Escola Secundária de Leal da Câmara

Biologia e Geologia – nível 1

2º Teste de Avaliação Sumativa – Novembro 2006

Nome ___________________________________________________ Nº_____ Turma ____

Leia com tenção as questões que se seguem, procurando responder de forma clara e sucinta apenas
ao que é pedido. BOA SORTE!
1. Observe atentamente a figura 1 que representa 3 locais (A, B e C) diferentes.

Fig. 1
1.1. Dos estratos representados (1, 2, 3, 4, 5 e 6) indique qual é o mais antigo e o mais recente.

1.2. Refira o princípio de Estratigrafia aplicado na questão anterior.

1.3. Apresente uma explicação para o facto de não estarem representados os estratos 4 e 6 no
local A.

1.4. “Os estratos representados pelos números 2, 3 e 5 nos três locais diferentes (A, B e C) têm a
mesma idade”. Comente esta frase.

2. A figura 2 representa os principais acontecimentos na formação dos Himalaias.

Fig. 2

2.1. Indique a ordem cronológica correcta dos acontecimentos A, B e C.

2.2. Faça a legenda dos números da figura 2.

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 2.3. Classifica o tipo de limite que levou à formação dos Himalaias.

2.4. Explique a presença de vulcanismo na Placa Euro-asiática.

3. Ordene de forma correcta os seguintes acontecimentos, que se pensa terem ocorrido no proces-
so de formação do Sistema Solar.
1 – Nuvem de gases e poeiras difusa. 5 – Contracção gravítica da nébula solar.
2 – Formação dos planetas. 6 – Impacto de planetesimais.
3 – Movimento de rotação. 7 – Formação do protoplanetas.
4 – Formação do proto-sol. 8 – Formação de planetesimais.

4. A figura 3 ilustra as diferentes etapas de evolução do planeta Terra.

Fig. 3

4.1. Ordene os esquemas, de modo a evidenciarem a sequência correcta da evolução do nosso

planeta.

4.2. Indique as três fontes de calor que permitiram a diferenciação da Terra.

4.3. Transcreva a letra correspondente à opção que indica as zonas do planeta por ordem cres-
cente de densidade.
A – crosta, manto, núcleo C – crosta, núcleo, manto
B – núcleo. Manto, crosta D – núcleo, crosta, manto

5. As afirmações que se seguem referem-se a atributos dos planetas do Sistema Solar. A cada uma
delas faça corresponder um dos elementos da chave.
Chave
A – Planetas telúricos C–A+B
B – Planetas gigantes D – Nenhuma das anteriores
Afirmações
1. Movimento de translação à volta do Sol.
2. Densidade elevada.
3. Núcleo metálico.
4. Atmosferas extensas de gases leves
5. Movimento de rotação.
6. Poucos ou nenhuns satélites.
7. Sistema de anéis.
8. Órbita muito excêntrica.
9. É possível observar na superfície crateras de impacto.
10. Estrutura em camadas concêntricas.
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6. Explique a seguinte frase proferida pelo astrofísico Hubert Reeves sobre a formação dos planetas:
“As catedrais constroem-se com pedra talhada, os planetas com grãos de poeiras interestelares”.

7. Observe com atenção o quadro I, que lhe fornece alguns dados sobre os planetas principais do
Sistema Solar.
Planeta
A B C D E F G H
Caract.
Diâmetro
equatorial 6.794 12.756 50.800 49.100 4.878 12.104 142.800 120.000
(km)
Número de
satélites 2 1 17 8 0 0 16 18
conhecidos
Tempo 365,25
687 dias 84 anos 165 anos 88 dias 225 dias 11,9 anos 29,5 anos
de translação dias
Tempo
de 24,6 h 23,94 h 16,3 h 16 h 58,6 dias 243 dias 9,8 h 10,2h
rotação
Quadro I
7.1. Seleccione as letras que correspondem aos planetas gigantes

7.2. Identifique os planetas B, C, D, F e G.

7.3. Indique o tempo que Júpiter demora a dar a volta ao Sol.

7.4. Formule uma hipótese para explicar o facto de Júpiter possuir muitos satélites.

8. Um estudo pormenorizado levado a cabo sobre o asteróide 433 Eros (asteróide incluído no
conjunto designado NEAR – Near Earth Asterid Rendezvous) revelou uma superfície densamente
coberta por crateras. O gráfico da figura 4 relaciona o tamanho das crateras com a frequência de
impactos.

Fig. 4
8.1. Um asteróide é: (Indique a opção correcta)
a) um corpo rochoso de órbita muito excêntrica relativamente ao Sol.
b) um corpo rochoso de forma irregular.
c) um corpo onde ocorreu desgaseificação.
d) uma estrutura rara no Sistema Solar, não existindo mais do que algumas dezenas.

8.2. Identifique a região do Sistema Solar onde se localiza a maioria dos asteróides.

8.3. Indique o fenómeno que está na origem das crateras observadas na figura.

8.4. Atendendo aos dados do gráfico, relacione a dimensão das crateras com a sua frequência.
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9. O quadro II refere dois meteoritos caídos em Portugal.

Meteoritos Local da queda Composição Observações

Pobreza de elementos ferro-
Olivina, hiperstena,
A Tasquinha niquélicos
Feldspato
Estruturas olivínicas globulares
Ferro – 89,8% Peso – 25,25 kg
S. Julião de Níquel – 9,635 Densidade – 7,82
B
Moreira Cobre - 0.43% Fortemente magnético
Fósforo – 1,0%
Quadro II

9.1. Classifique os meteoritos A e B referidos no quadro II.

9.1.1. Justifique a resposta.

9.2. Indique duas proveniências possíveis dos meteoritos que atingem a Terra.

9.3. Os meteoritos são geralmente classificados com base em: (Transcreva a letra correspondente
à opção certa)
A – Dimensões e locais da queda C – Textura e dimensões
B – Textura e composição química D – Composição química e local da queda

Questões 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3. 4.1 4.2 4.3 5.
Pontos 4 6 8 8 8 10 6 12 10 8 6 6 16

6. 7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.1.1 9.2 9.3 Total
10 10 10 8 10 4 4 4 4 8 8 6 6 200

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