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UNIVERSITÉ PUBLIQUE DES NIPPES (UPNip)

Faculté des Sciences de Gestion et Entrepreneuriat

Niveau : L1 PM2

Option : Gestion

Cours : Histoire d’Haïti

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Sujet : 1) Faites une présentation du document

2) Faites un résumé

3) Montrez l’importance et les limites du document pour ce cours

Présenté Par : Sergisson Antonito Edwin MILORD

Guerdie VERTIL

Faniela LEGERME

Wilchana PIERRE

Juslaine MILBIN

Au Professeur : Yvener DEROSIER

Le : 16 / 03 / 2021

Session : 1ère

Miragoâne, HAITI
PLAN
Introduction
I-Présentation du document
II-Résumé du document
III-Importance et limite du document pour le cours
a) Importance
b) Limite
Conclusion
Introduction
Dans le cadre du cours d’Histoire d’Haïti, Le Professeur nous avait donné un
travail à réaliser en groupe et nous avons choisi un document intitulé : ‘’ Vie et
travail des esclaves dans les Plantations de Sucre’’, nous allons faire une
Présentation plus approfondie du document.

Comme son nom l’indique, ce document relate la vie des esclaves dans les
plantations, ces esclaves venus d’Afrique, Ces bêtes robustes ( ainsi appelés par les
blancs) achetés par les Colons pour travailler dans les plantations, spécialement les
Plantation de Sucre.
I-Présentation Du document

Ce document a pour Titre : Vie et travail des esclaves dans les Plantations de
sucre’’.

Pour Sous-titre : Un Frère Prêcheur missionnaire décrit la situation des esclaves


dans les Plantations.

Il se trouve à la page : 119

L’auteur du document est : Père Nicolson

Source : Essai sur l’histoire naturelle de l’ile de Saint-Domingue

II-Résumé du document

Apres avoir lu et comprendre le document, nous voyons que le mode de vie des
esclaves dans les plantations était différent du mode de vie de leur maitre. La façon
dont les maitres traitaient leurs esclaves était inhumaine car leur nourriture n’était
pas distinguée de celles qu’on donnait aux animaux et elle était insuffisante.

Leur Logement était inconfortable, mais il y avait des maitres qui prenaient soin de
leurs esclaves, au point de leurs fournir des biscuits quand ils n’avaient pas de
nourriture et 5 ou 6 aunes de toile par an pour s’habiller et leur donnaient de repos
les jours de fêtes.

Ces maitres étaient considérés comme des insensés qui gâtent leurs esclaves.
Certains des esclaves avaient un terrain inculte de leurs maitres qu’ils pouvaient
travailler que les jours de fête ou durant leurs 2 heures de relâche.

Et en fin de document, l’auteur dit que la fin du jour était le signe qui indiquait aux
esclaves la fin de leurs travaux journaliers et qu’on pourrait leurs donner des
travaux ou des veilles jusqu’à 10 heures du soir. Et il ne fallait pas s’étonner des
conséquences sur les esclaves.
III-Importance et limite du document pour le cours

a) Importance

Ce document a une grande importance pour le cours car il explique très bien le
mode de vie des esclaves dans les plantations, il nous donne beaucoup
d’informations concernant les maitres, que tous les maitres n’étaient pas
mauvais, qu’il y avait qui prenaient soin de leurs esclaves (Bien qu’on ne veut
pas louer ce geste par ce que rien que le fait de posséder des esclaves est
inhumaine, les traiter bien ne va rien changer), et il nous apprenne que les
esclaves avaient d’autres activités en dehors des travaux de leurs maitres.

b) Limite

Bien que ce document a une grande Importance pour le cours, il a aussi des
limites, comme tout autres documents. Ce document ne donne pas
d’information sur la façon ou quelles sont les punitions les maitres utilisaient
pour punir châtier leurs esclaves. Il ne parle pas des viols dont les esclaves ont
été victimes de la part de leurs maitres, du marronnage de certains esclaves, et
aussi si les maitres forçaient les esclaves à abandonner leurs cultures et leurs
religions.

Conclusion

En conclusion, nous pouvons dire que ce document a été une mine d’information
pour nous en tant qu’étudiants, nous avons appris beaucoup de choses à travers ces
lignes. Nous sommes très contents que le Professeur nous a permis d’effectuer ce
travail en équipe, ça nous a permis d’apprendre plus et de travailler mieux en
équipe, nous voulons vous remercier Monsieur le Professeur, et nous espérons que
nous aurons très bientôt un autre travail à réaliser.

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