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‫الصفحة‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

1 ‫المسالك الدولية – خيار فرنسية‬


3 0202 ‫الدورة العادية‬
∎∎
3 ‫الموضوع – تجريبي رقم‬
𝛃
∎∎∎∎∎∎∎∎∎∎ RS22F
3 ‫مدة االنجاز‬ ‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
7 ‫المعامل‬ ‫الشعبة أو المسلك مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية‬

INSTRUCTIONS GENERALES

 L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée.


 Le candidat peut traiter les exercices de l’épreuve suivant l’ordre qui lui convient.
 L’utilisation de la couleur rouge lors de la rédaction des solutions est à éviter.

COMPOSANTES DU SUJET
L’épreuve est composée de deux exercices et un problème indépendant entre eux et répartis
suivant les domaines comme suit :

Exercice 1 Nombres complexes 5,5 points


Exercice 2 Suites numériques 4 points
Exercice 3 Etude d’une fonction numérique 10,5 points

Mr Younes BABA- Professeur Au lycée Hassan 2 Salé Al Jadida


06 66 86 09 06 - pfe.topologie@gmail.com
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2 NS24F ‫ –الموضوع‬0202 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا )المسالك الدولية) – الدورة العادية‬ 𝛃
3 ‫مادة الرياضيات – مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية‬

Exercice 1 (𝟓, 𝟓 𝒑𝒐𝒊𝒏𝒕𝒔 )


𝑰. On considère dans ℂ l’équation d’inconnue 𝒛 définie par (𝑬): 𝒛𝟑 − 𝟑𝒛𝟐 + 𝟑𝒛 + 𝟕 = 𝟎
0,5pt 1) Vérifier que 𝒛𝟎 = −𝟏 est une solution de l’équation (𝑬) .
0,5 pt 2) Déterminer les réels 𝒂 et 𝒃 tels que : 𝒛𝟑 − 𝟑𝒛𝟐 + 𝟑𝒛 + 𝟕 = (𝒛 + 𝟏)(𝒛𝟐 + 𝒂𝒛 + 𝒃)
1 pt 3) Résoudre dans ℂ l’équation(𝑬) .

𝑰𝑰. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑶 ; 𝒖 ⃗ ) . On considère les
⃗ ;𝒗
points 𝑨 ; 𝑩 et 𝐂 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = −𝟏 ; 𝒛𝑩 = 𝟐 − 𝒊√𝟑 et 𝒛𝑪 = 𝟐 + 𝒊√𝟑 .
𝝅
Et soit 𝑹 la rotation de centre 𝑨 et d’angle .
𝟑
𝒛𝑪 −𝒛𝑨
0,75pt 1) a) Ecrire le nombre complexe sous forme trigonométrique.
𝒛𝑩 −𝒛𝑨

0,75pt b) En déduire la nature du triangle 𝑨𝑩𝑪 .


0,75 pt 2) Soit 𝑫 l'image du point 𝑪 par la rotation 𝑹. Montrer que l’affixe du point 𝑫 est −𝟏 + 𝟐𝒊√𝟑
𝒛𝑫 −𝒛𝑩
0,75 pt 3) Vérifier que ∈ 𝒊ℝ et interpréter ce résultat.
𝒛𝑪 −𝒛𝑨
0,5 pt 4) Déterminer la nature du quadrilatère 𝑨𝑩𝑪𝑫.
Exercice 2 (𝟒 𝒑𝒐𝒊𝒏𝒕𝒔 )
𝟑𝑼𝒏 +𝟐
Soit (𝑼𝒏 ) la suite définie par : 𝑼𝟎 = 𝟐 et (∀𝒏 ∈ ℕ) 𝑼𝒏+𝟏 =
𝑼𝒏 +𝟒
0,75pt 1) Montrer que : (∀𝒏 ∈ ℕ) 𝟏 < 𝑼𝒏 ≤ 𝟐 .
0,75pt 2) Etudier la monotonie de la suite (𝑼𝒏 ) . Que peut – on en déduire ?
𝑼𝒏 −𝟏
3) On considère la suite (𝑽𝒏 ) définie par : (∀𝒏 ∈ ℕ) 𝑽𝒏 =
𝑼𝒏 +𝟐
𝟐
0,5pt a) Montrer que (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique de raison .
𝟓
0,75 pt b) Calculer 𝑽𝒏 et 𝑼𝒏 en fonction de 𝒏 .
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
4) On pose pour tout 𝒏 ∈ ℕ : 𝑻𝒏 = ∑𝒌=𝒏
𝒌=𝟎 = + + ⋯+
𝑼𝒌 +𝟐 𝑼𝟎 +𝟐 𝑼𝟏 +𝟐 𝑼𝒏 +𝟐
0,75 pt a) Calculer la somme 𝑻𝒏 en fonction de 𝒏 .
0,5 pt 𝑻𝒏
b) Calculer 𝒍𝒊𝒎 .
𝒏→+∞ 𝒏

