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TP Treuil Goliath

Nom :…………………………………………Classe : ……….…
Date : ………………… Note: /20

LANCEMENT DU TP

1. Cliquer sur l’icône pour lancer SolidWorks.

2. Cliquer sur l’icône puis sur puis sur pour charger le fichier
SolidWorks du Treuil Goliath.

3. Cliquer sur l’icône située tout en haut à droite de l’écran pour réduire la fenêtre.

4. Cliquer sur l’icône située sur l’écran pour lancer le TP.

Ce Treuil permet de descendre ou de remonter un bateau d’une remorque lors de la mise à l’eau ou de la
sortie de l’eau.

ANALYSE DES PIÈCES

1. En vous aidant de l'arbre de construction du modèle SolidWorks et du dessin d’ensemble, reportez la


désignation des pièce manquantes sur la nomenclature ci-dessous. /2

25 1 Z-A 4 G
24 1 Ecrou H FR M12 NF E 25-409
23 1 NF E 25-401
22 1 E 335 Chromé
21 1 d12xD20xe2
20 1 PF 21 Noir
19 1 S 355 Chromé
18 1 E 335 Chromé
17 1 C 45 Chromé
16 1 NF L 23-203
15 2 Rondelle pignon d14xD20xe1
14 2 Cu Sn 8 P d14xD18xL7
13 1 C 60 Chromé
12 1 Axe de manœuvre C 45 Chromé
11 1 S 235 Chromé
10 1 NF E 25-409
9 1 NF E 25-112
8 2 NF E 27-160
7 3 NF E 25-409
6 1 Vis H M5-10 NF E 25-112
5 1 Ressort 55 Cr 3 Chromé
4 1 A-S 10 G
3 1 Axe cliquet C 60 Chromé
2 1 S 235 Chromé
1 1 C 35 Cadmié
Rep Nbre Désignation Matiére Observation

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2. A l’aide du modèle SolidWorks et des repères du dessin d’ensemble, indiquez les repères des pièces sur
l’éclaté ci-dessous. /
2

3. Colorier sur le dessin d’ensemble dans toutes les vues où elles sont visibles les pièces suivantes :
 Le pignon 13 en rouge
 La vis 6 en bleu
 L’axe 12 en vert
 L’écrou 23 en jaune /
2

RECHERCHE DES SOUS-ENSEMBLES

Vous allez manipuler le treuil réel et classer les pièces en 6 sous-ensembles. On vous rappelle que les
pièces d’un sous-ensemble doivent avoir le même mouvement.
Attention pour cette manipulation le Cliquet doit être déclenché afin de supprimer le bruit, sinon votre
note sera réduite.

4. Rechercher à quel sous-ensemble de pièces (A, B, C, D, F) correspondent les 25 pièces du dessin


d’ensemble.
 A (8 pièces mobiles en rotation avec la Manivelle) : …………………………………………
 B (1 pièce mobile en rotation avec le Tambour) : 25
 C (11 pièces fixes) : ………………………………………………..…..
 D (2 pièces mobiles en rotation avec la Poignée) : ……………….……
 E (2 pièces mobiles avec le Bouton du cliquet) : ………………………
 F (1 pièce déformable) : ressort 5 /5

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ETUDE DES LIAISONS

5. Déduire des mouvements, la liaison entre les sous-ensembles suivants :


 Liaison entre A et C : ……………………………..
 Liaison entre B et C : …………………………….. /2
6. Déduire des mouvements, la liaison entre les sous-ensembles suivants :
 Liaison entre D et A : …………………………….
 Liaison entre E et C : …………………………….. /2
7. Voici le schéma de ce treuil compléter :
 Les repères des sous-ensembles
 Le schéma du pignon
 La liaison entre A et C /3

