Intentos Estímulos

Nombre: ______________________________________________
1
Fecha: ________________________________________________ 2
Estándar de contenido: Numeración y Operación 3
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 4
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de suma con los números cardinales 5

Total

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?
Nombre: ______________________________________________
Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 3
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de suma con los números cardinales: 4

Total

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?

Nombre: ______________________________________________
 Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000. 3
Instrucciones: Sustituye las figuras con los números, luego encuentra el resultado:
4

Total

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?

Nombre: ______________________________________________
 Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 3
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de suma con los números cardinales: 4

Total

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?

Nombre: ______________________________________________
 Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 3
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de suma con los números cardinales: 4

Total

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?

Nombre: ______________________________________________
 Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 3
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de resta con los números cardinales: 4

Total

12 – 5 =

10 – 4 =

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?

Nombre: ______________________________________________
 Intentos Estímulos
Fecha: ________________________________________________
1
Estándar de contenido: Numeración y Operación 2
Expectativa del grado: N.OE.2.6.1 Calcula la suma y resta de números cardinales, utilizando números entre 0 y
1,000.N.OE.2.6.2 Representa el proceso de adición y sustracción utilizando materiales concretos y representaciones 3
semiconcretas.
Instrucciones: Resuelve problemas de resta con los números cardinales: 4

Total

40 – 13 =

20 – 10 =

¿Con quién lo trabajé? Ambiente: Salón Recurso _____

Maestro Regular ________________ Biblioteca _____
Maestra Salón Recurso ___________ Salón Regular _____
Pares __________________________
Auto Evaluación:
¿Cómo realicé la tarea hoy?