Vous êtes sur la page 1sur 134

METHODOLOGIE

Dr El Hadji Yoro DEME


Université Aube Nouvelle (Ex ISIG)

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 1


PLAN DU COURS
1. PERSPECTIVES D’ELABORATION
D’UN MEMOIRE: MOTIVATION ET
CHOIX DU SUJET
2. REDACTION SCIENTIFIQUE
3. PROBLEMATIQUE PROVISOIRE ET
PLAN DE TRAVAIL
4. TRAVAIL DE TERRAIN ET
METHODOLOGIE

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 2


CHAPITRE 1: PERSPECTIVES D’ELABORATION D’UN
MEMOIRE: MOTIVATION ET CHOIX DU SUJET

INTRODUCTION
1. STRUCTURE TYPIQUE D’UN
PROTOCOLE DE RECHERCHE
2. LE MÉMOIRE
3. LE CHOIX DU SUJET

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 3


INTRODUCTION

Ce cours a pour objectif de vous


aider à réaliser votre mémoire de
recherche, en vous donnant les
principaux conseils pratiques et
en vous rappelant les règles
formelles à respecter.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 4
En revanche, il n’a pas pour ambition de
fournir une méthode « clé en main » :
celle-ci dépend de votre sujet et de
l’articulation originale que vous devez
faire entre construction de l’objet,
élaboration des hypothèses, élaboration et
validation de la problématique, mise en
place d’un protocole méthodologique et
écriture.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 5
Le travail construit avec
votre directeur de mémoire
doit constituer une étape
importante dans cette
élaboration.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 6
1. Structure typique d’un
protocole de recherche
Planification et développement d’une
proposition de recherche;
Étape essentielle et inévitable;
1ère étape d’une recherche;
Facilite la réalisation de la recherche et la
rédaction des résultats sous différentes formes;
Consiste à décrire de façon précise et claire ce
que le chercheur veut faire et comment il va
le faire
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 7
Structure type
 Introduction
 Problématique
 Recension des écrits/cadre conceptuel
 Travaux préliminaires/étude pilote
 Objectifs et hypothèses
 Méthodologie
 Considérations éthiques
 Pertinence et retombées anticipées
 Diffusion des résultats
 Échéancier
 Références
 Annexes

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 8


Introduction
 Introduire le sujet, le thème à l’étude
 Décrire de façon générale le domaine de
la recherche et le contexte
„Présenter les visées générales de l’étude
„But: susciter dès le début l’attention et
l’intérêt du lecteur/évaluateur
≈10-15 lignes
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 9
Problématique
Conceptualisation du problème de recherche :
consiste à définir le problème
„Identifier et définir le ou les principaux
construits impliqués dans l’étude
Formuler le problème à l’étude
Faire ressortir l’importance du sujet
Présenter l’objectif général de l’étude
≈1 page
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 10
Recension des écrits
 État des connaissances sur le sujet
 Analyse critique des écrits : pas seulement un résumé. Discuter
des lacunes méthodologiques, des limites et forces des
conclusions
 Permet de justifier et de préciser son problème
 Bien introduire sa structure
 À rechercher dans les écrits : les études qui portent sur des
problèmes similaires, les travaux sur les variables à l’étude et
les travaux méthodologiques pertinents
≈ 3-4 pages

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 11


Modèle conceptuel

 Modèle(s) sous-jacent(s) à
l’étude
„Relier les thèmes étudiés aux
éléments du modèle

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 12


Travaux préliminaires / étude
pilote
 Présenter les résultats de l’étude pilote
ou les données préliminaires sous-jacents
à jacents à l’étude
Démontrent la faisabilité de l’étude, la
pertinence de la recherche et la
compétence du chercheur à réaliser
l’étude
≈1-2 pages
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 13
Objectifs/hypothèses
 Objectifs généraux et spécifiques
vs.
Objectifs principaux et secondaires Pas
trop d’objectifs…
 Hypothèses en lien avec chaque
objectif
≈10-15 lignes
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 14
Méthodologie
Dispositif de recherche
Participants (population)
Procédures d’échantillonnage et de
recrutement
Procédures de collecte des
données/Déroulement de l’étude données
Variables et instruments de mesure
Taille de l’échantillon
Analyses statistiques
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 15
Dispositif
 Nommer et décrire le dispositif de recherche retenu
 „Principaux dispositifs : expérimental, quasi et pré pré-
expérimental, cas unique, d’observation (cas-témoin,
de cohorte, transversal)
 Le choix doit être fait en considérant: „nature du
problème, ressources disponibles, validité interne et
externe des dispositifs
 Discuter des biais potentiels qui peuvent menacer la
validité de l’étude et indiquer comment ils seront
minimisés
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 16
Participants
 Préciser la population cible : la population sur laquelle porte la
recherche
 Pas toujours des individus. Unités d’analyses
 Décrire les critères d’admissibilité: critère d’inclusion et
critères d’exclusion. Éviter les ambiguïtés et viser la précision
ambiguïtés et viser la précision
 Critères d’exclusion : pas l’inverse des critères d’inclusion
 Effet des critères rigides „
 „Recrutement plus difficile
 Longue durée de l’étude
 Résultats moins généralisables
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 17
Procédures d’échantillonnage et
de recrutement
 Échantillon : sous-ensemble de la population cible
 Échantillonnage : consiste à constituer un sous-
ensemble de la population cible qui soit le plus
représentatif possible
 Principales méthodes d’échantillonnage : probabiliste
et non probabiliste
 Le choix dépend de la question de recherche, du
budget, de la disponibilité de listes
 Comment seront-ils recrutés?
 Qui? Où? Par qui? Justifier
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 18
Procédures de collecte des
données / déroulement de l’étude
Méthode de collecte des données (stratégies
d’observation). Justifier la méthode. Qui va les
collecter? Formation des évaluateurs? Ordre des
tests? Où? Quand? Temps nécessaire pour chaque
sujet? Mesures à l’insu? Justifier tous les choix.
Si vérification d’une intervention : qui va faire
l’intervention? Où sera-t-elle faite? Dosage (temps et
durée)? Que faire pour éviter les abandons? Groupe
témoin? Que leur offre-t-on? Toujours prévoir les
difficultés…
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 19
Variables et instruments de
mesure
Définir de façon opérationnelle les variables
considérées
Souvent pratique de décrire la variable et l’instrument
en même temps
Peuvent être catégorisées en variables dépendantes,
indépendantes ou autres (contrôles, confondantes,
intermédiaires)
Doivent être mesurables et observables
Tenir compte de la faisabilité et de la qualité requise
(précision)
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 20
Variables et instruments de
mesure
Pour chaque variable, identifier l’instrument de
mesure
Catégoriser clairement
Décrire sommairement la procédure de mesure,
l’échelle de cotation et rapporter ses qualités
métrologiques
Pré-tests parfois nécessaires
Mettre les instruments en annexe (protocole, feuille
de collecte des données)