ETUDE DE L’ENGRENAGE

8. Compter le nombre de tours N de la manivelle pour effectuer un tour du tambour.


N = ………………………. /2
9. Lorsque l’on tourne la manivelle est-ce que le tambour tourne dans le même sens ?
………………………. /1
10. Compter le nombre de dents du tambour Zt et du pignon Zp.
Zt = ……………. Zp = …………….. /
3
11. Calculer le rapport de transmission r = Zp / Zt
r = ……………………………………………. /
2
12. Comparer le rapport de transmission r avec le nombre de tour N que doit faire la manivelle pour 1 tour du
tambour, en écrivant la bonne relation entre r et N.
 r=N
 r=2xN
 r=1/N
 r=2/N
Page 3
………………………….. /
2

13. A l’aide du livre chapitre 47 préciser le type d’engrenage utilisé sur ce treuil (cocher les bonnes cases).
 à axes parallèles
 à axes concourants
 à denture extérieure
 à denture intérieure
 à denture droite
 à denture hélicoïdale
 gauche /2
14. A laide du calibre à coulisse mesurer au mieux le diamètre extérieur de la denture du tambour da, appelé
aussi diamètre de tête.
da = ……………………………….. /
2
15. Calculer le module m de la denture sachant que : da = m (Z + 2 )
m = ………………………………………………………….. /2
16. Rechercher dans le tableau ci-dessous le module normalisé le plus proche de celui trouvé à la question 15.

Série 0,5 0,6 0,8 1 1,25 1,5 2


principale
2,5 3 4 5 6 8 10
Série 0,55 0,7 0,9 1,125 1,375 1,75 2,25
secondaire
2,75 3,5 4,5 5,5 7 9 11
m = ……………………… /
2
17. Calculer le diamètre primitif d du tambour sachant que ( d = m . Z ) Z nombre de dents du tambour Zt
trouvé à la question 10 et m module trouvé à la question 16.
d = ………………………. /2
18. Le module du pignon est-il obligatoirement le même que le module du tambour ?
…………………. /
1
19. Mesurer au mieux à l’aide du calibre à coulisse le diamètre de tête da du pignon.
da = ……………… /
2
20. Calculer le diamètre primitif d du pignon, sachant que ( d = m . Z ) Z nombre de dents du pignon Zp trouvé
à la question 10.
d = …………………………………. /
2
21. Calculer l’entraxe du pignon et du tambour.
Entraxe = ……………………………………….. /
2

ETUDE DE LA FABRICATION ET DU ROLE DES PIECES

22. Les pièces n’ont pas toutes été fabriquées de la même façon. En lisant les définition, indiquez le mode
d’obtention des pièces suivantes:
 Le corps :
 Le tambour : ………………………..
Page 4
 La poignée : ………………………...
 La manivelle : ……………………………
 Le bouton du cliquet : ………………………….
 L’axe du tambour : …………………………….. /
2
23. Quel est le rôle de la forme repère A sur la corps ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2
24. Quel est le rôle du trou repère B ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2
25. Comment est obtenue la forme repère C ?
…………………………………………………………………………………………………………… /1

26. Quel nom donne-t-on au trou repère D ?


…………………………………………………………………………………………………………… /1
27. Quel est le rôle de l’ergot repère E ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2
28. Quel est le rôle du trou repère F sur la manivelle ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2

29. Quel est le rôle du segment d’arrêt 16 ?


…………………………………………………………………………………………………………… /2
30. Avec quel outil démonte-t-on le segment d’arrêt 16 ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2
31. Pourrait-on remplacer le segment d’arrêt 16 par un anneau élastique pour arbre (circlips extérieur) ?
Observer bien le treuil réel.
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… /3

ETUDE DE LA SECURITE

32. En observant le Treuil réel, donner la charge maximum que peut déplacer ce Treuil ? Indiquez l’unité de
masse correctement.
……………………………………………. /
2
33. En lisant la notice d’utilisation dites si l’on peut dérouler complètement le câble du tambour lors de la mise
à l’eau du bateau ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2
34. Peut-on tirer une personne avec ce treuil ?
Page 5
………………………… /
2
35. Que faut-il faire avant chaque utilisation du treuil ?
…………………………………………………………………………………………………………… /2

Fin du TP

Ramener au professeur tous vos documents et tout le matériel

Total sur 72 : …………………..

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