ESCUELA DE BACHILLERES “TANTOYUCA”

ACTIVIDADES DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

SEXTO SEMESTRE ESCOLARIZADO
ING. NAZARIO OSORIO ARGUELLES
FECHA: _____________
NOMBRE: __________________________________________

ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

1.- Investiga como puedes medir o determinar los factores abióticos de tu comunidad.

2.- Elabora un registro de variación diaria o semanal de los siguientes factores.

Compara y comenta tus resultados con tus compañeros.

a) humedad relativa

b) temperaturas máxima y mínima

c) precipitación pluvial

ACTIVIDA GRUPAL.

1.- En equipos de tres integrantes, investigue las preferencias y los cuidados de

distintas mascota (aves, tortuga, serpientes, peces, perros, gatos, hámsters, etc.).
luego, identifiquen cuales de ellas corresponden a factores bióticos y cuales a factores
abióticos, recuerden que siempre deben estar actualizando sus conocimientos sobre el
cuidado de sus mascotas.

2.- Escojan una especie de planta con la que trabajaran. cada equipo deberá adquirir
cuatro o cinco ejemplares de dicha planta, elegir un parámetro (riego, horas de luz,
temperatura ambiente, ubicación, poda, fertilización, etc.), hacer variaciones sobre este
y registrar procedimientos y resultados. Comparen los resultados a las 2, 4, 6 y 8
semanas.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

1.- Asómate a, los alrededores del sitio donde vives y elabora una lista de todas la
poblaciones de plantas y animales que vivan ahí. de esta lista, trata de determinar el
tamaño de al menos cinco poblaciones, una vez determinado el tamaño de las cinco
poblaciones, puedes calcular también la densidad y establecer que tipo de distribución
presentan.

2.- Realiza una investigación bibliográfica acerca de alguna población animal que
presente migración. trata de incluir: las razones de la migración, el sitio de origen y el
sito de destino, la época del año, etc.

3.- Investiga dos ejemplos más donde puedas observar este fenómeno de la
competencia. Piensa en qué tipo de adaptaciones pueden desarrollarse los organismos
que has encontrado. Expón ante el resto de tus compañeros la información que
obtuviste.
ACTIVIDAD GRUPAL.

1.- Investiga que herbívoros existen en su localidad (a sus alrededores) y de que

plantas se alimentan.

2.- Visiten el centro de salud de su localidad y realicen una investigación sobre los
casos de parásitos mas frecuentes y como afectan ala población humana.

ACTIVIDA GRUPAL.

Reúnete con otro compañero o compañera e identifique que biomas se encuentran en

su estado. Investiguen que poblaciones lo conforman y representen gráficamente la
estructura trófica de su comunidad.

ACTIVIDAD GRUPAL

En grupo de tres integrantes cumplan con las siguientes instrucciones:

1.- Observen una comunidad biológica cercana al lugar donde viven. Identifiquen y
menciones al menos cinco poblaciones animales y cinco vegetales existentes en dicha
comunidad.

2.- Agan una lista de 20 alimentos procesados. Basándose en la información

nutrimental contenido en la etiqueta, ordénelos de acuerdo a su aporte energético
(calórico)