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Révision du français

SALUER, PRENDRE CONGÉ, FAIRE CONAISSANCE

1. Les salutations
a. Formelles VOUS :
i. Saluer : bonjour, bonsoir
ii. Prendre congé : bonne journée, bonne soirée, au revoir, à
demain/lundi/mardi...., bon week-end
iii. Saluer et prendre congé : -
b. Informelles TU :
i. Saluer : salut, coucou
ii. Prendre congé : à bientôt, à tout à l’heure, bisous, bonne journée,
bonne soirée, à demain/lundi/mardi...., bon week-end
iii. Saluer et prendre congé : salut

2. Décrire quelqu’un – se presenter


a. Pour tranche d’âge
i. Un bébé 👶
ii. Un enfant
iii. Un garçon – Une fille 👧👦
iv. Un jeune homme – une jeune fille 👩👨
v. Une jeune femme
vi. Un homme = un monsieur – une femme = une dame 👩‍🦳👨‍🦳
1. monsieur et dame sont formels
b. J’ai ... ans
i. Je suis né(e) le jour mois année
c. Parler de ses goûts
i. Aimer – adorer – détester – n’aimer pas + nom ou verbe à l’infinitif
1. Faire de la natation, faire du vélo, faire de l’escalade, faire des
randonnées, faire de la musique, aller à la montagne, aller au
marché, aller à l’étranger, aux magasins, aux églises, aux
écoles...
ii. Avoir horreur de quelque chose
d. Parler de sa profession
i. -iste ; -e : ♂ = ♀ : biologiste, journaliste, photographe
ii. ♂ - ien  ♀ -ienne : opticien, opticienne ; pharmacien, pharmacienne
iii. ♂ - er  ♀ -ère : infirmier, infirmière ; couturier, couturière
iv. ♂ - eur  ♀ -euse : chanteur, chanteuse ; coiffeur, coiffeuse
v. ♂ -teur  ♀ -trice : réalisateur, réalisatrice ; directeur, directrice
vi. Autres (♂ = ♀) : médicin, professeur (+e au Canada)
e. Adjectifs : caractéristiques

♂ ♀
Intelligent (s) Intelligente (s)
Grand (s) Grande (s)
Sportif (s) Sportive (s)
Génereux (sing = plur) Génereuse (s)
Cultivé (s) Cultivée (s)
Libre (s) Libre (s)
Romantique (s) Romantique (s)
Petit (s) Petite (s)
Mince (s) Mince (s)
Gros Grosse
Doux (sing = plur) Douce (s)
Compliqué (s) Compliquée (s)
Responsable (s) Responsable (s)
Patient (s) Patiente (s)
Superficiel (s) Superficielle (s)
Optimiste (s) Optimiste (s)
Sérieux (sing = plur) Sérieuse (s)
Indécis (sing = plur) Indécise (s)
Créatif (s) Créative (s)
Curieux (sing = plur) Curieuse (s)
Beau (x) Belle (s)
Joyeux (sing = plur) Joyeuse (s)
Sincère (s) Sincère (s)

3. Décrire sa famille

♂ ♀
Grand-parents
Le(s) grand(s)-père(s) La/les grand(s)-mère(s)
(papi) (mami)
Les petit(s)-enfant (s) Les petite (s)-enfant (s)
Le(s) petit(s)-fils La/les petite(s)-fille (s)
Le père (papa) La mère (maman)
Le(s) fils La/les fille (s)
Le(s) frère(s) La/les sœur(s)
L’oncle / les oncles La/les tante(s)
Le(s) cousin(s) La/les cousine(s)
Le(s) neveu(x) La/les nièce(s)
La belle famille
Le(s) beau(x)-père(s) La/les belle(s)-mère(s)
Le(s) beau(x)-fils La/les belle(s)-fille(s)
Le mari L’épouse / la femme
Le fiancé La fiancée
Le copain La copine
Le petit-ami La petite-amie
4. Les noms de pays et las nationalités
a. Les noms de pays qui si terminent par la lettre E sont féminins (règle générale)
i. Exceptions : LE Mexique, LE Cambodge, LE Zimbabwe, LE Mozambique
b. Les noms de pays qui si terminent par la lettre S sont pluriels
c. Las nationalités qui si terminent par :
i. -ais au ♂  -aise au ♀: français, française
ii. -ois au ♂  -oise au ♀ : chinois, chinoise
iii. -ain au♂  -aine au ♀ : américain, américaine
iv. -ien au♂  -ienne au ♀ : autrichien, autrichienne
d. Exceptions : belge, belge ; russe, russe ; grec, grecque ; turc, turque

