TEST NIVEAU

COMPRÉHENSION ÉCRITE - Langue

Nom : …..................................... Prénom : …................................

Exercice 1 : Lisez ces panneaux d’informations et répondez aux questions.

Bibliothèque

Lundi, mardi, jeudi, vendredi :

8H30 – 17H30

Mercredi : 8H30 – 12H30

1) Quels sont les jours où la bibliothèque est ouverte ?

…...........................................................................................................................

2) Quand Marion peut-elle aller à la bibliothèque ? Cochez les bonnes réponses (X).
lundi à 17H
mardi à 13H
mercredi à 16H
samedi à 12H30
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Gymnase

● Basket : mardi 16H – 18H

● Football en salle : mercredi 14H – 16H
● Danse : samedi 10H – 12H

3) Associez le jour et l'horaire au sport qui correspond.

mercredi 14H – 16H le basket

mardi 16H – 18H la danse

samedi 10H – 12H le football en salle
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Infirmerie

Lundi, mardi, jeudi et vendredi

9H - 12H
14H - 17H
4) C'est mercredi. Il est 18 heures. L'infirmerie est-elle ouverte ?
…............................................................................................................................................
Exercice 2 : Voici le début du roman Une nouvelle élève à l'école.

C'est le quinze septembre, le jour de la rentrée à l'école. Une nouvelle

élève arrive dans la classe. Elle s'appelle Anita. Comme moi, elle a dix
ans. Elle vient d'un pays lointain : Madagascar. Anita est différente des
filles que je connais. Elle est petite, elle est toute mince, elle a la peau brune et
de très grands yeux clairs. Ses cheveux sont longs et magnifiques ! Ils forment de
belles boucles noires autour de son visage.
Michelle GRANPELLI, Une nouvelle élève au collège, GRP Editions, 2011

1- Quand se passe l'histoire ? Cochez la bonne réponse (X).

au mois de décembre
au mois de septembre
au mois de juin

2- Où se passe l'histoire ? Cochez la bonne réponse (X).

chez une élève

à l'école

à l'arrêt de bus

3- Comment s'appelle la nouvelle élève ?

…..........................................................................................................................

4- Quel âge a-t-elle ?

…..........................................................................................................................

5- De quel pays vient-elle ?

…..........................................................................................................................

6- Cochez la case VRAI ou FAUX (X).

VRAI FAUX
- Anita est grande, elle a les yeux noirs.
Ses cheveux sont blonds.

- Anita est petite, elle a de longs cheveux

noirs. Elle est très mince.

- Anita est petite, elle a la peau blanche.

Ses cheveux sont courts.
3) Choisissez entre -f- ou -ph-: (5 points)
Cette ….oto est très belle. Cette ………………….. est très belle. [ ]foto [ ]photo [ ]fauto
J'ai acheté un micro...one. J'ai acheté un ……………………. [ ]microphone [ ]microfone
Il est ....atigué aujourd'hui. Il est ……………………. aujourd'hui. [ ]phatigué [ ]fatigué
Lis-moi une stro....e de ce poème. Lis-moi une ……………………. de ce poème. [ ]strophe [ ]strofe
Cet en....ant est sage. Cet ……………………. est sage. [ ]enfant [ ]enphant
4) Fais le bon choix pour compléter les mots. (5 points)
Ce garçon est devant le port…….. de l’école. Ce garçon est devant le …………… de l’école. [ ]portaille [ ]portail
J'ai perdu mon portef.... J'ai perdu mon ………………… [ ]portefeuille [ ]portefeuil
Alain est dans le ra…… des jouets. Alain est dans le ……………. des jouets. [ ]rayan [ ]rayon [ ]reillon
Dans notre jardin, il y a une gren……….. …, il y a une ……………………… [ ] grenouile [ ] grenouille.
J'ai mis de l'eau dans la bout... J'ai mis de l'eau dans la …………………….. [ ]bouteille [ ]bouteye
5) Trouvez le groupe sujet et réécrivez-le. (4 points)

Le village dort paisiblement. ……………………………………………….

Notre voiture est en panne. ……………………………………………….

Mes amis vont bientôt arriver. ……………………………………………….

Le gardien arrêtera le penalty. ……………………………………………….

6) Classe les mots ou groupes de mots dans le tableau suivant : (5 points)

aujourd’hui ; demain ; en ce moment ; l’année prochaine ; la semaine dernière ; tout de suite ;
après-demain ; avant-hier ; jeudi prochain ; il y a 3 jours
Passé Présent Futur
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………

7) Indique le temps de chacune de ces phrases : (5 points)

Passé Présent Futur
Aujourd’hui, je fais le ménage dans ma chambre.
Eric a acheté un livre la semaine dernière.
Mercredi prochain, nous irons à la piscine.
Hier, j’ai regardé un beau film à la télé.
Les garçons aiment jouer aux billes.
8) Souligne le verbe conjugué et coche le temps employé : (5 points)

Je te donnerai ton cadeau demain. [ ]passé composé [ ]présent [ ]futur

Il a fait une erreur. [ ]passé composé [ ]présent [ ]futur

Elle attend le bus. [ ]passé composé [ ]présent [ ]futur

Je mangerai ma sucette à la récréation. [ ]passé composé [ ]présent [ ]futur

Le pompier a sauvé le pauvre chien. [ ]passé composé [ ]présent [ ]futur

9) Trouve le pronom personnel sujet. (Je – Tu – Il – Elle – Nous – Vous – Ils – Elles) (5 points)
…………. vais à l'école à pied. …………. lirai ce livre ce soir.

