Emotionnel Udentité 'abord » A Conceptuel Intuitif « Lidée dlabord » «Le sens dlabord » Concret Collectif « Lefficacite dPabord » «Le groupe d'abord » Cette carte vous présente les grands registres de talents. C'est un formidable outil qui, tout au long de votre lecture, vous permettra de repérer ceux dans lesquels vous étes a l'aise, ceux dans lesquels d'autres sont plus 4 laise, et également comment les talents des uns et des autres interagissent et impactent nos relations.Tae a eerie aCe ee ees ais bien souvent nous n’en avor Oe etree Ci See eee CR eR EET Peers ea ent nc g eee eee Rane een oe ey PSEC eC eee aU Roe Cy PO eee ae ese ay Cee me ee es Deon en Coe Renee e eee eet a OREN Ten meant gérer votre parcours et réussir votre vie. Vaart cy de ce qui vous rend unique et talentueux ! eee Ce ee eet es Des clés pour repérer vos talents et découvrir ee neues eee en ad us 5 Peet ae na kee kee tote ears eee ee ceed eaten fea Pee tac as ités corres Perens he ee oe ert Peieea eens ma ediionseyaiencem aaaThierry Dubois Parallélement a son parcours de dirigeant drentreprise chez Essilor, CooperVision Inc., Alain Afflelou et Lendtre, puis 3 le création du Groupe Savoir-Faire, Thierry Dubois sinteresse depuis plus de 30 ans 8 la personne humaine. lI étudie lévolution de étre humain depuis les origines ainsi que les déecouvertes sur le fonctionnement du cerveau, entreprend différentes démarches de développement personnel et explore la connaissance et la conscience de sol Coach de cadres et dirigeants depuis 20 ans, il développe sa compréhension de la réussite par son travail original surles talents quill utilise comme clé de succes dans ses accompagnements. Retrouvez auteur et adressez-Iui vos questions sur http://wwrw.toutunmondedetalents.comLE LIVRE POUR DECOUYRIR VOS TALENTSGroupe roles 61,be Saint-Germain ‘75240 Pats Cadex 05 worwedttions-erollescom sitar pas memvoyer vos questions, avs, cemmentaes sur le Hog: hep/ wwtoutunmendedetaents com “Je seta naureucde vous repante Création de maquette et composition :Hung Ho Thanh 5 aplcton da i mars 1957, et rte repro ingore tou pattetbment le pézet cwvage,surquoluesupoort 91 ceo sansautrsation de sitet ud Centre Ranga’ exp taion du doit cope, 20, ru des Gandsugustis, TOG Par 2Geoupe Eyles 2015 Ise: 782-2256087.9Thierry Dubois LE LIVRE POUR DECOUVRIR VOS TALENTS Des conseils, des tests et des exercices pour reconnaitre vos talents, les valoriser, les mettre au coeur de vos activités EYROLLES eeSOMMAIRE Remerciements 7 Avant-propos. 9 Introduction 1 Les dominantes de talents. 15 Le talent? 23 Le talent, une idée neuve! 29 La mateutique des talents ou le questionnement. 35 Le fil dutalent 39 Les deux talents 43 Les clés de nos talents 45, La recherche des talents 87Les registres des talents 67 Interaction entre les registres 89 La cour de nos talents. 101 Repérer le métier de nos talents 107 Conclusion 121 Quelques témoignages 122 Les talents et les facultés heritées 17 Bibliographie 13 Index 185copie REMERCIEMENTS A ‘Stéphanie Le Bail et Sébastion Le Délézir pour leur aide dans técriture ot Emmanuel Roche ot Elodie Bourdon pour Iéaition de co live: rango's, Thierry Pierre, Kavishe, René Jean-Louis, Alain Affeiou, Jacques, Gaston Lenétre, Philppe, Jo8l, Jean-Luc, Anick, Séraphie Agnes, Marie-Hélene, hommes et femmes de talent ; Fatehia; Ludivine Fabrice et Thibault ; ‘et vous tous, compagnons de talent, qui m‘avez permis de grandi, de développer mon art.copie AVANT-PROPOS ussir. grace @ nos talents. Qua! talent ! Laisance apparente, 'éiégance de coux {qui reussissentautant que la singulaite de lours parcours miont toujours fasciné. Jétais mokmeme en quéte des clés de la réus- site « Quost-co que jo sais fairo ? », « Comment réussir ? »_.