Dossier Rallye-Lecture  Comment cela fonctionne !

les animaux de Lou En début d’après-midi, après une pause méridienne

trop longue pour certains, j’ai mis en place avec mes
cycle 2 un temps de rallye Lecture (15 à 20 minutes).
Dans une atmosphère proche de celle d’une
 Plan du dossier médiathèque, chaque enfant choisit un livre, le lit à
son rythme et quand il en a terminé la lecture, il prend
Page n°1 : Comment cela fonctionne le questionnaire situé dans une pochette plastique à
l’intérieur d’un classeur.
Page n°2 : questionnaire Bravo Petit Panda
Le questionnaire est un questionnaire à choix
Page n°3 : questionnaire Je te protège Petit Loup multiplie et les questions sont pour l’essentiel des
Page n°4 : questionnaire Nage Petit Phoque questions explicites.
Les enfants répondent sur un formulaire-réponse,
Page n°5 : questionnaire N’aie pas peur Petit Koala
me les donnent à corriger. Une bonne réponse donne
Page n°6 : questionnaire Ne pleure plus Petit Roux un point mais si l’enfant a trop de mauvaises réponses,
je l’incite à relire le livre. Au début, les enfants
Page n°7 : questionnaire Reviens Petit Lapin collaient leur formulaire réponse dans le cahier du jour
mais devant le nombre de livres lus par les enfants, j’ai
Page n°8 : questionnaire Tout sur les chevaux
punaisé des pochettes à leur nom dans la classe et les
Page n°9 : questionnaire Tout sur les chiens enfants y mettent les formulaires corrigés.

Page n°10 : questionnaire Tu es chou Petit Chat A titre indicatif, mes meilleurs lecteurs ont lu une
quarantaine de livres et nous ne sommes qu’au mois
Page n°11 : questionnaire Tu es super Petit Hamster de février. J’ai diversifié les lectures en proposant
plusieurs collections qui rapportent plus ou moins de
Page n°12 : questionnaire Tu n’es plus seul Petit Ours point en fonction de la difficulté de lecture. Je compte
Page n°13 : questionnaire Vole Petit Galop désormais y ajouter des contes et des documentaires.
Affaire à suivre.
Page n°14 : formulaire réponse pour les enfants
« Les animaux de Lou » est une collection de
Page n°15 : les réponses pour la correction livres peu onéreux très prisés des enfants. C’est un
entre-deux entre le roman et le documentaire
animalier. Des livres que les enfants apprécient.
 Les animaux de Lou
Bravo Petit Panda !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Dans quel pays se trouve Lou ?
A) En Chine.
B) En Inde.
C) Au Japon.
2 – Quel est le métier de la tante de Lou ?
A) Elle est guide.
B) Elle est vétérinaire. 7– Pourquoi la maman panda ne part pas à la
C) Elle est médecin. recherche de son petit ?
3 – Quel est le pouvoir de Lou ? A) Elle dort.
A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle a trop peur du tremblement de terre.
B) Elle peut voler dans le ciel. C) Elle s’est évanouie à cause d’une pierre.
C) Elle comprend ce que disent les animaux. 8 – Que fait le panda quand il sent qu’un tremblement
4 –Quel animal Lou n’aide pas dans cette histoire ? de terre peut survenir ?
A) Un faisan doré. A) Il se cache dans une grotte.
B) Un petit panda. B) Il se met à hurler.
C) Un petit tigre. C) Il grimpe sur un arbre.
5 Pourquoi faut-il s’approcher tout doucement d’un 9 – Quelle est la couleur d’un bébé panda ?
panda ? A) noir
A) C’est un animal dangereux, il ne faut pas se B) rose
faire remarquer sinon il peut nous attaquer. C) blanc
B) C’est un animal peureux, si on lui fait peur il 10 –Combien de doigts a un panda?
s’enfuit.
C) C’est un animal fragile ; on pourrait lui apporter A) quatre
des maladies. B) cinq
C) six
6– D’après la maman panda, quel est le pouvoir de
Petit Panda?
A) Celui de toujours retrouver son chemin.
B) Celui de ressentir avant tout le monde les
tremblements de terre.
C) Celui d’endormir sa mère.
 Les animaux de Lou
Je te protège Petit Loup !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Où loup passe-t-elle ses vacances d’été ?
A) A la mer.
B) A la montagne.
C) A la campagne.
2– Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux. 7– Qui a attaqué les moutons?

