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Exercice 1
−
De très nombreuses charcuteries contiennent des ions nitrate NO 3− et des ions nitrite NO2 . Ces
ions favorisent la conservation des aliments.
1. Écrire la formule et nommer les acides conjugués de ces deux bases. Former les deux couples
acide / base correspondants.
2. L’acide nitrique est un acide fort dans l’eau ; écrire l’équation-bilan de sa réaction dans l’eau.
Que peut-on dire de la base NO 3− ? Justifier.
3. L’acide conjugué de NO2− est faible dans l’eau. Écrire l’équation-bilan de sa réaction dans l’eau
NO2− est-elle une base faible ? Justifier.
4. Décrire soigneusement les expériences permettant de montrer que l’un de ces acides est fort
alors que l’autre est faible.
Exercice 2
L’éthanolamine C2H5ONH2, noté BNH2 est utilisée dans la purification de certains gaz, afin d’en
éliminer les traces de gaz acide. Afin de déterminer s’il s’agit d’une base forte ou d’une base faible,
on mesure le pH d’une solution S de BNH2 à C = 1,0.10-3 mol. L-1. On trouve pH = 10,4.
Exercice 3
L’acide lactique ou acide 2-hydroxypropanoïque CH3CHOHCOOH, noté AH par la suite, apparaît lors
de la fermentation du lait. Il est aussi responsable des crampes musculaires.
On prépare un volume V = 200,0 mL de solution S1 par dissolution dans l’eau distillée d’une masse m
= 0,36 g d’acide lactique. La mesure du pH de la solution S1 donne pH1 = 2,28.
3. On mesure le pH d’une solution S2 obtenue en diluant 50 fois la solution S1. Parmi les deux
valeurs suivantes, quelle est celle qui est plausible : 3,4 ou 3,7 ?
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4. Le pH d’une solution de lactate de sodium de concentration C′1 = 2,0.10-3 mol.L-1 peut-il être
égale à 11,3 à 25°C ?
Exercice 4
On mesure le pH de solutions d’acide benzoïque C6H5COOH, de concentration C ; le tableau ci-après
regroupe les résultats de ces mesures.
C(mol. L-1) 5.10-2 1.10-2 5.10-3 1.10-3 5.10-4 1.10-4 5.10-5 1.10-5
1. Compléter le tableau avec les valeurs de – logC, puis tracer sur un même graphe les fonctions y1 =
pH et y2 = - logC en fonction de – logC.
2. Pour 5.10-4 mol.L-1 < C < 5,0.10-2 mol.L-1, vérifier que la fonction y1 admet sensiblement pour
équation : y1 =
1
(A − log C), où A est une constante que l’on déterminera.
2
3. Que constate-t-on pour la fonction y1 lorsque la solution étudiée est de plus en plus diluée ?
Que peut-on en conclure pour la dissociation de l’acide benzoïque dans ces conditions ?
Exercice 5
1. Le pH d’une solution de NH3, 10-2 mol/L est égal à 10,6.
1.1. Calculer les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans la solution.
1.2. Montrer que les résultats trouvés en a) mettent en évidence qu’une réaction limitée s’est Chapitre : Acide faible – Base faible – Couples acide base
produite entre les molécules NH3 et l’eau. Écrire l’équation de cette réaction.
2.1. Calculer les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans la solution.
2.2. Montrer que les résultats trouvés en a) mettent en évidence qu’une réaction limitée s’est
produite entre les ions NH+4 et l’eau. Écrire l’équation-bilan de cette réaction. Conclure.
Exercice 6
1. On mesure le pH d’une solution aqueuse d’acide éthanoïque (acide acétique) de concentration C
= 10-1 mol/L. On trouve pH = 2,9 à 25°.
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Calculer les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans la solution.
2. Quel est le coefficient d’ionisation de l’acide acétique dans cette solution ? On dit que l’acide
acétique est un acide faible. Quel est le sens de ce qualificatif « faible » ?
Exercice 7
1. Quelle masse m d’acide benzoïque C6H5CO2H doit-on dissoudre dans de l’eau distillée pour
obtenir V = 200 mL d’une solution de concentration égale à C1 = 1,0.10-1 mol/L en acide
benzoïque ?
2. Le pH de cette solution étant de 2,6, calculer les concentrations des différentes espèces en
solution.
3. L’acide benzoïque est-il un acide entièrement dissocié ou un acide faible ? Justifier la réponse.
4. On prélève V1 = 10,0 mL de cette solution et on lui ajoute V2 = 5,0 mL d’une solution d’hydroxyde
de sodium de concentration molaire C2 = 1,0.10-1 mol/L. Le pH du mélange obtenu est égal à 4,2.
Calculer les concentrations des différentes espèces en solution.
Exercice 8
Une solution aqueuse de diéthylamine (C2H5)2NH, de concentration C = 1,0.10-2 mol/L a un pH égal à
11,55.
1. Calculer la concentration des espèces chimiques présentes dans la solution (l’acide conjugué de
la diéthylamine est l’ion diéthylammonium (C2H5)2NH2+).
Chapitre : Acide faible – Base faible – Couples acide base
2. Quel est le pourcentage de molécules de diéthylamine ionisées ?
Exercice 9
Cinq béchers contiennent chacun 50 mL d’une solution différente. Les cinq solutions, chacune de
concentration molaire 0,010 mol/L, sont les suivantes :
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L’étiquette posée sur chacun des béchers n’est plus lisible. Pour identifier les solutions, on mesure le
pH de chacune d’entre elles.
Numéro du bécher 1 2 3 4 5
pH 12 8,4 2 3,4 7
solution
2. Faire le bilan des concentrations molaires des espèces chimiques présentes dans le béchers n°4.
Calculer la fraction α des molécules d’acide éthanoïque dissociées par rapport aux molécules
introduites.
3. On mélange la solution du bécher n°5 avec celle du bécher n°4. On introduit ainsi 100 mL de
solution. Le pH de la solution obtenue est mesuré. On trouve pH = 3,55. Faire le bilan des
concentrations molaires des espèces présentes dans cette solution. Calculer la nouvelle fraction
α’ caractérisant la dissociation ionique de l’acide acétique. Comparer α et α’ et interpréter les
résultats obtenus.
Exercice 10
Lire le problème en entier avant de répondre aux questions.
3. A propos des solutions aqueuses de monoacides dont les concentrations sont comprises entre
10-1 et 10-5 mol/L on énonce les affirmations suivantes :
3.1. Dans le cas d’un acide entièrement dissocié en solution aqueuse, la connaissance de la
concentration est suffisante pour en déduire le pH.
3.2. Plus on dilue un acide faible, plus son comportement se rapproche de celui d’un acide
entièrement dissocié.
3.3. Entre deux acides, celui dont la solution a le pH le plus faible est le plus dissocié.
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NB : la justification sera faite en trois ou quatre lignes au maximum puis illustrée par un exemple
numérique si vous pensez que l’affirmation est vraie.
La réfutation sera aussi justifiée en quelques lignes et sera appuyée par un contre-exemple
numérique si vous pensez que l’affirmation est fausse.
Pour trouver ces exemples vous pourrez utiliser vos connaissances concernant les acides
entièrement dissociés et les données ci-dessous concernant l’acide méthanoïque :
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