« Dans quels domaines..? », « Quels sont mes domaines d'excellence, quels sont mes. talents?» Pendant que je travalais cher Essilor, Cooper Vision France, Alain Affielou et Lenotre, jal pu observer ces bolles réussites et on étudier los ressorts ‘Au cowur de cette quéte, la question du talent ma toujours intrigus. Ces capacités spontandes qui rendent talle action facile, normale, évidente, alors ‘ave pour d'autres, cola sora besoanoux. En 1986, aprds cing ans ala t0to doa flat francalso de Coopervision, au moment de man depart, le directeur technique de cette société m’a demands ce que jalas fare je ui répondis: « Je ne sais pas, la seule chose dontje suis stir, cest que je vais cher chor co que ja suis io soul &fairo aussi bion I» Mais que savais-je donc bien faire ? Jal cherché quelque temps ! Depuls prés de vingt ans, explore le chemin de ma propre réussite a travers laccompagnement ot lo coaching de personnes - cadres, dirigoants, consultants. en les aidant a maftriser laur parcours professionnel. Comme clé de succés, je leur propose de reconnaitre leurs talents pour développer leur confiance en eux et re plus 8 leur place. Au cours de ces années et a travers cette pratique taccompagnoment, Fal dévoloppé une démarcho ofiginale permettant de reconnaitre nos talents, {de nous les approorier et de les mettre au coeur de notre activité. C'est cette démmarche que je vous pro pose de partager dans ce livre. ne s'agit pas dune recotte miracle, mais d'une succession do prises de conscience, appropriations et de validations pporsonnelles qui vous pormettront davancor sur lo chemin de Fatfirmation et de la réalsation de so.copie INTRODUCTION « Ily a dans laurore du talent quelque chose de naif et de hardi a la fois qui rappelle les graces de 'enfance et aussi son heureuse insouciance des conventions qui régissent les hommes faits. » Uiourdthui, tout le mondo parle de talent Les émissions de télévision mattent en sone des talents de plus en plus variés (littéraires, artistiques, culinaires, entre- preneuriaux, sportifs, etc.), les parents guettent les talents de leurs enfants et les entreprises se font la ‘uerre des talents et veulent les cultiver. En meme temps, lorsque [interroge, la plupart déclaront = «< Moi, n’ai pas de talent, enfin je ne crois pas! » est un paradoxe car beaucoup révent de réussir (orice a des talents : de chanteur, sportf, comédien, chef do cuisine, entroprenour ou autre. La société moderne, médiatique, recherche des talents & applaudir, mais Io talent domeuro quelque chose de mystérieux que la plupart est persuadée de ne pas avoir! La question serait done: « Avoir ou non dutalent ?» Rassurez-vous: nous avons tous des talents Eugene Delacroix, Journat Quols que soient notre activité, netre réle, notre rmétier, nous avons des talents, mais nous rfen avons pas conscience et done nous ne les exploitons pas. Le but de ce live est de vous alder & les reconnaltre afin de les exploiter dans votre activité pour mieux gérer votre parcours et réussit. Mais quest-ce quelle talent ? Le talent est une capacité qui nous permet de faire ‘quelque chose spantanément, avec alsance, miaux ‘ue los autros ot sans offorts apparents, Loxprossion du talont ost éléganto, Ele fit autorité fet convaine dlembiée comme une musique juste. Regardez autour de vous : vous admirez tele ou telle personne pour lsisance, a spontaneite, la grace voc laquelle elle excollo dans tol ou tel domaine ?| {Que le talent soit un don inn ou une capacité déve- loppée dans Venfance, c'est cette évidence qui le ccaractérise. Inst pas nécassaire de réfiéchir long temps pour élaborer un raisonnement, de recemn= rmencer vingt fois un geste. de préparer ionguement tune animation ou de siinterroger des heures sures sentiel. Avec le talent, lidée est a, claire, évidente ; le goste ost précis; animation ommone I'équioe 1a Vision est clairvoyante, éclairante, Cela émerge, s'mpose a soi avec la naivetd, la ha lesse, les graces de Fenfance et Theureuse insou- lance des conventions évoquée par Delacroix ! Cest e part que je vous propose : porter notre atten- ton sur ce que nous faisons bien spontanément, sur ce qui nous vient parfois sans que nous layons youl Cola nous arive a tous, plus ou moins réqulltrement, plus ou moins fortement. Mais i rvest pas prévu d'y faire attention parce que la culture judéo-chrétienne nous incite davantage & faire valoir ce que nous ‘avons maltrisé grace & nos efforts ! Bien sir, nous devrons « travailer » Vexpression de ‘nos talents, maftriser notre out, quel qu'ilsoft, pour que notre « musique » singullere sot audibie. Bien sir aussi, nous faudra des qualites, du cou rage, dela tenacit, des valeurs, de nobles ambitions pour réussi. Mais notons bien que le talent est diférent de ces qualités, valeurs at ambitions. Cellas-ci guicent nos actes, dennent du sons, nous font avancor. Diailleurs, nous ne disons pas que nous sommes. « dougs » pour le courage ou "honnéteté, mais sim= plement que nous sommes ceurageux au honnates ! Dans ce lve, je vous propose une vision large des talonts ot do lours différents registros, qui anglobe ensemble des activités humaines dans lesquelles nous pouvons exceller et étre reconnus alors meme. ‘2u0 nous avons Impression de n’aveir rien fait de spécial parce que c'était facile, évident, normal et surtout parce que nous n’avions pas lmpression ‘avoir fat deffort. Tecan Alice a toujours organisé les voyages quia atfectue avec ses amis ou sa famille. Chaque fois, tout est réglé avec beaucoup de précision, la logistique est impeccable et tout le mende est tres content Pour ll, co nest rion do special lle 6prouve du plaisir ot surtout une grande alsance dans forgenisation, mais pour tous sos praches, cst inostimable. De mame, ans Funiversite d'entreprise dans laquelle alle tra- valle, son talent est trés apprécié pour organiser les stages internationaux de formation des « talents » eu groupe.copie Jean prépare des diners dent la table, les assiettos et les plats compasent chaque fois une ceuwe dart qui pprovoauo Iémervelllomont de s0s invites (qui rvosent presque plus linviter en retour, ne se sentant pas Ccapables de rendre la pareille !).La société qui fem= ploie applaudit, quant & ell, ses présentations des pleces de collection dans les ventes aux enchéres ‘avolls organise. Francols, lil n'a pas son parell pour faire rire autour deli Depuis quillest enfant, fat rire pour détendre atmosphere. Aujourdthui, dans son métier de gérant dlimmoubles, los assomblées de copropriété sont Gevenues le theatre tres fréquenté de son talent de ‘comique. Il y est reconnu pour s3 maniére de dis soucre les conflts dintérét ou de territoire, Gaile est journaiste dans une rédaction parisienne, mais, surtout. elle fédére, Naturellement, et sans le moindre autoritarisme, allo salt diriger ot motiver lune équipe. Lorsquelle etait étudiante, elle avait pris enmain le bureaudes étudiants de son école de jcurnalisme, poussée par ses amis qui lui trouvaient de grandes qualités pour organiser et rassembler autour dun projet. Gadllo est une leador ndo aul Girige comme d'autres marchent ou respicent. Comme cas personnes, nous excellons tous dans Lun domaine sans vraiment nous en rendre compte. Et de ce fait tres souvent, nous n’exploitons pas pleinement ces aptitudes dans notre activité pro- fessionnolla. Solt parce que nous les ignorons, soit parce que nous en sous-estimens la portée. Et aussi parce que, dans la culture judéo-chrétienne, ce que nous accomplissons facilement et naturelle ‘ment ne pout avoir do valour. Pourtant, ces actions, souvent répétées depuis Fenfance, ces aptitudes qui vous ent toujours paru banales et parfols mame encombrantes devien- ont, une fois que vous on aurez pris conscionce, des points @'appui pour progresser dans vos acti- vités Vous réalsorez & quo! point vous brilloz sans tre blogué ou inhibé lersque vous évoluez dans le domaine de vos talents. Sans talent, un métier donne des résultats normaux, lrdinaires qui ne sont pas remarqués. Sans métier pour sexprimer, un talent toume avide at risque de se transformer en frustration et en algreur. Lorsque le métier et Je talent s‘adcitionnent, cola donne dos résultats étonnantsLlobjectif de la démarche proposée dans ce livre fest de vous aider & utiliser vos talents spontangs dans vos activités, méme si d’emblée vous a’dtes pas consciant de ce quils peuvent vous apportar. ‘Comme Alfce. Jean, Francois ou Gaéle, vous avez des aptitudes dans certains domaines qui ont été remarquées par dautres. Ce livre vous propose un parcours dont les étapes vous aideront 8 reconnattre vos talonts, 8 vous les approprieret & les exploiter. La promidre étape vous aidera & comprendre co quest le talent et pourquoi nous ne