Auditorías

Energéticas
de Edificios de la Universidad Nacional de Cuyo

w w w. i m d . u n c u . e d u . a r
 Auditorías Energéticas de Edificios de la

Universidad Nacional de Cuyo

Resumen
La escasez de recursos energéticos no renovables, unido a los aumentos en las tarifas y el
cambio climático por emisiones de gases de efecto invernadero, son factores de importante
consideración a la hora de plantear, desarrollar e implementar estrategias y políticas de gestión
energética. La Universidad Nacional de Cuyo pretende ser pionera y referente en Mendoza y en
todo su ámbito de influencia en esta temática. Es por ello que abordará la eficiencia energética en
sus instalaciones desde el diagnóstico y la propuesta de medidas correctivas tendientes al estado
de eficiencia. Para determinar la brecha existente entre el estado actual y el futuro deseado, es
primordial la medición y cuantificación de los consumos actuales comparados con los que debería
realizar cada edificio en las condiciones de eficiencia antedichas. La auditoría energética es la
herramienta que proveerá esta información, y el análisis de dicha información orientará en la toma
de decisiones a la hora de evaluar las inversiones, costos y gastos que deberán realizarse para
adecuar las instalaciones existentes.

Palabras clave: eficiencia energética, auditoría energética, diagnóstico, gestión energética

Abstract
The shortage of nonrenewable energy resources, coupled with rate increases and climate change
caused by emissions of greenhouse gases are important factors to consider when creating,
developing and implementing strategies and policies for energy management. The National
University of Cuyo intended to be a pioneer and benchmark in Mendoza and throughout their
sphere of influence in this field. That is why will address energy efficiency in its facilities since
diagnosis and the proposed remedial actions to the state of efficiency. To determine the gap
between the current and desired future is essential measurement and quantification of current
consumption compared with those who should perform each building on the efficiency conditions
above. The energy audit is the tool that will provide this information, and analysis of this
information guide in making decisions when evaluating investments, costs and expenses to be
made to adapt existing facilities.

Tags: energy efficiency, energy auditing, diagnostics, energy management

1 Información previa
La auditoría energética es una actividad que va a implicar a docentes, alumnos, personal
administrativo, de mantenimiento y especialistas en el análisis sobre el consumo de energía del
edificio bajo estudio.

¿Qué es la auditoría energética?

Es una revisión del edificio, de los componentes que suministran el confort y de los hábitos de
uso, con el objetivo de encontrar las alternativas de mejorar la eficiencia energética, es decir,
consumir menos cantidad de energía manteniendo un mismo nivel de confort, reduciendo las
emisiones de gases efecto invernadero, y en un futuro próximo, comenzar progresivamente con la
sustitución de fuentes de energía no renovables por otras de origen renovable. Mejorando
notablemente la calidad de vida de los usuarios, por crear un espacio más sano, y disminuyendo
los daños al medio ambiente, debido a la reducción de contaminantes.
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2 Una visión general del problema, como punto de partida.
Como en todo edificio, la temperatura interior se va adaptando progresivamente a la temperatura
que hay en el exterior, perdiendo o ganando calor/frío con más o menos rapidez en función de su
orientación, su forma, la cantidad de personas que lo utilicen o transiten y de la calidad de su
construcción.
Cuando la temperatura del interior no está dentro de lo que consideramos confortable, surge la
necesidad de añadir o quitar calor mediante equipos de calefacción o de aire acondicionado con el
fin de reencontrar las condiciones higrotérmicas deseadas.
El control de la temperatura interior se encuentra influenciado principalmente por los materiales
empleados en su construcción, el diseño de los espacios, vanos y orientaciones. La interacción
con el medio ambiente cercano, es claro, el primer factor a evaluar. Este último es el que impondrá
las acciones a las cuales el edificio estará sometido, condicionando el consumo de energía
necesario para garantizar el confort interior.

