Le développement de l'enfant de trois à six ans

permet à
Activités de groupe
l'enfant Comportements favorisés
moteurs par
caractérisée par traduisent le
comprend Motricité Schéma corporel
des progrès progrès du
permet
Motricité fine d'augmenter

caractérisé
par permet une
Myélinisation progression Intégration des informations

principaux Fonction symbolique permet

progrès
enfant Théorie de l'esprit
atteint
principales
comporte
Cognitive limites
les dimensions
Centration

se Catégorisation se
enfant
Langage caractérise traduit par
développe rapide
par
et la définition
Représentation se Estime de soi
de sa valeur
du soi caractérise
par Identité du genre

dont le style
Famille Démocratique
Affective optimal est
comprend composés
et sociale de où l'enfant Relations avec
Milieux préscolaire
et scolaire développe les pairs

au cours duquel
Complexe d'oedipe
atteint le survient
Personnalité
stade
Initiative /
culpabilité (Erikson)

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Chapitres 5-6