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L’influence des signes de la main de Kodaly sur la production de la

hauteur dans l'enseignement de la musique à l’école primaire en Chine

Plan

L’objectif du mémoire est de révéler si la cognition multimodale produite par les


signes de la main de Kodaly facilite la précision de la hauteur. Pour ce faire, avant
tout, on présente les signes de la main de Kodaly et leurs applications au cours.
Ensuite, on definit la hauteur du son et aborde la cognition multimodale produite par
l'exécution des signes de la main. Dans le quatrième chapitre, on présente la cognition
musicale incarnée et le modèle interne qui coordonner la perception et l’action. Enfin,
on analyse l’interaction entre la cognition multimodale et le système moteur des
cordes vocales et démontre l’effet des signes de la main sur la production de la
bauteur.

Table des matières

Introduction Générale
Chapitre I - Définition et application des signes de la main de Kodaly
1.1 Introduction de Zoltan Kodaly
1.2 Quels sont les signes de la main de Kodaly
1.3 Les applications des signes de la main en Chine
1.3.1 La formation de chanter en duo avec les signes de la main
1.3.2 La formation solfégique avec les signes de la main
Chapitre II - Définitions et genres de la hauteur
2.1 Définitions de la hauteur
2.2. La perception auditive de la hauteur
Chapitre III - Cognition multimodale produite par l'exécution des signes de la
main dans l’enseignement de la musique
3.1 Correspondances intermodales entre la hauteur auditive et l’élévation visuospatial
3.1.1 La représentation mentale spatiale verticale de la hauteur
3.2 La coordination visuomotrice dans l'imitation des signes de la main
3.2.1 Le système visuel pour l’imitation gestuelle
3.2.2 La base neurale de l'imitation des actions humaines: le système de neurones
miroirs
3.2.3 Les propriétés de l’exécution des signes de la main
Chapitre IV - Introduction de la cognition musicale incarnée (Master2)
4.1 Influences de la perception de la musique sur l'action(Inverse model)
4.2 Effets des actions sur la perception de la musique (Forward model)
4.3 Modèle d'association d'images multimodales (Multi-modal imagery association
model)
Chapitre V - L’influence de la cognition audiovisuelle sur la production de la
hauteur
5.1 Le mécanisme des cordes vocales pour l’être humain
5.2 Comment l’information audiovisuelle active le système moteur des cordes
vocales?
Chapitre VI - L’effet de l’imitation des signes de la main sur la perception de la
hauteur
6.1 Couplage entre l’action et la perception
6.2 Est-ce que l’imitation des signes de la main peut faciliter l’intonation de la
hauteur?
Chapitre VII - Conclusion