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1 Examen Blanc 5
3 Session juin 2021
Lycée IBN ROCHD FES
♣♣ Pr. EL MYR

Matière Mathématique Durée 3h

Filières Sciences Experimentales, sciences et thecnologies Coefficient 7

INSTRUCTIONS GÉNÉRALE

ˆ Nombre de pages: 3 (La première page contient des instructions générales


et les composantes du sujet; lesautres pages contiennent le sujet de
l’examen);

ˆ L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée;

ˆ Le candidat peut traiter les exercices de l’épreuve suivant l’ordre qui lui con-
vient;

ˆ L’utilisation de la couleur rouge lors de la rédaction des solutions est à éviter;

ˆ Certaines notations sont utilisées dans différents exercices, toutefois chaque


notation ne concerne que l’exercice oú elle est utilisée et ne dépend ni des
exercices précédents ni des exercices suivants.

COMPOSANTES DU SUJET

ˆ L’épreuve est composée de 2 exercices et un problème indépendants entre eux


et répartis suivant les domaines comme suit:

Exercices Sujet Points

Exercice 1 Equations logarithmiques 2,5 pt

Exercice 2 Les suites 4. pt

Exercice 3 Les nombres complexes 5. pt

problème Étude d’une fonction numérique,et calcul intégral 8,5 pt

ˆ Concernant le problème, ln désigne la fonction logarithme népérien.


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Examen Blanc 5
3 Lycée IBN ROCHD FES Pr. EL MYR

Exercice 1 :

On considère les points A, B et C d’affixes respectives : zA = 2i ; zB = − 3 + i et zC = −zB .
On note Γ le cercle de centre O et de rayon 2 .

1 a Écrire zB et zC sous forme trigonométrique.


b Placer le point A et construire les points B et C.
c Montrer que ABC est un triangle rectangle en A.
d Déterminer l’affixe du point D pour que ABDC soit un rectangle.

2 Soit ∆ la droite passant par A et parallèle à (BC) qui recoupe le cercle Γ en un point M d’affixe
zM .

a Montrer qu’il existe un réel α strictement positif tel que : zM − zA = 2αzC .


b Écrire zM sous forme algébrique en fonction de α.
c Vérifier que |zM | = 2 puis déduire la valeur de α.

Exercice 2 :
4un
On considère la suite (un ) définie sur N, par : u0 = 1 et ∀n ∈ N, un+1 = .
2 + un
8
1 Vérifier que pour tout entier naturel n, un+1 = 4 − .
2 + un

2 Montrer, à l’aide d’un raisonnement par récurrence, que pour tout n ∈ N; 1 ≤ un < 2.

3 Montrer que la suite (un ) est croissante.

4 En déduire que la suite (un ) est convergente.


2
5 Montrer que pour tout n ∈ N, |un+1 − 2| ≤ |un − 2|
3
 n
2
6 En déduire que pour tout n ∈ N, |un − 2| ≤
3

7 Déterminer, alors, la limite de la suite (un ).

Probleme :
Partie I

Soit la fonction numérique définie sur l’intervalle ; ( ) .


( )
1) Montrer que ; ( ) ( ) .
2) Dresser le tableau de variation de la fonction .
3) En déduire que pour tout dans l’intervalle ; ( ) .
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Partie II

On considère la fonction numérique définie sur l’intervalle par :


( ) ( )

Soit ( ) la courbe représentative de la fonction dans un repère orthonormé ( )


( unité : 1cm ) .

1) Montrer que ( ) et donner une interprétation géométrique au

résultat obtenu .
2) a) Montrer que ( )

b) Calculer ( ) ( ) puis en déduire que la droite ( ) d’équation


est une asymptote oblique à ( ) au voisinage de .
( )
3) a) Montrer que pour tout dans l’intervalle ; ( ) .
b) Dresser le tableau de variation de la fonction .
4) a) Montrer que ; ( ) et ; ( ) .

b) En déduire la position relative de la courbe ( ) et la droite ( ) .

5) Montrer que l’équation ( ) admet une solution unique dans l’intervalle


.
6) Ecrire l’équation cartésienne de la tangente ( ) à ( ) au point d’abscisse
7) Construire, dans le même repère( ) , la droite ( ) ,la tangente ( ) et la
courbe ( ) .

Partie III

1) Vérifier que la fonction ( ) est une fonction primitive de la


fonction dans l’intervalle .
2) Calculer, en l’aire du domine plan délimité par la droite ( ) , la
courbe ( ) et les deux droites d’équations et .