CP

CE1 L’alphabet
SEANCE – Voyelles et consonnes
Fiche de préparation

Objectifs principaux :
Matériel :
 Comprendre et utiliser le
vocabulaire associé à l’alphabet
 Alphabet (A5) pour la leçon (même
que le référent de la classe)
(voyelles, consonnes)
 Leçon
Vocabulaire :
 Etiquettes « alphabet »
 lettres, voyelles, consonnes  Fiche d’exercices
 alphabet

CP/CE1 1. Analyser l’alphabet

 Afficher les lettres de l’alphabet dans le désordre :

- Qu’est-ce que c’est ? Ce sont des lettres
- demander de les compter : il y en a 26 !
- demander de retrouver l’ordre de ces lettres pour reconstituer l’alphabet..
A quoi peut servir l’alphabet ? pour utiliser le dictionnaire

 Quelle est la différence entre lettres et sons ? Certaines lettres peuvent se prononcer seules (les voyelles), d’autres
ont besoin des voyelles pour être prononcées (donner des exemples) : ce sont les consonnes
 Distribuer la fiche n°1 (l’alphabet) et colorier les voyelles.
 Distribuer la fiche leçon et la lire collectivement

CE1 2. Réinvestissement

 Réinvestir les notions vues au travers de petits exercices d’entraînements.

 Correction collective ou individuelle suivant les difficultés rencontrées.

 Exercices  Leçon