ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II - TIẾNG PHÁP NN2 LỚP 10

I. COMPRÉHENSION ORALE
Exercices d’écoute

II. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Texte 1
La vie à la campagne
je me lève à six heures du matin, même parfois à cinq heures, mais l’hiver, je me lève à huit
heures. Le paysan suit le soleil. Le meilleur moment est quand je termine le soir et que je rentre
chez moi. Je suis avec ma femme et mes enfants, je leur raconte ma journée de travail. C'est une
satisfaction.
On n’est pas trop content quand il gèle, ça fait une longue journée.
Le bonheur est facile à trouver. Je le rencontre tout le temps, je sors, je marche sur la route,
je regarde la montagne. Je suis heureux. Je vais dans les terres et si les vignes ne sont pas gelées, si
je vois que ça pousse, c’est beau, c’est ça la vie. Maintenant, tout le monde ne peut pas en profiter
de cette façon parce que malheureusement, il y a beaucoup de jeunes qui ont été obligés de partir
pour la ville.

vrai faux
1. Dans ce texte, on parle du bonheur du paysan.
2. “Le paysan suit le soleil” veut dire: le paysan reconnaît le temps par le
soleil.
3. Le paysan se sent content quand il gèle.
4. Le bonheur du paysan est difficilement trouvé

Texte 2
Les repas en France
Les Français aiment la bonne cuisine. Ils déjeunent vers 12h30 - 13h, souvent à l'extérieur de
la maison (surtout dans les grandes villes) et ils dinent vers 20h, à la maison.
Au diner, toute la famille est ensemble. C'est un moment important pour les français! On
mange bien, le soir !
Attention: On ne sert pas les plats en même temps mais les uns après les autres. On
commence toujours par une entrée (ou "hors-d'oeuvre"): de la charcuterie (du pâté, du saucisson...)
des légumes crus (des tomates, des concombres, du céleri...), du saumon fumé... L'hiver, de la
soupe.
Ensuite, on sert le plat principal: de la viande ou du poisson avec des légumes cuits (pommes
de terre frites, haricots verts), du riz, des pâtes...
Après, il y a souvent une salade vert. Le fromage arrive ensuite. Et pour finir, le dessert: un
fruit ou un dessert sucré (un gâteau, une glace...)
Les adules boivent de l'eau et du vin (quelquefois de la bière); les enfants boivent de l'eau.
Avec le poisson, on boit plutôt du vin blanc; avec de la viande, plutôt du vin rouge.
Répondez aux questions par vrai ou faux
vrai Faux
1. Les Français déjeunent souvent à l'extérieur de la maison
2. Les Français dinent vers 19h, au restaurant
3. Le plat de l'entrée est de la charcuterie, des légumes crus,
du saumon fumé
4. Le plat principal est de la viande, du poisson, des
légumescuits, du riz, des pâtes
5. Les adules ne boivent pas d'eau et de vin
6. Les enfants ne mangent pas de poisson

Texte 3

LA TOUR EIFFEL
Tout étranger qui arrive en France pour la première fois va voir la Tour Eiffel. En effet, elle
est connue dans le monde entier. Pour chaque pays, elle symbolise la France, et Paris plus
particulièrement. Mais qui est donc cette “grande dame” ?
Née en 1889 à l’occasion de l’exposition universelle, son père Gustave Eiffel, un architecte
francais n’a pas eu peur d’utiliser des structures métalliques pour oser la modernité. Les Parisiens
ont été très choqués quand ils ont vu les premiers travaux. Ils ne comprenaient pas l’utilisé de cette
tour. Beaucoup d’artistes, d’écrivains et de personnalités protestent contre la réalisation de ce projet.
Gustave Eiffel a continué avec du courage la construction de la Tour avec l’aide de trois cent
techniciens – acrobates. Il a écrit avec certitude: “Je crois, pour ma part, que la Tour aura sa beauté
propre”. Petit à petit la Tour s’est élevée à trois cent mètres de hauteur. Elle a fait la gloire de
l’exposition en 1889. Elle a recu cinquante millions de visiteurs cette année – là. En 1916, la radio
s’y installe, en 1957 on y pose la première antenne de TV.

1. Qu’est ce qui symbolise la France ?

2. Qui est considéré comme  ‘ le père ’ de la Tour Eiffel ?
3. La Tour Eiffel est née en quelle année ?
4. Gustave Eiffel a fait de la construction de la Tour Eiffel avec combien de techniciens-
acrobates ?
5. La Tour Eiffel s’élève à combien de mètres de hauteur ?
6. La Tour Eiffel a recu combien de visiteurs en 1889 ?
7. On y pose la première antenne de TV en quelle année ?

III. CONNAISSANCE DE LA LANGUE

1. Conjugaison des verbes
Être Aller Avoir Faire ...ER
Je suis Je vais J’ai Je fais J’habite
Tu es Tu vas Tu as Tu fais Tu habites
Il/elle est Il/elle va Il/elle a Il/elle fait Il/elle habite
Nous sommes Nous allons Nous avons Nous faisons Nous habitons
Vous êtes Vous allez Vous avez Vous faites Vous habitez
Ils/elles sont Ils/elles vont Ils/elles ont Ils/elles font Ils/elles habitent

Ex1: Mettez les verbes: aimer-être-aller-avoir-parler

Mes parents ................... professeurs. Ils .................. 45 ans. Ils .................. bien anglais et japonais.
Ils .................... la mer. Le week-end, ils ....................... souvent à la plage.

Ex2: Mettez les verbes: aimer-faire-aller-préparer-travailler

Moi, le matin, je .............. à l’école à 6h30. Je ............................ de 6h45 à 11h00. L’après-midi,
je ................. du sport. J’................... le basketball. Le soir, je .................. mes exercices et
je ...................... les leçons.
2. Trouvez les questions
- J’ai anglais, physique et maths le vendredi.
- Elle est grande et belle.
- Je déjeune souvent à 11h30.
- Non, il est 10h10.
- Il est midi.
- Elle travaille à l’école de 8h à midi.
- Je fais du football le dimanche.
- Oui, j’ai anglais le samedi.
- J’aime les maths parce que c’est intéressant.
3. Mettez en ordre
1. est-ce que/adore/ Pourquoi/ les/ Pierre/ maths?/
2. Sophie/ l’anglais/ parce que/ professeur/ gentil./ beaucoup/très/ aime/son/est/
3. Martine/ au bureau/ à 12h/ le matin./travaille/ de 8h30/
4. J’/ et physique/ chimie/le/ ai/ mardi./
5. Il y a/ au Vietnam/ de belles plages./ beaucoup de/
6. Il y a/ dans/ une grande/ mon lycée./ cantine/
4. Trouvez l’intrus
1. physique/ géographie/ éducation physique/ cours
2. avril/ septembre/ vendredi/ décembre
3. lundi/midi/dimanche/ mercredi
4. moment/matin/après-midi/soir
5. Faites des phrases
1. Sophie/ aimer/ plats vietnamiens/ parce que/ délicieux.
2. grande piscine/ mon lycée.
3. Quand/ tu/ cours de physique?
4. Pierre/ dîner/ famille/ maison.
IV. EXPRESSION ÉCRITE
- Écrire une lettre
- Répondre une lettre