouge ( 3 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* dans la forêt , chaperon rouge rencontre le loup .

65
Chaperon rouge ( 4 )

Ecriture : y-w /y,w


y : . . . . . .

w : . . . . .

wagon : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un wagon

un pyjama

un stylo

66
Chaperon rouge ( 4 )

Ecriture : euil , euille / euil , eille

euil : . . . . . .

euille : . . . .

portefeuille : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un fauteil

une feuille

un écureuil

67
Chaperon rouge ( 4 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* la grand-mère se cache derrière un grand fauteuil marron .

68
Chaperon rouge ( 5 )

Ecriture : x /x
x : . . . . . .

taxi : . . . . .

deux : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

un taxi

un index

deux chauvaux

69
Chaperon rouge ( 6 )

Ecriture : H/ h

h : . . . . . .

ch : . . . . .

hache : . . .

Exercices ecrits :

1 je trouve l’étiquette qui correspond à l’image :

une hirondelle

des haricots

un phare

70
Chaperon rouge ( 6 )

Dictée :

* *

* *

* *

Copie :

* il ne faut jamais se fier des gens que l'on ne connait pas .

71
72
Classe de cp
Le cahier
de dictées

le-blog-de-chat-noir.eklablog.com
L’alphabet

a A b B c C d D
a A b B c C d D
e E f F g G h H
e E f F g G h H
i I j J k K l L
i I j J k K l L
m M n N o O p P
m M n N o O p P
q Q r R s S t T
q Q r R s S t T
u U v V w W x X
u U v V w W x X
y Y z Z
y Y z Z
Chat-noir
sS$ S
Dictée de mots 1

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
lLl L
Dictée de mots 2

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
rRr R
Dictée de mots 3

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
ch ch
Dictée de mots 4

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
mMm M
Dictée de mots 5

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
ou ou
Dictée de mots 6

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
nNn N
Dictée de mots 7

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
vVv V
dictée de mots 8

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
pPp P
dictée de mots 9

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
on on om om
Dictée de mots 10

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
dDd D
Dictée de mots 11

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
an an en en
Dictée de mots 12

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
gGg G
dictée de mots 13

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
tTt T
dictée de mots 14

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
in in
Dictée de mots 15

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
bBb B
dictée de mots 16

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
cCc C
dictée de mots 17

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
au au eau eau
Dictée de mots 18

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
oi oi
Dictée de mots 19

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
cc ç ç
Dictée de mots 20

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
ai ai ei ei
Dictée de mots 21

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
qu qu k k
Dictée de mots 22

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
eu eu
Dictée de mots 23

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
s$ zz
Dictée de mots 24

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
jj g g
Dictée de mots 25

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
ain ain ein ein
Dictée de mots 26

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
f f ph ph
Dictée de mots 27

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
hHh H
Dictée de mots 28

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
i i ill ill
Dictée de mots 29

J’écri$ Je corrige

Chat-noir
les gestes des sons 1

Ouvre la main,
[a] a
ouvre la bouche et dis a.

i
[i] i a un doigt en l’air.
y

o Fais un rond
[o]
au, eau avec tes doigts et dis o.

[u] u u a deux doigts en l’air.

é Mets ton accent en avant,


[é]
er, ez comme é.

è, ê, e Mets ton accent en arrière


[è]
ai, ei, et comme le è.

e Fais un creux
[e]
eu, œu avec ta main et dis e.

Tu mets ton pouce


[eu] eu, œu
entre tes deux doigts.

Trois doigts font le o,


[ou] ou deux doigts font le u
et tu dis ou en avançant.

Chat-noir
les gestes des sons 2

Loin de ton nez, c’est o.


[on] on, om
Près de ton nez, c’est on.

an, en Loin de ton nez, c’est a.


[an]
am, em Près de ton nez, c’est an.

in, im, Loin de ton nez, c’est i.


[in]
ain, ein Près de ton nez, c’est in.

Tu réunis tes doigts en


[oi] oi pointe. Puis tu les écartes en
disant « oi ».

Le canard ouvre le bec


[oin] oin
et dit « oin ».

ill, eill,
Tu dis ill et tu souffles
[ill] euill aill,
en même temps.
ouill
il, eil, euil, Tu dis ill et tu souffles
[ill]
ail, ouil en même temps.

ien, ion Tu dis ill et tu souffles


[ill]
ier, ieu en même temps.

Tu dis ill et tu souffles


[ill] ay, uy, oy
en même temps.

Chat-noir
les gestes des sons 3
Suis la flèche et fais
f, ff
[f] comme si tu frottais :
ph il faut dire fff… longtemps.

s, ss Suis la flèche
[s]
c, ç et dis longtemps sss...

Prends tes joues


[ch] ch
et dis ch…

[v] v Fais un v avec tes mains.

Ton doigt vole en zigzag


z
[z] comme une guêpe.
s Tu dis zzz… comme elle.

j Fais un point sur ta joue


[j]
g, ge comme sur le j.