falsons pas attention a cette richesse enfoule que, pourtant. chacun posséde. Dans la deuxieme étape, ce guide vous aidere & reconnaltre et identifier vos domaines elexcellence, vos talents, on vous focalisant sur co ul va bien ft qui n'est pas pris en campte. ll vous propasera ‘quelques clés pour repérer vos talents, par exemple a travers vos réalisations marquantes, et découvrir ce quil y a de remarcuable, de singulier en vous. Ensuite, pour structurer vatre comprahension, la troisitme dtape vous présontora, avec la Carte dos ‘talents, les grands registres de talents. Vous pourrez repérer ceux dans lesquels vous étes 8 false et cour dans losquels d'autres sont plus a aise. Etcormment les talents des une et cles autres interagissent et Impactent nos relations. Enfin, la quatriéme tape vous aidera & repérer les activites correspondant a vos talents, ans lesquelles ‘yous pourrez los exprimer consclemmant cotte fois, et, parla, roussir avec plus daisance et 'autonte. Ce livre est un compagnon, un guide. II vous aidera, a votre rythme, @ reconnaitre vos talents at les mettre au ccour do vote activité. Une recommandation: lisz-le « crayon 3 la main » avec un carnet denotes dans lequel vous noterez les, Idées les réfiexions et les échos qui vous viendront aosprt au fil do la lecture. Laissez votre esprit se promener dans votre par- cours, votre histoire, faire émerger des moments forts, des phrases entendues.. Prenez votre temps, revenez, rlisez, en ouvrant Je livre au hasaré. ett,copie LES DOMINANTES DE TALENTS Avant dentrer dans le vif du sujet, je vous propose un test rapide peur repérer vos dominantes de talents Les phrases clés Lisez et notez les phrases ci-dessous, en mettant 1, 2.ov 5 étoiles & gauche de checune selon quelles vous parlent beaucoup (3 étoiles) ou pas du tout (0 étoile), sans réfléchir. Attention, ne les notez pas parce que ce quielles évoquent vous plait ou vous parait important, inteligent ou en phase avec vos valeurs, principes, mais parce que cela fait écho, résonne spontanément en vous, Etre sensible aux diférences, Ressentir le jeu des émotions. Exprimer sa différence, sa musique. Réaliser un « chef-dcruvre » artistique. Proposer un style en phase aver le sujet. Comprendre la différence et la mettre en images, en message marketing. Créer timage, lambiance qui correspond & la personne, au produit, a le marque. Etre dans tempathie, ressentir Lautre. Etre sensible & le singularité,tidentité Accorder de importance a chaque personne.Imaginer un plan, un schéma, une formule. ‘Analyser, planifer,imaginer des scénarios, des simulations. Développer une logique. Inventer une nouvelle théorie, une nouvelle représentation. Lancer une recherche, une nouvelle étude, Organiser un brainstorming, un think tank Faire des projections, des prospectives. Explorer les réalités virtvelles, les logiciels Faire circuler information, organiser des échanges didées. Gérer les messages, la communication. Produvire des résultats concrets. Organiser faction, faire des plans daction, des feuilles de route. ‘Organiser les interventions des acteurs. Administrer, rer Dérouler un processus opérationnel, un plan daction. (Organiser et réussir concrétement un projet, un voyage, un repas de famille. Expérimenter ou développer une technologie. Maitriser une technique, une mécanique. Enchainer facilement une série dactions pour arriver au résultat. Faire marcher, éparer un appareil, une machine en panne. einescopie Diriger, dynamiser, animer le groupe, 'équipe. Penser collectif plus quindividuel, ‘Comprendre les jeux politiques. ‘Chercher le consensus, la cohésion Coordonner ensemble, faire collaborer les équipes. Développer le réseau, travailler en réseau. Gerer les contlits, faire de la diplomatie, de le médiation. Mantiser les relations sociales ou facliter les relations familiaes. Défendre la cause commune. Eire sensible & fengagement, la solidanite, ‘Avoir une vision de ce qui peut se produire, au-dela de ce qui est prev Percevoir spontanément un risque, une tromperie, quelque chose qui sonne faux. Décoder, lire au-deld des apparences. Rechercher le sens, essentiel la substantifique moelle. ‘Avoir une vision globale, synthétique, holistique. Etre attentif & la strategie, a la pérennité, au long terme. Etre sensible & téthique, a tintégrité, aux valeurs. Apporter de la cohérence, de la pertinence. Comprendre l'écologie, le développement durable, refuser le gBchis. Rechercher ou étre dans Uharmonie, la sérénité la spiritualité.Comptez le nombre d'étolles de chaque groupe, constatez quels groupes dominent et découwrez ci-dessous [a quoi comespondent ces groupes: 1. Intuitif: « Le sens c'abord » Le registre de fessentiel, du sens, de intuition, de 'éthique, des valeurs... 