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Association des Répétitoires Ajeta Avec le soutien de

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Français 8e
Conjugaison

ARAdoc
I.  INTRODUCTION  
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      1  
PROGRAMME  ABORDE  
• Cette  ARAdoc  contient  des  exercices  de  conjugaison  recouvrant  en  gros  le  programme  
de  8e  année  primaire  à  Genève,  révision  des  autres  années  comprises.    

• Cela  dit,  chacun  pourra  choisir  les  exercices  en  fonction  des  connaissances  à  
acquérir  par  l'élève,  où  qu'il  soit  scolarisé.  

• On  trouvera  également  dans  certains  chapitres  des  cadres  résumant  les  notions  
théoriques  à  connaître  avant  de  faire  les  exercices  proposés.  

• Un  certain  nombre  d’exercices  sont  tirés  d'anciennes  fiches  du  DIP.    

• Des  tests  étalonnés  figurent  à  la  fin  de  chaque  sujet.    

• Les  corrigés  de  tous  les  exercices  figurent  en  fin  de  brochure  (pages  78  à  83)  

UTILISATION  DES  TESTS    


PREMIERE  POSSIBILITE  
• Utiliser  le  1er  test  (A)  pour  mesurer  les  connaissances  de  l’élève.  

• Choisir  un  certain  nombre  d’exercices  dans  la  brochure  en  fonction  des  lacunes  
constatées.  

• Faire  passer  le  second  test  (B)  pour  étabir  un  bilan  final  (ou  intermédiaire  selon  les  
résultats).  

SECONDE  POSSIBILITE    
• Présenter  les  notions  et  faire  les  exercices  (tous  ou  selon  un  choix  personnel).  

• Utiliser  le  1er  test  (A)  pour  mesurer  les  connaissances  de  l’élève.  

• Revoir  les  notions  mal  comprises.  

• Faire  passer  le  second  test  (B)  pour  étabir  un  bilan  final  (ou  intermédiaire  selon  les  
résultats).  
 
 
   

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II.  OBJECTIFS  
REVISION  DES  VERBES  CONNUS  AUX  TEMPS  CONNUS  
Révision  des  verbes  connus  aux  temps  connus  :    
Indicatif  présent,  imparfait,  futur  simple,  passé  composé,  conditionnel  présent  et  impératif.  
A.  Révision  des  verbes  être,  avoir  et  aller.  
B.  Révision  des  temps  connus  en  utilisant  des  verbes  de  chaque  groupe.  
Révision  des  difficultés  des  verbes  en  -­‐er  :  
C.  Accent  ou  double  consonne  :    
Lever.    
Appeler,  peler.    
Acheter,  jeter.  
D.  y-­‐i  ,  c-­‐ç  ,  g-­‐ge  :    
Nettoyer,  payer.    
Placer,  ranger.  
Révision  de  verbes  groupés  selon  leurs  "difficultés  communes".  
E.  Voir.  Apercevoir,  recevoir.  
Connaître,  paraître.  
F.  Tenir,  venir.  
Perdre,  répondre,  vendre.  

PRESENTATION  DES  NOUVEAUX  VERBES  AUX  TEMPS  CONNUS  


Les  verbes  appeler,  jeter  et  ouvrir  ont  déjà  été  introduit  pendant  les  années  antérieures.    
Ils  figurent  donc  dans  les  revisions.  
Les  verbes  peindre,  rire,  servir,  et  suivre  sont  considérés  comme  nouveaux.    
G.  Craindre,  peindre.  
H.  Verbes  impersonnels  :  
Valoir,  falloir.  
I.  Boire,  fuir.  
J.  Plaire,  rire,  servir.  
K.  Suivre,  vivre.  

PRESENTATION  DES  NOUVEAUX  TEMPS  


Par  rapport  au  programme  de  8e  à  Genève,  on  a  ajouté  le  subjonctif  présent,  le  passé  simple  à  
toutes  les  personnes  et  les  temps  composés  suivants  :  passé  antérieur,  conditionnel  passé  et  
subjonctif  passé.  
L.  Le  passé  simple.  
M.  Le  subjonctif  présent.  
N.  Les  temps  composés.  

REVISION  GENERALE  
O.  Début  de  la  révision  générale.  
P.  Fin  de  la  révision  générale.  

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III.  PLAN  DE  TRAVAIL  
Les  objectifs  annuel  ont  été  répartis  en  unités,  variables  en  temps  selon  les  élèves.  
Les  objectifs  nouveaux  figurent  en  caractères  italiques.  
Les  tests  figurent  à  la  fin  de  chaque  chapitre.  
 
Unités   THEME   Exercices  
A.   Etre,  avoir  et  aller.   Pages  5  et  6.  
B.   Révision  des  temps  connus.   Pages  7  et  8.  
C.   Lever.  Appeler,  peler.  Acheter,  jeter.   Pages  9  et  10.  
  TESTS  8.1  A  et  B    
D.   Payer,  nettoyer.  Placer,  ranger.   Pages  11  et  12.  
E.   Voir.  Apercevoir,  recevoir.  Connaître,  paraître.   Pages  13  et  14.  
F.   Tenir,  venir.  Perdre,  répondre,  vendre.   Pages  15  et  16.  
  TESTS  8.2  A  et  B    
G.   Craindre,  peindre.   Page  17.  
H.   Verbes  impersonnels.   Page  18.  
  TESTS  8.3  A  et  B    
I.   Boire,  fuir.   Pages  19  et  20.  
J.   Plaire,  rire,  servir.   Page  21.  
K.   Suivre,  vivre.   Pages  22  et  23.  
  TESTS  8.4  A  et  B      
L.   Le  passé  simple.   Page  24  à  25.  
M.   Le  subjonctif  présent.   Page  26  et  27.  
  TESTS  8.5  A  et  B    
N.   Les  temps  composés.   Page  28  à  30.  
  TESTS  8.6  A  et  B    
O.   Début  de  la  révision  générale.   Pages  32  à  35  
  TESTS  8.7  A  et  B    
P.   Fin  de  la  révision  générale.   Pages  36  à  46  
  TESTS  8.8  A  et  B    
 

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IV.  APPRENTISSAGE  ET  TESTS  
A.  VERBES  ETRE,  AVOIR  ET  ALLER.  
1. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  ETRE.  

a.  ind.  f.  s.   J'espère  que  tu  _________________________  content  de  ce  cadeau.  
b.  ind.  prés.   André,  peux-­‐tu  me  dire  où  _________________________  tes  parents  ?  
c.  ind.  imp.   Il  _________________________  encore  tout  petit  quand  je  l'ai  connu.  
d.  ind.  p.  c.   Où  ________________________  -­‐  vous  _________________________  le  plus  heureux  ?  
e.  cond.  prés.   Ma  voisine  _________________________  -­‐  elle  malade  ?  Je  ne  l'ai  encore  pas  vue.  
f.    impér.   Mais  _________________________  donc  un  peu  plus  attentifs  !  
2. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  ALLER.  

a.  Où  _________________________  -­‐  tu  ?  On  dirait  que  tu  es  pressé.  
b.  Jean  _________________________  avoir  15  ans  dans  trois  mois.  
c.  Je  crois  que  j'  _________________________  bientôt  les  voir.  
d.  Lorsque  les  enfants  ___________________  _________________________  au  cirque,  ils  ont  beaucoup  ri.  
e.  Quand  _________________________  t-­‐il  voir  ce  film  ?  
f.  Ne  _________________________  pas  trop  près  du  trou,  tu  pourrais  tomber  dedans  !    
3. Ecris  les  formes  verbales  qui  manquent.  

VERBE  ETRE     VERBE  ALLER  


Singulier   Pluriel     Singulier   Pluriel  
Tu  es   _______________________     Tu  allais   _______________________  
_______________________   Nous  serions     _______________________   Ils  iraient  
Sois  !   _______________________     Elle  est  allée   _______________________  
_______________________   Ils  seront     _______________________   Nous  allons  
4. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  AVOIR.  

a.  impér.   Approche,  n'_________________________  pas  peur  !  Ce  cheval  ne  te  fera  pas  de  mal.  
b.  ind.  p.  c.   Hier  soir,  nous  _________________________  des  invités  pour  le  souper.  
c.  ind.  f.  s.   Communiquez-­‐moi  son  adresse  dès  que  vous  l'_________________________  .  
d.  ind.  prés.   Ces  perroquets  _________________________  vraiment  un  plumage  magnifique.  
e.  ind.  f.  s.   Tu  _________________________  beau  dire  la  vérité,  personne  ne  te  croira.  
f.    ind.  imp.   Quand  j'étais  petit,  j'_________________________  peur  des  chiens.  

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5. Ecris  les  formes  verbales  qui  manquent.  

AVOIR   ETRE     AVOIR   ETRE  


il  aurait   _______________________     Ils  avaient   _______________________  
Vous  avez   _______________________     _______________________   je  suis  
______________________ soyons     _______________________   elle  a  été  
_   auras  
tu   _______________________     nous  avons   _______________________  
6. Complète  à  l'aide  des  verbes  ETRE  ou  AVOIR  au  conditionnel  présent.  

a.  Que  _______________________  Genève  sans  le  Jet  d'eau  !  


b.  Si  j'étais  à  ta  place,  j'_______________________  peur  de  partir.  
c.  Pour  leur  santé,  ce  _______________________  sûrement  mieux  qu'ils  vivent  à  la  montagne.  
d.  Tu  _______________________  encore  mal  à  la  tête,  si  tu  n'avais  pas  pris  une  aspirine.  
e.  Si  l'équipe  du  village  ne  gagnait  pas  ce  match,  les  spectateurs  ____________________  déçus.  
f.  Je  suis  sûre  que  si  vous  les  invitiez,  ils  _______________________  du  plaisir  à  venir.  
7. Ecris  ces  verbes  aux  temps  indiqués.  

