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Fiche de cours – Arts Plastiques

Séance N° 2 dans la séquence N° 1 Son titre : la place de l’objet dans l’art

Sujet : titre de la séance : objet du quotidien

Objectif(s) pédagogique(s) :
 Fabriquer un objet nouveau non utilitaire à partir des objets choisis et des
matériels de fixation et donner un titre aux travaux
 Identifier la place des objets dans l’histoire d’art

Notion(s) : fixer, assembler, associer, coller, coller, objet

Acquisition des connaissances visées :


 Produire un objet non utilitaire à partir des objets du quotidien
 Découvrir quelques œuvres d’art et exprimer leurs opinions

Intégration de socle commun des connaissances


 Formation d’interaction et de jugement en analysant les travaux demandes
 Le travail de groupe (par binôme)

Incitation : l’utilisation d’une diversité d’objet ; travail par groupe (par binôme),

Consignes
 Fabriquer un objet nouveau non utilitaire à partir des objets choisis et des
matériels de fixation
 Observer des œuvres d’arts, exprimer leurs opinions sur l’ardoises puis les
analyses

Contraintes : utilisation du 4 ou 5 ou 6 objets au minimum, le temps 15minutes

Matériel de l’élève objets de quotidien, ciseau, scotch, personnages, ampoules

Matériel enseignant :
 Tableau
 Colle
Etapes du sujet :
 Proposer aux élèves de fabriquer librement un objet non utile
 L’enseignant demande aux élèves de voir leurs propositions et de s’exprimer
 L’enseignant choisit un petit nombre d’œuvres pour les donner à regarder à ses
élèves et demande aux enfants de donner leurs opinions

Techniques assemblage, collage, association

Références artistiques / Documents :


Marcel Duchamp : roue de bicyclette
Pablo Picasso : tête de taureau

Vocabulaire / Mots clef assemblage, collage, objet, art, associer

Problématiques et pistes de réflexion : le processus de fabrication d’un nouvel objet à partir


des objets du quotidien
Critère d’évaluation (productions, socle commun, B2i, formatif, sommatif, comportemental…)
évaluation formatif, comportemental

Progression (au regard de ce qui a été vu)

Bilan et transition vers autre sujet

Réalisé par haythem mahfoudh