PLAN OPERATIVO COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ.

GESTION DIRECTIVA
PROGRAMAS PROYECTOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADOR META RECURSOS RESPONSABLE
1. La calidad Acompañamiento Fortalecer el Evaluación Análisis de Autoevaluación 70% Personal Representante de
educativa es un para el sistema de institucional debilidades y institucional competente la dirección.
derecho. mejoramiento. gestión de la fortalezas satisfactoria para realizar, Proceso
Planes de encontradas (apropiación tabular y planeación
calidad, los
mejoramiento mejoramiento analizar estratégica
planes de institucional continúo) evaluaciones.
mejoramiento
ajustados a las Coordinadora de
evaluaciones Resultado de la 85% calidad
externas e satisfacción del
internas y los Seguimiento a cliente en
los planes de distintas Líder gestión de
planes de áreas
mejoramiento instancias. mejoras
en concordancia
con el contexto. ACPM eficaces 85% Líder proceso
curricular y
Implementación pedagógico.
de acciones
supervisión de la correctivas,
secretaria de preventivas y de
educación mejora.

Dar cumplimento
a las
recomendaciones
provenientes de
la visita
secretaria de
educación.
Movilización por Movilizar a la Motivar e Olimpiadas del No aplica No aplica Facilitadotes de Rectora
la calidad comunidad informar a los conocimiento las actividades, Planeación
educativa docentes y plegables, estratégica.
mediante la estudiantes Foros circulares,
realización de Educativos. convocatorias
eventos, Semilleros de
publicaciones, emprendimiento
foros
educativos,
investigaciones,
evaluaciones
 internas y
externas.

2. Modernización Sistema de Gestión Consolidar un Revisión y Auditorias No aplica No aplica Personal Líder planeación
Educativa. de Calidad sistema de reestructuración internas y competente estratégica
gestión de la del sistema de externas. Líder gestión de
calidad acorde gestión de calidad. Ejecutar las mejoras
con la propuesta Articulación de acciones
educativa de la plan operativo, provenientes de
institución. plan decenal. la Revisión por la
dirección
Planes de
mejoramiento
institucional
Educación para la Garantizar el Aplicar el Las determinadas Cubrimientos 12% Recurso
Nadie por fuera primera infancia Derecho procedimiento de en el de cupos humano con Líder de
fundamental al admisiones y procedimiento de nuevos competencia en admisiones y
sistema proyección a la servicio al cliente.
servicio al cliente. admisiones y
educativo 95% comunidad
acorde con la servicio al cliente Permanencia
Fortalecimiento de en lo referente al
filosofía, valores escolar Material
y principios la imagen proceso de publicitario
institucionales institucional. admisiones y
que hace posible matricula.
el acceso y la Convenios con
permanencia instituciones de Realizar
desde la educación campañas de
. educación preescolar y referidos,
inicial hasta la guarderías.
educación campañas
media, a la publicitarias.
población menor
de 18 años. Visitas a
entidades de
educación
preescolar que no
le dan
continuidad al
ciclo de la básica
 primaria.

GESTION ACADEMICA
PROGRAMAS PROYECTOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADOR META RECURSOS RESPONSABLE
Más oportunidades Camino a la Generar las Información y Aplicación de Estudiantes de 70% Material de Proceso
para educación educación superior. condiciones que motivación en pruebas tipo icfes último año que preicfes planeación
superior con posibiliten un reuniones con y saber acceden a la Docentes que curricular
calidad y mayor acceso de padres, consejo Preicfes educación dictan los
pertinencia. las egresadas a la directivo y Martes de Prueba superior. preicfes
educación académico Material martes
superior. Favorecer la de prueba.
preparación para Interntet,
los exámenes de página web,
estado e ingreso a
la universidad.

Aprovechar el
programa de
financiación Dar a conocer las
EPM para el alternativas de
acceso y financiación de la
permanencia en matricula y becas
la educación a los mejores
superior. bachilleres para
permitir su
acceso y
permanencia en
la educación
superior.
Orientación Llevar a cabo Información y Visitas a No aplica No aplica Conferencistas, Psicóloga
vocacional actividades de motivación sobre universidades Material
orientación que las diferentes Conferencias promocional,
mejoren su instituciones y Aplicación de Material para
capacidad de programas de pruebas pruebas
decisión frente a educación Psicotécnicas psicotécnicas
la elección superior. orientadas al Psicóloga
profesional. conocimiento de
Disponer de las habilidades e
herramientas de intereses.
valoración Asesorías
psicológica
Información y
motivación en
reuniones con las
estudiantes