…………. sont en classe. …………. aimons communiquer.

…………. répare la fuite.

10) Mettez les verbes entre parenthèses aux temps demandés. (5 points)

Paul (prendre - présent) ……………………….une douche tous les matins.

[ ]a pris [ ]prend [ ]prends [ ]prendra

Les dinosaures (peupler – passé composé) ……………………………. la terre pendant des

millions d'années. [ ]peupleront [ ]peuplent [ ]ont peuplé

Mon pigeon (gagner – passé composé) ………………………… la course.

[ ]gagnera [ ]a gagné [ ]gagne

Le coq (chanter - présent) …………………………… dès le lever du soleil.

[ ]a chanté [ ]chante [ ]chantera

je (remporter - futur) ………………………………… toutes les courses cette année.

[ ]ai remporté [ ] remporte [ ]remporterai
11) Retrouve les trois phrases et recopie-les : (3 points)
Hier, joue
Aujourd’hui, Franck jouera au football.
Demain, a joué
- ………………………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………………………
12) Souligne les verbes et indique l’infinitif de chaque verbe : (5 points)
- A midi, nous restons à la cantine. -> ………………………………………………
- Le jardinier arrose ses salades. -> ………………………………………………
- Je visite un pays différent chaque année. -> ………………………………………………
- Vous écoutez les consignes en silence. -> ………………………………………………
- Aimes-tu les fraises ? -> ………………………………………………
13) Entoure les verbes qui se conjuguent comme « finir » 2ème G : (5 points)
tenir – rougir – courir – obéir – mentir - choisir – venir – bondir – ouvrir – remplir.
14) Complète les phrases suivantes avec le verbe demandé au présent : (5 points)
blanchir -> La lessive ……………………………… le linge.
guérir -> Les médicaments ……………………………… de nombreuses maladies.
désobéir -> Je ………………………………… souvent à mes parents.
nourrir -> La chatte ……………………………… ses petits.
grandir -> On ……………………………… de quelques centimètres par an.
15) Complète avec le verbe demandé au passé composé : (5 points)
donner -> Tu ………………………………… toutes tes économies.
travailler -> Nous ………………………………… toute la journée d’hier.
jeter -> Valérie ………………………………… son cartable sur son lit.
payer -> Mes parents ………………………………… la facture d’électricité.
parler -> Vous ………………………………… de nous à la radio.
16) Conjugue les verbes entre parenthèses au futur. (5 points)
▪ Nous (préparer) ……………………………. une chanson pour la fête de l’école.
▪ Je (choisir) ……………………………. une pizza au poulet.
▪ Elle (fermer) ……………………………. sa valise dès qu’elle sera prête.
▪ Tu (applaudir) ……………………………. quand le spectacle sera fini.
▪ Vous (remplir) ……………………………. l’arrosoir.
17) Réponds négativement : (5 points)
- Est-ce que tu aimes les légumes ?
Non,……………………………………………………………………………………………………
- Est-ce que tu as un vélo ?
Non,……………………………………………………………………………………………………
- Est-ce qu’il est encore malade ?
Non,……………………………………………………………………………………………………
- Est-ce qu’elle téléphone toujours ?
Non,……………………………………………………………………………………………………
- Est-ce que tu as compris la question ?
Non,……………………………………………………………………………………………………
18) Complète par : pas – plus – personne - jamais – rien (5 points)
- Valérie est guérie ; elle n’a ……………….mal à la tête.
- Je suis très fort en orthographe ; je ne fais ………………. de fautes d’écriture.
- Mais non, je ne suis ………………. une fille ; je suis un garçon.
- Cet exercice est très difficile ; je n’ai ………………. compris.
- Il n’y a …………………. à la maison ; je vais attendre devant la porte.
19) Mets les phrases à la forme affirmative : (3 points)
- Il ne rit jamais.
………………………………………………………………………………………………………….
- Mon téléphone ne fonctionne plus.
………………………………………………………………………………………………………….
- Ils n’ont pas de travail à faire.
………………………………………………………………………………………………………….
1) Put the words in order then answer the questions : (6 marks)
is – name – your – What - ? ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………
are – How – you – old - ? ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………
from – are – Where – you - ? ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………
do – live – you – Where - ? ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………
are – How - ? - you ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………
you – meet – to – Nice. ………………………………………………………………………..
Answer : ………………………………………………………………………………………………

2) Meet my family : Complete the sentences :(5 marks)

Hello ! My name is ……………….. This is my family.
John is my …………………………………………..
Amelia is my …………………………………………..
Ben is my …………………………………………..
Emma is my …………………………………………..
Mark is my …………………………………………..
Julia is my …………………………………………..
Ted is my …………………………………………..
Lisa is my …………………………………………..
Alice is my …………………………………………..
3) Write sentences under the pictures : (9 marks)

……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

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