ALLER   Impér.   Tu   ____________________________  


  Ind.  p.  c.   Ils   ____________________________  
  Ind.  imp.   Nous   ____________________________  
 
ETRE   Ind.  f.  s.   Il   ____________________________  
  Impér.   Tu   ____________________________  
  Cond.  prés.   Je   ____________________________  
8. Complète  ces  phrases.  

AVOIR   Avec  un  peu  de  réussite,  vous  _______________________  pu  gagner  ce  match.  
  Le  proverbe  dit  qu'on  ____________________  souvent  besoin  d'un  plus  petit  que  soi.  
  Ils  _______________________  beaucoup  de  chance  de  s'en  sortir  sans  blessure  grave.  
 
ALLER   L'année  prochaine,  chacun  de  vous  _____________________  à  l'école.  
  Je  croyais  que  vous  _______________________  mieux  plus  rapidement.  
  _______________________  doucement,  si  tu  veux  éviter  les  accidents.  
  Si  vous  _______________________  plus  vite,  ce  serait  possible.  

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B.  REVISION  DES  TEMPS  CONNUS  
9. Conjugue  ces  verbes  au  présent  de  l'indicatif.  

Danser   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  


Trouver   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  
Finir   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  
Agir   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  
Croire   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  
Savoir   il  _______________________   tu  _______________________   nous  _______________________  
10. Complète  ces  phrases  à  l'imparfait  de  l'indicatif.  

a.  Jouer     Si  nous  ________________  avec  eux  ?  


b.  Dormir   L'enfant  ________________  si  bien  que  le  bruit  ne  le  réveilla  pas.  
c.  Adorer   Je  me  souviens  que  j'  ________________  les  éclairs  au  chocolat.  
d.  Savoir   Perdus,  ils  ne  ________________  plus  où  aller.  
e.  Retenir   Croyez-­‐moi,  je  mangerais  tout,  si  je  ne  me  ________________  pas  !  
11. Conjugue  les  verbes  indiqués  au  futur  simple  de  l'indicatif.  

    GAGNER         DEVOIR  
Demain,   je   _________________________     Plus  tard,   je   _________________________  
  il   _________________________       nous   _________________________  
  vous   _________________________       ils   _________________________  
             
    FINIR         METTRE  
Mardi,   tu   _________________________     Bientôt,   tu   _________________________  
  nous   _________________________       il   _________________________  
  ils   _________________________       vous   _________________________  
12. Conjugue  ces  verbes  au  passé  composé  de  l'indicatif.  

  ARRIVER   BATIR   CROIRE  


Tu   _________________________   _________________________   _________________________  
Elle   _________________________   _________________________   _________________________  
Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
Ils   _________________________   _________________________   _________________________  
   

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13. Ecris  les  formes  correspondantes  au  conditionnel  présent.  

je  croirai   ________________________   nous  finirons   ________________________  


tu  iras   ________________________   vous  monterez     ________________________  
il  marchera   ________________________   ils  riront   ________________________  
elle  courra   ________________________   elle  ouvrira   ________________________  
14. Ecris  les  formes  correspondantes  au  singulier  

vous  gagniez   ________________________     vous  ririez   ________________________  


croyez     ________________________     nous  sommes  montés   ________________________  
elles  monteront   ________________________     vous  gagnez   ________________________  
ils  agiront   ________________________     elles  finissent   ________________________  
15. Ecris  les  formes  correspondantes  des  verbes  indiqués.  

  DANSER     PARTIR  
Elle  a  ouvert   ________________________________   ________________________________  
Ouvre  !   ________________________________   ________________________________  
Tu  ouvrirais   ________________________________   ________________________________  
Nous  ouvrions  ________________________________   ________________________________  
Il  ouvrira   ________________________________   ________________________________  
J'ouvre   ________________________________   ________________________________  
Vous  ouvririez  ________________________________   ________________________________  
16. Complète  ces  phrases.  

a.  Sécher   Vos  habits  ________________________  plus  rapidement  si  vous  les  mettiez  dehors.  
b.  Lire   Quand  tu  auras  fini  d'écrire  ton  texte,  tu  me  le  ________________________.  
c.  Aller   Dimanche  passé,  nous  ________________________  au  Salève.  
d.  Espacer   ______________________________  davantage  ces  piquets  :  vous  les  avez  mal  placés.  
e.  Mentir   Le  juge  s'aperçut  tout  de  suite  que  le  témoin  ________________________.  
f.    Vouloir   J'espère  qu'il  ________________________  bien  m'accompagner  demain.  
g.  Danser   Si  vous  ________________________  mieux,  vous  iriez  plus  volontiers  au  bal.  

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C.  VERBES  LEVER,  PELER,  APPELER,  ACHETER  ET  JETER  
17. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    JETER         PELER  
ind.  prés.   Tu   _________________________     ind.  f.  s.   Je   _________________________  
  Nous   _________________________       Il   _________________________  
  Ils   _________________________       Vous   _________________________  
             
ind.  imp.   Je   _________________________     ind.  prés.   Tu   _________________________  
  Elle   _________________________       Elles   _________________________  
  Vous   _________________________       Nous   _________________________  
18. Ajoute  un  accent  lorsque  c'est  nécessaire.  

nous  pelons   vous  congelerez   tu  achetes  


elle  gele   il  modelait   nous  menerions  
je  me  levais   achete  !   ils  ont  pesé  
ils  peseront   nous  ramenons   j'acheterai  
19. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

Acheter   ind.  f.  s.   Il   ____________________________  


Appeler   ind.  prés.   Tu   ____________________________  
Mener   ind.  imp.   Nous   ____________________________  
Jeter   cond.  prés.   Vous   ____________________________  
Lever   ind.  p.  c.   Ils   ____________________________  
Peler   impér.   Tu   ____________________________  
20. Complète  ces  phrases  au  présent  de  l'indicatif.  

a.  Je  me  demande  où  tu  m'  ____________________________  (emmener).  Je  ne  reconnais  rien.  
b.  Le  sculpteur  ________________________  (modeler),  le  forgeron  ________________________  (marteler),  
l'orfèvre  ________________________  (ciseler).  
c.  Je  ________________________  (feuilleter)  avec  intérêt  le  livre  que  tu  viens  d'acheter.  
d.  La  poutre  que  ____________________________  (soulever)  ces  ouvriers  est  très  lourde.  
e.  Après  les  labours,  une  puissante  machine  ____________________________  (niveler)  le  sol.  
f.  Au  printemps,  la  neige  fond  et  les  rivières  ____________________________  (dégeler).  

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21. Ecris  Les  formes  verbales  demandées  à  la  2e  personne  du  singulier.  

  IMPERATIF   IND.  FUTUR  SIMPLE   IND.  IMPARFAIT  


Appeler   __________________________   __________________________   __________________________  
Geler   __________________________   __________________________   __________________________  
Acheter   __________________________   __________________________   __________________________  
Feuilleter   __________________________   __________________________   __________________________  
Peser   __________________________   __________________________   __________________________  
22. Complète  par  t,  tt,  l  ou  ll.  

tu  je__es   vous  appe__ez   elles  caque__aient  


je  je__erai   j'appe__e   on  empaque__era  
vous  je__eriez   ils  ont  appe__é   il  a  étique__é  
il  je__ait   tu  appe__erais   elle  proje__e  
23. Complète  ces  phrases.  

a.  Ficeler   __________________________  bien  ce  paquet  avant  de  le  poster.  


b.  Rejeter   Tu  l'as  vexé  en  __________________________  sa  proposition.  
c.  Fureter   Chaque  nuit,  le  renard  rôdait  et  __________________________autour  du  poulailler.  
d.  Epeler   Comment  __________________________  -­‐t-­‐on  ce  mot  ?  
e.  Lever   Demain  nous  nous  __________________________  de  bonne  heure.  
f.  Epousseter   Une  fois  par  semaine,  ma  mère  __________________________  les  meubles.  
24. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    JETER   ACHETER  
ind.  p.  c.   Tu   __________________________   __________________________  
cond.  prés.   Nous   __________________________   __________________________  
ind.  prés.   Je   __________________________   __________________________  
ind.  f.  s.   Il   __________________________   __________________________  
impér.   Tu   __________________________   __________________________  
ind.  imp.   Il   __________________________   __________________________  

TESTS  8.1  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      10  
TEST  8.1  A  :  REVISION  
 
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../9  


a.  Aller   ind.  p.  c.   Ils   _________________________________  
b.  Avoir   ind.  f.  s.     Il   _________________________________  
c.  Agir   ind.  prés.   Nous   _________________________________  
d.  Appeler   cond.  prés.   Tu   _________________________________  
e.  Savoir   ind.  f.  s.   Je   _________________________________  
f.    Jeter   ind.  prés.   Nous   _________________________________  
g.  Boire   ind.  p.  c.   Il   _________________________________  
h.  Espérer   ind.  imp.   Tu   _________________________________  
i.  Acheter   cond.  prés.   Il   _________________________________  

2.  Complète  ce  tableau.   ..../4  


 
ETRE   ALLER   LEVER  
tu  serais      
  il  va   il  a  levé  
  nous  allons    
ils  seraient     ils  ont  levé  

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../6  
a.  Avoir   ind.  p.  c.   Hier  soir,  nous  ___________________  des  invités  à  souper.  
b.  Savoir   ind.  imp.   Perdus,  ils  ne  ___________________  plus  où  aller.  
c.  Lire   ind.  f.  s.   Me  ________________  -­‐  tu  ton  texte  quand  tu  l'auras  fini  ?  
d.  Emmener   ind.  prés.   Je  me  demande  où  elle  m'  ___________________  .  
e.  Ficeler   impér.  sing.   ___________________  bien  ce  paquet  avant  de  l'envoyer.  
f.    Aller   cond.  prés.   Tu  ________________  mieux  si  tu  prenais  tes  médicaments.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Appeler   Si  vous  ___________________  vos  chiens,  nous  aurions  peur.  
b.  Jeter   S'il  faisait  plus  chaud,  nous  nous  ___________________  à  l'eau.  
c.  Avoir   S'il  ___________________  plus  d'amis,  il  serait  plus  heureux.  
d.  Etre   Dès  que  vous  ___________________  prêts,  nous  partirons.  
e.  Guérir   Autrefois,  on  ______________________________  beaucoup  de  maladies  par  les  plantes.  
   