Ta langue monte dans ta


[l] l, ll bouche comme ton doigt
devant tes lèvres.

C’est là, dans ta gorge,


[r] r, rr
que le rrr… gratte un peu.

Serre les lèvres


[m] m, mm pour faire chanter mmm…
dans ton nez.

Chat-noir
les gestes des sons 4
n chante dans ton nez,
[n] n, nn tu le sens
avec tes deux doigts.
Tu montres ton poing puis
[p] p, pp ta bouche et ton poing
s’ouvrent pour dire p.
Prends le t par sa petite
[t] t, tt ceinture entre les deux
doigts et pince le.
Comme ton doigt le montre,
c
[c] tu dis c au fond de ta
qu, k, ch bouche.
Le b a son petit bedon
[b] b devant. Fais le geste
avec la main droite.
d a sa bosse dans le dos.
[d] d Fais le geste avec la main
gauche.
g se dit dans la bouche
g
[g] mais il chante
gu dans la gorge.
Tu fais glisser ton doigt
[gn] gn autour de ton nez
et tu dis gn.

Tu croises tes doigts comme


[cs] x
x.

Chat-noir
le Cahier de dictées

CP

Dans ce cahier se trouvent les dictées des


mots courants de la langue française, dont
les mots du « trésor des mots ».

Chaque semaine, cinq mots nouveaux sont


appris. L’enfant doit les lire vite puis les
recopier sans faute ou les épeler.

Lors des dictées, une étoile sera coloriée


chaque fois qu’un mot sera correctement
orthographié. le-blog-de-chat-noir.eklablog.com
La date ............................. M1 Exercice
J 1 N°1

Lecture .

Je complète par Amélie Mario

Bonjour, je suis ……………….…. Bonjour, je suis …………………….

La date ............................. M1 Exercice


J 1 N°2
N°2

. Ecriture .

Lo li lu .Lo li lu . .
Lo li lu
. . . .
La date ............................. M1 Exercice
J 2 N°3
N°3

. Lecture .

Je complète par ou
une fille un garçon

Mario est …………………………………………………

La date ............................. M1 Exercice


J 2 N°4
N°4

. Ecriture .

Do do du Do
. do du . Do do du.
. . . .
La date ............................. M1 Exercice
J 3 N°5

. Lecture .

Je complète par trois cinq

Voici …………..….…filles Voici…………….garçons

La date ............................. M1 Exercice


J 3 N°6

. Ecriture .

un . . . . . .

deux . . . . . .

trois . . . . . .
La date ............................. M1 Exercice
J 4 N°7

. Lecture .

Je complète par 8 ans ; 9 ans ; 10 ans

Amélie a ……………………………….

Mario a ………………………………….

J’ai ……………………………………………..

La date ............................. M1 Exercice


J 4 N°8
N°8

. Ecriture .

Amélie . .

Mario . .
La date ............................. M1 Exercice
J 5 N°9

. Lecture .

Je complète ma carte d'identité

Je m'appelle……………………………………………………………………..

Je suis ………………………………………………………………………………

J'ai………………………………………………………………………………………………

Je suis en……………………………………………………………………………

La date ............................. M1 Exercice


J 5 N°10

. Ecriture .

Un garçon . . .

Une fille . . .
La date ............................. M2 Exercice
J 1 N°11

. .
Je complète et je relie

Une fille la cour

La cour jouent

jouent une fille

Les enfants …………

La date ............................. M2 Exercice


J 1 N°12

. .

l . . . . . . .

l’école . . .
La date ............................. M2 Exercice
J 2 N°13
N°13

. .

Je complète par classe et élèves

Les…………….………… et la maîtresse sont en…………………………

La date ............................. M2 Exercice


J 2 N°14
N°14

. .

s . . . . . .

S . . . . . .

Samedi . . .
La date ............................. M2 Exercice
J 3 N°15
N°15

. .
Je complète et je relie

lit Je suis

le maître lit

écrit ……………..

je suis le maître

La date ............................. M2 Exercice


J 3 N°16
N°16

. .

a . . . . . . .

A . . . . . . .

La banane . . .
La date ............................. M2 Exercice
J 4 N°17
N°17

. .
Je relie par une flèche :

La maîtresse *- *- lit -* -* la date *- *-

L ’élève *- *- écrit -* -* la date *- *-

La date ............................. M2 Exercice


J 4 N°18
N°18

. .

La maîtresse écrit la date .

.
La date ............................. M2 Exercice
J 5 N°19
N°19

. .

je regarde l’image et je complète la phrase avec : la maîtresse la date

............. .... écrit . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La date ............................. M2 Exercice


J 5 N°20
N°20

. .

L’élève lit la date. .

. .
La date ............................. M3 Exercice
J 1 N°21
N°21

. .

je regarde l'image et j'écris une phrase

. une Chantal
est maîtresse

......................................

La date ............................. M3 Exercice


J 1 N°22
N°22

. .

m . . . . . .

M . . . . . .