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 21


Taille de l’échantillon

Basée sur objectifs


Démontrer les paramètres
utilisés
Puissance
Justifier …
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 22
Analyses des données
 Décrire et expliquer les principales
opérations statistiques pour analyser les
données
 Démonter l’adéquation des analyses
choisies en fonction de chacun des
objectifs
C’est ce qui termine la partie
méthodologie
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 23
Considérations éthiques
 Prendre toutes les dispositions nécessaires pour respecter l’intégrité des
participants
 Comité d’éthique de la recherche : peut exiger, recommander ou suggérer
des exigés, recommander ou suggérer des changements au protocole
 Formulaire de consentement :
 4 principaux éléments:
 Décrire le rôle du sujet
 Insister sur le consentement libre et éclairé et le droit de se retirer
 Discuter des avantages et des risques de la recherche
 Insister sur le respect de la confidentialité des résultats
≈10-15 lignes

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 24


Pertinence et retombées
anticipées
Décrire les résultats attendus, leur utilité
À qui profiteront les résultats? Pourquoi seront-ils
utiles? Y aura-t t-il une suite?
Retombées socioéconomiques?
Décrire la portée des résultats : applicabilité ou
généralisation
Lien avec les politiques gouvernementales
Mettre le paquet…
≈1/2 page
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 25
Diffusion des résultats

 «Répandre la bonne nouvelle»


De + en + valorisée par organismes
Décrire à qui et comment
Distinguer la diffusion grand public
et les utilisateurs des résultats

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 26


Échéancier
 Identifier clairement le temps qui sera utilisé pour
chacune des étapes de la recherche
 Déroulement chronologique des dates de réalisation
de chaque étape (étude-pilote, engagement et
formation du personnel, recrutement, collecte des
données, saisie et analyse des données, rédaction du
rapport final et publications)
 Démontrer le réalisme du projet même si ambitieux
 Rôles et responsabilités des chercheurs

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 27


Références et annexes
Références
„„ Inscrire uniformément toutes les références
„„Annexes
„Pour compléter l’information donnée dans le
protocole
Pas d’informations essentielles au projet
Instruments de mesure, feuilles de collecte des
données, description du programme d’intervention
à évaluer, lettres d’appui, formulaire de
consentement, acceptation du comité d’éthique
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 28
Conseils généraux
 Simplicité, structure, organisation, concision, précision,
exhaustivité et clarté
 Éviter langage hermétique (jargon)
 Titres, sous-titres, numérotation, puces
 Se prendre bien d’avance et y mettre du temps
 Faire relire par personnes expertes et personnes naïves
 Lire et relire à voix haute…
 Respect des lignes directrices du programme
 Attention aux fautes „
 Mentorat/parrainage
 Erreurs les plus courantes „„Justifications…

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 29


2. LE MEMOIRE :
Motivations 1
• Avant tout engagement dans un travail de
recherche, il convient de s’interroger sur
les motivations.
• S’il s’agit d’inscrire le mémoire dans la
construction d’un parcours académique et
universitaire particulier: il conviendra de
s’interroger préalablement sur
l’adéquation du mémoire à la poursuite
de la formation envisagée (master pro ou
recherche,…)
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 30
LE MEMOIRE : Motivations 2
• Si le mémoire est rédigé dans une optique de
recherche d’emploi, il faut savoir qu’un travail
de recherche représente toujours une mise en
valeur des capacités du candidat
• C’est une carte de visite grâce à laquelle
l’employeur peut apprécier les qualités de
synthèse, de traitement de données, de
présentation et de communication du candidat
• Il éclaire sur la personnalité et la spécialisation
du candidat
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 31
LE MEMOIRE : Motivations 3
• Une question de motivation
• Parfois la motivation n’est pas liée à une
perspective professionnelle, ni à une
poursuite d’étude, mais à l’envie de
comprendre et de décortiquer un
problème ou une question
• Dans tous les cas, l’entreprise doit être
mûrement réfléchie
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 32
LE MEMOIRE : Motivations 4
• Un mémoire implique de l’investissement: une
capacité à vivre une période plus ou moins
longue avec son sujet
• C’est un défi sur soi qui procurera un
enrichissement personnel: sentiment d’avoir
réussi
• C’est enfin un engagement qui peut
occasionner des alternances de phases de
satisfaction mais aussi de découragement
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 33
LE MEMOIRE : Principes de base
1
• La recherche s’inscrit forcément dans une
histoire dont les limites sont constituées
par l’acceptation de l’engagement: au
début du processus, à la soutenance et à
l’extrême fin du processus
• Le temps est compté, il est donc impératif
dès le départ d’adopter un calendrier et de
s’y tenir: le temps passe vite, des
imprévus, …
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 34
LE MEMOIRE : Principes de base
2
• Le candidat doit dès le départ accepter
l’idée qu’il doit être actif dès les premiers
instants et dominer au plus vite son travail
afin d’anticiper les problèmes qui ne
manqueront pas d’émailler le processus
de recherche
• Le candidat doit s’approprier son sujet

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 35


CHOIX DU SUJET 1
• Le problème essentiel de cette phase
consiste à passer progressivement d’un
« thème » de caractère assez général à un
véritable « sujet » donnant naissance à
une « problématique » et donc à un projet
• C’est donc une perspective opérationnelle
de recherche dans un domaine délimité

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 36


CHOIX DU SUJET 2

• Cette réflexion doit conduire à


répondre à une série de questions et
à se déterminer face à un ensemble
d’aspects
• Il est donc indispensable de prendre
clairement position sur les points
suivants:
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 37
CHOIX DU SUJET 3
1. La délimitation du domaine étudié, de la
« matière » et de l’objet de la recherche
2. La délimitation de l’unité de temps et de
l’espace sur lesquels porte
l’investigation: donc le terrain
d’investigation
3. Le choix de la méthode d’analyse:
inductive, déductive, empirique ou
théorique, macro ou micro, …
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 38
CHOIX DU SUJET 4
4. Le positionnement analytique et la
problématique: à quel corps d’analyse et
à quelle démarche théorique se rattache
le chercheur. Il s’agit de montrer que le
sujet prend place dans un système
d’analyse particulier et dans un certaine
vision: éclairer le sujet et faciliter sa
compréhension
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 39
CHOIX DU SUJET 5
5. La mise en perspective de la spécificité
du sujet, de son intérêt propre et de ce qui
permet d’en envisager son traitement:
apport personnel du candidat
6. La perspective globale et rapide sur la
documentation disponible: préciser les
études disponibles portant déjà sur le
sujet et les données et la documentation
(disponible ou à constituer) pour l’étude
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 40
CHOIX DU SUJET 6
• Cette phase est une sous étape du processus à
ne pas négliger: c’est elle qui va permettre de
dire si le projet est réalisable ou non
• Le candidat doit donc être actif dès le départ et
s’assurer de la « faisabilité » de son projet
• Cela implique un dépouillement systématique
(notamment via internet et les banques de
données accessibles)

