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LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI SAMEDI

PS MS GS PS MS GS PS MS GS PS MS GS PS MS GS
8h20 Accueil (Vivre ensemble / Découverte du monde) : jeux libres, préparation goûter, finition activités

8h45 Rangement (PS/ MS) _ Passage aux WC (GS)


Regroupement (Langage au cœur des apprentissages / Découverte du monde)
Appel
Passage aux WC (PS) _ Date, comptines (MS/GS)
Passage aux WC (MS) _ Langage oral (comptines…) (PS)
Présentation des ateliers
9h00 Langage au Langage au Langage au Découverte Langage au Langage au Découverte Découverte du Découverte du Langage au Découverte du Découverte du Langage au cœur des
cœur des cœur des cœur des du monde cœur des cœur des du monde monde monde cœur des monde monde apprentissages
apprentissages apprentissages apprentissages apprentissages apprentissages apprentissages Lecture d’une histoire
et /ou et /ou
Découverte du Découverte du Découverte du Découverte du Langage au Langage au Langage au cœur Langage au Langage au cœur des
Sensibilité Sensibilité, apprentissages
monde monde monde monde cœur des cœur des des cœur des
imagination, imagination,
apprentissages apprentissages apprentissages apprentissages ou
création création
Découverte du monde
Le regard et Le regard et
le geste le geste
9h40 Goûter (Vivre ensemble)
Passage aux WC / Habillage
10h0 Récréation
0

10h3 Agir et s’exprimer avec son corps (en salle ou en extérieur) Sensibilité, imagination, création :
0 Voix et écoute
Activités d’écoute, rythme, jeux
vocaux, chanson, comptine…

Vivre ensemble
Mascotte, règles de vie, débat… Langage au cœur des
11h0 Langage au cœur des apprentissages Sensibilité, imagination, création : Voix et écoute Langage au cœur des apprentissages Vivre ensemble / Langage au cœur des apprentissages apprentissages
5 Langage d’évocation, langage oral, conscience Jeux vocaux, chanson, comptine, activités Littérature, lecture d’albums... Répartition des responsabilités, distribution des ou
phonologique, image de la semaine… d’écoute, rythme… cahiers et de la mascotte Découverte du monde

11h1 Habillage / Sortie


5

Ecole de Serrouville 2007 / 2008


Classe de Mlle Dauça PS / MS / GS
LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI
PS MS GS PS MS GS PS MS GS PS MS GS
13h20 Accueil (Vivre ensemble / Découverte du monde) : jeux libres, finition activités, aide ponctuelle personnalisée…
(Si beau temps, accueil dans la cour)
13h40 Passage aux WC Passage aux WC Passage aux WC Passage aux WC
Relaxation Relaxation Relaxation Relaxation
Regroupement Regroupement Regroupement Regroupement
Chansons, Comptines ; jeux Chansons, Comptines ; jeux Chansons, Comptines ; jeux Chansons, Comptines ; jeux langagiers
langagiers / numériques langagiers / numériques langagiers / numériques / numériques
Présentation des ateliers Présentation des ateliers Présentation des ateliers Présentation des ateliers
14h00
Langage au cœur des Langage au cœur des Langage au cœur des Langage au cœur des
apprentissages apprentissages apprentissages apprentissages
* Littérature : activités *Graphisme *Phonologie * BCD
autour d’un album * Ecriture * Littérature : activités autour * Prélecture
SIESTE SIESTE SIESTE d’un album SIESTE
* Compréhension
* Prélecture

Découverte du monde Découverte du monde Découverte du monde Découverte du monde


* Espace / Temps *Espace / Temps *Espace / Temps *Espace / Temps
* Monde des objets / * Monde des objets / *Monde des objets/ matière / *Monde des objets/ matière /
matière / vivant matière / vivant vivant vivant
* Motricité fine * Motricité fine (découpage, * Motricité fine (découpage, * Motricité fine (découpage,
(découpage, collage…) collage…) collage…) collage…)
* Atelier de jeux * Atelier de jeux * Atelier de jeux * Atelier de jeux

15h00 Regroupement (bilan des activités)


Passage aux WC / Habillage
15h10 Récréation

15h40 Regroupement
Comptines, chansons
Présentation des ateliers
15h50 Sensibilité, imagination, création : Le regard et le geste
et / ou
Découverte du monde : Atelier de jeux (jeux à règles, jeux de société, jeux de construction…)

16h15 Habillage / Sortie