La maison . . .
La date ............................. M3 Exercice
J 2 N°23
N°23

. .
Je relie par une flèche

* une sœur

Amélie a * * un frère

* deux frères

La date ............................. M3 Exercice


J 2 N°24
N°24

. .

r . . . . . . .

R . . . . . . .

Un garçon . . .
La date ............................. M3 Exercice
J 3 N°25
N°25

. .

Je complète par Mario parents Chantal Patrice

Amélie a une mère, elle s'appelle … … … … … … … … … ….

Amélie a un père, il s'appelle … … … … … … … … … . .… .

Amélie aime beaucoup ses … … … … … … … … … … . … ….

La date ............................. M3 Exercice


J 3 N°26
N°26

. .

i . . . . . . .

un lit . . . .
La date ............................. M3 Exercice
J 4 N°27
N°27

. .
Je complète ma fiche d'identité

Je m'appelle … … … … … … … … … … …

Je suis … … … … … … … … … … … … …

J'habite à … … … … … … … … … …. … … …

La date ............................. M3 Exercice


J 4 N°28

. .

Patrice est le père d’Amélie .

.
La date ............................. M3 Exercice
J 5 N°29

. .

Je complète la phrase :

Chantal habite à … … … … … ... .. … Elle est … … … … … … … ... … …

La date ............................. M3 Exercice


J5 N°30

. .

Chantal est une maîtresse .


La date ............................. M4 Exercice
J 1 N°31

. .
Je regarde l’image et j’écris une phrase

J'habite maison

une petite .
………………………………………………………………………………………………………………………………….

La date ............................. M4 Exercice


J1 N°32

. .

t . . . . . . . .

T . . . . . . . .

Une table . . .
La date ............................. M4 Exercice
J 2 N°33

. .
Je dessine et je complète la phrase

deux fleurs :

Dans le jardin, il y a … … … … … … … … … … … … … … … … … …..

La date ............................. M4 Exercice


J 2 N°34

. .

j . . . . . . .

J . . . . . . . .

Une jupe . . .
La date ............................. M4 Exercice
J 3 N°35

. .
Je regarde l'image et j'écris une phrase

la salle de bains.
bains. Brun dans est

....….......................................

.............................................

La date ............................. M4 Exercice


J 3 N°36

. .

on . . . . . . . .

des bonbons . . .
La date ............................. M4 Exercice
J 4 N°37

. .
J'écris une phrase

la chambre , une armoire il y a Dans bleue


bleue
.

…………………………………………………………………………………………………………

La date ............................. M4 Exercice


J 4 N°38

. .

Amélie habite dans une petite maison.


La date ............................. M4 Exercice
J 5 N°39

. .
Je relie par une flèche

un jardin les fleurs

la maison un jardin

les fleurs rouges

rouges la maison

La date ............................. M4 Exercice


J 5 N°40

. .

Dans la maison, il y a trois chambres.


La date ............................. M5 Exercice
J1 N°41

. .

J'écoute le maître et je complète les phrase

Vendredi, Amélie et Bruno … … … … … … … à l’école.

Dimanche, Patrice et Chantal … … … … … …..au travail.

La date ............................. M5 Exercice


J 1 N°42

. .

o . . . . . . . .

mo . . . . . . .

Une moto . . .
La date ............................. M5 Exercice
J 2 N°43

. .

Je regarde l'image et j'écris une phrase

..............................................

La date ............................. M5 Exercice


J 2 N°44

. .

ei . . . . . . . .

ai . . . . . . . .

Une baleine . .
La date ............................. M5 Exercice
J 3 N°45

. .

Je complète par : chambre des cubes joue

Amélie … … … … … avec … … … … … dans sa … … … … … ... … … …

La date ............................. M5 Exercice


J 3 N°46

. .

b . . . . . . . .

B . . . . . . .

Un bébé . . .
La date ............................. M5 Exercice
J 4 N°47

. .
Je regarde l'image et je complète la phrase

………………..…… et …………………… ……………..……..


au…………………
au

La date ............................. M5 Exercice


J 4 N°48

. .

C'est dimanche les enfants ne vont pas à l'école.

.
La date ............................. M5 Exercice
J 5 N°49

. .

Je complète par : un robot - des cubes - une poupée

………………………

………………

…………………………………..

La date ............................. M5 Exercice


J 5 N°50

. .

Nadine joue avec ses poupées, ses cubes et ses robots.

.
La date ............................. M6 Exercice
J 1 N°51

. .
J'écris une phrase avec les étiquettes

Le matin, se brosse Nadine les dents dans la salle de bains.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

La date ............................. M6 Exercice


J 1 N°52

. .

in . . . . . .

ein . . . . . .

ain . . . . . .
La date ............................. M6 Exercice
J 2 N°53

. .
Je regarde l'image et je complète les phrases

Amélie est dans ………………………………..

Elle ……….………………………………………….. …………………….

La date ............................. M6 Exercice


J 2 N°54

. .

p . . . . . . . .

