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SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU

KÌ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 10-3 TỈNH ĐĂK LĂK


NĂM 2021
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: TIẾNG PHÁP : LỚP 11
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN

A. COMPRÉHENSION ÉCRITE  (8 points)


Lisez ce texte, puis répondez aux questions en donnant l’information demandée ou en
cochant la bonne réponse.
Les objets connectés commencent à trouver leur public
Pas un jour ne se passe sans une annonce d’un lancement d’un nouvel objet connecté. Alors
que ces derniers envahissent tous les domaines du quotidien, une étude réalisée par CCM
Benchmark pour NPA Conseil met en avant l’intérêt des consommateurs pour cette nouvelle
catégorie de produits.
Aux yeux des consommateurs, la star de la catégorie est la montre connectée. Pratiquement
tous les internautes savent ce que c’est. Mais les usages qui lui sont associés restent à définir. Tant
qu’elle est associée à un smartphone, elle ne serait finalement utilisée que comme capteur de
mouvements. L’intégration d'une carte SIM dans une montre connectée, qui pourrait donc être
utilisée pour téléphoner sans avoir besoin d’un mobile, lui donnerait un atout supplémentaire. Plus
généralement, les consommateurs privilégient les objets connectés qui peuvent leur apporter
davantage de confort et leur permettre de réaliser des économies. Véritable Arlésienne de la
catégorie, le réfrigérateur connecté, capable d’analyser son contenu serait apprécié des
consommateurs. Ils apprécieraient de recevoir des alertes quand un produit est périmé ou de
pouvoir faire leur liste de courses sans même avoir à en ouvrir la porte ! À condition que ces
fonctions ne soient pas facturées à un prix exorbitant, ils sont prêts à dépenser jusqu'à 500 euros
de plus pour un réfrigérateur connecté.
Dans le même ordre d’idée, plus de 70 % des internautes sont prêts à faire confiance à objet
connecté dédié à la domotique : gestion du chauffage, de l’éclairage… plus généralement,
permettant de réaliser des économies d’énergie. Ils sont aussi plus de 60 % à accorder du crédit à
la santé connectée, depuis les pèse-personne jusqu’aux capteurs de mouvements, séduits par le
concept de « coach à domicile » que véhicule cette catégorie de produits.
Une renommée acquise
Quant à la voiture connectée, les usages sont encore à définir ! Pour le moment, la voiture
communicante est perçue comme une extension du smartphone, pour accéder plus facilement à
ses contacts, sa musique… sans avoir à quitter la route des yeux. En revanche, la voiture
autonome, capable de se conduire toute seule ne remporte pas l’adhésion. 52 % des personnes
interrogées sont réfractaires à l’idée de monter dans un véhicule autonome. C’est d’ailleurs un des
principaux blocages à son développement, avec la législation qui implique que le conducteur reste
maître de son véhicule. Car pour le reste, la voiture autonome existe déjà.
Certes, l’attraction de consommateurs pour les objets connectés est encore balbutiante, mais
elle est porteuse d’espoir pour les nombreux acteurs de ce secteur émergent, présenté comme la
nouvelle révolution de l’Internet.
Aujourd’hui, près des trois quarts des internautes français savent ce qu’est un objet connecté.
Une renommée acquise rapidement, alors que cette catégorie de produits était encore quasiment
inconnue il y a deux ans. En revanche, du côté des fabricants, il reste encore à inventer les
modèles économiques et les services qui leur permettront de réellement monétiser les avantages
apportés par ces objets connectés.
Elsa Bembaron, www.le figaro.fr, 31mars2014
Questions
1. Quel est le type de ce texte ?
a. Informatif b. Explicatif c. Argumentatif d. Narratif
2. Selon le texte, aujourd’hui la majorité des Français ______.
a. utilisent souvent des objets connectés b. connaissent les objets connectés
c. sont réfractaires aux objets connectés d. sont indifférents des objets connectés
3. Que représente l’intérêt des consommateurs pour les objets connectés ?
a. Une possible révolution. b. Le début d’un changement.
c. Une nouvelle mode. d. Une tendance inévitable
4. Les objets connectés restent encore trop méconnus en France ?
□ Oui □ Non
Justification :
5. Quel est l’objet connecté qui suscite le plus d’intérêt ?
6. Dans quels domaines les consommateurs sont-ils prêts à dépenser pour s’équiper des objets
connectés ? (en citer 2)
7. Pour le moment, dans une voiture dite connectée, de quoi des objets connectés permettent
aux conducteurs ?
8. Citez, d’après le texte, les deux caractéristiques des objets connectés qui intéressent les
consommateurs.
9. Que doivent permettre les objets connectés installés dans une maison?
10. Pour quelles raisons le développement de la voiture autonome est – il freiné?