Consultar
permanentemente
las ofertas
educativas de las
universidades del
medio
Formación técnica Fortalecer la Asesorías con Difusión y No aplica No aplica Equipamiento Rectora
fortalecimiento calidad de los instituciones de Socialización de o Proceso
institucional programas de la educación para el los convenios a infraestructura Planeación
trabajo y alumnos y padres apropiado de estratégica.
Media técnica a
desarrollo de familia de los acuerdo a las
través de humano diferentes condiciones
convenios con Evaluación de programas de establecidas en
instituciones de los programas y media técnica. cada convenio
educación convenios de la Difusión de los
superior institución para proyectos finales
debidamente mejorarlos con la comunidad
Consulta de educativa
acreditadas.
ofertas y
programas de las
universidades. Emplear en el
Promoción de la proyecto final de
metodología de la la media técnica
investigación
la metodología
como
herramienta para de la
la formulación de investigación
los proyectos de
 la media técnica. Fortalecer las
Fortalecer la competencias del
formación por personal docente
proyectos de los
en la
estudiantes de la
media técnica metodología de
la investigación.

Ciencia TIC y Promover en los Utilización de Análisis de Examen de Mantener o Aula Coordinación
bilingüismo. estudiantes la las TIC en la debilidades y ingreso a la elevar el nivel interactiva de académica
capacidad de institución a fortalezas educación ingles. proceso
través del encontradas Mantener o Equipos de planeación
producir nuevos superior.
desarrollo de las Feria de la elevar los computo con curricular
conocimientos y clases. ciencia y de la resultados acceso a
de hacer de las Resultado
Buscar que los creatividad contenidos en Internet.
TIC y la ciencia estudiantes Pruebas la prueba Laboratorios
una parte apliquen la SABER anterior.
importante de la metodología de la
vida cotidiana y investigación
para la
del desarrollo de
adquisición de
la sociedad. nuevos saberes.

Propiciar Mantener o
ambientes donde Realizar Resultados de elevar los
los estudiantes conversatorios ingles en los resultados
Fortalecer las puedan resultados del contenidos en
habilidades relacionarse Utilizar ICFES la prueba
comunicativas en mediente el eficientemente el anterior.
idioma idioma ingles. aula interactiva
extranjero de ingles
(ingles).

5. Democracia, Democratización Formar Desarrollo de la Análisis y Resultados 90% Humanos, Coordinación

Convivencia y de la Escuela, ciudadanos planeación de la estudio de la sobresalientes o didacticos y académica
Corresponsabilidad Convivencia y íntegros, asignatura de constitución excelente pedagógicos proceso curricular
en la Escuela Corresponsabilidad civismo y política por obtenidos por apropiados. y pedagógico
respetuosos de la
urbanidad medio de la los estudiantes
diversidad, del asignatura de en la asignatura
enfoque de civismo de civismo y
género, del urbanidad y urbanidad.
desarrollo de los Seguimiento al democracia.
Derechos desempeño y el Celebración del Nominaciones 25%
Humanos, de la comportamiento día de los valores por Valores
de las estudiantes Rosaristas. Rosaristas
 solución pacífica Auto evaluación
de los conflictos. y coevaluación
del
comportamiento

Ciudadanía, Mejorar el clima Abrir los espacios Elección de No aplica No aplica Condición de
Convivencia y Institucional, que para la representantes de convivencia
Participación permita la conformación y grupo de la Proceso
Vinculación de personera y Curricular y
promoción y la
los estamentos constitución del pedagógico
participación de estudiantiles consejo
los diferentes ( Consejo estudiantil.
estamentos de la estudiantil y
comunidad Personería) Convivencias y
escolar. Retiros Anotaciones a 10% máximo
Empleo del Espirituales estudiantes por Humanos
Garantizar la manual de Resolución de dificultades de (coordinadores,
formación de la convivencia conflictos en el convivencia. profesores)
como aula Manual de
comunidad
herramienta de Compromiso 70% convivencia
educativa, afianzamiento de Estudio del personal y
brindando las relaciones manual de social
herramientas interpersonales convivencia a satisfactoria.
conceptuales y entre estudiante- través de: casos
metodológicas estudiante, y retroalimentados 1% máximo
para el desarrollo estudiantes - a los padres de Contratos
docentes familia. pedagógicos
de proyectos
Entrega del
transversales manual en medio
que desarrollen magnético a cada
las competencias estudiante.
personales y Aplicación del
ciudadanas en un manual en
entorno situaciones
vivénciales del
democrático
colegio. Deberes,
debido proceso.