P . . . . . . . .

papa . . .
La date ............................. M6 Exercice
J 3 N°55

. .
J'écris une phrase avec les mots

fait sa toilette.
toilette. Le soir,
soir, Bruno

… …. … … … … … … …. …… …. … … … … … … …. … … … … … … … … …… …. … … … … …

La date ............................. M6 Exercice


J 3 N°56

. .

f . . . . . .

F . . . . . .

Un couffin . . .
La date ............................. M6 Exercice
J 4 N°57

. .

Je regarde l'image et je complète la phrase

Avant de dormir , … … … … … … … … … … … … ….

………………………………………………………

La date ............................. M6 Exercice


J 4 N°58

. .

Bruno a un petit couffin plein de cubes.

.
La date ............................. M6 Exercice
J 5 N°59

. .

J’écris une phrase avec le mot : embrasse

… …. … … … … … … … … embrasse … … … … … … … … … … … …

La date ............................. M6 Exercice


J 5 N°60

. .

Amélie habille sa poupée avec un pantalon rouge

.
La date ............................. M7 Exercice
J 1 N°61

. .
Je relie par une flèche :

Bruno * * mange * * du lait.

Amélie * * boit * * du pain

La date ............................. M7 Exercice


J 1 N°62

. .

n . . . . . . . .

N . . . . . . . .

Un nid . . .
La date ............................. M7 Exercice
J 2 N°63

. .
Je regarde le dessin et j'écris une phrase

… … … … … … … … … …… … … … …… … … … …… … … … …

… … … … …… … … … …… … … … …… … … … …… … … … …

La date ............................. M7 Exercice


J 2 N°64

. .

en . . . . . . . .

an . . . . . . . .

Un enfant . . .
La date
date ............................. M7 Exercice
J 3 N°65

. .

J'écoute le maître et j'écris

Je mange … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … ….

Amélie … … … … … … … … … … … … … … … . . … … … … … …

La date ............................. M7 Exercice


J 3 N°66

. .

Vous avez
ez mangéé de la viande et de la pâte.

.
La date ............................. M7 Exercice
J 4 N°67

. .
Je regarde le dessin et j'écris une phrase

… … … … … … … … … … . … … … … … … … ….

… … … … … … … … … … . … … … … … … … ….

… … … … … … … … … … . … … … … … … … ….

… … … … … … … … … … . … … … … … … … ….

La date ............................. M7 Exercice


J 4 N°68

. .

A midi, les enfants mangent à la cantine.

.
La date ............................. M7 Exercice
J 5 N°69

. .
Je complète les phrases suivantes :

C'est le matin, Asma ……………………………..du………………………………

Amadou ……………………….… .du ……………………………..et de la………………………….

La date ............................. M7 Exercice


J 5 N°70

. .

Vous avez bien mangé à l'école à midi ?

.
La date ............................. M8 Exercice
J 1 N°71

. .

J'écris une phrase avec les mots:


suis Je malade

............................................................................................................................

La date ............................. M8 Exercice


J 1 N°72

. .

ch . . . . . . .

Un chat . . .

. . . .
La date ............................. M8 Exercice
J 2 N°73

. .

J'écoute le maître et j'écris

Amélie est ……………………….… , le médecin ……………………………….

La date ............................. M8 Exercice


J 2 N°74

. .

è . . . . . .

ê . . . . . .

Mon père a mal à la tête.

.
La date ............................. M8 Exercice
J 3 N°75

. .

Je complète par la grippe a mal

Amélie ………………
………………
…………………
……………..à la

tête, elle a …………………


………………………………….
……………………….

La date ............................. M8 Exercice


J 3 N°76

. .

g . . . . . . .

Une bague . . .
La date ............................. M8 Exercice
J 4 N°77

. .
Je regarde le dessin et j'écris les mots

……………………… …………………… ………………………

La date ............................. M8 Exercice


J 4 N°78

. .

Amélie ! lève toi ma chérie, il est tard !


La date ............................. M8 Exercice
J 5 N°79

. .

J’écris deux phrases avec les mots suivants : boit - mange - jus - pain
- confiture – Nadine - Patrice .

1) … … … … … … … … … …… … … … …… … … … … … … … … … … … … … …… … … …
2) … … … … …… … … … …… … … … …… … … … …… … … … …… … … … …… … … … …

La date ............................. M8 Exercice


J 5 N°80

. .

Je ne peux pas maman, j'ai la tête chaude.


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MODULE 1
J1

je relie par une flèche :


- amélie . . bonjour
- mario . . suis
- bonjour . . amélie
- suis . .mario
J2

je relie par une flèche :


 un garçon . . une école. 1
 voici . . une fille.
 une fille . . voici.
 une école . . un garçon.
J4

je relie par une flèche :

 2 filles . .

 5 garçons . .
 4 garçons. .
Ben amor Rochdi
Jplus

je relie par une flèche :


- huit . .

- c’est un garçon . .

- voici une fille .

 4 garçons. .
 une école . . un 2
garçon.