ĐÁP ÁN
- Từ câu 1 – 4 : 0,5 điểm/câu đúng = 2 điểm
- Từ câu 5 - 9 : 1 điểm/câu đúng = 6 điểm
1. Quel est le type de texte ?
a. informatif
2. Selon le texte, aujourd’hui la majorité des Français ______.
b. connaissent les objets connectés
3 Que représente l’intérêt des consommateurs pour les objets connectés ?
a. Une possible révolution.
4. Les objets connectés restent encore trop méconnus en France ?
□ Non
Justification: « Aujourd'hui, près des trois quarts des internautes français savent ce qu'est
un objet connecté. »
5. Dans quels domaines les consommateurs sont-ils prêts à dépenser pour s’équiper des objets
connectés ?(en citer 2)
La domotique et la santé
6. Pour le moment, dans une voiture dite connectée, de quoi des objets connectés permettent
aux conducteurs ?
D’accéder aux contacts, à la musique sans avoir à quitter la route des yeux.
7. Quel est l’objet connecté qui suscite le plus d’intérêt ?
La montre
8. Citez, d’après le texte, les deux caractéristiques des objets connectés qui intéressent les
consommateurs.
- apporter davantage de confort
- réaliser des économies.
9. Que doivent permettre les objets connectés installés dans une maison?
Ils doivent permettre de faire des économies d’énergie.
10. Pour quelles raisons le développement de la voiture autonome est – il freiné?
Pour des raisons législative. Et parce que la majorité des consommateur (52 %) reste
réfractaires à l'idée de monter dans une voiture autonome.
B. CONNAISSANCE DE LA LANGUE : (12 points)
I. Choisissez le verbe approprié parmi les verbes proposés pour remplacer le verbe
« passer » dans les phrases suivantes.
venir-circuler-s’écouler-aborder
1. Je regarde les gens qui passent.
2. Ce soir, passez chez-nous.
3. Passons à la question suivante.
4. La soirée a passé bien vite.

ĐÁP ÁN
I. Choisissez le verbe approprié parmi les verbes proposés pour remplacer le verbe
« passer » (0.25 x 4 = 1pt)
1. Je regarde les gens qui circulent.
2. Ce soir, venez chez-nous.
3. Abordons la question suivante.
4. La soirée s’est écoulée bien vite.

II. Trouvez le mot approprié (verbe, adjectif ou nom) de la famille du verbe PORTER
pour compléter les phrases suivantes.
1. Ça y est, on peut partir. Tu as pensé à ____ un vêtement chaud ?
2. J’espère que, à votre tour, vous me /m’ ____ de bonnes nouvelles.
3. Trois semaines avec cette personne désagréable, c’est ____ !
4. Le blessé a été ____ en ambulance.
5. Pour travailler dans le TGV, il a pris son ordinateur ____
6. Cette règle ne ____ aucune exception.

ĐÁP ÁN

II. Trouvez le mot approprié (verbe, adjectif ou nom) de la famille du verbe PORTER
(0.25 x 6 = 1.5 pt)
1. emporter
2. apporterez
3. insuportable
4. transporté
5. portable
6. comporte

III. Faites l’accord des participes passés si c’est nécessaire.


1. Que de travaux a-t-il fallu _______ pour rénover cette maison !
2. Mon oncle était déménageur ; c'est dire tous les efforts que ce travail lui a couté_______.
3. La directrice est furieuse et m'a dit : « Vos parents, je les ai fait_______ venir ».
4. Hier, j'étais allée cueillir des mûres et j'en ai mangé_______ trop.
5. Paris, les musées _______, ne fait pas partie de mon circuit touristique.
6. Les hommes que j'ai vu _______travailler étaient courageux.

ĐÁP ÁN
III. Faites l’accord des participes passés si c’est nécessaire. (0.25 x 6 = 1.5 pt)
1. X
2. coutéS
3. X
4. X
5. exeptéS
6. vuS

IV. Complétez les phrases avec les pronoms relatifs simples ou composés, précédés ou
non d’une préposition ou d’un pronom démonstratif.
1. Le garçon ____ tu viens de donner un avertissement, est en colère.
2. L’essentiel, c’est ____ Pierre a dit au comité.
3. Le mur ____ elle met sa table de nuit est en pièrre
4. Déçu par l’attitude de son collègue, il refuse d’écouter ses promesses ____ il ne croit plus.
5. On m’a proposé deux postes à Bruxelles ____ j’hésite encore.
6. Il existe encore beaucoup de problèmes sociaux ____ on n’a pas encore trouvé de solution.