3 – Quel est le problème du louveteau ? A) Un chien

B) Un bouquetin.
A) Il a perdu les membres de sa meute. C) Le père de Petit-Loup
B) Il est pourchassé.
C) Il a faim. 8 – Laquelle de ces trois propositions n’arrivent pas à
la fin de l’histoire ?
4 – Pourquoi le berger veut-il tuer Petit-Loup ?
A) Petit-Loup retrouve sa famille.
A) Il pense que Petit-Loup a attaqué son troupeau. B) Le bouquetin coupable meurt.
B) Il veut le tuer car il n’a jamais tué de loup. C) Le berger adopte le chien.
C) Il ne supporte pas les loups.
5– Comment Lou a-t-elle montré que Petit-Loup est
innocent ? ? 9 - Que fait la louve pour nourrir le louveteau ?

A) Les poils retrouvés à côté des moutons ne sont A) Il doit se débrouiller tout seul.
pas les siens. B) Elle mâche sa nourriture pour en faire de la
B) Les traces de pas au sol ne sont pas les bouillie.
siennes. C) Elle chasse les plus petits animaux possibles.
C) Les traces de dents sur les moutons ne sont pas
les siennes. 10 - Dans une meute …?
6– Que font alors Lou et son cousin ? A) … seul le chef et sa louve peuvent faire des
A) Ils rentrent chez les grands-parents avec le petits.
louveteau. B) … le chef change de louve à chaque saison
B) Ils cherchent les parents du louveteau. des amours.
C) Ils suivent les traces de pas pour retrouver le C) … il n’y a pas de chef !
coupable.
 Les animaux de Lou
Nage Petit Phoque !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Que fait la classe de Lou pour son voyage scolaire?
A) Elle fait du char à voile sur la plage.
B) Elle ramasse des coquillages sur la plage.
C) Elle nettoie la plage.
2 –Lou et ses camarades sont énervés parce que ...
A) ils voient un bateau qui perd du pétrole.
7– Qu’est-ce qui va redonner la joie de vivre au
B) leur balade en bateau est annulée.
phoque?
C) au loin, un bateau dégage beaucoup de fumée.
A) Un biberon de crevette rose.
3- Quel est le pouvoir de Lou ?
B) La venue d’une femelle phoque.
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel. C) Les paroles de Lou
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
4– Quel est le problème du phoque ? 8 – Comment cette histoire se termine ?
A) Il est tout seul et s’ennuie. A) Les phoques sont envoyés dans un zoo.
B) Il ne parvient pas à nager B) Les phoques sont relâchés dans la mer.
C) Le bateau l’a heurté. C) Les phoques restent au centre de soin.
5– Qui va sauver le phoque ?
A) Tony et Tao nagent pour le récupérer. 9 – Comment s’appelle le petit phoque ?
B) Lou s’envole et récupère le phoque.
C) La maîtresse appelle les pompiers qui A) Un phoqueau
récupèrent le phoque. B) Un blanchon
C) Un phoquinet
6– Que fait le soigneur pour aider le phoque ?
10 – Combien de temps un phoque peut-il tenir sous
A) Il le lave au jet d’eau. l’eau ?
B) Il le lave à la brosse et au liquide vaisselle. A) une heure
C) Il le plonge dans une piscine d’eau salée. B) dix minutes
C) une minute
 Les animaux de Lou
N’aie pas peur Petit Koala !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
2 –Dans quel pays Lou part-elle ?
A) En Australie. 7– Que se passe-t-il alors pour Petit Koala ?
B) Au Brésil. A) Il repart dans la forêt retrouver sa famille.
C) En Argentine. B) Il est envoyé dans un zoo pour qu’il soit plus surveillé.
3 – Qu’est-il arrivé au petit koala ? C) Il est kidnappé par des braconniers.
A) Il a perdu ses parents.
B) Il a froid. 8 – Finalement, qui sauve Petit Koala?
C) Il est tombé de l’arbre.
A) La vétérinaire.
4 – Que fait le vétérinaire pour soigner le koala? B) Un kangourou.
A) Elle lui fait passer des radios. C) Lou.
B) Elle lui fait un plâtre.
C) Elle fait analyser son sang. 9 – Où vit le petit Koala au début de sa vie ?
5– Pourquoi Petit Koala est-il faible ? A) Dans une poche.
A) Il a un os cassé. B) Dans les bras de sa maman.
B) Il a perdu beaucoup de sang. C) Dans les bras de son papa.
C) Il n’a pas mangé depuis longtemps.
6– Que mange Petit Koala ? 10 – Quelle proposition est fausse ?
A) Des feuilles d’eucalyptus. A) Le koala ne boit jamais d’eau.
B) Des fruits. B) Le koala mange des bananes.
C) Des petits animaux. C) Le koala passe son temps à dormir.
 Les animaux de Lou
Ne pleure plus Petit Roux !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
2 –Quel est le problème du renardeau?
A) Il s’est fait mal. 7– Que décide alors de faire Lou ?
B) Il a perdu sa maman. A) Elle essaie de le dresser.
C) Il a faim.
B) Elle l’abandonne dans la forêt.
3 – Quelle est la réaction du renardeau quand Lou lui
donne un biberon ? C) Elle le confie à quelqu’un d’autre.