Ben amor Rochdi


MODULE 2

J1

je relie par une flèche :


- école . . joue
- élève . . il
- joue . . école
- cour . . élève
- il . . cour

J2

je barre ce qui est faux :

 c’est un maître.
 c’est un élève. 3
 c’est une maîtresse.

J3

je lis et je compte les mots :


- la maîtresse écrit la date. ………mots
- mario lit la date. ………mots
- amélie joue dans la cour de l’école. ………mots

J4

je relie par une flèche :


 la maîtresse . . la classe
 le maître . . les enfants
 la classe . . le maître
 les enfants . . la maîtresse
Ben amor Rochdi
MODULE 3

J1

je relie par une flèche :


- maman s’appelle chantal. .je suis amélie.
- je m’appelle amélie . .il s’appelle mario.
- mon ami s’appelle mario . .elle s’appelle chantal.

J2

je lis et je colorie la bonne réponse :


 mario est le frère d’amélie.
 amélie a deux sœurs.
 amélie a un frère et une sœur.
4

J3

j’entoure : _

- père - parents – beaucoup – mère - parents.


- parents – sœurs – ami – parents – frère.

J4

je barre ce qui est faux :


 amélie dupré est française.
 amélie habite à paris.
 mario santini est italien.
 nadine est italienne.

Ben amor Rochdi


je relie par une flèche :
- patrice . .est l’ami d’amélie.
- nadine . .est la mère d’amélie.
- chantal . .est le père d’amélie.
- mario . .est la sœur d’amélie.

Jplus

je lis et je compte :
- nadine est française. …..mots
- amélie habite à paris. …..mots
- mario santini est italien. …..mots

je relie par une flèche :


- nadine est .
-
-
patrice est
mario est
.
.
. française.
.français.
5
- bruno est . . italien.
- chantal .

Ben amor Rochdi


MODULE 4

J1

je relie par une flèche :

- une porte . .

- une fenêtre . .

- une maison . .

J2

6
je dessine :
- une porte bleue. …………………

- une fenêtre jaune. …………………

- une maison rouge. …………………

J3

je relie par une flèche :

. une porte

. une fenêtre

. un bureau

. un lit

. une armoire

Ben amor Rochdi


J4

je lis et je colorie:

un lit jaune – un bureau bleu - une armoire rouge

une porte verte – une fenêtre bleue.

J PLUS

je lis les phrases et je compte :


 ma chambre est petite. ……….mots.
 la chambre de mes parents est grande. ………mots. 7
 j’habite une petite maison. ……..mots.

Ben amor Rochdi


MODULE 5
J1

Je barre ce qui est faux :


- C’est lundi, les enfants ne vont pas à l’école.
- C’est dimanche, les enfants ne vont pas à l’école.
- C’est vendredi, les enfants ne vont pas à l’école.

J2

je relie par une flèche :


 lundi - jeudi.
 mardi - dimanche.
 mercredi - lundi 8
 jeudi - mardi.
 vendredi - samedi.
 samedi - mercredi.
 dimanche - vendredi.

J3

je lis les images et je colle les étiquettes :

…………… ………………. …………………. …………………….

un ballon une poupée un robot un dé

Ben amor Rochdi


J4

je relie par une flèche:


une cuisine .  un salon
une chambre .  une salle de bain
une salle de bain.  une cuisine
un salon .  une chambre

je regarde l’image et j’entoure la bonne réponse : je regarde le dessin et je colorie en rouge la phrase juste :
- amélie lit un livre. - La famille dupré joue aux dominos.
- amélie écrit sur son cahier. - La famille dupré est dans le jardin.
- amélie joue avec l’ordinateur. - bruno joue au ballon.

9
je barre ce qui est faux :
- maman est dans la cuisine. je barre ce qui est faux :
- maman est dans le salon. dans ma chambre, il y a :
- maman est dans sa chambre. - un jardin.
- un bureau.
- un lit.
- une armoire.

Ben amor Rochdi


J1 MODULE 6

je regarde les dessins et je complète avec les étiquettes :

amélie…………………………………… bruno ………………………………………

J2

j’entoure la bonne réponse :

une porte des chaussures papa


patrice chantal un pantalon
10
un pull des cheveux une poupée

J3

je mets une croix devant la réponse juste :


 avant de dormir, les enfants vont à l’école.
 avant de dormir, les enfants jouent au ballon.
 avant de dormir, les enfants font leur toilette.

J4

je regarde le dessin et je colorie la bonne phrase :


 nadine joue avec l’ordinateur.
 nadine se lave le visage.
 nadine embrasse s mère.

Ben amor Rochdi


je regarde le dessin et je souligne la bonne phrase :

 bruno lit la date.


 bruno embrasse sa mère.
 bruno prend une douche.

Jplus

je regarde l’image et je produis une phrase :


dans – amélie – sa - est – chambre .
…………………………………………………………………………………………....