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TEST  8.1  B  :  REVISION  
 
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../9  


a.  Appeler   cond.  prés.   Ils   ___________________________________________  
b.  Avoir   ind.  f.  s.     Tu   ___________________________________________  
c.  Projeter   ind.  prés.   Vous   ___________________________________________  
d.  Agrandir   ind.  prés.   Ils   ___________________________________________  
e.  Savoir   ind.  f.  s.   Tu   ___________________________________________  
f.  Céder   ind.  imp.   Ils   ___________________________________________  
g.  Boire   ind.  p.  c.   Tu   ___________________________________________  
h.  Aller   ind.  f.  s.   Ils   ___________________________________________  
i.  Racheter   cond.  prés.   Vous   ___________________________________________  

2.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

SOULEVER   ETRE   ALLER  


    tu  es  allé  
  il  est    
  nous  sommes    
ils  soulèvent   ils  sont    

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../6  
a.  Avoir   ind.  p.  c.   Ils  ___________________  très  peur  de  ne  pas  pouvoir  revenir.  
b.  Se  promener   ind.  prés.   Elle  se    ___________________  souvent  au  bord  de  la  rivière.  
c.  Rire   ind.  f.  s.   Quand  ________________  -­‐  tu  tes  textes  avec  attention  ?  
d.    Aller   cond.  prés.   Si  le  temps  était  meilleur,  vous  _______________  à  la  plage.  
e.  Atteler   impér.  sing.   ___________________  la  jument  et  attends-­‐moi.  
f.  Savoir   ind.  imp.   Ils  ne  ___________________  pas  que  tu  serais  chez  nous.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Renouveler   Si  vous  __________________  votre  abonnement  maintenant  ,  ce  serait  bien.      
b.  Rejeter   Si  c'était  votre  proposition,  nous  la    ___________________  .  
c.  Avoir   Si  vous  ___________________  moins  de  travail,  vous  seriez  plus  détendus.  
d.  Etre   Demain,  nous  ___________________  prêts  à  partir.  
e.  Bâtir   Autrefois,  on  ________________  moins  de  tours.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      12  
D.  VERBES  PAYER  ET  NETTOYER,  PLACER  et  RANGER  
25. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    PLACER         RANGER  
ind.  prés.   Elle   ________________________     ind.  prés.   Tu   ________________________  
  Nous   ________________________       Nous   ________________________  
  Ils   ________________________       Ils   ________________________  
             
ind.  imp.   Tu   ________________________     ind.  f.  s.   Je   ________________________  
  Vous   ________________________       On   ________________________  
  Ils   ________________________       Nous   ________________________  
26. Complète  par  c,  ç,  g  ou  ge.  

tu  pla__es   vous  pla__iez   ils  ran___eront   il  chan___ait  


ils  pla__aient   il  a  commen__é   je  ran___ais   tu  bou___eras  
Pla__ons  !   tu  aga__eras   nous  ran___ons   ils  man___eraient  
vous  pla__eriez   j'annon__ais   vous  ran___iez   Corri___e  !  
27. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    PAYER         NETTOYER  
ind.  f.  s.   Elle   ________________________     ind.  imp.   Tu   ________________________  
  Tu   ________________________       Nous   ________________________  
  Nous   ________________________       Ils   ________________________  
             
ind.  prés.   Je   ________________________     ind.  f.  s.   Je   ________________________  
  Vous   ________________________       On   ________________________  
  Ils   ________________________       Nous   ________________________  
28. Complète  par  i  ou  y.  

je  netto__e   il  s'ennu__era   vous  pa__iez   il  bala__ait  


tu  netto__ais   vous  essu__erez   Pa__ons  !   elles  essa__eraient  
nous    netto__erons   j'emplo__ais   on  pa__e   vous  allez  ra__er  
ils  netto__aient   tu  t'es  appu__é   tu  pa__eras   j'effra__erais    

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      13  
29. Complète  ces  phrases  à  l'imparfait  de  l'indicatif  ou  au  conditionnel  présent.  

a.  Obliger   Si  on  les  ________________________  à  nous  suivre,  ils  ne  seraient  pas  d'accord.  
b.  Alléger   Le  mulet  souffrirait  moins,  si  le  paysan  ________________________  sa  charge.  
c.  Payer   Si  chacun  ________________________  ses  cotisations,  les  comptes  du  club  seraient  plus  
équilibrés.  
d.  Tutoyer   Si  nous  nous  connaissions  mieux,  nous  nous  ________________________.  
e.  Bercer   Si  vous  ________________________  cet  enfant,  il  cesserait  sûrement  de  pleurer.  
f.  Commencer   Tu  ________________________  à  aller  mieux,  si  tu  prenais  tes  médicaments.  
30. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

  IND.  PRESENT   IND.  IMPARFAIT   COND.  PRESENT  


Nous   Je   Il  
Rincer   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
Bercer   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
Venger   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
Longer   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
Nettoyer   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
Balayer   ___________________________   ___________________________   ___________________________  
31. Complète  ces  phrases.  

a.  Aboyer   Dès  que  tu  arriveras  à  la  grille  de  la  maison,  le  chien  __________________________  et  
mes  amis  sortiront  pour  t'accueillir.  
b.  Commencer   Hier,  nous  __________________________  à  placer  les  affiches  du  tournoi.  
c.  Appuyer   __________________________  -­‐  toi  sur  mon  épaule,  cela  te  soulagera.  
d.  Voyager   Autrefois,  les  gens  __________________________  beaucoup  plus  rarement  
qu'aujourd'hui..  
e.  Payer   Dès  que  j'aurai  reçu  mon  salaire,  je  vous  _______________________  ce  que  je  vous  dois.  
f.  Délayer   __________________________  cette  poudre  dans  un  verre  d'eau  et  buvez  rapidement.  
g.  Déblayer   En  hiver,  est-­‐ce  toi  qui  __________________________  la  neige  sur  le  chemin  qui  mène  à  
ta  maison  ?  
h.  Nager   Tous  les  jours,  mon  frère  __________________________  un  kilomètre  au  moins  dans  la  
piscine  du  centre  sportif.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      14  
32. Complète  les  phrases  suivantes.  

a.  Le  speaker  (annoncer,  ind.  prés.)  ______________________________  l'arrivée  des  coureurs.  Nous  (se  
déplacer,  ind.  prés.)  ______  ______________________________  au  bord  de  la  piste  cendrée.  
b.  Des  journalistes  m'  (interroger,  ind.  prés.)  ______________________________  :  "(loger.  ind.  imp.)  
______________________________-­‐tu  à  l'hôtel  ou  chez  l'habitant  ?  En  ce  qui  nous  concerne,  nous  
(voyager,  ind.  imp.)  ______________________________  en  caravane.  
c.  Chaque  matin,  Audrey  (soulever,  ind.  f.  s.)  ______________________________  des  haltères.  Elle  
(répéter,  ind.  f.  s.)  ______________________________  longuement  les  mêmes  gestes.  
d.  La  course  est  reportée,  Philippe  (espérer,  ind.  prés.)  ______________________________  que  ses  
nerfs  ne  (céder,  ind.  f.  s.)  ______________________________  pas.  
e.  Ce  soir,  Claudine  (appeler,  ind.  f.  s.)  ______________________________  son  entraîneur.  
f.  (renouveler,  ind.  f.  s.)  ______________________________  -­‐tu  ton  contrat  ?  

g.  Ne  (projeter,  impér.  sing.)  ______________________________  rien  sur  le  terrain.  


h.  (acheter,  impér.  sing.)  ______________________________  -­‐moi  un  nouveau  survêtement.  
i.  (payer,  cond.  prés.)  ______________________________  -­‐nous  nos  skis  moins  cher,  chez  vous  ?  
j.  Et  si  nous  (essayer,  ind.  imp.)  ______________________________  ces  chaussures  ?  
k.  Où  (aller,  ind.  f.  s.)  ______________________________  -­‐vous  jouer  l'année  prochaine  ?  
l.  Quand  elles  (avoir,  ind.  f.  s.)  ______________________________  congé,  elles  (parcourir,  ind.  f.  s.)  
______________________________  la  région.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      15  
E.  VERBES  VOIR,  APERCEVOIR  et  RECEVOIR,    
PARAITRE  et  CONNAITRE  
33. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    VOIR   RECEVOIR   CONNAITRE  


Elle     _________________________ _________________________ _________________________
ind.  prés.  
Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
Elle   _________________________ _________________________ _________________________
ind.  p.  c.  
Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
Elle   _________________________ _________________________ _________________________
cond.  prés.  
Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
Elle   _________________________ _________________________ _________________________
ind.  imp.  
Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
34. Complète  ces  phrases  à  l'aide  de  pronoms.  

a.  ________  verrai  si  c'est  possible.   d.  ________  paraît  que  vous  allez  mieux.  
b.  ________  l'apercevions  de  loin.   e.  Qu'ont-­‐  ________  reçu  ?  
c.  L'horizon,  ________  ne  le  voyaient  pas.   f.  ________  les  apercevra  bientôt.  
35. Complète  ces  phrases  au  futur  simple  de  l'indicatif.  

a.  Recevoir   Tu  ____________________________  ma  réponse  demain.  


b.  Connaître   Demain,  nous  ____________________________  enfin  le  résultat  de  nos  examens.  
c.  Revoir   Je  vous  ____________________________  à  mon  retour.  
d.  Paraître   Un  numéro  spécial  ____________________________  demain.  
e.  Voir   Saluez  vos  parents  de  ma  part  quand  vous  les  ____________________________  .  
f.  Apercevoir   Depuis  le  haut  de  cette  colline,  on  ____________________________  le  Mont-­‐Blanc.  
36. Récris  ces  phrases  en  remplaçant  "nous"  par  "je"  et  "vous"  par  "tu".  

a.  Ce  soir,  nous  recevons  nos  amis  Paris.  