Medellín, una Lectores Fortalecer las Convenio con Realizar Resultados de Incrementar el Especialista de Coordinación
ciudad para leer. competentes competencias fundación diplomado: la evaluación nivel de la fundación académica
lectoras Difusión y lectores externa desempeño de Alberto proceso curricular
aprobación del competentes con Fundación los estudiantes Meranni y pedagógico.
proyecto con la la fundación de Alberto en relación a
comunidad pedagogía Meranni los resultados
educativa. conceptual de la prueba
capacitación al Alberto Meranni. diagnóstica.
 personal docente Envio de circular
Incorporación infórmativa a los
dentro del plan de padres de familia
estudios de la sobre el
asignatura proyecto.
lectores Implementación
competentes de la asignatura
de lectores
competentes de
grado 0º a 11º
Promoción y apoyo Proyecto de lúdica Fortalecer las Participar en Realización de Propuestas 60% Profesores Coordinadores de
al deporte prácticas torneos que torneo interclase. institucionales especializados convivencia y
asociado, y las deportivas, promuevan la Participación en de eventos Infraestructura académico.
actividades lúdicas práctica deportiva torneos deportivos, adecuada
lúdicas y
educativo y de los intercolegiados. lúdicos y
comunitario culturales en la estudiantes. Participar en culturales
Comunidad torneos
educativa invitacionales.
Generar dentro de Cursos de
la institución natación para la
espacios de primera infancia.
participación
deportiva. Hora de lúdica
los viernes
Semilleros de
basquetball y
voleiball
Cultura Ambiental Proyecto educación Generar procesos Creación del Actividades de Nivel de 40% Carné Coordinador
para la vida. ambiental: de educación y personaje sensibilización a compromiso ciudadanos académico
ciudadanos participación que Musingo y su la comunidad. ambiental guardianes en Proceso curricular
guardianes en fomenten hábitos historia de salvar Entregas de carné defensa del y pedagógico
defensa del medio y actitudes al planeta y de compromisos medio
ambiente favorables con el documentar dicho ambientales a los ambiente.
medio ambiente proyecto. estudiantes. Recipientes de
e incorporen Invitar a Promocionar la separación de
dichos aspectos entidades utilización del residuos
en su promotoras del Álbum los sólidos
cotidianidad. cuidado del pegajositos. Docente líder
medio ambiente a Visita de EPM, del proyecto
realizar cartilla de agenda
actividades con del mar.
los estudiantes
Educación Proyecto de Trasformar las Generar un Elaboración de Resultado de 90% Material Coordinador
ciudadana y cultura educación vial actitudes y ambiente de señales y evaluación de evaluación reciclable académico
política comportamientos movilidad señalización del las jornadas o satisfactoria Personal del Proceso curricular
que ponen en ciudadana. colegio. actividades transito y pedagógico
 peligro a la Utilizar las Videos programadas Docentes
ciudadanía en las normas preventivos
vías y que internacionales Articulación a los
afectan la de transito para planes de área
movilidad de la su promoción y Juegos de roles
ciudad, mediante entendimiento Conferencias con
la acción personal del
educativa y transito
cultural, municipal.
articulada al
control y al
ejercicio de la
autoridad
Gestión Integral proyecto CEPAD Determinar los Integrar los Readecuar la Simulacros de Reducir o Personal del Coordinador
del Riesgo. factores de riesgo planes infraestructura evacuación mantener el SIMPAD y del académico
a los que está municipales para minimizar tiempo CEPAD Proceso
expuesta la establecidos a los riesgos y su establecido Curricular y
población de la través del impacto. para la pedagógico
Institución con el SIMPAD con los Reducir los evacuación.
propósito de que planes factores de
se establezcan Institucionales vulnerabilidad en
planes de acción del CEPAD la institución.
frente a dichos Realizar
factores. actividades de
formación con
entidades como
SIMPAD y cruz
roja.
Realizar
simulacros de
evacuación.