Los árboles de hoja caduca situados en la parte norte de un edificio permiten que los rayos
solares penetren en invierno mientras que en verano los bloquean. En los edificios de más de una
planta, no hay que olvidar lo inexorable de las leyes de la física. El aire caliente tiende a subir,
siendo más cálidos los pisos altos que los bajos. La ventilación natural puede ayudar a enfriar los
edificios siempre que no encuentre restricciones en su paso. Para sacar provecho de ese regalo
de la naturaleza, se debe tener presente que el aire necesita un lugar de entrada y otro de salida y
que entre ambos, el camino tiene que estar libre de obstáculos.

La envolvente del edificio, separación entre el exterior e interior, está comprendida por los muros,
el piso, los techos (cerramientos opacos), las puertas y ventanas (cerramientos no opacos). Las
ventanas por lo general son un punto crítico, por donde se producen las mayores pérdidas o
ganancias de energía. Se debe dedicar especial esfuerzo a analizar cómo el edificio atenúa los
efectos del clima exterior; los factores más importantes a tener en cuenta son las ventanas, la
cubierta y los muros.
Como las ventanas son visibles, se puede comprobar si tienen uno o más vidrios, si cierran bien y
que tipo de marco tienen instalado. Aquí siempre se encuentran posibilidades de realizar mejora.

Sobre los techos sucede algo similar como sobre las ventanas. No se sabe, sobre la aislación,
cómo se ha instalado, si es que se ha realizado en forma correcta. Por el techo es posible que se
produzcan grandes pérdidas de calor interior en invierno al ser la parte que estará más caliente y,
por el contrario, en verano será por donde se produzcan los mayores aportes de calor. Soluciones
simples que están disponibles para mejorar el comportamiento de la cubierta son aquellas que
reduzcan la ganancia de calor. Sombrear o pintar de un color claro las cubiertas son los primeros
pasos que van a dar un buen resultado.

El consumo de electricidad para mantener la iluminación del edificio, resulta una parte importante
del total de la factura de consumo. En condiciones normales, la luz natural tiene que ser el primer
y único sistema de iluminación a las horas diurnas en la mayor parte de los ambientes. Las luces
eléctricas encendidas en muchas de las aulas en las horas diurnas son un derroche. Apagar
muchas de esas luces puede aportar un ahorro importante sin que afecte en nada al confort.

Finalmente están los equipos que se usan para la calefacción, agua caliente y, si es necesario, la
refrigeración. Como todos los equipos existen más o menos eficientes para brindar el mismo
servicio consumiendo menor o mayor cantidad de energía. La provisión de agua, caliente o fría:
toda el agua que se pierda, especialmente la caliente, es una forma de derrochar energía.

Como resumen poniendo atención en un buen uso y adecuado mantenimiento del edificio con sus
instalaciones y equipos, será posible visualizar en el corto o mediano plazo importantes
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reducciones en los consumos energéticos y, paralelamente, una rebaja en las demandas de
consumo. También serán menores las emisiones de gases de efectos invernadero. Por lo tanto, un
diagnóstico adecuado y propuestas de remediaciones van a redundar en beneficios, tanto locales
como globales. Entendemos que éste es un compromiso que nuestra Universidad toma como
propio, y de ello se desprende la necesidad de conocer cuál es nuestro desempeño actual en el
campo de la eficiencia energética.

3 Objetivos

Desde el punto de vista educativo, la actividad de un Diagnóstico Energético tiene un objetivo a

largo plazo que resulta de mejorar el conocimiento sobre la energía y generar una mejor
conciencia acerca de un consumo responsable.

Los objetivos mediatos y cuantificables del proyecto dentro del programa resultan:
Relevar y recopilar sistemáticamente información perteneciente al edificio bajo
estudio, analizándola con el fin de extraer sugerencias y/o conclusiones que se
puedan llevar a la práctica, incluso fuera del ámbito de la Universidad.
Evaluar los datos relevados y contrastarlos con otras fuentes de datos para
valorar la situación relativa del caso bajo análisis respecto a dichas referencias.
Formar recursos humanos desde lo técnico a lo científico en el tema Auditorias
Energéticas de edificios.
Relevar con encuestas socioenergéticas el nivel de conciencia sobre el buen
uso de la energía y las consecuencias que su mal uso ocasionan.