A) Il n’en veut pas.

B) Il le boit d’une traite.
C) Il en boit un peu puis s’endort.
4 – Qu’a fait le renardeau pour se nourrir?
A) Il a fini par boire le biberon.
B) Il tête la chienne de Lou.
C) Il s’enfuit et chasse la nuit.
5– Quel est l’endroit dans lequel le renardeau n’a pas
dormi?
A) La machine à laver
B) La corbeille de fruits
C) Le panier de linge
8 – Qu’elle leçon Lou tire-t-elle de cette histoire ?
A) Que le renard est un animal méchant.
B) Qu’un animal sauvage ne vit pas dans une maison.
C) Qu’il ne faut pas avoir trop d’animaux chez soi.
9 – Le renard est de la même famille que le … ?
A) chat
B) chien
C) L’ours
10 – A quel moment de la journée le renard chasse-t-
il?

6– Pourquoi le père de Lou se met-il en colère ? A) La nuit

B) Le matin
A) Il y a trop d’animaux dans la maison. C) L’après-midi
B) Le renardeau ne fait que des bêtises.
C) Le renardeau a déchiré le canapé.
 Les animaux de Lou
Reviens Petit Lapin !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Qu’a trouvé la maîtresse sur le chemin de l’école ?
A) Un lapereau
B) Un lapin
C) Un lièvre
2– Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
7– Que se passe-t-il quand Lou retrouve Petit Lapin ?
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
A) Un renard cherche à le manger.
3 – Qu’apprend-elle grâce à son pouvoir ?
B) Une chouette cherche à l’attraper.
A) Que Petit Lapin recherche sa maman.
B) Que Petit Lapin recherche son maître. C) Un chien affamé cherche à le croquer.
C) Que Petit Lapin recherche son terrier. 8 – Qui est le maître de Petit Lapin?
4 – Que fait Petit Lapin dans l’école de Lou ? A) Un voleur.
A) Il se fait chouchouter par les élèves. B) Un magicien.
B) Il fait plein de bêtises. C) Un super héros.
C) Il s’enfuit. 9 – Le lapin est … ?
5– Qui va aider Lou à retrouver Petit Lapin ? A) … herbivore.
A) Son chien. B) … omnivore.
C) … carnivore.
B) Sa tante qui est vétérinaire.
10 – Comment le lapin montre-t-il qu’il a peur ?
C) Ses camarades de classe.
A) Il dresse ses oreilles en arrière.
6– Grâce à quel indice sait-on que Petit Lapin est
B) Il tape le sol avec ses pattes arrières.
passé devant la boulangerie ?
C) Il remue sa queue.
A) Des carottes ont été volées.
B) Des poils blancs.
C) Des petites crottes rondes.
 Les animaux de Lou
Tout sur les chevaux !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Combien de temps un poulain reste dans le ventre
de la jument ?
A) 9 mois.
B) 10 mois
C) 11 mois
2 – Le poney est … ?
A) Le cousin du cheval
B) Un cheval adolescent 7– Quand il court doucement, le cheval est … ?
C) Un cheval qui mesure moins de 1 mètre et 47
centimètres. A) … au pas.

3 – Le cheval dort … ? B) … au trot.

A) … debout. C) … au galop.
B) … allongé sur la paille. 8 – Avec quoi peigne-t-on le poil d’un cheval ?
C) … sur le côté.
A) Un cure-pieds.
4 –Laquelle de ces propositions n’est pas vraie ? B) Une étrille.
A) Un cheval peut te voir si tu es derrière lui sans tourner C) Un bouchon.
la tête. 9 – Parmi tous ses accessoires, lequel n’auras-tu pas
B) Les sabots des chevaux sont comme nos pieds. besoin si tu pratique l’équitation ?
C) La queue du cheval lui sert à se débarrasser des
A) Un ruban
mouches.
B) Un tapis
5– Qu’est ce que la robe pour un cheval ? C) Une bombe
A) La couverture qu’on lui met en hiver. 10 –Qui s’occupe de mettre ou de changer les fers du
B) La couleur de son poil. cheval?

C) Sa race. A) Le palefrenier
B) Le moniteur
6– Comment un cheval montre qu’il est en colère? C) Le maréchal-ferrant
A) Il a les oreilles plaquées en arrière.
B) Il a les oreilles dressées.
C) Il a les oreilles qui pendent.
 Les animaux de Lou
Tout sur les chiens !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Grâce à quoi le chiot qui vient de naître arrive à
repérer les tétines de sa mère ?
D) Grâce à ses yeux et donc à sa vue.
E) Grâce à sa mère qui le dirige.
F) Grâce à sa truffe et donc à son flair.
2 – Quelle proposition n’est pas vraie ?
D) Le chiot avale ses dents de lait quand elles sont
tombées. 6– Pour se laver, le chien …
E) Un chiot qui vient de naître ne voit pas.
F) Il faut attendre que sa mère le nourrisse 9 mois A) … se lèche.
avant d’adopter un chiot B) … se trouve une rivière.
C) Il ne se lave pas.
3 – Avec ses oreilles … ?
7– Que doit faire obligatoirement un propriétaire de
D) … le chien entend des bruits que tu n’entends chien pour le cas où le chien s’enfuit ?
pas.
E) … le chien entend faiblement, il faut donc lui D) Il doit mette son nom sur un collier.
parler avec une voix forte. E) Il doit faire tatouer son chien.
F) … le chien n’entend rien. F) Il doit le mettre en laisse.

4 –Le chien … 8 – Comment faire avaler un médicament à un chien ?

D) … a un moins bon odorat que les hommes. D) On lui fait avaler de force.
E) … a un meilleur odorat que les hommes. E) Pas de souci, un chien mange tout.
F) … a le même odorat que les hommes. F) On le mélange avec de la nourriture.