5. Questions
a. Comment allez-vous ? Je vais bien/mal/pas, et vous ? Comment vous vous
appelez/vous appelez-vous ?
b. Ça va ? Tu vas bien ? ... , et toi ? Comment tu t’appelles/t’appelles-tu ?
c. Quel est votre prénom/nom ? Quel est ton prénom/nom ?
i. Quel est ton/ta/votre adresse/date de naissance/nationalité/numéro
de téléphone/prénom/nom (de famille)/adresse mail ?
1. Téléphone : on dit les numéros par deux
2. Adresse mail : - (tiret), _ (tiret bas), @ (arobase), . (point), ,
(virgule)

6. Remercier et réagir
a. Merci – merci beaucoup – je vous remercie
b. De rien – je vous en prie

GRAMMAIRE

7. Les pronoms
a. Sujets
i. Je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles
b. Toniques
i. Je  moi
ii. Tu  toi
iii. Il  lui
iv. Elle  elle
v. Nous  nous
vi. Vous  vous
vii. Ils  Eux
viii. Elles  Elles

8. La négation
a. Ne + verbe + pas ou n’ + verbe qui commence par voyelle + pas
b. Les prépositions : en, au, aux
i. QUELQUE PAYS FÉMININS EN PORT SONT MASCULINS EN FRANÇAIS:
https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2guides/guides/clefsfp/index-
eng.html?lang=eng&lettr=indx_catlog_l&page=9iXDUHKL12ns.html
ii. Lieu ou pays masculin  au
1. Au Brésil / Costa Rica / Nicaragua / supermarché
iii. Pays féminin ou masculin qui commence par voyelle  en
1. En France (♀), en Angola / Équateur (♂ + voyelle)
2. Destination : à l’ : à l’hôtel, à l’hôpital, à l’église...
iv. Lieu ou pays au pluriel  aux
1. Aux États-Unis, Phillipines, aux églises, aux écoles
v. Ville (n’importe quoi) et états brésiliens  à
1. Il y a des pays qui sont indiqués pour à :
a. Bahreïn / Cuba / Haïti / Israël / Madagascar /
Singapour

9. Les articles
a. Définis
i. Le : ♂ singulier (règle génerale)
ii. La : ♀ singulier (règle générale)
iii. L’ : ♀ et ♂ singulier + un mot qui commence par voyelle
iv. Les : ♂ et ♀ au pluriel
b. Indéfinis
i. Un : ♂ singulier
ii. Une : ♀ singulier
iii. Des : ♂ et ♀ au pluriel
c. Contractés
i. De la : ♀ singulier (règle générale)
ii. Du : ♂ singulier (règle génerale – de + le)
iii. De l’ : ♀ et ♂ singulier + un mot qui commence par voyelle
iv. Des  : ♂ et ♀ au pluriel

10. Les adjectifs


a. Interrogatifs
i. Qui ?
ii. Quand ?
iii. Combien (ça coûte) ?
iv. Quel (♂ singulier) – Quelle (♀singulier) – Quels (♂ pluriel) – Quelles
(♀pluriel) ?
v. Comment ?
vi. Où ?
vii. Porquoi ?
1. Réponse : parce que... parce qu’...
b. Possessifs (♂ - ♀- ♂ et ♀ au pluriel)
i. Mon – ma – mes
ii. Ton – ta – tes
iii. Son – sa – ses
iv. Notre – notre – nos
v. Votre – votre – vos
vi. Leur – leur – leurs COMO ESCOLHER : QUANTOS DONOS TEM A
COISA/PESSOA/EVENTO A QUE SE REFERE?
vii. Quand le nom féminin suivant commence par voyelle, on n’utilise pas
ma-ta-sa ; on utilise MON-TON-SON
c. Démonstratifs
i. Ce : ♂ singulier (règle génerale) – ce livre
ii. Cet : ♂ singulier + mot qui commence par voyelle
1. cet hôtel, cet arbre, cet homme
iii. Cette : ♀singulier – cette ville
iv. Ces : ♂ et ♀ au pluriel – ces montagnes