4 Alcance

El proyecto de Auditoría Energética en Edificios de la Universidad de Cuyo se realizará con un

primer caso en el bloque de aulas perteneciente a la Facultad de Ingeniería, para luego ser
extendido a otros edificios dentro y fuera del Campus.

5 Metodología

1. Análisis de la bibliografía de referencia y búsqueda de actualizaciones

2. Búsqueda de actualizaciones clasificación de normativa aplicable, tanto a nivel local,
nacional como internacional.
3. Análisis y clasificación de metodología para la ejecución de auditorías energéticas,
protocolos de selección de variables a medir, medición y presentación de resultados
4. Propuestas de cursos de formación y capacitación de auditores energéticos
5. Capacitación de recursos humanos para la realización de auditorías energéticas.
6. Estudio de software de simulación energética en la construcción edilicia.
7. Simulación numérica por medio de un software de un caso concreto.
8. Desarrollo de metodología aplicada a nuestro contexto para la realización de auditorías
energéticas in situ.
9. Implementación de la auditoría energética en un el edificio de la F.I. seleccionado
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 10. Verificación de la metodología utilizada
11. Validación de la metodología realizada con las simulaciones realizadas
12. Confección de informe, propuesta de mejoras y exposición de resultados.
13. Fomentar la aplicación e intervenir de forma activa en la aplicación, recomenzando el
proceso.
14. Replicar el análisis a otras edificaciones de la Universidad en un Proyecto Ampliado y bajo
un cronograma de corto y mediano plazo.

6 Síntesis de los temas a abordar en el proyecto

¿Qué podemos inspeccionar y medir?

Hay que relevar, inspeccionar y medir lo que tendrá incidencia sobre el edificio para un período de
tiempo controlado dentro de un año académico.
Los puntos más importantes que deberán ser abordados son:

A. Medio ambiente cercano, identificación de microclimas y obstáculos

B. el aislamiento del edificio, su envolvente
C. la iluminación (natural y artificial)
D. los aparatos de calefacción o agua caliente (calefones y mecheros) y las
máquinas térmicas (calderas)
E. los equipos de refrigeración y aire acondicionado
F. el sistema de suministro de agua potable
G. todo el sistema eléctrico.
H. recogida de información sobre el consumo energéticos
I. los hábitos con los que se usan las instalaciones y qué ocurre cuando no hay
clases.

A. Medio ambiente
Recoger datos del terreno y de los planos del edificio que se puedan localizar con los cuales
poder evaluar con precisión adecuada sobre los siguientes datos:
Clima Exterior de la UA
La parcela y la ubicación del edificio: Orientación y tamaño de los elementos
colindantes
Sombras y sus proyecciones en verano y en invierno

B. El aislamiento del edificio, su envolvente

B.1 Inspección general del edificio

Sobre el edificio registrar datos relevantes tales como: superficie de techos,
paredes y sus respectivas orientaciones, pisos y color
Sobre las ventanas su tipo, calidad del marco, sistema de apertura y estado de los
burletes, perdidas, etc.

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C. La iluminación natural y artificial: las luces y el consumo de electricidad

C.1 Inspección general del edificio

Utilización general de todas las zonas del edificio, patrones y frecuencias del uso de
sus distintas áreas.
Modo de operación de encendido y apagado de la iluminación en el edificio.
Nivel de iluminación en las clases y otras áreas o dependencias, tanto natural como
artificial según el horario de utilización del edificio.
Estado de calidad y de limpieza de las lámparas.
Control sobre las PC y demás equipos del edificio

C.2 Relevamiento de información sobre el consumo de electricidad

Elaboración de los consumos mensuales del edificio incluidos los períodos en los
que no hay actividad

D. Los equipos de calefacción y agua caliente

Una parte importante del consumo de energía está asociada a las instalaciones fijas de
calefacción, que pueden llegar a consumir el más del 50% del total de la energía. De ésta, la
calefacción es la responsable de más del 80%. El resto es agua caliente y otros consumos
menores.