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 41


CHOIX DU SUJET 7
• A la fin de cette première phase, on doit
aboutir à une conception opérationnelle d’un
sujet précis, des possibilités de le traiter et de
la manière dont il sera abordé
• Cette phase doit donc se terminer par une
première note bilan: le point de départ
• Cette étape doit répondre à l’ensemble des
questions soulevées et permettant de savoir
d’où l’on part et où on va

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 42


• Introduction
1. Définition de concepts
2. Accès à l’information
3. Organisation et exploitation de
l’information

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 43


BIBLIOGRAPHIE
• La bibliographie est l'un des outils importants
dans tout travail scientifique.
• Elle est transversale car elle est utilisée pour
faire l’état de l’art sur le sujet de recherche, à
poser la problématique et à énoncer les
différentes hypothèses.
• Elle intervient aussi dans la rédaction du cadre
logique, de la méthodologie etc.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 44


BIBLIOGRAPHIE
il est important d'adopter une méthode de travail.
Ainsi, il est proposé une méthodologie de documentation aux
apprenants alliant richesse documentaire et rigueur scientifique

Cette méthodologie comporte trois points essentiels à savoir :


• l'accès à l'information,
• Chercher et localiser les documents (sélectionner les sources
d’information)
• l'organisation et l’exploitation de l'information (Evaluer la
qualité et la pertinence des sources)
• la constitution d'un fichier documentaire.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 45


BIBLIOGRAPHIE
Choisir les bons outils et formuler sa requête
Vous devez pouvoir répondre aux question suivantes :
• Quel est le type d'information que je recherche?
• Quel est le type de document ?
• Quelle est la quantité d'information dont j'ai besoin ?
• Combien de temps ai-je pour mener ma recherche à bien ?
• Quelles sont les limites de ma recherche ? (Gap voir structure
entonnoir)
• Comment puis-je définir la question que je me pose ?
• Et donc, quels est l'outil qui peut m'aider le mieux ?

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 46


DÉFINITION DES CONCEPTS
BIBLIOGRAPHIE : On appelle bibliographie, l’étude
de tous les ouvrages de références.
Ces documents peuvent être:
• soit primaires (journaux scientifiques, bulletins,
rapports, mémoires….),
• soit secondaires (ouvrages de références de
l’information immédiate, dictionnaires,
encyclopédies, annuaires).
De nos jours, ces documents sont de plus en plus
numérisés.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 47


LIVRES
Livre avec un auteur
Auteur, A. (Année). Titre du livre : sous-titre.
Lieu de publication : Maison d'édition.
Si le titre comporte un sous-titre et que celui-
ci est précédé par un point plutôt que deux
points, on respecte la forme établie par
l’éditeur.
Exemple : Courtois, S. (2009). Communisme et
totalitarisme. Paris, France : Perrin.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 48


Livre avec deux auteurs

Auteur, A. A., & Auteur, B. B. (Année).


Titre du livre. Lieu de publication :
Maison d'édition.

Exemple : Arcand, B., & Bouchard, S.


(2001). Du pipi, du gaspillage et sept
autres lieux communs. Montréal, Québec
: Boréal.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 49
Livre avec trois à cinq auteurs

Auteur, A. A., Auteur, B. B., Auteur, C. C.,


& Auteur D. D. (Année). Titre du livre.
Lieu de publication : Maison d'édition.

Exemple : Bousquet, J., Lachance, Y.,


Laferté, S., & Marticotte, F. (2007).
Marketing stratégique. Montréal, Québec
: Chenelière Éducation.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 50
Livre avec six auteurs et plus
Inclure les noms et initiales jusqu'à sept auteurs.

S'il y a plus de sept, insérer des points de suspension


après le sixième auteur et le nom du dernier
auteur.
Auteur, A. A., Auteur, B. B., Auteur, C. C., Auteur D.
D., Auteur E. E., Auteur F.F...Auteur X.X. (Année).
Titre du livre. Lieu de publication : Maison d'édition.
Exemple : Borel, J.-P., Maquart, F.-X., Le Peuch, C.,
Randoux, A., Gillery, P., Bellon, G. ….Monboisse,
J.-C. (1997). Biochimie dynamique. Paris, France :
De Boeck.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 51
Livre sans auteur

Titre du livre. (Année). Lieu de


publication : Maison d’édition.

Exemple : Portrait d’une région


forestière en l’an 1927. (1930).
Québec, Québec : Éditions Florilège.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 52


Deux documents ou plus avec le même auteur

Dans la liste des références, chaque référence


d'un même auteur est classée par ordre
croissant de publication.

Auteur, A. A. (Année). Titre du livre. Lieu de


publication : Maison d'édition. Exemple : Chautard,
S. (2008). Les conflits du XXe siècle. Levallois-
Perret, France : Studyrama. Chautard, S. (2012). La
guerre froide : les origines les en eu les moments clés.
Levallois-Perret, France : Studyrama.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 53
Plusieurs documents du même auteur la même année

Dans la liste des références, chaque référence d'un même


auteur, de la même année est classée par ordre
alphabétique du titre (ne pas considérer le, la, les, l'). La
lettre placée à la suite de l’année de publication est très
importante puisqu’elle identifie clairement le bon titre
auquel fait référence le rédacteur lors d’une citation dans
le texte.

Auteur, A. A. (Année). Titre du livre. Lieu de publication : Maison d'édition.

Exemple : Chautard, S. (2008a). éopoli que des religions : constats et enjeux.


Levallois-Perret, France : Studyrama. Chautard, S. (2008b). Les grandes
batailles. Levallois-Perret, France : Studyrama.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 54


Livre 2 e , 3e édition, volume

Ne jamais écrire «1 ère édition», mais lorsqu’on décrit un


volume réédité, indiquer le numéro de l’édition entre
parenthèses après le titre, et, s’il y a lieu, qualifier la
nouvelle édition selon qu’elle est revue, augmentée,
remaniée, refondue, corrigée, [mise à jour], etc. (Dionne,
2008, p. 230).
Il est fortement suggéré de se référer au texte de présentation qui se trouve en
début d’ouvrage afin de connaître de quelle manière l’éditeur qualifie
l’édition utilisée.
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année). Titre du livre (x e éd.).
Lieu de publication : Maison d'édition.

Exemple : Livre (édition)


Montet, L. (2003). Tueurs en série : essai en profilage criminel (7e éd. corr.).
Paris, France : Presses universitaires de France.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 55
Livre (série en plusieurs volumes)
Si la publication de la série complète
s’échelonne sur plusieurs années, on indique la
première année puis la dernière année séparée
par un tiret. Par exemple : (2008-2011).
Auteur, A., Auteur, B., & Auteur, C. (Année). Titre de
la série (Premier volume-Dernier volume). Lieu de
publication : Maison d’édition.

Exemple : Séguin, M., Descheneau, J., & Tardif, B.


(2010). Physique XXI (Vol. A-C). Saint-Laurent,
Québec : ERPI.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 56
Livre (volume faisant partie d’une série et
comprenant un sous-titre)

Auteur, A., Auteur, B., & Auteur, C. (Année).