GESTION DE LA COMUNIDAD
PROGRAMAS PROYECTOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADOR META RECURSOS RESPONSABLE
Poblaciones Educación inicial Brindar atención Adecuar los Adquisición de Resultados de 80% Recursos Líder proceso
en riesgo social integral con ambientes de materiales y la encuesta de resultado didácticos, Admisiones y
servicios de aprendizaje a las recursos satisfacción satisfactorio humanos, servicio al cliente
protección, necesidades didácticos referente al pedagógicos
educación, específicas de apropiados. preescolar. apropiados
nutrición y esta población Realización de
recreación a incluyendo los cursos de
niños y niñas servicios de natación.
menores de 6 restaurante, Evaluaciones
años. acompañamiento antropométricas
de tareas y a cada una de los
guardería. estudiantes.
 Desarrollo de Llevar a cabo
proyectos desde proyectos por
su proceso grupos con
formativo en el diferentes
que se integren aspectos del
valores medio ambiente,
ciudadanos por ejemplo el
cuidado de las
plantas, proyecto
musingo, ahorro
de los servicios
públicos.
La calidad Articular Establecer Realización de Estudiantes que 20% Instituciones de Rectora
educativa es un oportunidades modalidades de convenios con optan por educación Planeación
derecho educativas articulación de la instituciones de aprovechar los superior con las estratégica
mediante ciclos educación media educación media. convenios. que se tienen
propedéuticos técnica con la Actualizar los convenios. Coordinación
con instituciones formación técnica planes de estudio académica
de educación y tecnológica. de la media
superior, técnica para
instituciones de hacerlos
formación para el coherentes con
trabajo y del los pensum que
desarrollo ofrecen las
humano instituciones con
las que se tienen
convenios.
Realizar tareas o
trabajos
comunitarios en
los que se
incluya a la
comunidad y
pequeñas
empresas del
sector.
Salud Pública y Escuela saludable Promover estilos Desarrollo de los Asesoría con Impacto de los 40% Docentes de la Rectora
Promoción Social de vida proyectos de: instituciones de proyectos de media técnica y Planeación
saludables y de Escuela educación para el escuela de la entidad de estratégica
factores saludable. trabajo y saludable educación
protectores que Escuela de desarrollo superior con
buscan que la padres. humano que se tiene
comunidad Proyecto de Campañas de convenio.
educativa en educación sexual promoción de la
general conozca Proyecto de aula salud y
y aplique prevención de la
 comportamientos enfermedad por
que le permitan parte de las
minimizar las estudiantes de la
posibilidades de media técnica.
enfermar. Realización de la
feria de
exposalud.
Identificar los
factores de riesgo
en salud que hay
al interior de la
institución y
buscar solución
GESTION ADMINISTRATIVA
PROGRAMAS PROYECTOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADOR META RECURSOS RESPONSABLE
Nadie por fuera Equipamientos Mejorar la planta Fomentar Entrega de Porcentaje de Mantener el Presupuesto y Rectora
educativos para física de la actividades de volantes a la ingresos presupuesto dinero Proceso de
ofrecer cobertura institución con promoción de la comunidad del destinados a mensual planeación
ambientes de institución en el sector. infraestructura. destinado a estratégica.
con calidad.
aprendizaje que sector. Promover infraestructura
estimulen la Adecuar el valor descuentos en ($2.300.000)
permanencia de de matriculas de matricula por
las familias en la acuerdo a las referidos.
institución posibilidades del Adaptar los
mediante la sector y acorde ambientes físicos
construcción o con la oferta de de aprendizaje de
reposición o instituciones la institución.
adaptación de la educativas Adecuación de
misma. privadas una nueva sala de
similares cómputo.
cercanas a la Ampliar los
nuestra. puntos de acceso
a Internet.
Mediante redes
inalámbricas y
banda ancha.

Calidad educativa Calidad educativa Fortalecer el Promover Llevar a cabo Mejora de las 75% en Humanos Psicóloga
es un derecho es un derecho respeto, la actividades que retiros Competencias valoración de Entidades que Proceso de
confianza y el permitan mejorar espirituales para del personal habilidades brinden recurso humano.
desarrollo las competencias docentes y docente profesionales capacitación
profesional y del personal directivos
personal de los docente y sus docentes. Clima 90%
docentes y relaciones Estímulos Institucional
directivos interpersonales. Jornadas de satisfactorio
docentes como reflexión.
líderes de las Realizar o
políticas de promover la
calidad. capacitación del
personal docente
en saberes
académicos y del
sistema de
gestión de
calidad.
Evaluación y
análisis del clima
institucional.
Exaltar los logros
del personal
docente en
medios de
comunicación
internos.
Dialogo directo
entre personal
directivo y
docente.