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[ACTIVITE N°8 – CHAPITRE 3] 6ème

ENSEIGNEMENT A DISTANCE

Comment décrire le mouvement d’un objet ?


Pour aller skier ou participer à des compétitions sportives, il est parfois nécessaire de prendre le
train. Utilise les documents 1, 2 et 3 présents dans ton livre p.42-43 pour répondre aux questions
suivantes :

1) Indique si les trajectoires des deux skieurs sont identiques. Explique ta réponse à l’aide
d’une phrase.
2) Explique pourquoi le mouvement des deux trains est différent.
3) Comment la petite fille et le contrôleur voient-ils le paysage ?
4) Utilise le vocabulaire présent dans ton livre pour expliquer comment décrire un
mouvement.
Remarque : utilise tes propres mots pour répondre à la question.

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