Titre de la série : Identification du volume.
Titre du volume. Lieu de publication : Maison
d’édition.

Exemple : Séguin, M., Descheneau, J., & Tardif,


B. (2010). Physique XXI : Vol. B. Électricité
et magnétisme. SaintLaurent, Québec : ERPI.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 57
Livre (volume sans sous-titre faisant
partie d’une série) Auteur, A. (Année).
Titre de la série (édition, Identification du
volume). Lieu de publication : Maison
d’édition.

Amyotte, L. (2003). Introduction à


l’algèbre linéaire et à ses applications (2e
éd., Vol. 1). Saint-Laurent, Québec :
ERPI.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 58
Chapitre dans un ouvrage collectif
L'entrée est faite au nom de l'auteur ou aux
auteurs du chapitre.
Auteur, A. A. (Année). Titre du chapitre. Dans
A. Directeur & B. Directeur (dir.), Titre du
livre (xe éd., Vol. x, p. xx-yy). Lieu de
publication : Maison d'édition.

Exemple : Desjardins, M. & Paquette, D. (2008). Les jeunes


parents. Besoins et services complémentaires? Dans C. Parent,
S. Drapeau, M. Brousseau & E. Pouliot (dir.), Visages
multiples de la parentalité (p. 161- 184). Québec, Québec :
Presses de l’Université du Québec.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 59
Chapitre dans un ouvrage collectif (sans
auteur)
Titre du chapitre. (Année). Dans A. Directeur &
B. Directeur (dir.), Titre du livre (p. xx-yy).
Lieu de publication : Maison d'édition.
Exemple : Alphonse Barnabé-LaRocque et la
mise en place d’un service de santé public à
Montréal, 1865-1885. (2002). Dans B.
Gaumer, G. Desrosiers & O. Keel (dir.),
Histoire du Service de santé de la ville de
Montréal 1865-1975 (p. 19-63). Sainte-Foy,
Québec : IQRC.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 60
Traduction, adaptation

Dans le cas où il s’agit d’une traduction ou d’une adaptation,


il faut inclure entre parenthèses, la date originale de
publication de l’œuvre à la toute fin de la notice
bibliographique.
Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (traduit par A. Traducteur).
Lieu de publication : Maison d'édition. (Œuvre originale
publiée en XXXX).

Lorsqu’il s’agit d’une œuvre classique qui remonte à la Grèce


antique ou la Rome antique ou encore d’autres périodes où
il est difficile de déterminer avec précision la date de
publication originale, APA recommande de ne rien inscrire
à cet égard.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 61
Exemples :

Traduction
Rawls, J. (1995). Libéralisme politique (traduit par C. Audard). Paris, France :
Presses universitaires de France. (Œuvre originale publiée en 1993).

Traduction et adaptation
Tavris, C. & Wade, C. (1999). Introduction à la psychologie : les grandes
perspectives (adapté par A. Gagnon, C. Goulet, & P. Wiedmann; traduit par
P. Mayer). Saint-Laurent, Québec : Éditions du Renouveau pédagogique.
(Œuvre originale publiée en 1997).

Sans date
Auteur, A. A. (s.d.). Titre du livre : sous-titre. Lieu de publication : Maison
d'édition.

Exemple : Deschamps, G. (s.d.). Marivaux. Paris, France : Hachette.


Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 62
Livre électronique
Version électronique d’un livre imprimé
La date de dernière consultation n'est plus mentionnée
dans la référence, sauf dans certains cas où la source
est sujette à être modifiée régulièrement. Pour les
sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire
l’adresse URL complète. Toutefois, si le livre est
accessible par le biais d’un abonnement, dans ce
cas, inscrire seulement l’adresse URL de la page
d'accueil de la base de données.
Auteur, A. A. (Année). Titre : sous-titre. Repéré à
l’adresse URL
Auteur, A. A. (Année). Titre : sous-titre. doi: no de doi
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 63
Exemples :
Dans le cas des œuvres ayant déjà été publiées, il faut inscrire
l’année de publication originale entre parenthèses et non
l’année d’édition de la mise en ligne sur le site Web. Pour une
œuvre déjà publiée et qui a été traduite, il faut inscrire entre
parenthèses l’année de traduction, ajouter traduit par et le nom
du traducteur (traduit par T. Traducteur) entre parenthèses
immédiatement après le titre. Ne pas oublier d’ajouter entre
parenthèses, la mention Œuvre originale publiée en XXXX à
la suite de l’adresse URL ou du no. de DOI.

Maupassant, G. (1880). Boule de suif. Repéré à


http://www.inlibroveritas.net/lire/oeuvre2329.html#page_1
Fossaert, R. (2000). Les frontières des États-Unis au 21e siècle.
doi : 10.1522/cla.for.fro

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 64


Livre électronique (livre qui n’a jamais
été publié en format imprimé)

Auteur, A. (Année). Titre du livre. Lieu de


publication. Maison d’édition.

Exemple : O’Keeffe, E. (s.d.). Egoism &


the Crisis In Western Values. Repéré à
http://www.onlineoriginals.com/showite
m.asp?itemID=135
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 65
Actes de conférence et congrès
Auteur, A. (Année, mois). Titre de la communication.
Communication présentée au [à la] Nom du congrès
ou de la conférence, Lieu.

Ne pas confondre l’année de publication du


document avec l’année et le mois de la
présentation au congrès.
Exemple :
Tremblay, G. (2007, mai). La santé des hommes : un
nouvel objet de recherche au Québec.
Communication présentée au 75e Congrès de
l’ACFAS, Trois-Rivières.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 66
Image prise dans un livre

À traiter comme un livre régulier en référence


bibliographique.

Auteur, A. A. (Année). Titre du livre : sous-titre.


Lieu de publication : Maison d'édition.
Exemple :
Leclerc, P.-A. & Saint-Pierre, J. (2001). La vie
rurale, 1866-1953. Sainte-Foy, Québec :
Publications du Québec.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 67
ENCYCLOPÉDIES ET
DICTIONNAIRES
Encyclopédies et dictionnaires (avec
auteur)
Auteur, A. (Année). Titre de l'entrée. Dans Titre de l'ouvrage
(Vol. x, p. xxx-xxx). Lieu de publication : Éditeur.
Exemples :
Becquemont, D. (1996). Darwinisme social. Dans Dictionnaire
du darwinisme et de l’évolution (Vol. 1, p. 1108-1119). Paris,
France : Presses universitaires de France.
Rey-Debove, J. & Rey, A. (dir.). (2007). Le nouveau Petit Robert
: dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française
(nouvelle édition refondue). Paris, France : Dictionnaires Le
Robert.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 68
Encyclopédies et dictionnaires (sans auteur)

Titre de l'entrée (Année). Dans Titre de


l'ouvrage. Lieu : Éditeur.

