Vous êtes sur la page 1sur 12

TICE

La Technologie de
l’Information et de
la Communication
pour l’Education
SOMMAIRE

• Définitions.
• Historique de la formation à distance .
• L’apparition des TIC.
• Les TIC dans l’enseignement.
Définitions
Les tic regroupent un ensemble de
ressources nécessaires pour manipuler
de l’information et particulièrement les
ordinateurs, programmes, logiciels et
réseaux nécessaires pour la convertir, la
stoker, la gérer, et la transmettre et la
retrouver.
Quelques concepts
✔ la communication
message
Emetteur Récepteur
✔ L’information est produite par le traitement
d’une banque de données.
✔ La technologie désigne les procédés et les
méthodes employés pour traiter de
l’information
Historique de la FOAD
1. Les cours privés et l’enseignement à distance
avait comme objectif de préparer les
personnes qui ne pouvaient suivre;
2. Au début des années 70 avec la création de
l’université ouverte de grande bretagne;
3. Hybridation des moyens de formation.
Apparition des TIC
• 1958 Les physiciens ont utilisés l’ordinateur dans
l’enseignement.
• Les QCM sont utilisés par les médecins.
• 1980 l’enseignement assisté par ordinateur.
• Le modèle constructive de l’apprentissage.
• Les logiciels spécifiques.
• Des progiciels pour l’apprentissage.
• L’intégration de l’information sur des support CDROM.
Apparition de l’internet
• EOAD Enseignement ouvert et à distance
o autonomie.
o Motivation du public et du lien en le mode professionnelle et l’enseignement.
• FOAD Formation ouverte et à distance
o Participe à la formation continue des adultes ( la qualification professionnelle)
Les TIC dans l’enseignement
Les TIC mettent au service de l’éducation les
outils suivants:
• Les logiciels pédagogiques (didacticiels, BD)
• Les sites et les portails.
• Des dispositifs de visioconférence (échange réalisé
en temps réel).
• Le courrier électronique.
• Les plates formes de E-learning, laboratoire de
langues multimédia et les systèmes auteurs.
e-learning

Formation Multimédia à Distance


sur le Web
Les plates-formes de e-learning

On appel aussi les plates-formes de e-learning des LMS


(Learning Managment System).

la plate-forme héberger et gère des modules de formations.

L’administrateur via la plate-forme, pourra gérer les


apprenants ainsi que les parcours de formations.
Comment ça marche ?
Une plate-forme e-learning est un logiciel qui facilite la gestion des
enseignements à distance.

Il regroupe les outils nécessaires aux trois principaux utilisateurs :

1. L’enseignant crée des parcours pédagogiques types et


individualisés sous forme de modules, incorpore des ressources
multimédias et effectue un suivi de l’étudiant.

2. L’étudiant consulte en ligne ou télécharge les contenus


pédagogiques, effectue des exercices et transmet des devoirs à
corriger.

3. L’administrateur installe et assure la maintenance du


système, gère les accès, etc.
Les fonctionnalités des
plates-formes e-learning
Les meilleures plates-formes e-learning permettent
l’utilisation de diagnostic pour pouvoir évaluer les
pré-requis en amont de la formation, et en aval pour
évaluer le niveau d’après formation et ainsi pouvoir
mesurer les écarts.

De plus ces plates-formes utilisent les outils


synchrones de communication et les outils
asynchrones.
Pour exemple, le chat, la messagerie e-mail, la
visio-conférence, les forums, etc…

Cela est très utile pour faire des points sur


l’avancement de la formation et aussi répondre à des
interrogations ponctuelles de la part de l’apprenant.
plate-forme e-learning gratuite
• GANESHA
http://www.anemalab.org/ganesha/

• Moodle

⦿ Alexance

Vous aimerez peut-être aussi