11. Les verbes du premier groupe (exemples)


a. S’appeller

Je M’appelle
Tu T’appelles
Il, Elle S’appelle
Nous Nous appelons * UM L SÓ
Vous Vous appelez * UM L SÓ
Ils, Elles S’appelent
b. Parler

Je Parle
Tu Parles
Il, Elle Parle
Nous Parlons
Vous Parlez
Ils, Elles parlent
c. Aimer

J’ Aime
Tu Aimes
Il, Elle Aime
Nous Aimons
Vous Aimez
Ils, Elles aiment

Je
Tu
Il, Elle
Nous
Vous
Ils, Elles

12. Les verbes irréguliers


a. Être
Je Suis
Tu Es
Il, Elle Est
Nous Sommes
Vous Êtes
Ils, Elles Sont

b. Avoir

J’ Ai
Tu As
Il, Elle A
Nous Avons
Vous Avez
Ils, Elles ont

c. Prendre

Je Prends
Tu Prends
Il, Elle Prend
Nous Prenons
Vous Prenez
Ils, Elles Prennent PRON :prεn

d. Descendre

Je Descends
Tu Descends
Il, Elle Descend
Nous Descendons
Vous Descendez
Ils, Elles Descendent

e. Aller + PRÉPOSITION À

Je Vais
Tu Vas
Il, Elle Va
Nous Allons
Vous Allez
Ils, Elles Vont

f. Faire + PRÉPOSITION DE

Je Fais
Tu Fais
Il, Elle Fait
Nous Faisons føsõ
Vous Faites
Ils, Elles font

g. Dire

Je Dis
Tu Dis
Il, Elle Dit
Nous Disons
Vous Dites
Ils, Elles Disent

VARIÉTÉS

13. Les nombres cardinaux : 0  ∞


a. Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
b. Onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf
c. Vingt, vingt et un, vingt-deux, vingt-trois, vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-six,
vingt-sept, vingt-huit, vingt-neuf
d. Trente, trente et un, trente-deux, trente-trois, trente-quatre, trente-cinq,
trente-six, trente-sept, trente-huit, trente-neuf
e. Quarante, quarante et un, quarante-deux, quarante-trois, quarante-quatre,
quarante-cinq, quarante-six, quarante-sept, quarante-huit, quarante-neuf
f. Cinquante, cinquante et un, cinquante-deux, cinquante-trois, cinquante-
quatre, cinquante-cinq, cinquante-six, cinquante-sept, cinquante-huit,
cinquante-neuf
g. Soixante, soixante et un, soixante-deux, soixante-trois, soixante-quatre,
soixante-cinq, soixante-six, soixante-sept, soixante-huit, soixante-neuf
h. Soixante-dix, soixante et onze, soixante-douze, soixante-treize, soixante-
quatorze, soixante-quinze, soixante-seize, soixante-dix-sept, soixante-dix-huit,
soixante-dix-neuf
i. Quatre-vingts, quatre-vingt-un, quatre-vingt-deux, quatre-vingt-trois, quatre-
vingt-quatre, quatre-vingt-cinq, quatre-vingt-six, quatre-vingt-sept, quatre-
vingt-huit, quatre-vingt-neuf
j. Quatre-vingt-dix, quatre-vingt-onze, quatre-vingt-douze, quatre-vingt-treize,
quatre-vingt-quatorze, quatre-vingt-quinze, quatre-vingt-seixe, quatre-vingt-
dix-sept, quatre-vingt-dix-huit, quatre-vingt-dix-neuf
k. Cent, deux cents, trois cents, quatre cents, cinq cents, six cents, sept cents,
huit cents, neuf cents
l. Mille, deux mille, trois mille... LL PRONUNCIADO
m. Un million, deux millions, trois millions...
n. Un milliard, deux milliards, trois milliards...