Mr Younes BABA- Professeur Au lycée Hassan 2 Salé Al Jadida


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Exercice 3 (𝟏𝟎, 𝟓𝟎 𝒑𝒐𝒊𝒏𝒕𝒔 )

Partie 𝟏: On considère la fonction 𝒈 définie sur ]𝟏; +∞[ par 𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙 − (𝒙 − 𝟏)𝒍𝒏(𝒙 − 𝟏)
0,75 pt 1) Calculer : 𝒍𝒊𝒎 𝒈(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎+ 𝒈(𝒙) .
𝒙→+∞ 𝒙→𝟏
0,75 pt 2) Etudier les variations de la fonction 𝒈 sur ]𝟏; +∞[ puis dresser son tableau de variation.

0,5 pt 3) a) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet une solution unique 𝛂 dans l’intervalle ]𝟏; +∞[

0,5 pt b) Vérifier que : 𝒆𝟐 + 𝟏 < 𝜶 < 𝒆𝟑 + 𝟏

0,5 pt 4) Déterminer le signe de 𝒈(𝒙) suivant les valeurs de la variable 𝒙 .


𝒍𝒏(𝒙𝟐 −𝟏)
Partie 𝟐 : Soit 𝒇 la fonction définie par 𝒇(𝒙) = 𝒙
.
Et soit (𝓒𝒇 ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (𝒐 ; 𝒊 ; 𝒋)

0,5 pt 1) a) Montrer que 𝑫𝒇 = ]−∞; −𝟏[ ∪ ]𝟏; +∞[ domaine de définition de 𝒇 .


0,5 pt b) Montrer que la fonction 𝒇 est impaire.
1 pt 2) Calculer : 𝒍𝒊𝒎+ 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) .
𝒙→𝟏 𝒙→+∞

1 pt 3) Etudier les branches infinies de la courbe (𝓒𝒇 ) .


′( 𝒈(𝒙𝟐 )
0,75 pt 4) a) Montrer que : (∀𝒙 ∈ 𝑫𝒇 ) ∶ 𝒇 𝒙) =
𝒙𝟐 (𝒙𝟐 −𝟏)
0,25 pt
b) Montrer que : (∀𝒙 ∈ ]𝟏; +∞[) ∶ 𝒇′ (𝒙) > 𝟎 ⇔ 𝟏 < 𝒙 < √𝜶
0,5 pt
c) Dresser le tableau de variation de 𝒇 sur 𝑫𝒇 .
1 pt 5) Construire la courbe (𝑪𝒇 ) . (On prend 𝜶 ≈ 𝟏𝟎 ) .
6) Soit 𝒉 la restriction de 𝒇 à l'intervalle 𝑰 = ]𝟏; √𝜶[
0,25 pt a) Montrer que 𝒉 admet une fonction réciproque définie sur un intervalle 𝑱 à déterminer.
0,75 pt b) Montrer que 𝒉−𝟏 est dérivable en 𝟎 puis calculer (𝒉−𝟏 )′ (𝟎) .
0,5 pt c) Déterminer l'approximation affine de la fonction 𝒉−𝟏 au voisinage de 𝟎 .
0,75 pt 7) Résoudre graphiquement dans l'intervalle ]𝟏; +∞[ l'inéquation :
√𝜶𝒍𝒏(𝒙𝟐 − 𝟏) − 𝒙𝒍𝒏(𝜶 − 𝟏) < 𝟎.

Mr Younes BABA- Professeur Au lycée Hassan 2 Salé Al Jadida


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