 __________________________________________________________________________________________________    
b.  Les  connaissez-­‐vous  ?  
 __________________________________________________________________________________________________    
c.  Si  vous  venez  ce  soir,  vous  les  verrez.  
 __________________________________________________________________________________________________    
d.  Sinon,  vous  les  rencontrerez  demain.  
 __________________________________________________________________________________________________    

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      16  
37. Complète  par  c  ou  ç,  voi  ou  voy,  i  ou  î,  selon  les  cas.  

nous  avons  re__u   tu  _____s   nous  conna__trons  


tu  re__evras   ils  _____aient   vous  para__ssez  
il  re__oit   nous  _____ons   il  appara__ssa__t  
nous  re__evions   il  _____t   elle  reconna__tra__t  
Re__ois  !   _____ez  !   il  conna__t  
38.   Complète  ces  phrases.  

a.  Voir   ind.  f.  s.   Je  les  ____________________________  demain.  


b.  Apercevoir   ind.  prés.   Depuis  ta  fenêtre,  tu  ____________________________  le  Salève.  
c.  Recevoir   ind.  p.  c.   _________________-­‐  vous  ____________________________  ma  carte  postale  ?  
d.  Paraître   ind.  imp.   Il  ne  ____________________________  pas  en  pleine  forme.  
e.  Disparaître   impér.   ____________________________  avant  qu'ils  te  trouvent  !  
f.  Connaître   cond.  prés.   ____________________________  -­‐  ils  notre  secret  ?  
39. Analyse  les  formes  verbales  suivantes  :  mode,  temps  et  personne.  

verront   _____________________________________________________________________  
paraissait   _____________________________________________________________________  
revoyons   _____________________________________________________________________  
connais   _____________________________________________________________________  
apercevrais   _____________________________________________________________________  
reçoit   _____________________________________________________________________  
40. Complète  ces  phrases.  

a.  Voir   Si  le  brouillard  se  levait,  on  ____________________________  le  Mont-­‐Blanc.  


b.  Recevoir   Le  bouquet  que  ma  mère  ____________________________  est  splendide.  
c.  Reconnaître   Ces  gens  viendraient  te  saluer,  s'ils  te  ____________________________  .  
d.  S'apercevoir  N'hésitez  pas,  prenez  !  Ils  ne  ____________________________  de  rien  !  
e.  Connaître   Il  y  a  deux  ans  qu'il  ____________________________  mon  frère.  
f.  Revoir   Nous  les  ____________________________  toujours  avec  grand  plaisir.  
g.  Voir   Où  les  ____________________________  -­‐vous  le  plus  souvent,  l'an  dernier  ?  
h.  Recevoir   Si  vous  gagniez,  vous  ____________________________  un  prix.  
i.  Prévoir   Que  ____________________________  -­‐vous  de  faire,  avant  de  me  rencontrer  ?  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      17  
F.  VERBES  TENIR,  VENIR,  VENDRE,  REPONDRE  ET  PERDRE  
41. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    TENIR         VENDRE  
ind.  f.  s.   Tu   _________________________     ind.  prés.   Je   __________________________  
  Nous   _________________________       Elle   __________________________  
  Ils   _________________________       Ils   __________________________  
    VENIR         PERDRE  
ind.  p.c.   Je   _________________________     ind.  p.  c.   Vous   __________________________  
  Elle   _________________________       J'   __________________________  
  Vous   _________________________       Il   __________________________  
42. Complète  ces  phrases  au  passé  composé.  

a.  Venir   Il  est  tard.  Nous  __________________________  avec  vous.  


b.  Obtenir   Quel  résultat  ___________  -­‐tu  __________________________  à  ton  dernier  examen  ?  
c.  Tordre   Le  mécanicien  ____-­‐t-­‐il  vraiment  __________________________  cette  barre  de  fer  ?  
d.  Rompre   Ces  deux  pays  __________________________  leurs  relations  diplomatiques.  
e.  Vendre   Quand  ________________  -­‐vous  __________________________  votre  voiture  ?  
f.  Interrompre   Je  ne  comprends  pas  pourquoi  on  _________________________  cette  série  d'émissions  
qui  plaisait  pourtant  à  de  nombreux  téléspectateurs.  
43. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

  VENIR   PRENDRE   REPONDRE  


impér.   Tu   _________________________   _________________________   _________________________  
ind.  p.  c.   Ils   _________________________   _________________________   _________________________  
ind.  imp.   Nous   _________________________   _________________________   _________________________  
cond.  pr.   Il   _________________________   _________________________   _________________________  
ind.  prés.   Ils   _________________________   _________________________   _________________________  
44. Complète  ces  phrases.  

a.  Parvenir   ind.  f.  s.   Ces  documents  te  ____________________________  sûrement  lundi.  
b.  Prendre   ind.  prés.   Ces  tableaux  ____________________________  de  la  valeur.  
c.  Etendre   impér.   Si  tu  es  fatigué,  ____________________________  -­‐toi  un  instant.  
d.  Mordre   ind.  prés.   Attention,  ce  chien  est  dangereux,  il  ____________________________.  
e.  Comprendre  cond.  prés.   Je  ____________________________  mieux,  si  tu  me  faisais  un  dessin.  
f.  Se  perdre   ind.  p.  c.   Ils  ____________________________  à  cause  du  brouillard.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      18  
45. Ecris  les  formes  correspondantes  manquantes.  

SINGULIER   PLURIEL     SINGULIER   PLURIEL  


elle  retient   _______________________     _______________________   répondez  
_______________________   nous  viendrions     _______________________   nous  attendrons  
tu  tenais   _______________________     elle  apprend   _______________________  
_______________________   elles  deviendront     _______________________   nous  perdions  
je  suis  revenu   _______________________     _______________________   ils  mordent  

46.   Complète  ces  phrases.  

a.  Tenir   Notre  prochaine  réunion  se  ____________________________  dans  un  mois.  


b.  Comprendre   On  ne  ____________________________  pas  ce  qu'il  dit.  
c.  Comprendre   On  ne  ____________________________  pas  ce  qu'il  disait.  
d.  Venir   Nous  ____________________________  volontiers,  si  nous  pouvons  nous  libérer.  
e.  S'interrompre   Surtout,  ne  t'____________________________  pas  dans  ton  travail  !  
47. Analyse  les  formes  verbales  suivantes  :  mode,  temps  et  personne.  

a.  viens   _____________________________________________________________________  
b.  prend   _____________________________________________________________________  
c.  retenais   _____________________________________________________________________  
d.  répondrait   _____________________________________________________________________  
e.  apprendrons  _____________________________________________________________________  
f.  perds   _____________________________________________________________________  
48. Complète  les  phrases  suivantes.  

a.  apercevoir   ind.  f.s.   Tu  seras  soulagé  dès  que  tu  l'  ______________________________  .  
b.  recevoir   ind.  prés.   Maintenant,  elle    ______________________________  sans  problème  
toutes  les  chaînes  de  télévision.  
c.  décevoir   ind.  p.c.   Les  deux  derniers  matchs  de  notre  équipe  ___________  beaucoup  
______________________________  les  spectateurs.  
d.  se  connaître    ind.  prés.   Mon  frère  et  le  tien  ______________________________________  -­‐ils  ?  
e.  paraître   ind.  prés.     Il  ______________________________  qu'il  va  faire  beau  demain.  
f.  apparaître   p.c.   Le  village  nous  ______  enfin  ______________________________  .  
g.  reconnaître   ind.  f.s.   Après  toutes  ces  années,  te  ______________________________  -­‐ils  ?  
h.  disparaître   impér.   "______________________________  de  ma  vue"  s'écria-­‐t-­‐il,  furieux.  

TESTS  8.2  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  


ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      19  
TEST  8.2  A  :  REVISION  
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Voir   ind.  f.  s.   Il   ______________________________________________  
b.  Placer   ind.  imp.     Nous   ______________________________________________  
c.  Connaître   cond.  pr.   Vous   ______________________________________________  
d.  Vendre   impér.  prés.   Tu   ______________________________________________  
e.  Tenir   cond.  prés.   Ils   ______________________________________________  
f.  Recevoir   ind.  p.  c.   Je   ______________________________________________  
2.  Complète  ce  tableau.   ..../6  

TENIR   RECEVOIR   VOIR  


  tu  reçois    
nous  tiendrons      
je  tiendrai     je  voyais  
  ils  reçoivent    

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbe  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../6  
a.  Prendre   ind.  f.  s.   Ils  ______________________________  le  train  suivant.  
b.  Connaître   ind.  imp.   Elle  ne  ______________________________  pas  encore  Paris.  
c.  Voir   cond.  prés.   On  ______________________________  le  Mont-­‐Blanc,  sans  ce  brouillard.  
d.  Vendre   ind.  prés.   Pourquoi  ______________________________  -­‐  tu  ta  bicyclette  ?  
e.  Venir   impér.  sing.   ______________________________  chez  moi  le  plus  vite  possible.  
f.  Attendre   ind.  prés.   Mon  maître  ?  Il  vous  ______________________________  Monsieur.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../6  
a.  Comprendre   Parle  plus  fort,  on  ne  ______________________________  pas  bien  ce  que  tu  dis.  
b.  Apercevoir   Si  tu  ______________________________  le  facteur,  appelle-­‐moi  !  
c.  Entendre   A  la  radio,  nous  ________  ______________________________  que  certains  cols  sont  déjà  
fermés,  à  cause  de  la  neige.  
d.  Paraître   Que  se  passe-­‐t-­‐il  ?  Ton  frère  ______________________________  soucieux.  
e.  Apprendre   L’hiver  dernier,  c'est  ma  soeur  qui  m'  ______________________________  à  skier.  
f.  Nettoyer   Samedi  prochain,  nos  voisins  ______________________________  leur  garage.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      20  
TEST  8.2  B  :  REVISION  

Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Revoir   ind.  f.  s.   Ils   ______________________________________________  
b.  Ranger   ind.  imp.   Nous   ______________________________________________  
c.  Paraître   cond.  prés.   Vous   ______________________________________________  
d.  Prendre   impér.   Tu   ______________________________________________  
e.  Venir   cond.  prés.   Ils   ______________________________________________  
f.  Apercevoir   ind.  p.  c.   Je   ______________________________________________  
2.  Complète  ce  tableau.   ..../6  

VENIR   DECEVOIR   ENTREVOIR  


    tu  entrevoyais  
nous  viendrons   nous  décevons    
je  viendrai      
    ils  entrevoyaient  

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbe  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../6  
a.  Vendre   ind.  f.  s.   Ils  ______________________________  bientôt  leur  maison.  
b.  Connaître   ind.  imp.   Ma  voisine  ne  ______________________________  pas  encore  la  bonne  
nouvelle.  
c.  Revoir   cond.  prés.   Nous  ______________________________  volontiers  ce  film.  
d.  Reprendre   ind.  prés.   Pourquoi  ____________________________  -­‐  tu  du  vin  avant  de  conduire  ?  
e.  Tenir   impér.  sing.   ______________________________  la  porte,  s'il  te  plaît.  
f.  Détendre   ind.  prés.   La  course  en  forêt  me  _________________________.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../6  
a.  Prendre   Ma  mayonnaise  ne  _________________________  pas  bien  aujourd'hui.  
b.  Décevoir   S'il  _________________________  les  spectateurs,  ils  ne  le  lui  pardonneront  pas  !  
c.  Tendre   Hier,  nous  _______  _________________________  une  corde  entre  ces  deux  piquets.  
d.  Connaître   Aujourd'hui,  ma  soeur  _________________________  mieux  ses  voisins.  
e.  Comprendre   Il  avait  beau  réfléchir,  il  ne  _________________________  pas.  
f.    Nettoyer   Demain,  ils  _________________________  l'allée.  
   
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      21  
G.  VERBES  CRAINDRE  ET  PEINDRE  
49.  Encadre  les  radicaux  écrits  des  formes  verbales  ci-­‐dessous,  qui  sont  données  à  l'indicatif  
présent  et  à  l'impératif.  

je  crains   tu  éteins   tu  perds   je  vends   peins    


réponds   j'entends   je  teins   tu  mords   descends  
je  fends   tu  rejoins   tu  pends   apprends  
50.  Ecris  ces  formes  à  l'infinitif.  

FORME   INFINITIF   FORME   INFINITIF  


Je  crains     tu  éteins    
tu  perds     je  vends    
peins     réponds    
j'entends     je  teins    
tu  mords     descends    
je  fends     tu  rejoins    
tu  pends     apprends    
51.  A  quelles  personnes  les  verbes  en  "-­‐aindre",  "-­‐eindre"  et  "-­‐oindre"  perdent-­‐ils  le  "d"  à  
l'indicatif  présent  et  à  l'impératif  singulier  ?  
 __________________________________________________________________________________________________    
52.  Encadre  les  radicaux  écrits  des  formes  verbales  ci-­‐dessous,  qui  sont  données  à  l'indicatif  
présent.  

il  éteint   elle  peint   il  perd   elle  vend   on  atteint  


il  craint   elle  descend   on  répond   on  rejoint   il  entend  
elle  mord   elle  pend   elle  teint   on  entreprend    
53.  Ecris  ces  formes  à  l'infinitif.  

FORME   INFINITIF   FORME   INFINITIF  


il  éteint     elle  peint    
il  perd     elle  vend    
on  atteint     il  craint    
elle  descend     on  répond    
on  rejoint     il  entend    
elle  mord     elle  pend    
elle  teint     on  entreprend    
54. Réponds  à  la  question  suivante.  
A  quelles  personnes  les  verbes  en  -­‐aindre,  -­‐eindre  et  -­‐oindre  remplacent-­‐ils  le  "d"    par  un  "t"  à  
l'indicatif  présent  ?  
 __________________________________________________________________________________________________    
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      22  
55. Réponds  à  la  question  suivante  :  
A  l'indicatif  présent  et  à  l'impératif  singulier,  quelles  personnes  les  verbes  en  -­‐aindre,  -­‐eindre  
et  -­‐oindre  perdent-­‐elles  le  "d"  ?  
  _____________________________________________________________________________________________________    
56. Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbe  indiqués  aux  temps  demandés.  

a.  repeindre   ind.  prés.   Odette  ______________________________  sa  chambre  seule.    


b.  craindre   ind.  prés.   Elle  ne  ______________________________  pas  de  se  salir.  
c.  se  plaindre   ind.  prés.   Pourquoi  ______________________________  -­‐tu  toujours  ?  
d.  éteindre   impér.  sing.   ______________________________  la  lumière  et  dors.  
e.  se  teindre   ind.  prés.   Madame  Ixe  ______________________________  elle-­‐même  les  cheveux.  
f.  rejoindre   impér.  sing.     ______________________________  ton  ami  à  la  piscine.  
57.  Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

a.  repeindre   ind.  prés.   nous     _______________________________________  


b.  craindre   ind.  prés.   vous    _______________________________________  
c.  se  plaindre   ind.  prés.   ils    _______________________________________  
d.  éteindre   impér.   vous   _______________________________________  
e.  se  teindre   ind.  prés.   elles   _______________________________________  
f.  rejoindre   impér.   nous   _______________________________________  
58.  Ecris  ces  formes  verbales  à  l'indicatif  imparfait.  

a.  repeindre   nous     _______________________________________  


b.  craindre   vous    _______________________________________  
c.  se  plaindre   ils   _______________________________________  
d.  éteindre   vous   _______________________________________  
e.  se  teindre   elles   _______________________________________  
f.  rejoindre   vous     _______________________________________  
59.  Ecris  ces  verbes  au  passé  composé.  

a.  apprendre   J'______________________________  que  tu  avais  été  malade.  


b.  entendre   Nous  ______________________________  que  le  col  de  la  Forclaz  était  fermé.  
c.  peindre   Pascale  ______________________________  deux  oiseaux  de  paradis.  
d.  craindre   Jean  ____  beaucoup  __________________________  d'aller  chez  le  dentiste.  
e.  surprendre   L'orage  nous  ______________________________  alors  que  nous  quittions  le  sommet.  
 

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      23  
60.  Complète  le  tableau  suivant  

infinitif   indicatif  présent   indicatif  imparfait   impératif  


nous   je   1e  plur  
craindre  
ils     elle   2e  plur  
vous     nous   1e  plur  
peindre  
elles   ils   2e  plur  
nous   tu   1e  plur  
atteindre  
ils   nous   2e  plur  
vous   on   1e  plur  
joindre  
elles   vous   2e  plur  
61.  Observe  les  exercices  56  à  58.  
Complète.  

Pour  les  verbes  dont  l'infinitif  est  termné  par  "-­‐aindre",  "-­‐eindre"  et  "-­‐oindre",  le  "n"  du  radical  

se  transforme  en  ______  à  toutes  les  personnes  du  pluriel  de  l'indicatif  _________________  

et  de  l'  ____________________________  ainsi  qu'à  la  totalité  de  l'indicatif  ______________________________  .  
62.  Choisis  entre  l'indicatif  futur  et  le  conditionnel  présent.  

a.  apprendre   A  18  ans,  j'______________________________  à  conduire.  


b.  répondre   Si  tu  nous  écris  cet  été,  nous  te  ______________________________  avec  plaisir.  
c.  entendre   Si  nous  cessions  de  parler,  nous  ______________________________  peut-­‐être  le  chant  du  
coucou.  
d.  tendre   Quand  la  voisine  arrivera,  ma  soeur  lui  ______________________________  la  main.  
e.  craindre   Pourquoi  êtes-­‐vous  si  emmitouflée,  ______________________________  vous  d'attraper  
froid  ?  
e.  repeindre   La  semaine  prochaine,  André  et  Charlotte  ______________________________  les  murs  de  
leur  appartement.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      24  
H.  VERBES  IMPERSONNELS  
63. Souligne  d'un  trait  le  pronom  "il"  lorsqu'il  remplace  un  GN    
et  de  deux  traits  lorsqu’il  est  impersonnel.  

a.  Le  guide  arriva.  "Il  est  temps  de  partir."  dit-­‐il.  


b.  Jacques  est  comme  André,  il  vient  d'un  pays  où  il  fait  très  chaud.  
c.  Regarde  le  ciel.  Comme  il  est  gris  !  Il  va  certainement  pleuvoir.  
d.  Quand  il  tonne,  il  est  dangereux  de  s'abriter  sous  un  arbre.  
e.  Le  vieil  homme  a  longuement  observé  le  ciel,  puis  il  a  dit  :  "Il  faut  se  dépêcher  de  rentrer  
avant  qu'il  fasse  nuit."  
64. Complète  le  tableau.  

ind.  prés.   ind.  imp.   ind.  f.  s.   ind.  p.  s.     ind.  p.  c.  
 
il  pleut        

 
il  faut  partir        

 
il  fait  beau        

 
il  est  tard        

 
il  neige        

65. Récris  ces  phrases  en  supprimant  la  tournure  impersonnelle.  


Exemple  :      
Il  tombe  déjà  des  gouttes  d'eau.    
Des  gouttes  d'eau  tombent  déjà.  

a.  Il  s'est  produit  un  grave  accident  à  ce  carrefour.  