11
je regarde les dessins et je relie par une flèche :
- un élève écrit .
- amélie se lave le visage .
- les parents d’amélie jouent aux dominos.
- amélie joue avec l’ordinateur .

Ben amor Rochdi


MODULE 7
J1

Je regarde le dessin et je colorie la bonne


réponse :
- le matin, nadine boit du lait.
- le matin, nadine mange du pain et du beurre.
- le matin, nadine dort.

J2

je regarde l’image et je fais une phrase :


mange – à midi – amélie – à la cantine.
…………………………………………………
…………………………………….
12

J3

Je relie par une flèche :


 de l’eau.
-je bois .  du fromage.
-je mange.  du café.
 du lait.
 des pâtes.

J4

je colorie la bonne réponse:


 le soir, les élèves mangent à la cantine.
 à midi, les élèves mangent à la maison.
 à midi, les élèves mangent à la cantine.

Ben amor Rochdi


Jplus

je lis les phrases et je compte les mots:


 asma est une petite fille. …………..
 Nadine a faim. …………..
 Nadine boit beaucoup de lait. ……………
 Bruno mange du pain et du beurre. …………..

je relie par une flèche:


 du pain

 du fromage

 du beurre

 du lait

13

Ben amor Rochdi


MODULE 8
J1

Je regarge l’image et j’entoure la bonne réponse :


- Amélie est malade. Elle va à l’école.
- Amélie est malade. Elle joue aux dominos.
- Amélie est malade. Elle ne va pas à l’école.

J2

je regarde l’image et je colorie la bonne


phrase :
- amélie est à l’école.
- amélie est à malade.
- amélie a la grippe.
J4 14
je regarde l’image et je relie par une flèche :
- papa achète de la viande.
- papa achète des médicaments. .
- papa achète des légumes .

Jplus

je remets en ordre les mots pour former des phrases :


 des médicaments – de la pharmacie – achète - la mère.
……………………………………………………………….
 joue – dominos – aux – dupré - la famille.
……………………………………………………………….
 avec – joue – amélie - l’ordinateur.
……………………………………………………………….

Ben amor Rochdi


MODULE 9

J1

je mets une croix sous le dessin quand j’entends ‘’a’’ :

un salon une ardoise un livre un élève un cartable

J2

je mets une croix sous le dessin quand j’entends ‘’l’’ :

15
une règle une salade une porte un ananas une rose

J3

je mets une croix au dessus du dessin quand j’entends ‘’i’’ :

Ben amor Rochdi


J4

je relie par une flèche :


 vétérinaire.
- chantal est.  Infirmière.
- patrice est.  Instituteur.
 directrice d’école.

je complète les mots avec : ‘’a ‘’ – ‘’l’’ – ‘’i’’ :


 ….mé…..e – m…r….o – n…d…ne.
 p…tr…ce – chant…. - ….sm….

J5

je mets une croix sous le dessin quand j’entends ‘’m’’ :


16

J6

je mets une croix quand j’entends ‘’u’’ :

je relie par une flèche :


 au cinéma.
toute la famille va .  à l’école.
 à la pharmacie

 au cinéma.

toute la famille va .  a l’école.

 a laBen
pharmacie
amor Rochdi
J7

je complète les mots par : ‘’a’’, ‘’l’’, ‘’i’’, ‘’m’’ et ‘’u’’

une s…cette une v…se une té…é une val…se

une fa…ille une l…nette un pap…llon un c…n….rd

je regarde les dessins et je complète les mots par ‘’i’’ ou ‘’ u’’:

je complète les phrases avec les mots suivants : midi –


voiture – amélie – cantine – rue – chantal. 17
- la ………………….…............ de ………………………….....
est dans la …………………………..
- à …………………, bruno et ………….………..

mangent à la …………………..………

J8

je relie par une flèche:

. 

. 

. 
. 
.

Ben amor Rochdi
J1
MODULE 10

je relie par une flèche :

- un canard .

- une vache .

- un lapin .

- une poule .

- un mouton.

je mets une croix sous le dessin quand j’entends ‘’r’’ :

18

J2

je mets une croix sous le dessin quand j’entends ‘’o’’ :

je barre ce qui est faux :


- dans la ferme, il y a des animaux.

- dans la ferme, il y a des jouets.

- dans la ferme, il y a des élèves.

Ben amor Rochdi


J3

je regarde les dessins et je complète les mots :

19

J4

je complète les mots par: r – o – d.

. omino to . tue r . b . t . îner

Ben amor Rochdi


je relie par une flèche :

amélie ramasse des œufs. 

amélie se lève tôt . 

amélie est dans la ferme .


J5

20
je relie par une flèche :

 bruno monte sur un cheval. 

 il ne fait pas beau . 

 il fait beau . 

ne – mourad – la rue – achète – joue – dans – pas.

Ben amor Rochdi


J6

je lis les mots et je fais une phrase : pour – fait – les –


chantal – enfants - un gâteau .

21

Ben amor Rochdi


J7

22

je complète avec les mots suivants : poule – laitue – tortue.