14. Les numéros ordinaux : 0  ∞


a. Premier – première
b. Deuxième, troisième... neuvième...

15. Les moments de la journée


a. Le matin ⏰
b. L’après-midi 🌞
c. Le soir 🍽️
d. La nuit 😴

16. Les jours de la semaine


a. Lundi – mardi – mercredi – jeudi – vendredi – samedi – dimanche

17. Les mois de l’année


a. Janvier – février – mars – avril – mai – juin – juillet – août – septembre –
octobre – novembre – décembre

18. Demander / donner les cordonnées


a. Lieux dans une ville
i. La mer, la rivière, le lac, l’océan, des jardins, une forêt
ii. Un pont, une avenue, une rue, une plage, une place, le centre-ville, la
banlieue
iii. L’hôpital, l’hôtel, l’université, l’hôtel de ville = la mairie, le cinéma, le
restaurant, le théâtre, le marché, le supermarché, l’épicerie, l’église, la
cathédrale, le château, le musée, le complex sportif, l’école, la banque,
la poste, la pharmacie, la biliothèque, le comissariat de police
b. Il y a x c’est
i. Il y a un quelque chose : non spécifique (article indéfini UN, UNE, DES)
ii. C’est quelque chose : spécifique (article défini LE, LA, L’, LES)
c. Les moyens de transport
i. À : à pied, à vélo, à trotinette, à moto (abertos)
ii. EN : en voiture, en bus, en train, en avion, en métro (fechados)
d. Indiquer un itinéraire
i. Aller vers quelque chose
ii. Continuer dans la rue/avenue = aller tout droit
iii. Tourner à gauche/droite T PRONUNCIADO
iv. Prendre la rue/avenue +- à gauche/droite
v. Descendre la rue/avenue
vi. Traverser la rue/l’avenue/le pont
vii. Après quelque chose
viii. La première/deuxième/troisième... rue
e. Prépositions importantes
19. Impressions de lieux, le temps qu’il fait et activités de vacances
a. C’est quelque lieu génial – extraordinaire – magnifique – marveilleux
b. Marcher, faire de la randonnée, se promener, visiter quelque lieu, faire du
shopping, se bagner
c. Il fait...
i. Il fait chaud 🥵
ii. Il fait froid 🥶
iii. Il fait beau ☀️
iv. Il fait mauvais ☁️
v. Il pleut ☔
vi. Il neige ❄️
vii. Il y a du vent 💨

20. Annonces d’événements familiales


a. Naissance, mariage, décès
b. Une grande/bonne/mauvaise nouvelle / grande tristesse
c. Eil est décédé / Elle est décédée  Je suis désolé(e), toutes mes condoléances

21. Les parties du corps


PHONÉTIQUE

22. Les voyelles orales


a. [i] : vie, animal, il, isolé, musique, fils, habiter, image, exister
b. [e] : et, avez, préféré, parlée, expliquer, Brésil
c. [ɛ] : progrès, très, forêt, vais, mangerai, neige, belge, fête
d. [a] : page, là, bas, chat, mal, gaz, cahier, assiette
e. [y] : salut, vendu, unique, sur, sûr
f. [ø] : veut, deux, le, je, pneu, jeudi, cheval, jeter
g. [œ] : œuf, cœur, fleur, heure, sœur
h. [u] : bonjour, loup, ou, où, nous, vous, Louis, coûter, août
i. [o] : eau, beau, bateau, haut, tôt, pot, Margaux, gauche
j. [ɔ] : os, bol, tort, mort, porte, lorsque, école, dialogue, robe

23. Les voyelles nasales


a. [õ] : nation, scorpion, conjonction, monde, tomber, fondue, saison
b. [ɛ̃] : américain, brésilien, imprimer, peintre, singe, commun, enceinte
c. [ɔ̃] : septembre, chanter, pendant, français, densité, ambience

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