5– Quelle proposition est-elle bonne? 9 – Un chien rabat ses oreilles en arrière quand …

D) En hiver, le pelage du chien est plus épais qu’en D) … il est inquiet.

été. E) … il a faim.
E) En été, le pelage du chien est plus épais qu’en F) … il est énervé.
Hiver. 10 –Le chien fait partie de la famille des …
F) En hiver, le pelage du chien est le même qu’en
D) canidés.
été.
E) félins.
F) équidés.
 Les animaux de Lou
Tu es chou Petit Chat !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 - Où se trouve Lou ?
A) En Chine.
B) Au Japon.
C) En Corée du Sud

2 – Quel est le pouvoir de Lou ?

A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
3 – Que cherche-t-elle à savoir avec son pouvoir ?
A) Pourquoi le chat ne va pas bien ?
B) Où s’est sauvé le chat ?
C) Où est la maman de Petit Chat ?
4 – Qui aide Lou pour essayer de retrouver Petit Chat ?
A) Kimi.
B) Un dragon.
C) Des oiseaux.
7– Pourquoi Kimi faisait la tête au début de l’histoire ?
A) Elle est jalouse parce que Danno a un chat.
B) Elle est jalouse parce que Danno a invité Lou.
C) Elle s’est fâchée avec Danno.
8 – Que se passe-t-il à la fin ?
A) Danno donne son chat à Kimi.
B) Danno et Kimi décident de s’occuper ensemble de Petit
Chat.
C) Kimi a son propre chaton.

