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10 domingo 20 de marzo del 2011 EL COMERCIO Dime con quién andas ... SI NUESTROS

domingo 20 de marzo del 2011 EL COMERCIO

Dime con quién andas ...

Dime con quién andas ... SI NUESTROS HIJOS COMIENZAN A FRECUENTAR AMIGOS CON CONDUCTAS DE RIESGO,

SI NUESTROS HIJOS COMIENZAN A FRECUENTAR AMIGOS CON CONDUCTAS DE RIESGO, NUESTRO PAPEL DE PADRES ASUME EL RETO DE ENCAUZAR MEJOR ESTA SITUACIÓN. LA TAREA NO ES FÁCIL

DEMASIADO CONTROL SOLO PUEDE GENERAR LA REBELDÍA DE LOS ADOLESCENTES. ES CONVENIENTE DEJARLES CIERTA LIBERTAD DE ACCIÓN PERO CON REGLAS CLARAS

AMISTADES PELIGROSAS

  • negativa- ese caso es bueno establecer reglas como que se queden a dormir solo en las casas de fa- milias que uno conozca.

Cada adolescente es un mundo. Cada familia y cada circunstancia es particular. Pero en general hay un fe- nómeno universal que se da durante la adolescencia y es que los padres dejan de ser los referente directos y son reemplazados por el grupo de amigos. Ximena Maurial –psi - coterapeuta especialista en niños, adolescentes y jóve- nes– explica que en caso nos percatemos de que algunos amigos pueden influenciar negativamente sobre nues- tros hijos, este es el principal punto que hay que tener en cuenta: el grupo es esencial a esta edad. ¿Qué debemos hacer? Es importante conocer a los amigos de nuestros hijos, saber con quiénes paran. Si empiezan a ir a fiestas, es re- comendable llevarlos y reco- gerlos. Hay que establecer normas claras y como pa - dres estar atentos, pero de igual forma es conveniente darles cierta libertad de ac- ción para que no se sientan demasiado controlados, ya que mucho control puede generar rebeldía. ¿Los chicos crecen más rápido hoy en día? Parece que sí. Los niveles de infor- mación a los que los meno- res están accediendo desde pequeños influye mucho.

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los cambios físicos y hormo- nales, cuando sus ocupacio- nes todavía giran en torno a actividades como el depor- te. A los 13 o 14 años surgen las fiestas o las ‘reus’. A esa edad, el lóbulo frontal –área de la corteza cerebral que tie- ne que ver con la lógica y el pensamiento racional– re- cién comienza a madurar. Mucha paciencia entonces.

Además, a partir de los 11 o

  • 12 años empiezan a darse

    • FaCeBooK. Los adolescen- tes ya no solo conocen a chicos del colegio, de su salón, sino que las posibilidades de amis- tad y de conocer gente de otros colegios se ha ampliado. Como padre, uno puede tener la sen- sación de perder el control. En

    • INTerNeT. No se puede evitar que los chicos terminen viendo o escuchando cosas que no están emocionalmente preparados para procesar y eso puede generarles mucha ansie- dad. El diálogo es importante.

PSICOLOGÍA

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de pelÍCula.

Escena del fil- me “Thirteen” que, al igual que otros co- mo “Kids” o “Diario de un rebelde”, nos habla de có-

Algo más

mo los chicos pueden ser influenciados

mente por

MOvIEwEb

otros.

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ADHARA AMPUERO ES PSICÓLOGA CLÍ- NICA CON MAESTRÍA EN PSICOANÁLISIS

¿Estamos?

ción en la que se encuentra, tener clara la relación que está buscan- do, y si esta coincide con lo que está viviendo en ese momento.

pondió: no sé. Aunque parezca extraño, esta respuesta se está volviendo bastante común. Las categorías son diversas: salir, amigos con derechos, satélites, etc. En algunos casos, las relacio- nes de pareja también se inician de esta manera. Escuchamos a

cosas no son tan claras. Para al- gunas personas esta dinámica de indefinición resulta exasperante. ¿Cuánto debo esperar para saber si esto va o no va? Es difícil deter- minarlo. El punto más importante es cómo se siente uno en la situa-

El otro día le pregunté a una amiga si “estaba” con la persona con la

menudo a personas preguntarle a sus parejas ¿qué somos?, refi- riéndose al estatus de su rela- ción. La mayoría coincide en que antes era más sencillo, ahora las

de pensar unos minutos me res-

que sale hace dos meses y luego

El punto más importantE Es cómo sE siEntE uno En Esa situación

adhara ampuero sala

mihogar@comercio.com.pe

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psicomail

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