 __________________________________________________________________________________________________    
b.  Il  passe  de  nombreux  trains  sur  cette  ligne.  
 __________________________________________________________________________________________________    
c.  Il  a  été  trouvé  une  bague  de  grande  valeur.  
 __________________________________________________________________________________________________    
d.  Chaque  été,  il  vient  beaucoup  de  touristes  dans  notre  ville.  
 __________________________________________________________________________________________________    
e.  Il  existe  plusieurs  exceptions  à  cette  règle.  
 __________________________________________________________________________________________________    
   
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      25  
66. Ecris  le  verbe  "falloir"  aux  temps  demandés.  

a.  ind.  imp.     Quand  j'étais  petit,  il  ______________________________  que  je  me  couche  tôt.  
b.  ind.  p.  c.   Hier,  il  ______________________________  que  des  visites  arrivent  au  moment  où  nous  
allions  sortir.  
c.  ind.  prés.   En  ce  moment,  il  ______________________________  que  j'évite  de  reprendre  froid.  
d.  ind.  f.  s.     Ce  soir,  il  ______________________________  que  je  rentre  très  tôt.  
e.  cond.  prés.   Si  Chantal  voulait  vraiment  réussir  son  test  de  natation,  il  
______________________________  qu'elle  prenne  ses  entraînements  plus  au  sérieux.  
67. Ecris  le  verbe  "valoir"  aux  temps  demandés.  

a.  ind.  prés.   Combien  ______________________________  ce  baladeur  ?  


b.  ind.  prés.     Et  que  ______________________________  ces  baladeurs  ?  
c.  ind.  p.  c.   Sa  brutalité  ______________________________  à  Pierre  un  avertissement  de  l'arbitre.  
d.  cond.  prés.   Il  ______________________________  mieux  que  je  parte  maintenant  si  je  ne  veux  pas  
rater  mon  train.  
e.  ind.  f.  s.   Ce  vélo  ______________________________  -­‐t-­‐il  encore  quelque  chose  lorsque  tu  l'auras  
bricolé  ?  

TESTS  8.3  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      26  
TEST  8.3  A  :  NOUVEAUX  VERBES  
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../8  

a.  Apprendre   ind.  p.  c.   Ils   ______________________________________________  


b.  Falloir   ind.  f.  s.   Il   ______________________________________________  
c.  Teindre   ind.  prés.   Nous   ______________________________________________  
d.  Peindre   ind.  imp.   Vous   ______________________________________________  
e.  Appeler   cond.  prés.   Tu   ______________________________________________  
f.  Savoir   ind.  f.  s.   Je   ______________________________________________  
g.  Croire   cond.  prés.   Nous   ______________________________________________  
h.  Paraître   ind.  f.  s.   Ils   ______________________________________________  
2.  Ecris  "Il  peint"  aux  formes  demandées.   ..../3  
a.  Forme  négative     :   ______________________________________________  
b.  Forme  interrogative   :   ______________________________________________  
c.  Forme  interro-­‐négative   :   ______________________________________________  

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   ..../3  


a.  Quant  à  Michel,  il  n'est  pas  encore  arrivé  à  Paris  et  il  faut  attendre  avant  de  lui  téléphoner.  
b.  C'est  vrai,  il  a  fallu  des  années  pour  qu'il  retrouve  ses  amis  d'enfance.  
c.  Quand  il  a  commencé  à  pleuvoir,  il  est  entré  dans  une  librairie  pour  se  mettre  à  l'abri.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../10  
a.  annoncer     ind.  prés.     Le  speaker  ____________________________  l'arrivée  des  coureurs.    
b.  se  déplacer   ind.  prés.     Nous    _______  ____________________________  toujours  en  voiture.  
c.  perdre   impér.  sing.   Ne    ____________________________  pas  tes  clés.  
d.  essayer   ind.  imp.   Et  si  nous  ____________________________  d'y  aller  en  train  ?    
e.  avoir   ind.  f.  s.   Quand  elles    ____________________________  congé,  elles  viendront  nous  
voir.  
f.  parcourir   ind.  f.  s.   Cet  été,  ils    ____________________________  plus  de  mille  kilomètres.  
g.  renouveler   ind.  p.  c.     _______-­‐tu  ____________________________  ton  abonnement  ?  
h.  acheter   impér.  sing.   ____________________________  -­‐moi  un  vélo,  papa  !  
i.  paraître   ind.  f.  s.   Quand  ce  journal  ____________________________  -­‐t-­‐il  ?  
j.    balayer   impér.  sing.   ____________________________  la  cour,  avant  de  partir  !  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      27  
TEST  8.3  B  :  NOUVEAUX  VERBES  
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../8  


a.  Teindre   ind.  imp.   Vous   ______________________________________________  
b.  Peindre   ind.  prés.   Ils   ______________________________________________  
c.  Savoir   cond.  prés.   Je   ______________________________________________  
d.  Paraître   ind.  prés.   Il   ______________________________________________  
e.  Croire   cond.  prés.   Nous   ______________________________________________  
f.  Savoir   ind.  f.  s.   Il   ______________________________________________  
g.  Appeler   ind.  f.  s.   Tu   ______________________________________________  
h.  Falloir   ind.  p.  c.     Il   ______________________________________________  
2.  Ecris  "Il  croira"  aux  formes  demandées.   ..../3  
a.  Forme  négative     :   ______________________________________________  
b.  Forme  interrogative   :   ______________________________________________  
c.  Forme  interro-­‐négative   :   ______________________________________________  

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   ..../3  


a.  Il  faut  absolument  qu'il  revienne  avant  qu'il  se  mette  à  pleuvoir.  
b.  J'ai  compris  qu'il  faudra  attendre  des  années  avant  qu'il  revienne.  
c.  Quand  il  a  commencé  à  pleuvoir,  il  est  entré  dans  la  librairie  pour  se  mettre  à  l'abri.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbe  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../10  
a.  appeler   ind.  p.  c.   _______-­‐tu  ____________________________  ton  frère  ?  
b.  courir   ind.  f.  s.   Pendant  50  minutes,  ils    ____________________________  sans  s'arrêter.  
c.  peler   impér.  sing.   ____________________________  ces  pommes.  Nous  ferons  un  gâteau.  
d.  prendre   ind.  f.  s.   Quand  elles  viendront,  elles  ____________________________  le  train.  
e.  balayer   ind.  imp.   Et  si  vous  ____________________________  la  cour  ?    
f.  vendre   impér.  sing.   Ne  ____________________________  pas  ta  voiture  maintenant.  
g.  paraître   ind.  prés.   Il  ____________________________  peu  à  son  affaire  depuis  dimanche.  
h.  nettoyer   impér.  sing.   ____________________________  tes  chaussures,  avant  d'aller  au  cinéma.  
i.  avancer   ind.  imp.   Cette  horloge  ____________________________  depuis  longtemps.    
j.  se  déplacer   ind.  prés.   Vous  _______  ____________________________  rarement  à  pied.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      28  
I.  VERBES  BOIRE  ET  FUIR  
68. Analyse  les  formes  verbales  suivantes  :  mode,  temps  et  personne.  

a.  fuis   ______________________________________________  
b.  fuyions   ______________________________________________  
c.  fuirais   ______________________________________________  
d.  boiront   ______________________________________________  
69. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    BOIRE   FUIR  
impér.   Nous   _________________________________   _________________________________  
cond.  prés.   Vous   _________________________________   _________________________________  
ind.  imp.   Tu   _________________________________   _________________________________  
ind.  prés.   Ils   _________________________________   _________________________________  
ind.  p.  c.   Il   _________________________________   _________________________________  
ind.  f.  s.   Je   _________________________________   _________________________________  
70. Complète  par  oi,  u,  ui  ou  uy.  

elle  b___t   ils  ont  b___   elle  f___t   ils  ont  f___  
nous  b___vons   vous  b___rez   nous  f___ons   vous  f___rez  
ils  b___vent   je  b___vais   ils  f___ent   je  f___ais  
tu  b___rais   b___s  !   tu  f___rais   f___ez  !  
71. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  BOIRE.  

a.  Quand  nous  aurons  soif,  nous  ______________________________  un  verre  d'eau  fraîche.  
b.  Si  nous  avions  soif,  nous  ______________________________  un  verre  d'eau  fraîche.  
c.  Quand  nous  avons  soif,  nous  ______________________________  un  verre  d'eau  fraîche.  
d.  S'ils  avaient  soif,  ils  ______________________________  un  verre  d'eau  fraîche.  
e.  Que  diriez-­‐vous  si  nous  ______________________________  du  whisky  ?  
f.    ______________________________  quelque  chose  et  rentrons  .  
g.  Passionné,  le  public  ______________________________  les  paroles  du  conférencier.  
h.  Quelle  grimace  tu  as  faite  en  ______________________________  ton  médicament  !  
i.  ______________________________  ta  tisane  pendant  qu'elle  est  chaude.  
j.  Si  vous  ______________________________  moins,  vous  seriez  en  meilleure  santé.  
k.  Avant  de  conduire,  ne  ______________________________  pas  d'alcool.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      29  
72. Complète  les  phrases  suivantes.  

a.  Fuir   Les  animaux  sauvages  ______________________________  au  moindre  bruit.  


b.  Fuir   Où  allais-­‐tu  si  vite  ?  Qui  ______________________________  -­‐tu  ?  
c.  Fuir   Ce  tuyau  ______________________________:  de  l'eau  suinte.  
d.  S'enfuir   L'été  est  fini,  les  beaux  jours  ______________________________  .  
e.  S'enfuir   A  mon  approche,  les  chamois  se  ______________________________  .  
f.    S'enfuir   Si  tu  ne  fais  pas  de  bruit,  les  oiseaux  ne  ______________________________  pas.  
73. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  BOIRE  aux  temps  demandés.  

a.  ind.  prés.     Chaque  matin,  je  ______________________________  un  grand  verre  de  lait.  
b.  ind.  prés.   Ma  soeur  n'en  ______________________________  jamais,  elle.  
c.  ind.  prés.   Le  soir,  nous  ______________________________  volontiers  un  verre  de  vin.  
d.  ind.  prés.     Ils  ne  ______________________________  pas  assez,  d'après  leur  médecin.  
e.  ind.  imp.   Quand  nous  allions  chez  Yves,  nous  ____________________________  l'eau  de  sa  source.  
f.  ind.  f.  s.   Dès  qu'ils  seront  rentrés,  ils  ______________________________  du  cidre  frais.  
g.  impér  sing.   ______________________________  un  peu  d'eau.  
h.  impér.  plur.   Cette  eau  n'est  pas  potable  les  enfants,  n'en  ______________________________  pas.  
i.  ind.  p.  c.   Nous  ______________________________  l'eau  du  glacier.  
74. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  FUIR  aux  temps  demandés.  

a.  ind.  prés.     Le  renard  ______________________________  à  la  moindre  alerte.  


b.  ind.  prés.   Les  biches  du  zoo  ne  ______________________________  plus  les  visiteurs.  
c.  ind.  prés.   Nous  ______________________________  l'orage.  
d.  L'année  dernière,  vous  ______________________________  le  chien  des  voisins.  
e.  cond.  pr.   Si  vous  vous  trouviez  face  à  un  chien  méchant,  vous  ______________________________  .  
f.  ind.  p.  c.   Pourquoi  ___________-­‐  vous  _______________________  si  précipitamment  ?  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      30  
J.  VERBES  PLAIRE,  RIRE  ET  SERVIR  
75. Ecris  les  formes  verbales  correspondantes  qui  manquent.  