J8

je lis les mots et je complète par : la - va – do – pou – ra - to - ru – ar

……..di un chev……. une …….le un …….pin

un ……dio un ……mino la ……..e une …….mate

Ben amor Rochdi


je barre la phrase fausse :
 l’agneau est le petit du coq et de la poule.
 l’agneau est le petit de la vache et du taureau.
 l’agneau est le petit du mouton et de la brebis.
 le poussin est le petit du mouton et de la brebis.
 le poussin est le petit du coq et de la poule.
 le poussin est le petit de la vache et du taureau.
 le veau est le petit de la vache et du taureau.
 le veau est le petit du mouton et de la brebis.
 le veau est le petit du coq et de la poule.

Jplus

je relie par une flèche :

 la fille .

 le père .
 23
 la mère .

 les grand – parents.

j’écris les noms des objets :


rouge – un ballon – blanc – et.
……………………………………………………
vert – et – un cartable – bleu.
…………………………………………………...
jaune – vert – un métro – et.
…………………………………………………..
deux robots – et – bleus – rouges.
…………………………………………………..

Ben amor Rochdi


MODULE 11

J1

24

Ben amor Rochdi


J2

25

Ben amor Rochdi


J3

26

Ben amor Rochdi


J4

je complète les phrases avec les mots : au marché – le fleuriste –


de la viande – le marchande de légumes et de fruits.

chantal va ………………………………. elle achète ……………………

chez le boucher, de belles fleurs chez …………………………

et des pommes chez …………………………

................................................
J5

27

J6

Ben amor Rochdi


J7

tablier – fleurs – onze – ananas – couffin. 28

J8

Ben amor Rochdi


je fais une phrase avec 5 étiquettes – mots :

Jplus

Je complète les phrases par les mots : tambour – guitare –


chariot – vêtements – manteau.

29

Ben amor Rochdi


MODULE 12

J1

je réponds par ‘’vrai’’ ou ‘’faux’’ :

- amadou est sénégalais.

- amadou est italien.

- amadou est tunisien.

30

Ben amor Rochdi


je mets une croix si j’entends ‘’p’’ ou ‘’b’’ :

J2

je complète par : en – an – b
31
100
une …ougie - c….t – un g….t – une t….te – un serp….t

Ben amor Rochdi


J3

je colorie en rouge la réponse juste :


- mario achète des poupées à amadou.
- mario achète une raquette de tennis à amadou.
- mario achète un vélo à amadou.

je réponds par ‘’oui’ ou ‘’non’’ :

- amadou souffle neuf bougies.

- amadou souffle dix bougies.

- amadou souffle huit bougies.


-
32

Ben amor Rochdi


J4

J’écoute le maître et je complète par ‘’b’’, ‘’en’’, ‘’an’’ ou ‘’s’’

-
un …ouquet de fleurs- des médicam….ts

- -
une ….ouris. un ….bot un p…..talon

je réponds par ‘’oui’ ou ‘’non’’ :


33
- amadou souffle neuf bougies.

- amadou souffle dix bougies.

- amadou souffle huit bougies.


-

Ben amor Rochdi


je regarde les images et je complète les mots par : ‘’ss’’ ou ‘’s’’.

J5

je complète par ‘’in’’, ‘’ain’’ ou ‘’ein’’:

du p…. - du rais…. – un lap…. – une c…..ture – un d….don


J6

j’entoure la bonne réponse :


34
- grand – père est heureux.
- grand – père est triste.
- grand – père est fâché.

Ben amor Rochdi


J7

je regarde le dessin et j’écris une phrase avec les


mots suivants :

- un kilo – la cliente – au marchand – demande -


de mandarines.
- …………………………………………………
…………………………………………………

je relie par une flèche :


.une montre.
- nadine offre à grand père. .un bouquet de fleurs.
. un téléphone portable.

35
J8

je complète les phrases par : l’hôpital – heureux


– contente – guéri – autour.
aujourd’hui, grand – père sort de ……………..
il est ………….. la famille est très ……………..
grand – père aussi est ………………. toute la
famille est …………… de lui.

je réponds par « vrai » ou « faux » :

- chantal et patrice préparent un bon dîner.


- nadine offre à son grand – père le cadeau de la famille.
- amélie offre à grand – père un livre.

Ben amor Rochdi


Jplus

je complète les phrases par : l’hôpital – heureux


– contente – guéri – autour.
aujourd’hui, grand – père sort de ……………..
il est ………….. la famille est très ……………..
grand – père aussi est ………………. toute la
famille est …………… de lui.

faire compléter les trois phrases avec les mots suivants :


tante , oncle , grand – père.
- le père de ma mère c’est mon…………………...........
- la sœur de mon père c’est ma ………………………
- le frère de mon père c’est mon……………………… 36

je colorie en vert la phrase juste :


- les enfants sont joyeux :
 ils courent.
 ils chantent et dansent.
 ils sont malades.

Ben amor Rochdi


MODULE 13

J1

37

Ben amor Rochdi


J2

38

Ben amor Rochdi


J3

39

1.

