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L’ENERGIE BIOLOGIQUE
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Ø Nous sommes des homéothermes : nous avons donc besoins de l’énergie calorifique pour
maintenir notre température
Ø Nos réactions de l’anabolisme sont des réactions endergonique cela veux dire qu’elles
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nécessitent un apport en énergie : énergie chimique
Eee
Ø Nos déplacements sont assurés grâce a la contraction de nos muscles et donc on a besoin de
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l’énergie mécanique
Ee
Ø Les transports d’ions à travers nos membranes nécessite de l’énergie osmotique
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Gg
Ø L’influx nerveux est assurée par les neurones : énergie électrique
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Kk
B. Origine de l’énergie :
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Le joules
La calorie
En diététique et en nutrition, on utilise aussi une autre unité : ___________________
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Cours 2 : L’énergie biologique
Conversion :
1 cal = 4,184 J
1 J = 0,239 cal
A. Originalité des réactions in vivo par rapport aux réactions in vitro : comparons la
combustion complète du glucose
________ 6O2
C6H12O6 + _______ 6CO2
________ + ______
6H2O
Exergonique
C’est une réaction qui libère de l’énergie (c’est une réaction _____________________)
Ø In vitro : ____________________________________________________________
Cette réaction libère 2870 KJ par molle sous forme de chaleur
Ø In vivo : _____________________________________________________________
Cette réaction se fait en plusieurs étapes dans certaines libère de
l’énergie cette énergie peut être libéré sous forme chimique et sous
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forme de chaleur
A retenir :
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Cours 2 : L’énergie biologique
B. Le couplage énergétique :
Ø _________________________________________________________________
Il faut que les deux réactions et lieu au même endroit et au même moment : il
faut qu’elle soit simultané
C. Adaptation de l’organisme :
Il existe des substances en grande quantité dans la cellule qui sont capables de stocker
transitoirement l’énergie libérée par les réactions exergonique
C’est molécules sont appelés des composés à haut potentiel d’hydrolyse : c’est substance
possède d’un certaines parties une grande quantité d’énergie capable d’être libéré lors de
l’hydrolyse
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Cours 2 : L’énergie biologique
A. Définition :
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Cours 2 : L’énergie biologique
L’ATP possède deux liaisons riches en énergie, la plupart du temps une seule est hydrolyser
La quantité d’énergie nécessaire à sa phosphorylation est relativement faible, la quantité
libérée lors de son hydrolyse est relativement faible.
ATP+ H2O => ADP+Pi deltaG = +/- 30KJ/mol
A. L’ADP peut être phosphorylé en ATP par couplage à une réaction exergonique, on
parle de phosphorylation au niveau d’un substrat :
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Cours 2 : L’énergie biologique
O ~℗ O
ç ||
CH2 = C - COOH + H2O CH3 - C - COOH + Pi ∆G = - 62 KJ /mol
……………………….. ………………………
Pyruvate
Phospho-enol pyruvate
1. La chaîne respiratoire :
a) Organisation générale :
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Cours 2 : L’énergie biologique
Figure 5 : la chaîne respiratoire
NADHTHT 1
/
y
.
"
u as
on a
NAD
" FAD
Les protons et les électrons sont transférés de couple en couple de couple Red
Ox on coupe le Red Ox en allant toujours du potentiel du couple possédant le
potentiel le plus bas vers le couple possédant le potentiel le plus haut.
=> Dessiner sur la figure 5 ci-dessus le trajet des électrons et des protons.
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Cours 2 : L’énergie biologique
∆G =-n. F. ∆ E
Energie en joule nb d’electrons constante de différence de
transférés Faraday potentiel entre les
= 96500 C. 2 couples.
(en V)
NAD H+H+ / -0,32 Exemple 42260J |-42,46|> 30Ma
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Cours 2 : L’énergie biologique
ADHTHT + ………………………..
………………………. 112 , NAN + ……………………..
…………………. MHz
3. ADPTPI
………………….. 3 ATP
…………………
IFADHZ + ………………………..
………………………. % FAD
…………………. MHz
+ ……………………..
12A Pi
………………….. + 2 ATP
…………………
Dans un premier temps, si l’énergie libérée par une réaction d’oxyde reduction
est supérieure à 30 KJ/mol, cette énergie va permettre le transfert de deux
protons ou d’une paire de protons de la matrice vers l’espace inters
membranaire.
Donc c’est ce qui se passe au niveau du complexe 1 au niveau du complexe
3 et au niveau du complexe 4.
Donc on a un gradient de protons => les protons sont plus concentré dans
l’espace inters membranaire que dans la matrice