5– Que promet la grand-mère de Danno à qui 9 – A quoi un chat passe la plupart de son temps ?
retrouvera Petit Chat ? A) A dormir.
A) Un plateau de sushis B) A chasser.
B) De l’argent. C) A se laver
C) Des gâteaux. 10 –Le chat fait partie de quelle famille ?
6– Finalement où était Petit Chat ? A) Les félins.
A) Sur le toit. B) Les rongeurs.
B) Chez Kimi. C) Les canidés.
C) Près de la rivière pour attraper des poissons.
 Les animaux de Lou
Tu es super Petit Hamster !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1– Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
2 – Pourquoi Jules appelle-t-il Lou à a rescousse ?
A) Il ne parvient pas à faire ses devoirs.
B) Il a peur du hamster.
7– Quel conseil Lou donne-t-elle à Jules?
C) Le hamster a disparu.
A) De bien fermer la cage.
3 – Alors que Lou et Jules cherchent dans la chambre,
le hamster s’est caché en premier … ? B) De laisser le hamster venir à lui.
A) Dans la cuisine. C) De ne pas lui donner trop à manger.
B) Dans le salon. 8 – Que se passe-t-il à la fin ?
C) Dans le grenier.
A) Le hamster donne naissance à des petits et Jules les
4 – Pourquoi la mère de Jules se met-elle à crier au donne à ses camarades de classe.
grenier ? B) Jules ne veut de hamster et le donne à un copain.
A) Elle pense avoir aperçu une souris. C) Les parents de Jules trouvent que le hamster fait trop
B) Lou et Jules lui ont fait peur. de bêtises, il le ramène au magasin.
C) Elle a aperçu une araignée. 9 – Quelle proposition est fausse ?
5– Finalement, dans quel endroit de la maison les A) Le hamster dort le jour et vit la nuit
enfants retrouvent-ils le hamster ? B) Le hamster se fait des réserves de nourriture dans ses
A) Dans la cuisine. joues.
C) Le hamster voit la nuit.
B) Dans le salon.
10 –A quelle famille appartient le hamster ?
C) Dans le grenier.
A) Les félins.
6– Pourquoi le hamster a-t-il fui ?
B) Les rongeurs.
A) Il cherchait à manger. C) Les canidés.
B) Il cherchait à dormir.
C) Il a eu peur de Jules.
 Les animaux de Lou
Tu n’es plus seul Petit Ours !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Avec qui correspond Lou ?
A) Un jeune esquimau.
B) Une jeune inuit.
C) Un cousin.
2– Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
7– Qui sauve la maman ourse?
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
A) Lou et Nanouk.
3 – Qu’apprend-elle grâce à son pouvoir ?
B) Les oursons.
A) Qu’un ourson a faim.
B) Qu’un ourson ne sait pas nager. C) Lou, Nanouk et les oursons.
C) Qu’un ourson a perdu sa maman. 8 – A la fin comment les enfants retournent-il chez
4 – Comment Lou et son ami vont-ils chercher la Nanouk?
maman de l’ourson ? A) En traineau.
A) En traineau. B) En avion.
B) En avion. C) En kayak.
C) En kayak. 9 – Quelle saison n’existe pas au pôle Nord ?