Ben amor Rochdi


J4

je complète les phrases par les mots: julien – l’anniversaire


– fraises – achète.

J5

40

Ben amor Rochdi


J6

41

J7

Ben amor Rochdi


MODULE 5
J1

Je barre ce qui est faux :


- C’est lundi, les enfants ne vont pas à l’école.
- C’est dimanche, les enfants ne vont pas à l’école.
- C’est vendredi, les enfants ne vont pas à l’école.

J2

je relie par une flèche :


 lundi - jeudi.
 mardi - dimanche.
 mercredi - lundi 1
 jeudi - mardi.
 vendredi - samedi.
 samedi - mercredi.
 dimanche - vendredi.

J3

je lis les images et je colle les étiquettes :

…………… ………………. …………………. …………………….

un ballon une poupée un robot un dé


J4

je relie par une flèche:


une cuisine .  un salon
une chambre .  une salle de bain
une salle de bain.  une cuisine
un salon .  une chambre

je regarde l’image et j’entoure la bonne réponse : je regarde le dessin et je colorie en rouge la phrase juste :
- amélie lit un livre. - La famille dupré joue aux dominos.
- amélie écrit sur son cahier. - La famille dupré est dans le jardin.
- amélie joue avec l’ordinateur. - bruno joue au ballon.

Jplus
2
je barre ce qui est faux :
- maman est dans la cuisine.
- maman est dans le salon.
- maman est dans sa chambre.

je barre ce qui est faux :


dans ma chambre, il y a :
- un jardin.
- un bureau.
- un lit.
- une armoire.
MODULE 7

J1

Je regarde le dessin et je colorie la bonne réponse :


- le matin, nadine boit du lait.
- le matin, nadine mange du pain et du beurre.
- le matin, nadine dort.

J2

je regarde l’image et je fais une phrase :


mange – à midi – amélie – à la cantine.
…………………………………………………
…………………………………….

J3

Je relie par une flèche :


 de l’eau.
-je bois .  du fromage.
-je mange.  du café.
 du lait.
 des pâtes.
J4

je colorie la bonne réponse:


 le soir, les élèves mangent à la cantine.
 à midi, les élèves mangent à la maison.
 à midi, les élèves mangent à la cantine.

Jplus

je lis les phrases et je compte les mots:


 asma est une petite fille. …………..
 Nadine a faim. …………..
 Nadine boit beaucoup de lait. ……………
 Bruno mange du pain et du beurre. …………..

je relie par une flèche:


 du pain

 du fromage

 du beurre

 du lait
MODULE 11

J1
J2
J3
J4

je complète les phrases avec les mots : au marché – le fleuriste – de la


viande – le marchande de légumes et de fruits.

chantal va ………………………………. elle achète ……………………

chez le boucher, de belles fleurs chez …………………………

et des pommes chez …………………………

................................................

J5

J6
J7

tablier – fleurs – onze – ananas – couffin.

J8
je fais une phrase avec 5 étiquettes – mots :

Jplus

Je complète les phrases par les mots : tambour – guitare –


chariot – vêtements – manteau.
MODULE 6

je regarde les dessins et je complète avec les étiquettes :

amélie…………………………………… bruno ………………………………………

je regarde le dessin et je souligne la bonne phrase :

 bruno lit la date.


 bruno embrasse sa mère.
 bruno prend une douche.

je regarde le dessin et je colorie la bonne phrase :


 nadine joue avec l’ordinateur.
 nadine se lave le visage.
 nadine embrasse sa mère.

j’entoure la bonne réponse :

une porte des chaussures papa


patrice chantal un pantalon
un pull des cheveux une poupée
amélie se lave visage le

mario se brosse les dents

je regarde l’image et je produis une phrase :


dans – amélie – sa - est – chambre .
…………………………………………………………………………………………....

je regarde les dessins et je relie par une flèche :


un élève écrit
.

amélie se lave le
visage .
les parents d’amélie
jouent aux dominos.
.
amélie joue avec
l’ordinateur .
MODULE 6

je regarde les dessins et je complète avec les étiquettes :

amélie…………………………………… bruno ………………………………………

je regarde le dessin et je souligne la bonne phrase :

 bruno lit la date.


 bruno embrasse sa mère.
 bruno prend une douche.

je regarde le dessin et je colorie la bonne phrase :


 nadine joue avec l’ordinateur.
 nadine se lave le visage.
 nadine embrasse sa mère.

j’entoure la bonne réponse :

une porte des chaussures papa


patrice chantal un pantalon
un pull des cheveux une poupée
amélie se lave visage le

mario se brosse les dents

je regarde l’image et je produis une phrase :


dans – amélie – sa - est – chambre .
…………………………………………………………………………………………....

je regarde les dessins et je relie par une flèche :


un élève écrit
.

amélie se lave le
visage .
les parents d’amélie
jouent aux dominos.
.
amélie joue avec
l’ordinateur .