PLAIRE   RIRE   SERVIR  


__________________________________   __________________________________   ils  servent  
__________________________________   nous  riions   __________________________________  
__________________________________   tu  riais   __________________________________  
j'ai  plu   __________________________________   __________________________________  
__________________________________   __________________________________   vous  servez  
76. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  SERVIR.  

a.  Dans  ce  restaurant,  on  ne  ______________________________  que  des  spécialités  espagnoles.  
b.  Autrefois,  dans  les  grandes  maisons,  des  domestiques  ______________________________  les  repas.  
c.  Sais-­‐tu  comment  te  ______________________________  de  cet  outil  ?  
d.  Qui  s'  ______________________________  de  cet  outil  et  ne  l'a  pas  remis  en  place  ?  
e.  On  te  regarderait  de  travers  si  tu  te  ______________________________  encore  une  fois  de  dessert.  
f.    Les  vins  blancs  se  ______________________________  plus  frais  que  les  rouges.  
77. Complète  ces  phrases.  

a.  Rire   Vous  ______________________________  bien  si  vous  allez  voir  ce  film  .  
b.  Rire   Connais-­‐tu  celui  qui  ______________________________  si  fort  hier  au  spectacle  ?  
c.  Sourire   Si  on  savait  voir  les  bons  côtés  de  la  vie,  on  ______________________________  
davantage.  
d.  Sourire   Mon  frère  était  de  mauvaise  humeur,  mais  il  ______________________________  à  ma  
mère  qui  entrait  dans  la  cuisine.  
e.  Plaire   Je  me  demande  si  mon  cadeau  leur  ______________________________.  
f.    Plaire   Cela  vous  ______________________________  -­‐il  de  passer  le  week-­‐end  avec  nous  ?  
g.  Plaire   S'il  vous  ______________________________  écoutez-­‐moi  !  
h.  Déplaire   Les  spectateurs  sont  sortis  déçus  du  match.  La  façon  de  jouer  de  leur  équipe  
favorite  leur  ______________________________  .  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      31  
K.  VERBES  SUIVRE  ET  VIVRE  
78. Analyse  les  formes  verbales  suivantes  :  mode,  temps  et  personne.  

a.  suis   ______________________________________________  
b.  suivais   ______________________________________________  
c.  suivi   ______________________________________________  
d.  vivraient   ______________________________________________  
e.  vivent   ______________________________________________  
f.    poursuivait   ______________________________________________  
79. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

    VIVRE   SUIVRE  

Ind.  prés.   Il   ______________________________________   ______________________________________  


Cond.  prés.   Nous   ______________________________________   ______________________________________  

Ind.  p.  c.   Ils   ______________________________________   ______________________________________  


Ind.  imp.   Vous   ______________________________________   ______________________________________  
Ind.  f.  s.   Ils   ______________________________________   ______________________________________  
80. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  SUIVRE.  

a.  Passez  devant,  je  vous  _____________________________.  


b.  Quand  le  guide  repartait,  nous  le  _____________________________.  
c.  Je  ne  pensais  pas  que  ta  soeur  nous  _____________________________  si  facilement.  
d.  Soudain,  une  biche  apparut,  _____________________________  de  ses  petits.  
e.  Ne  _____________________________  jamais  un  véhicule  de  trop  près.  S'il  freine,  vous  risquez  de  ne  
pas  pouvoir  vous  arrêter  à  temps.  
f.  Pendant  les  dernières  vacances,  mes  frères  _____________________________  un  cours  de  théâtre.  
81. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  VIVRE.  

a.  Qui  peut  dire  comment  _____________________________  les  gens  dans  cent  ans  ?  
b.  Mon  frère  _____________________________  maintenant  aux  Etats-­‐Unis.  
c.  Tous  ceux  qui  _____________________________  la  finale  de  basket  des  derniers  Jeux  Olympiques  
s'en  souviendront  longtemps  !  
d.  Autrefois,  on  ne  _____________________________  pas  dans  le  même  confort.    
e.  Nous  _____________________________  bientôt  dans  une  jolie  villa.  
f.  Si  tu  pouvais  choisir,  _____________________________  -­‐tu  en  ville  ou  à  la  campagne  ?  
   
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      32  
82. Complète  ces  phrases.  

a.  Poursuivre   Qui  les  policiers  ______________________________  -­‐  ils,  pour  rouler  si  vite  ?  
b.  Survivre   Par  bonheur,  ma  tante  ______________________________  à  cette  grave  opération.  
c.  Vivre   Allez,  ne  t'en  fais  pas.  Comme  dit  le  proverbe  :  "Qui  ______________________________  
verra  !"  
d.  Suivre   Je  ____________________________  bien  tes  conseils,  si  j'étais  sûre  qu'ils  soient  bons  !  
e.  Poursuivre   Vous  avez  raison,  ______________________________  sur  votre  lancée.  
f.  Revivre   Ils  ne  ______________________________  pour  rien  au  monde  ce  qui  vient  de  leur  arriver.  
83. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  SUIVRE.  

a.  ind.  prés.   Thérèse  ______________________________  les  traces  qu'un  cerf  a  laissées  dans  la  neige  
fraîche.  
b.  ind.  f.  s.   Quand  ils  ______________________________  la  lisière  de  la  forêt,  ils  trouveront  des  
sûrement  des  champignons.  
c.  impér.  sing.   ______________________________  -­‐moi  si  tu  ne  veux  pas  te  perdre.  
d.  cond.  prés.   ______________________________  -­‐vous  n'importe  quelles  traces  ?  
e.  ind.  p.  c.   Il  ______________________________  des  cours  de  guitare.  
84. Complète  ces  phrases  à  l'aide  du  verbe  VIVRE.  

a.  ind.  pr.   Actuellement,  elle  ______________________________  à  Paris.  


b.  ind.  p.  c.   ______________________________-­‐vous  toujours  ____________________________  à  Genève  ?  
c.  ind.  imp.   Avant  de  nous  installer  à  Sion,  nous  ______________________________  à  Lausanne.  
d.  L'été  prochain,  tes  amis  ______________________________-­‐ils  chez  toi  ?  
e.  cond.  prés.   Si  nous  allions  dans  le  Grand  Nord,  nous  ______________________________  des  
aventures  extraordinaires.  

TESTS  8.4  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      33  
TEST  8.4  A  :  NOUVEAUX  VERBES  

Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Falloir   cond.  prés.   Il   ______________________________________________  
b.  Fuir   impératif   Nous   ______________________________________________  
c.  Plaire   ind.  imp.   Il   ______________________________________________  
d.  Vivre   ind.  p.  c.   Vous   ______________________________________________  
e.  Valoir   ind.  prés.   Ils   ______________________________________________  
f.  Valoir   ind.  prés.   Tu   ______________________________________________  
2.  Complète  ce  tableau.   .../6  

SUIVRE   BOIRE   RIRE  


nous  suivions      
il  suit     il  rit  
  tu  boiras    
ils  ont  suivi      

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   .../6  
a.  Plaire   ind.  f.  s.     Je  me  demande  si  le  film  leur  ____________________________.  
b.  Fuir   ind.  imp.   Pourquoi  ____________________________  -­‐vous  si  vite  alors  ?  
c.  Survivre   ind.  p.  c.   Heureusement,  il  ____________________________  à  ses  blessures.  
d.  Valoir   ind.  prés.   Combien  ____________________________  cet  appareil  de  photo  ?  
e.  Rire   cond.  prés.   Tes  amis  ____________________________  s'ils  te  voyaient  ainsi  !  
f.    Servir   ind.  prés.   Il  ne  ____________________________  à  rien  de  regretter,  c'est  trop  tard  !  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   .../6  
a.  Vivre   Avant  de  nous  installer  ici,  nous  ____________________________  en  Valais.  
b.  Suivre   Si  tu  ne  veux  pas  te  perdre,  ____________________________  -­‐moi  bien.  
c.  Servir   A  l'avenir,  ces  livres  ne  me  ____________________________  plus  à  rien.  
d.  Boire   Attention,  cette  eau  n'est  pas  potable,  n'en  ____________________________  pas  !  
e.  Fuir   Les  biches  ____________________________  au  moindre  bruit  suspect  !  
f.  Plaire   Cette  musique  ne  ____________________________  vraiment  pas  aux  jeunes  !  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      34  
TEST  8.4  B  :  NOUVEAUX  VERBES  

Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Plaire   ind.  f.  s.   Il   ______________________________________________  
b.  Fuir   ind.  Imp.   Vous   ______________________________________________  
c.  Survivre   ind.  p.c.   Il   ______________________________________________  
d.  Valoir   ind.  prés.   Il   ______________________________________________  
e.  Rire   cond.  prés.   Ils   ______________________________________________  
f.    Servir   ind.  prés.   Il   ______________________________________________  
2.  Complète  ce  tableau.   .../6  
VIVRE   SERVIR   BOIRE  
nous  vivons   tu   ils  
nous   tu  servais   ils  
nous   tu  serviras   ils  
nous   tu   ils  ont  bu  

3.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   .../6  
a.  Falloir   cond.  prés.   Il  ________________  joindre  son  frère  très  rapidement.  
b.  Fuir   impératif   _______________  avant  qu'il  ne  soit  trop  tard,  mes  amis.  
c.  Plaire   ind.  imp.   Ce  commentateur  ne  _____________  pas  aux  auditeurs.  
d.  Vivre   ind.  p.c.   Mon  voisin  ________________  des  aventures  étonnantes.  
e.  Valoir   ind.  prés.   Tes  amis  ____________________  la  peine  d'être  connus.  
f.    Valoir   ind.  prés.   Il  ne  _________________  pas  la  moitié  de  cette  somme.  