5– Qui va les aider dans leur recherche ? A) L’été
A) Un dauphin B) L’hiver
C) Le printemps
B) Une baleine
10 –quelle proposition n’est pas vraie ?
C) Un requin
A) L’ours mange du phoque pour se nourrir.
6– Que découvre Lou quand elle retrouve la maman
B) L’ourson pèse 30 kilos à sa naissance.
ourse ?
C) L’ours vit dans une tanière.
A) Qu’elle ne veut pas de son ourson.
B) Qu’elle est morte.
C) Qu’elle ne peut pas bouger.
 Les animaux de Lou
Vole, Petit Galop !
Mymi Doinet – Mélanie Allag
1 – Quel est le pouvoir de Lou ?
A) Elle peut se transformer en animal.
B) Elle peut voler dans le ciel.
C) Elle comprend ce que disent les animaux.
2 –Pourquoi le poulain boite-t-il?
A) Comme il n’allait pas assez vite, son maître l’a frappé
sur les pattes avec sa cravache. 7– Que fait le poulain pour se venger de son
B) Comme il était malheureux, il s’est enfui et s’est fait propriétaire ?
mal avec la clôture.
C) Comme il ne sautait pas assez haut, le poulain s’est A) Il lui donne des coups de sabots.
fait mal en sautant un obstacle en bois. B) Il le mord
3 – A qui Lou va-t-elle demander de l’aide pour C) Il lâche un gros crottin.
soigner le poulain ?
8 – Qu’est-ce qu’un poney?
A) A sa mère
A) C’est le cousin du cheval
B) A sa voisine
B) C’est le petit d’un cheval et d’une ânesse.
C) A sa tante
C) C’est un cheval de petite taille
4 – Une fois le poulain guéri, que fait Lou?
9 – Quelle partie du corps t’aide à savoir comment est
A) Elle l’inscrit à un concours de saut d’obstacles. un cheval ?
B) Elle le vend
A) La queue
C) Elle le rend à son propriétaire.
B) Les oreilles
5– Quelle est la réaction du poulain quand il retrouve C) Les pattes
son propriétaire?
10 – Qu’est-ce que cela signifie quand un cheval a les
A) Il est content oreilles en arrière?
B) Il cherche à s’enfuir
A) Il est content
C) Il lui donne des coups de sabots.
B) Il a faim
6– Comment réagit le propriétaire quand il voit son
C) Il n’est pas content
poulain sauter comme si il avait des ailes ?
A) Il est furieux
B) Il est ravi
C)Il est jaloux
Prénom : …………………………………… Date : ……. / …….. / ………… Prénom : …………………………………… Date : ……. / …….. / …………
Titre du livre : ………………………………………..…………………………………. Titre du livre : ………………………………………..………………………………….
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question 2 A B C question 2 A B C
question 3 A B C question 3 A B C
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question 5 A B C question 5 A B C
question 6 A B C question 6 A B C
question 7 A B C question 7 A B C
question 8 A B C question 8 A B C
question 9 A B C question 9 A B C
question 10 A B C question 10 A B C

Prénom : …………………………………… Date : ……. / …….. / ………… Prénom : …………………………………… Date : ……. / …….. / …………
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