c

c
c

c
c
cc  
c
 
c
c

c
c 
c



c
c
 c

c
c

c
c
c
c  
c
c

c
c

cc c c

c
c
c

cc
 c
c
c
c c c c cccc
c
 cc c c cc ccccc
c c c c c
 cc cccc c
c

   c c c cc ccc

c
c

c  c
c
c
El Gobierno Municipal de Tena a través del Área Social, ha venido
desarrollando diferentes actividades en favor de los jóvenes de las diferentes
entidades educativas del cantón, generando su participación en el entorno
donde se desarrollan.
c
Con estos antecedentes lo que nos queda por hacer es construir procesos de
aprendizaje distintos que permita a los sujetos a reconocernos c omo tales y
que puedan generar espacio de exigibilidad de derechos y de concientización a
nuestras comunidades. Lo que intenta este Taller es justamente generar en los
jóvenes este reconocimiento como sujetos estratégicos de desarrollo, únicos e
importantes.
c
c
c
c
c
c

c
 c
c
La Constitución Política de la República del Ecuador tiene un lenguaje de
género.

Sección segunda Jóvenes Art 39.- El Estado garantizara los derechos de las
jóvenes y los jóvenes, y promoverá su afectivo ejercicio a través de programas
y políticas, instituciones y recursos que aseguren y mantengan de modo
permanente su participación e inclusión en todos los ámbitos, en particular en
los espacios del poder público.

El estado reconocerá a las jóvenes y los jóvenes como actores e stratégicos del
desarrollo del país, y les garantizara la educación, salud, vivienda, recreación,
deporte, tiempo libre, libertad de expresión y asociación. El estado fomentara
su incorporación al trabajo en condiciones justas, y dignas, con énfasis en la
capacitación, la garantía de acceso al primer empleo y la promoción de sus
habilidades de emprendimiento.
c
c

c c
c
c
Basar el autoestima en el reconocimiento personal de cada uno de los jóvenes
participantes, creando así un espacio de par ticipación desde ellos mismos ,
donde puedan descubrir sus habilidades, destrezas, cualidades y méritos y
aceptarse con sus defectos y debilidades, buscando la superación personal
iniciando desde su yo interior.
c
c

c c c

D Que las y los jóvenes participantes hagan una revisión de la percepción

de sí mismos.
D Lograr que los jóvenes, conozcan como se vincula la percepción con el
auto concepto y cómo influye esto en la autoestima.
D Que los jóvenes identifiquen que la autoestima tiene un nexo social.
D Lograr que reconozcan la influencia del vínculo familiar en el desarrollo
de su autoestima.
D Dotarles de las herramientas necesarias para mejorar su autoestima.

c ccc
c
c c
  cc  cc cc
c c
Enero El espejo interior -Percepción clara y precisa. - Respeto
- Evidencia lógica. - Responsabilidad
- Establecimiento de relaciones. - Autoestima
- Uso simultáneo de dos o más
fuentes de información.
Febrero Los virus - Percepción clara y precisa. - Respeto
maltratantes del - Evidencia lógica. - Responsabilidad
autoestima - Establecimiento de relaciones.
- Uso simultáneo de dos o más
fuentes de información c
Marzo Mi autoestima - Evidencia lógica - Respeto
ciudadana. - Establecimiento de relaciones - Responsabilidad
- Necesidad de precisión y - Participación
exactitud en las respuestas.
Abril Mi familia y mi - Percepción clara y precisa. - Participación
autoestima - Evidencia lógica. - Autoestima
- Establecimiento de relaciones. - Responsabilidad
- Uso simultáneo de dos o más - Respeto
fuentes de información
Mayo Ya te conozco - Percepción clara y precisa - Autoestima
autoestima - Evidencia lógica - Respeto
- Participación
Junio Proyectándome - Percepción clara y precisa - Participación
con mi autoestima - Evidencia lógica - Autoestima
- Conducta planificada - Responsabilidad
- Respeto
c

c c

Los participantes son jóvenes del Centro de Información y Comunicación

Juvenil pertenecientes a varios colegios de la ciudad de Tena.

!
cc

  c
c
  c c c
TALLER DE Pago facilitador 
c cc
AUTOESTIMA USD. 400,00
AUTOGESTION
c c 
ccc
c
c
Carla Gutiérrez G.
 ccc  ccc
c
El Centro de Información y Comunicación Juvenil del GMT, ha visto
conveniente realizar y ejecutar un  sobre el tema de "#$%& ,
con la participación de jóvenes de este centro, con el objetivo de ampliar las
oportunidades para que los jóvenes pot encien su capacidad de aprendizaje,
incorporen destrezas y hábitos de competitividad y eficiencia.
Curso cuyo costo es de $800,00 (ochocientos dólares).

Particular que me permito comunicarle para los tramites correspondiente.

Atentamente,

Carla Gutiérrez G.
 ccccc
c