Exemple :

La fausse science des races (1995). Dans


Encyclopédie des sciences de la nature. Paris,
France : Larousse.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 69


Article d’encyclopédie en ligne
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI,
inscrire l’adresse URL complète. Toutefois, si
l’article est accessible par le biais d’un abonnement,
dans ce cas, inscrire seulement l’adresse URL de la
page d'accueil de la base de données.

Auteur, A. (Année). Titre de l'entrée. Dans Titre de


l'ouvrage. Repéré à l’adresse URL
Exemple :
Boussard, J. (s.d.). Guillaume le Conquérant (1027 env.-
1087). Dans Universalis. Repéré à
http://www.universalis-edu.com/
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 70
JOURNAUX
Article de journal pris dans Internet
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire
l’adresse URL complète. Toutefois, si l’article est accessible
par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire seulement
l’adresse URL de la page d'accueil.
Auteur, A. (date). Titre de l'article. Titre du journal. Repéré à
l’adresse URL
Exemple :
Saint-Arnaud, P. (22 avril 2013). Le CPQ veut le maintien de
l'objectif du déficit zéro. La Presse. Repéré à
http://affaires.lapresse.ca/economie/quebec/201304/22/01-
4643349-le-cpq-veut-lemaintien-de-lobjectif-du-deficit-
zero.php
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 71
Article de journal pris dans une base de données
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI,
inscrire l’adresse URL complète. Toutefois, si
l’article est accessible par le biais d’un abonnement,
dans ce cas, inscrire seulement l’adresse URL de la
page d'accueil de la base de données.
Auteur, A. (date). Titre de l'article. Titre du journal.
Repéré à l’adresse URL de la page d'accueil de la
base de données.
Exemple :
Doyon, F. (22 avril 2013). Le livre-art, objet
polymorphe. Le Devoir. Repéré à
http://library.eureka.cc/WebPages/Search/Result.aspx
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 72
Article de journal (avec auteur)

Si un article apparaît sur des pages discontinues,


inscrire tous les numéros de pages séparées par
une virgule (ex., pp. B1, B3, B5–B7).
Auteur, A. (date). Titre de l'article. Titre du
journal, p.
Exemple :
Bonzom, M-C. (13 et 14 avril 2013).
L’insécurité sociale selon Barack Obama. Le
Devoir, p. B1-B2.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 73
Article de journal (sans auteur)

Titre de l'article (date). Titre du


journal, p.

Exemple :
Pierre Bibeau veut être entendu (19
avril 2013). La Presse, p. A18
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 74
Caricature prise dans un journal
À l’auteur, il faut inscrire le nom du
caricaturiste. Si la caricature n’a pas de titre,
on place la mention de caricature entre
crochets tout de suite après la date.
Auteur, A. (Date). Titre de la caricature
[Caricature]. Titre du journal, p.
Exemple :
Chapleau, S. (19 septembre 2013). Kotto préfère
laisser son crâne de panthère dans le placard
[Caricature]. La Presse, p. A26.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 75
Caricature prise dans Internet

Pour les caricatures en ligne qui ne possèdent pas de DOI,


inscrire l’adresse URL complète. Toutefois, si la caricature est
accessible par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire
seulement l’adresse URL de la page d'accueil.

Auteur, A. (date). Titre de la caricature [Caricature]. Titre du


journal. Repéré à l’adresse URL
Exemple :
Garnotte (30 juin 2010). Une solution pour le toit du stade : la
collection de chapeaux de la reine! [Caricature]. Le Devoir.
Repéré à http://www.ledevoir.com/galeries-photos/les-
caricatures-degarnotte/115924
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 76
Caricature prise dans une base de données

Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire


l’adresse URL complète. Toutefois, si l’article est accessible
par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire seulement
l’adresse URL de la page d'accueil de la base de données.
Auteur, A. (date). Titre de la caricature [Caricature]. Titre du
journal. Repéré à l’adresse URL de la page d'accueil de la base
de données.
Exemple :
Côté. (9 janvier 2013). 4e meilleur maire du monde [Caricature].
Le Soleil. Repéré à
http://library.eureka.cc/WebPages/Search/Result.aspx?Form=
NEWS

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 77


REVUES
Article de revue (avec auteur)
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année).
Titre de l'article. Titre de la revue, volume(numéro),
page de début - page de la fin.
Noter que le volume est écrit en italique.
Exemple :
Nathanson, M., Oxley, J., & Rouyer, M. (2011).
Maltraitance envers les enfants et les adolescents.
Journal de pédiatrie et de puériculture, 24(6), 295-
305.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 78


Article de revue (sans auteur)

Titre de l'article. (Année). Titre de la revue,


volume(numéro), page de début - page de la
fin.

Noter que le volume est écrit en italique.

Exemple :
Safer Drugs for Kids. (2012). Scientific
American, 307(3), 12.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 79
Caricature prise dans une revue

Auteur, A. (Année). Titre de la caricature


[Caricature]. Titre de la revue,
volume(numéro), page de début - page de la
fin.

Exemple :

Yayo (2013). Le monde de Yayo [Caricature].


L’actualité, 38(11), p.74
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 80
Article de revue pris dans une base de
données (avec DOI)
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire
l’adresse URL complète. Toutefois, si l’article est accessible
par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire seulement
l’adresse URL de la page d'accueil de la base de données.
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année). Titre de
l'article. Titre de la revue, volume(numéro), page de début -
page de la fin. doi: no de doi Noter que le volume est écrit en
italique.
Exemple :
Guberman, N. (2003). La rémunération des soins aux proches :
enjeux pour les femmes. Nouvelles pratiques sociales, 16(1),
186-206. doi: 10.7202/009634ar

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 81


Article de revue pris dans une base de données (sans DOI)
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire
l’adresse URL complète. Toutefois, si l’article est accessible
par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire seulement
l’adresse URL de la page d'accueil de la base de données.
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année). Titre de
l'article. Titre de la revue, volume (numéro), page de début -
page de la fin. Repéré à l’adresse URL de la page d'accueil de
la base.
Noter que le volume est écrit en italique.

Exemple :
Thierry, R. & Ayerdi-Martin, C. (2012). La gamification de la médiation
numérique : la conception de jeux en ligne spécialisés pour les
bibliothèques. Documentation et bibliothèques, 58(2), 69-76. Repéré à
http://www3.cmaisonneuve.qc.ca/biblio/recherche.html
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 82
Article de revue pris dans une base de données (sans auteur,
sans DOI)

Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire


l’adresse URL complète. Toutefois, si l’article est accessible
par le biais d’un abonnement, dans ce cas, inscrire seulement
l’adresse URL de la page d'accueil de la base de données.
Titre de l'article (Année). Titre de la revue, volume(numéro),
page de début - page de la fin. Repéré à l’adresse URL de la
page d’accueil de la base de données.
Noter que le volume est écrit en italique.
Exemple :
Roger-Pol Droit, un drôle de philosophe (2001). Actualité des
religions, (28), 34-36. Repéré à
http://www3.cmaisonneuve.qc.ca/biblio/recherche.html
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 83
Article de revue pris dans Internet
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire l’adresse URL
complète. Toutefois, si l’article est accessible par le biais d’un abonnement,
dans ce cas, inscrire seulement l’adresse URL de la page d'accueil de la
base de données. S'il n'y a pas de numéro de pages, ne rien indiquer après
le volume(numéro).

Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année). Titre de l'article. Titre
de la revue, volume(numéro), page de début - page de la fin. Repéré à

Noter que le volume est écrit en italique.

Exemple :
Liu, J. (2001). Pour un monde harmonieux. Le Courrier de l’Unesco, (4), 25-
26. Repéré à http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002130/213061f.pdf

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 84


WEB
Au sujet de la 6ème édition de l’APA : Le titre d'un document trouvé en ligne
est mis en italique seulement lorsque ce document peut être identifié
comme appartenant à l'un des types de document suivants : livre, rapport,
thèse, article de périodique.
Lorsque le type de document ne peut être identifié comme tel, le titre ne
doit pas être mis en italique.

Les documents suivants voient généralement leur titre apparaître en caractère


normal : pages html spécifiques à l'intérieur de sites Web, billets dans des
blogues, messages publiés dans des forums ou des listes de discussion. On
n'indique plus la date de dernière consultation, sauf dans le cas
d'articles provenant de Wikipédia ou d'autres Wikis.
On précise le format [entre crochets carrés] uniquement lorsque celui-ci sort de
l'ordinaire, aide à identifier le document ou facilite son repérage. Dans tous
les autres cas, on peut l'omettre.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 85


Site Web complet
Lorsque l'on cite un site Web dans son
ensemble, on donne uniquement l'adresse
du site entre parenthèses dans le texte.
Aucune référence correspondante n'est
requise en bibliographie.
Exemple :
Psychomédia (http://www.psychomedia.qc.ca)
est un site Web québécois qui contient, entre
autres, des nouvelles de la recherche dans le
domaine de la psychologie.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 86
Page Web (avec auteur, avec date)

Auteur, A. (date). Titre du document. Repéré à


l’adresse URL complète.

Exemple :

Santé Canada. (2013). Sécurité des produits de


consommation. Repéré à http://www.hc-
sc.gc.ca/cpsspc/index-fra.php

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 87


Page Web (sans auteur, sans date)

Titre de la page. (s.d.). Repéré à l’adresse URL


complète.

Exemple :
Le pervers narcissique envieux et l’exclusion
(s.d.). Repéré à
http://exploratioexplorator.wordpress.com/viol
ence-psychologique-et-morale/le-pervers-
envieux-etlexclusion/
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 88
Page Web (avec auteur, sans date)

Auteur, A. A. (s.d.). Titre de la page. Repéré à


l’adresse URL complète.

Exemple :

Ville de Montréal. Bibliothèques. (s.d.).


Ressources numériques. Repéré à
http://bibliomontreal.com/ressources-
numeriques.php
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 89
Document PDF pris dans Internet

Auteur, A. A. (Année). Titre du document : sous-


titre. Repéré à l’adresse URL complète.
Exemple :
Verluise, P. (2011). Voisinage de l’Union
européenne : quelles perspectives pour le
Maroc? Repéré à
http://www.dandurand.uqam.ca/uploads/files/p
ublications/rflexions/Chronique_europeenne/C
hroni queeuropeenne_15nov2011.pdf
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 90
Image prise dans Internet (avec
auteur, sans date)
Auteur, A. A. (date). Titre de l'image [Type de contenu :
photographie, illustration, etc.]. Repéré à l’adresse URL
complète.
Si l'auteur de l’image n'est pas identifié, débutez par le titre. Le
titre de l’image est celui qui se trouve en légende.
Exemple :
Gagnon-Mountzouris, V. (s.d.). L’espace 3C, un premier espace
de collaboration en bibliothèque, sera inauguré au printemps
2013 à la bibliothèque de l’École de technologie supérieure.
[Photographie]. Repéré à
http://www.acfas.ca/publications/decouvrir/2013/03/vers-
bibliotheque-participative
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 91
Image prise dans Internet (sans
auteur, sans date)
Titre de l’image [Type de contenu :
photographie, illustration, etc.]. Repéré à
l’adresse URL complète.
Exemple :
Le petit soldat et son chien, photographie
anonyme [photographie]. Repéré à
http://www.photomemory.eu/monde-
societes/3916-photographie-anonyme-petit-
garcon-chien.php
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 92
Communiqué de presse pris dans
Internet
Auteur, A. A. (date). Titre. [Type de contenu]. Repéré à
l’adresse URL complète.

Exemple :
CNW Telbec. (24 avril 2013). La Ville rend publique
l'étude de faisabilité du projet du tramway à Montréal
[Communiqué de presse]. Repéré à
http://www.newswire.ca/fr/story/1151935/la-
villerend-publique-l-etude-de-faisabilite-du-projet-
du-tramway-a-montreal
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 93
PUBLICATIONS GOUVERNEMENTALES
OU ORGANISATIONNELLES

Citer de la même façon qu'un livre. Si le


rapport possède un numéro spécifique,
inscrire ce numéro entre parenthèses
immédiatement après le titre.
Remplacer le lieu de publication et la
maison d'édition par l’adresse URL si le
document a été consulté en ligne. Inclure
le nom de l’organisation.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 94
Personne identifiée comme auteur
(publications gouvernementales ou
organisationnelles)
Auteur, A. A. (Année). Titre : sous-titre (Publication no xxx).
Lieu de publication : Maison d'édition - OU - Repéré sur le site
de l'organisation xyz : adresse URL spécifique [si consulté en
ligne]
Exemple :
Rateaud, W., Jolicoeur, H., & Etcheverry P. (2001). Habitat du
loup dans le sud-ouest du Québec : occupation actuelle et
modèles prédictifs. Québec, Québec : Société de la faune et
des parcs du Québec. Ministère de l’Environnement.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 95


Organisme identifié comme auteur
(publications gouvernementales ou
organisationnelles)
Citer de la même façon qu'un livre. Si le rapport possède un numéro
spécifique, inscrire ce numéro entre parenthèses immédiatement après le
titre. Remplacer le lieu de publication et la maison d'édition par
l’adresse URL si le document a été consulté en ligne.
Nom du ministère ou de l'organisme. (Année). Titre : sous-titre (Publication no
xxx). Repéré à l’adresse URL complète [si consulté en ligne]

Exemple :
Santé Canada. (2010). Contribution de Santé Canada à l'évaluation
environnementale (Publication no H128-1/10-598F). Repéré à
http://www.hc-sc.gc.ca/ewh-semt/pubs/eval/contributecontribution/index-
fra.php

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 96


AUTRES SOURCES
Recueil de notes de cours Bibliographie Note : Si le
recueil de notes de cours est en ligne, remplacer le
nom de l'institution par la mention Repéré dans, nom
de l'environnement : adresse URL de la page d'accueil
de l'environnement.
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année).
Sigle du cours. Titre. Nom de l'institution.
Exemple :
Coutu, B. (2013). SOC 1006. Introduction à la
sociologie. Université du Québec à Montréal.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 97
Films et vidéos en ligne (You Tube, etc.)