2. Collectit: « Le groupe dabord » Le registro du groupe, de I'6quipe, du consonsus, dos rolations sociales, du role. 3. Concrot :« Liefficacité dabord » Le registre de faction, des résultats concrets, des réalisations, dela mise en couvre.- 4. Concoptuel :« Lidée d'abord » Le registre de fabstraction, de limagination, des représentations, des schemas... 5. Emotionnel:« Lidentité d'abord » Le registre des emotions. de Vexpression de sol, de Tart, dela marque... Ce test rapide peut vous donner une premiére indication de vos dominantes de talents que vous pourrez approfondir avac la Carte dos talonts (p, 64) qui présente en détall ls rogistres do talonts. einescaine QU’EST-CE QUE Ng « Chaque homme apporte en naissant un caractére, un génie et des talents qui lui sont propres. » Jean-Jacques Rousseau, Jule ou fa Nouvelle Hélose (1761)[LE LIVRE POUR DECOUVRIR VOS TALENTS. | vous tapez « talent » sur un moteur de recherche intemat, vous constateraz qu'un nombre incroyable de viles, de régions, do métiers, d'associations, clecoles, dlentre= prises & Ia recherche de « talents » oxganisent des concours, das événements pour révéler les talents ules culkiver, voce les faliser Depuis quelques années, le talent semble étre davenu la clé du succes at le mot « talent » est présent partout, dans les tittes des livres et des Journaux, dans les médias ou dans les entreprises, souvent on nommant ainsi coux qui ont du talent. Pourtant, le talent reste quelque chose de mal ‘connu, nous ne savons pas exactement di il vient de quoi il s'agit, ni comment le recennaitre et le développer, Lorsque je demande aux participants de Atelier dos talents quo J'anime régulidrement : « Qui vout parler de son talant ? », seulement une ou deux ‘mains se lévent, quelauefois ! Récemment, dans un de ces ataliers, une jeune file nous a dit : « Moi, je cerois que mon talent, c'est que je fais tes bien la valscolle |» Je Fal ramorciée de nous alder 8 voir que les talents sont partout, des plus humbles aux plus spectaculalres, ot Jo lu al proposé diapprofendir co Quelle faisat bien spontanément quand alle fasait la valsselle et qui devait se manifester dans beaucoup autres activités. Elle a reconnu quelle savait tres bien organiser les taches dans sa vie qctidienne ou réservé & quelquescuns, artistes, comédiens, écrivains..plutét qu'une capacité spon- tando présente chez tous, comme lo proposait on précurseur Jean-Jacques Rousseau. En effet, I faut attondre 'époaue moderne pour voir émorger 'idéo {que nous pouvons tous avoir du talent autant que es droits identiques. {Que chacun puisse exprimer une ditférence, une «musique » particullare est encore plus récont, comme la notion de parcours individuel et la prise fen compte de la personne dans les entreprises. Deer ed «Tu gagneras ton pain & la sueur de ton front ».. Dans la culture |udéo-chrétienne, e travail est 3550 ci6 a Voffort. Loriaine latino du mot montre bien ue le travail natait pas prévu comme une partie de plaisir: tripatium désignait un instrument dimmobi- Hsation a trois pious utilisé pour ferrer les animaux, puis comme instrument de torture pour punir las osclaves !Et lo message vdhiculé parle péchd orkal- rel de Ia culture chrétianne a renfarcé limportance doffort pour obtenir le pardon. Réussir araco aco que nous faisons faclement, grace & nos talents, ne ppowvait donc pas étre reconnu, fall attencire ce traversar Atlantique pour treu- vor aux Etats-Unis, 8 partir des concepts hérités du protestantisme, lidée que la réussite est autor risée, légitime autant que le droit & erreur. Les 29