ĐÁP ÁN
III. Complétez les phrases avec les pronoms relatifs simples ou composés, précédés de la
préposition si nécessaire. (0.25 x 6 = 1.5 pt)
1. à qui
2. ce que
3. contre lequel
4. auxquelles
5. entre lesquels
6. auxquels

V. Réécrivez les phrases suivantes en utilisant les éléments donnés entre parenthèse.
1. Les plages sont trop polluées ; on ne s’y baignera pas cet été.(pour que)
2. Sa femme lui a fait des reproches, mais il a continué tout de même à fumer.(avoir beau)
3. Ces questions sont très compliquées, mais il tente de les faire.(quelque)
4. Il a trop bu et il s’est heurté contre un arbre.(si)
5. Elle a dû interrompre ses recherches ; son ordinateur est tombé en panne. (de sorte que)

ĐÁP ÁN
V. Réécrivez les phrases suivantes en utilisant les éléments entre parenthèse.
(0.5 x 5 = 2.5 pts)
1. Les plages sont trop polluées pour qu’on s’y baigne cet été.
2. Sa femme a eu beau lui faire / a beau lui avoir faire des reproches, il a continué à fumer.
3. Quelque compliquées que soient ces questions, il tente de les faire.
4. S’il n’avait pas trop bu, il ne se serait pas heurté contre un arbre.
5. Son ordinateur est tombé en panne de sorte qu’elle a dû interrompre ses recherches.

VI. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode qui conviennent.
1. Viens ! Que je te ____ (dire) ce que j’ai découvert.
2. Il a été renversé par une voiture (traverser) ____ la rue.
3 + 4. Même s’il (suivre) ____ la prescription du médecin et qu’il (se reposer) ____, il n’aurait
pas été rempli pour la rentrée.
5. Nous en avons assez d’entendre votre chien (aboyer) ____.
6. Après que vous ____ (obtenir) une réponse de sa part, nous aurons encore dix jours pour
prendre notre propre décision .

ĐÁP ÁN
VI. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode qui conviennent.
(0.25 x 6 = 1.5 pt)
1. dise
2. en traversant
3+4. avait suivi , se repose
5. aboyer
6. aurez obtenu

VII. Mettez les phrases suivantes à la forme passive ou à la forme active selon le cas.
1. La presse ne cesse de critiquer violemment ce jeune romancier.
2. On sert les huîtres avec du pain beurré.
3. Le papa le chargera d’une mission spéciale.
4. Son indifférence m’ayant désespéré, j’avais décidé de rompre.
5. Pourquoi le tunnel ne serait-il pas achevé à la date voulue ?

ĐÁP ÁN
VII. Mettez les phrases suivantes à la forme passive ou à la forme active selon le cas.
(0.5 x 5 = 2.5 pts)
1. Ce jeune romancier ne cesse d’être violemment critiqué par la presse.
2. Les huîtres sont servies avec du pain beurré.
3. Il sera chargé d’une mission spéciale par le papa.
4. Ayant été désespéré de son indifference, j’avais décidé de rompre.
5. Pourquoi n’achèverait-on pas le tunnel à la date voulue ?
C. EXPRESSION ÉCRITE  ( 10 points)

Rédigez un texte d’environ 250 mots en choisissant l’un des deux sujets suivants.
Sujet 1  :
Bon nombre de Vietnamiens refuse de consommer les produits bio malgré leurs nombreux
avantages pour la santé.
Donnez votre opinion sur cette situation.
Sujet 2  :
Certains disent que l’informatique et les nouvelles technologies rendent les jeunes passifs et
isolés du monde réel. Êtes-vous d’accord avec cette opinion ?

ĐÁP ÁN

Respect de la consigne 1 pt
Message
• capacité à dégager ou à préciser la problématique. 1 pt
• précision et cohérence dans la présentation et l'enchaînement des 3 pts
idées.
Qualité linguistique 2,5 pts
• compétence morpho-syntaxique.
• compétence lexicale. 2,5 pts

-------------- FIN --------------

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