Auteur, A. A. [Pseudonyme, si disponible].


(Date). Titre du vidéo [Vidéo en ligne]. Repéré
à l’adresse URL complète.
Exemple :
Universitetet i Bergen. [UniBergen]. (27 mai
2010). Et Plagieringseventyr [Vidéo en ligne].
Repéré à
http://www.youtube.com/watch?v=Mwbw9KF
-ACY
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 98
Films et vidéos
Auteur, A. A. (Année). Titre du film [Type de contenu].
Lieu de production : Studio ou compagnie
cinématographique.
APA privilégie d’abord le producteur et, ensuite le
réalisateur. Le tutoriel Diapason utilise quant à lui,
seulement le nom du réalisateur.
Exemple :
Forman, M. (Réalisateur). (1975). Vol au-dessus d’un
nid de coucou [œuvre cinématographique]. Burbank,
CA : Warner Home Video.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 99
Émission de télévision ou radio
Si trouvé en ligne, remplacer le lieu et le diffuseur par l'adresse
URL complète.
L’auteur du reportage est le journaliste.

Auteur du reportage, A. (Journaliste), & Nom du réalisateur, A.


(Réalisateur). (Année). Titre du reportage ou de l'épisode
[Type de contenu]. Dans A. Nom du Producteur (Producteur),
Titre de l'émission. Lieu : Diffuseur.

Exemple :
Rogel, J.-P. (Journaliste), & Faure, L. (Réalisateur). (2009). Un dimanche avec
Darwin [Reportage]. Dans Société Radio-Canada (Producteur),
Découverte. Montréal, Québec : Société Radio-Canada.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 100
Baladodiffusion

Auteur du reportage, A. (Journaliste). (Date).


Titre. [Type de contenu]. Lieu : Diffuseur.
Repéré à l’adresse URL complète.
Exemple :
Desoer, F. (Journaliste). (21 avril 2013). Le 50e
anniversaire de la Cinémathèque québécoise
[Baladodiffusion]. Repéré à http://medias-
balado.radiocanada.ca/diffusion/2013/balado/s
rc/CBF/dimanche-20130421-1226.mp3
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 101
Wiki
Comme ce type de contenu est souvent modifié, il est
indiqué de mettre la date de repérage.
Titre du billet. (Date). Dans [Nom du wiki]. Repéré le
[date] à l’adresse URL complète.
Exemple :
Chine : plus de 200 morts et 11 500 blessés dans le
tremblement de terre. (22 avril 2013). Dans
Wikinews. Repéré le 25 avril 2013 à
http://fr.wikinews.org/wiki/Chine_:_plus_de_200_mo
rts_et_11_500_bless%C3%A9s_dans_le_trembl
ement_de_terre
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 102
Billet de blogue

Auteur. A. (Date). Titre du billet [Type de


contenu]. Repéré à l’adresse URL complète.

Exemple :
Hugot, C. (25 avril 2013). Profession :
photographe en archéologie [Billet de
blogue]. Repéré à http://bsa.biblio.univ-
lille3.fr/blog/2013/04/photographe-en-
archeologie/
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 103
Communication personnelle : courriels,
téléphones, notes prises par un étudiant lors
d’un cours, interviews, etc.
Citation dans le texte
Citer uniquement les sources dans le texte, en indiquant le nom
de l'émetteur, le type de communication et la date entre
parenthèses.
(A. Auteur, communication personnelle, date aussi précise que
possible)
A. Auteur (communication personnelle, date aussi précise que
possible)
Exemple :
J. Pelletier (communication personnelle, 22 avril 2013) annonce que les
compressions budgétaires seront difficiles. Bibliographie Ne pas inclure
ces éléments en bibliographie.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 104
Document non publié

Auteur, A., & Auteur, B. (Année). Titre du


document. Document inédit.
Inscrire Document inédit immédiatement
après le titre.
Exemples :
Fontaine, G. (2009). Guide d’implantation
d’un pro et de nettoyage des berges du
Saint-Laurent. Document inédit.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 105


THÈSES ET MÉMOIRES
Thèse et Mémoire en ligne
Pour les sources en ligne qui ne possèdent pas de DOI, inscrire l’adresse URL
complète. Toutefois, si le document est accessible par le biais d’un
abonnement, dans ce cas, inscrire seulement l’adresse URL de la page
d'accueil de la base de données.

Auteur, A. (Année). Titre de la thèse : sous-titre (Mention du grade,


Université, Lieu). Repéré à l’adresse URL complète.

Exemple :
Carette, N. (2008). La chute et ses leçons : la métamorphose des sciences en
Russie (Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Montréal, Québec).
Repéré à http://hdl.handle.net/1866/7658

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 106


Thèse ou Mémoire

Auteur, A. (Année). Titre de la thèse : sous-titre


(Mention du grade, Université, Lieu).
Exemple :
Ouellet, C. (1991). Recherche-action sur
l'alphabétisation d'adultes guinéennes utilisant
une approche intégrative (Mémoire de
maîtrise, Université du Québec à Montréal,
Montréal, Québec).

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 107


Tableau aide-mémoire

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 108


ÉTAT DE L’ART
L'état de l'art ou la revue bibliographique ou encore la
revue de la littérature
• c’est se rendre compte de ce qui a déjà été fait et
rapporté pour justifier l’idée du projet sur toutes les
dernières avancées scientifiques, techniques,
économiques ainsi que sur les travaux antérieurs
ayant un lien avec le sujet choisi.
Cette démarche est préliminaire à tout travail de
recherche ou d'application et aboutit à la justification
d’un sujet de recherche

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 109


ÉTAT DE L’ART
• Le modèle en forme d’entonnoir allant du
général connu au spécifique non connu
est fortement recommandé.
• Structure détaillée en forme d’entonnoir.
• Selon Fovet-Rabot (2005), cette structure
comporte 5 étapes clés à savoir :

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 110


Structure entonnoir

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 111


ÉTAT DE L’ART
• Cette étape doit permettre de
poser la problématique, de
cerner les besoins
documentaires et de
sélectionner les concepts/mots
clés nécessaires à l'interrogation
des sources documentaires.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 112
Accès à l’information
Type de documents
• Il dépend du niveau et de la nature de l'information recherchée :
• Les dictionnaires et encyclopédies, utiles pour comprendre le sujet et le
préciser, surtout lorsqu'il s'agit de concepts nouveaux.
• Les livres ou monographies, utiles pour approfondir la recherche. Sont
inclus dans cette catégorie :
– les manuels, qui font le point sur une question
– les mementos, qui permettent de se faire une idée rapide sur un
sujet
– les précis, qui approfondissent un aspect de la question
– Les actes de colloques, qui sont les compte-rendus d'un congrès