D.1 Inspección general

D.2 Mediciones de rendimiento, eficiencia del sistema calefactor, transferencia de calor y

calidad de la combustión

D.3 Relevamiento de información sobre el consumo de combustible

E. Los equipos de refrigeración y aire acondicionado

Al contrario de lo que ocurre en el caso de la calefacción, son muy pocos los edificios que se
construyen con instalaciones centralizadas de aire acondicionado. Ello provoca que la mayoría de
las instalaciones se compongan de elementos independientes, siendo muy poco habituales las
instalaciones centralizadas o colectivas, que son más eficientes y evitan el problema de tener que
colocar los aparatos en las fachadas de los edificios

Una importante cantidad de energía consumida en épocas de temperaturas elevadas se debe al

acondicionamiento de aire, más precisamente a los consumos de los equipos de aire
acondicionado, y este provoca que los picos de consumo se trasladen a épocas estivales en
nuestra Región

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 E.1 Relevamiento general, aislamientos, estado de conservación de los equipos, factores de
ocupación de los ambientes y los equipos, puesta en marcha y apagado, análisis de fallas y
sus causas

E.2 Estimación de consumos energéticos por acondicionamiento y refrigeración

F. Suministro de agua potable

F.1 Condiciones de las instalaciones de suministro de agua potable sanitaria, volúmenes e

historiales de consumos.

F.2 Bombeo y tanques elevados, características, consumos eléctricos, mantenimiento

G. Sistema eléctrico

G.1 Medición e historiales de consumos

G.2 Cuantía de las pérdidas de cualquier tipo

G.3 Inspección y elaboración de informes acerca del estado general y de conservación de:
Transformadores
Líneas eléctricas
Tableros eléctricos
Motores eléctricos
Artefactos de consumo

H. Los hábitos con los que se usan las instalaciones y qué ocurre cuando no hay clases.

H.1 Estudio del modo en que el edificio es mantenida en funcionamiento durante los
períodos de actividad académica y en receso
Iluminación
Calefacción
Refrigeración
Mantenimiento
suministro de agua
utilización de aparatos de consumo (expendedoras de bebidas, dispensers de agua
caliente/fría, etc.)

Equipo de trabajo
Dirección
Ing. Dante Bragoni

Profesionales Participantes
Arq. Leandra Sarmiento
Fernando Paez Yañez
MSc. Ing. Eduardo Vega

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Cronograma de actividades

Cronograma del proyecto Auditorías Energéticas de UUAA UNCuyo

2009 2010 2011 2012
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Etapas del proyecto
1. Análisis de la bibliografía de referencia y búsqueda de actualizaciones

2. Búsqueda de actualizaciones clasificación de normativa aplicable

3. Análisis y clasificación de metodología

4. Propuestas de cursos de formación y capacitación de auditores energéticos

5. Capacitación de recursos humanos para la realización de auditorías energéticas

6. Estudio de software de simulación energética en la construcción edilicia.

7. Simulación numérica por medio de un software de un caso concreto.

8. Desarrollo de metodología para la realización de auditorías energéticas in situ.

9. Implementación de la auditoría energética en un el edificio de la F.I. seleccionado

10. Verificación de la metodología utilizada

11. Validación de la metodología realizada con las simulaciones realizadas

12. Confección de informe y exposición de resultados. Categorización del edificio y propuesta de mejoras

13. Fomentar la aplicación e intervenir de forma activa en la aplicación

14. Replicar el análisis a otras edificaciones de la Universidad

Realizado

Pendiente

Etapa de preparación para nuevo proyecto extensivo a otras UUAA

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