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 113


Type de documents
• Les périodiques généralistes ou spécialisés : ils
permettent de se tenir informé des derniers résultats
de la recherche ou de l'actualité d'une question de
société
• Thèses, mémoires, rapports de recherche (la
littérature grise) : d'un haut niveau scientifique, ils
sont appropriés pour traiter un sujet pointu
• Documents spécifiques (cartes, brevets, images,
données statistiques,etc.) : leur usage dépendra du
domaine disciplinaire ou de l'approche choisie pour
traiter un sujet
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 114
ACCÈS À L'INFORMATION
• L'accès à l'information se fait à travers un
repérage des sources/centres de
documentation et une connaissance
parfaite des différentes possibilités
d'accès aux ouvrages dans les centres de
documentation repérés.
• Il existe deux principaux modes d’accès
aux ressources documentaires :
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 115
ACCÈS À L'INFORMATION
ACCÈS VIA INTERNET
Il s’agit principalement de la :
• recherche documentaire sur le Web par
l’intermédiaire de moteur de recherche. Les
moteurs comme Google sont des outils assistés
par des robots qui scrutent le contenu du Web
à la recherche de pages nouvelles.
Il s’agit ici simplement de taper un ou plusieurs
mots dans le formulaire de recherche. En
ajoutant le mot PDF
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 116
ACCÈS À L'INFORMATION
• ACCÈS VIA INTERNET
On peut utiliser les opérateurs booléens
notamment (ET, OU, SAUF) : Ils
permettent, en établissant une
connexion logique entre des termes
de recherche ou mots-clés, de trouver
une information ou un document.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 117
Exemples Opérateurs booléens

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 118


La troncature : ? ou $
• ? remplace un caractère au début, au
milieu ou à la fin d'un terme.
Ex. : wom?n recherchera woman ou
women
Ex. : economi? recherchera économie,
economic ou economia
Ex : relation? recherchera relation et
relations
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 119
• $ remplace plusieurs caractères au
début, au milieu ou à la fin d'un terme.
• Ex. : archéo$ recherchera archéologie,
archéologue, archéoastronomie, etc.
• Ex. : géo$ recherchera géographie,
géométrie, géologie, etc.
• Ex : nation$ recherchera national,
nationaux, nationalité (permet d'inclure
les pluriels
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 120
La recherche par expression
• L'utilisation des guillemets « » permet de lancer une
recherche sur une « chaîne de caractères » (mêmes
mots dans le même ordre)
• Elle est particulièrement utile lorsqu'une
recherche entraîne un trop grand nombre de
résultats ou pour rechercher précisément une
expression
• Ex. : « vitamine C » recherchera les références
contenant cette expression dans l'ordre où sont saisis
les termes

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 121


La casse (majuscules, mots vides)
• Il est recommandé pour toute recherche sur une
base de données ou un catalogue de
bibliothèque de n'utiliser que des lettres
minuscules non accentuées.
• Les mots vides sont les mots non significatifs
tels que les articles, les prépositions, les
pronoms, etc.
• A l'exception d'une recherche par expression,
ils sont totalement inutiles.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 122


ACCÈS À L'INFORMATION
ACCÈS VIA INTERNET
• Dans le cadre d’une recherche
scientifique, il est recommandé d’utiliser
les mots-clés pour collecter les articles
pertinents.
• La recherche avancée permet de mieux
cibler les recherches et obtenir une liste
de résultats plus courte et plus pertinente
par rapport au besoin.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 123
BASES DE DONNEES BIBLIO
Les bases de données bibliographiques
• Elles sont constituées d'un ensemble
structuré de références bibliographiques
sur un sujet, un domaine, un type de
document, etc.
• Elles peuvent contenir une analyse, un
résumé et de plus en plus souvent l’accès
au texte intégral du document lui-même.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 124
Des moteurs de recherche spécialisés
• Google Scholar
(http://scholar.google.fr/)
• Google Books (http://books.google.fr/)
• Economics Search Engine
(http://ese.rfe.org/)
• Isidore (http://www.rechercheisidore.fr/)
• Theses.fr (http://www.theses.fr/),

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 125


Des moteurs de recherche spécialisés
• Espoir maghreb.wordpress.com
• www. Fullfreepdf.com
• Google Scholar (http://scholar.google.fr/)
• www.mdpi.com
• Sci-hub.io
• elibrary usa
• ZZ books.org
• Thèses malgaches.fr

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 126


Bases pluridisciplinaires
• ISI web of Knowledge,
• Research Gate (RG)
• DOAJ
• JSTOR

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 127


Sites pour télécharger des livres
en pdf gratuitement
• Libgen.io
• Pdfdrive.net
• Allitebooks.com
• Bookrix.com
• Gutenberg.org
• Freebooks.com
• B-ok.org

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 128


DÉMARCHE À SUIVRE POUR
RÉUSSIR UN BON ÉTAT DE L’ART
Il est nécessaire de :

• Fixer le thème de recherche, phase de mobilisation


des idées où l'on fait le point sur ce que l'on sait déjà
du sujet, ce que l'on croit savoir et ce que l'on
souhaite obtenir comme information sur le sujet

• Organiser la recherche
– définir la finalité de la recherche documentaire
• Faire le point des sources d’information disponibles,
accessibles, répartir et planifier les activités

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 129


DÉMARCHE À SUIVRE POUR
RÉUSSIR UN BON ÉTAT DE L’ART
• Localiser des informations
• Choisir la source pertinente où trouver les
informations : dictionnaire, encyclopédie,
papier, revue, site web.
• Mettre en œuvre les différents outils de
recherche disponibles : catalogues, fichiers
auteurs ou matières, utilisation d'un logiciel de
gestion documentaire (donner des exemples de
logiciel), liste ou répertoire de sites, annuaire,
moteur de recherche.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 130
DÉMARCHE À SUIVRE POUR
RÉUSSIR UN BON ÉTAT DE L’ART
Collecter des informations utiles des
documents repérés
• copie manuelle, prise de note,
photocopie, sont les moyens classiques
(supports imprimés),
• sélection, impression ou sauvegarde dans
un traitement de texte (outil
informatique) des informations.
Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 131
DÉMARCHE À SUIVRE POUR
RÉUSSIR UN BON ÉTAT DE L’ART

Trier et traiter les informations collectées


A partir des documents extraits, procéder à
des choix dans les passages de texte,
trouver le pertinent, hiérarchiser, rédiger
ou composer des documents en fonction
du projet de départ.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 132


ORGANISATION ET EXPLOITATION
DE L'INFORMATION
Elaboration d’une fiche documentaire
La fiche documentaire comporte les informations
suivantes :
• nom de l'auteur/ auteurs; date de publication,
• titre de l'ouvrage ou de l’article scientifique,
• références de l’article/ouvrage,
• résumé de l’article ou du chapitre de l’ouvrage.

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 133


JE VOUS REMERCIE

Cours de Méthodologie Dr EL HADJI YORO DEME 134

Vous aimerez peut-être aussi