4.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   .../6  
a.  Plaire   Cette  nouvelle  méthode  ne  me  ______________________  pas  du  tout.  
b.  Fuir   Les  voleurs  _______________  depuis  deux  jours  lorsqu'ils  ont  été  pris.  
c.  Boire   Si  vous  voulez  éviter  les  ennuis,  ne  ______________________  jamais  d'alcool  avant  de  
conduire.  
d.  Servir   Je  te  donne  mes  patins.  Là  où  je  vais,  ils  ne  me  ______________  à  rien  !  
e.  Suivre   Je  passe  devant,  ______________________  -­‐moi,  les  enfants  !  
f.  Vivre   Pendant  le  match,  les  spectateurs  ____________  des  moments  intenses.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      35  
L.  LE  PASSE  SIMPLE  
85. Complète  à  l'aide  de  formes  au  PASSE  SIMPLE.  
VERBE   Il     Ils  
Etre        
Avoir        
Danser        
Agir        
Boire        
Lever        
Appeler        
Peler        
Acheter        
Jeter        
Payer        
Nettoyer        
Placer        
Ranger        
Voir        
Apercevoir        
Recevoir        
Connaître        
Paraître        
tenir        
Venir        
Perdre        
Répondre        
Vendre        
Craindre        
Peindre        
Falloir        
Fuir        
Plaire        
Rire        
Servir        
Suivre        
Vivre        
Mourir        
Aller        
Croire        

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      36  
86. Complète  ce  tableau  en  t'aidant  de  l'exercice  précédent.  

Terminaison  des  verbes  au  passé  simple  


Personnes   Verbes  en  -­‐er   Autres  verbes  

Il,  elle,  on   ___________________________   ___________________________  

Ils,  elles   ___________________________   ___________________________  

87. Complète  les  phrases  au  PASSE  SIMPLE.  

a.  chanter   Au  lever  du  soleil,  le  coq  ___________________________________________  .  


Au  lever  du  soleil,  des  coqs  ___________________________________________  .  
b.  se  lever   Le  visiteur  ___________________________________________  .  
Les  visiteurs  ___________________________________________  .  
c.  appeler   Les  moniteurs  ___________________________________________  leurs  groupes.  
Un  moniteur  ___________________________________________  son  groupe.  
d.  commencer   Les  travaux  ___________________________________________  en  juin.  
Le  travail  ___________________________________________  dès  l'aube.  
e.  changer   Rian  ___________________________________________  plusieurs  fois  de  groupe.  
Rian  et  Yves  ___________________________________________  plusieurs  fois  de  groupes.  
f.  envoyer   Le  père  ___________________________________________  ses  enfants  à  la  montagne.  
Les  parents  __________________________________________  leurs  enfants  à  la  montagne.  
g.  aller   Les  enfants  y  ___________________________________________  sans  se  presser.  
Mon  frère  y  ___________________________________________  sans  se  presser.  
h.  acheter   Ils  ___________________________________________  un  kilo  d'oranges  juteuses.  
Il  ___________________________________________  un  kilo  d'oranges  juteuses.  
i.  oublier   Ils  n'___________________________________________  rien.  
Il  n'___________________________________________  rien.  
j.  payer   C'est  elle  qui  ___________________________________________  .  
Ce  sont  elles  qui  ___________________________________________  .  
k.  employer   Sylvie  ___________________________________________  peu  de  matériel.  
Sylvie  et  Marc  ___________________________________________  peu  de  matériel.  
l.  jeter   Elle  ___________________________________________  un  coup  d'oeil  sur  mon  dessin.  
Elles  ___________________________________________  un  coup  d'oeil  sur  mon  dessin.  
m.  espérer   Mes  voisins  ___________________________________________  toute  la  semaine  ta  venue.  
Mon  voisin  ___________________________________________  toute  la  semaine  ta  venue.  
   
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      37  
88. Ecris  les  verbes  au  PASSE  SIMPLE.  

a.  finir  /  sortir   Elle  __________________________  son  assiette  et  __________________________  .  


b.  entendre  /  répondre   Jean  __________________________  sonner  son  téléphone  et  
__________________________  aussitôt.  
c.  conduire  /  suivre   Ma  mère  __________________________  ses  amis  au  cinéma.  Ils  la  
__________________________  avec  enthousiasme.  
d.  écrire   Il  __________________________  une  lettre.  
e.  peindre   Nous  __________________________  ses  murs  toute  la  journée.    
rire  /  apprendre   Laurence  __________________________  de  bon  coeur  quand  elle  
__________________________  les  mésaventures  qu'il  avait  vécues.  
89. Ecris  les  verbes  au  PASSE  SIMPLE.  

a.  apercevoir   Colomb  __________________________  enfin  la  terre.  


b.  croire   Il  __________________________  être  aux  Indes.  
c.  savoir   Jusqu'à  sa  mort,  il  ne  __________________________  pas  qu'il  était  en  Amérique.  
d.  devoir   Les  marins  __________________________  offrir  des  cadeaux  aux  indigènes.  
e.  boire   Ils  __________________________  avec  eux.  
f.  vivre   Colomb  __________________________  là-­‐bas  des  moments  très  agréables.  
g.  plaire   Ce  pays  lui  __________________________  tout  de  suite.  
h.  falloir   Hélas  !  Il  __________________________  un  jour  repartir.  
i.  venir   Pendant  le  retour,  les  marins  __________________________  à  bout  de  très  grandes  
difficultés.  
90. Complète  ces  phrases  au  passé  simple.  

a.  Le  client  (appeler)  ____________________________  le  garçon,  lui  (demander)  


____________________________  l'addition  et  (payer)  ____________________________  
b.  Je  (plier)  ____________________________  ma  lettre  en  deux,  la  (glisser)  ____________________________  
dans  une  enveloppe  et  (écrire)  ____________________________  l'adresse.  
c.  Mon  frère  (monter)  ____________________________  l'escalier  à  toute  allure,  (ouvrir)  
____________________________  la  porte  et  nous  (annoncer)  ____________________________  qu'il  avait  
réussi  son  dernier  examen.  
d.  Les  clients  (déposer)  ____________________________  leurs  manteaux  au  vestiaire  et    
(pénétrer)  ____________________________  dans  la  salle.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      38  
91. Complète  ce  tableau.  

Terminaison  des  verbes  au  passé  simple  


Personnes   Verbes  en  -­‐er   Autres  verbes  
Je   ___________________________   ___________________________  
Tu   ___________________________   ___________________________  
Il,  elle,  on   ___________________________   ___________________________  
Nous   ___________________________   ___________________________  
Vous   ___________________________   ___________________________  
Ils,  elles   ___________________________   ___________________________  
 
SOUVIENS-­‐TOI  
L'imparfait  de  l'indicatif  permet  de  décrire  le  décor,  les  actions  en  train  de  se  dérouler,  
l'attitude  et  les  sentiments  des  personnages.  
Le  passé  simple,  lui,  permet  de  noter  les  événements,  les  faits  qui  font  avancer  l'histoire.    
Il  joue  le  même  rôle  dans  une  narration  que  le  passé  composé  dans  un  récit.  
92. Indique  entre  parenthèses  si  le  verbe  est  à  l'indicatif  présent  ou  au  passé  simple.  

a.  Elle  finit  (________________)  son  travail  et  rentra  chez  elle.  


b.  Chaque  jour,  Norbert  finit  (________________)  le  travail  à  18  heures.  
c.  L'entraîneur  dit  (________________)  que  nous  avons  bien  joué.  
d.  Il  était  juste  midi  quand  l'avion  de  nos  amis  atterrit  (________________)  .  
e.  Il  est  midi.  Le  Boeing  atterrit  (________________)  .  

93. Complète  ces  phrases  à  l'imparfait  de  l'indicatif  ou  au  passé  simple,  selon  le  sens.  

a.  Je  (finir)  _____________________________  juste  de  dîner  lorsque  j'(entendre)  


_____________________________  soudain  sonner  à  la  porte.  
b.  Ce  jour-­‐là,  il  (acheter)    _____________________________  le  livre  qu'il  (désirer)  
_____________________________  ardemment  depuis  si  longtemps.  
c.  Comme  tu  (être)  _____________________________  en  retard,  tu  (devoir)  _____________________________  
courir  pour  arriver  à  l'heure.  
d.  Les  policiers  (obtenir)  _____________________________  facilement  les  renseignements  dont  ils  
(avoir)  _____________________________  besoin.  
e.  Le  coureur  (être)  _____________________________  pourtant  bien  entraîné,  mais  il  (terminer)  
_____________________________  épuisé  cette  étape  difficile.    
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      39  
94. Complète  ce  texte  à  l'imparfait  de  l'indicatif  ou  au  passé  simple,  selon  le  sens.  

Tout  à  coup,  le  vent  (fraîchir)  _____________________________  .  La  montagne  (devenir)  


_____________________________  violette;  c'(être)  _____________________________  le  soir  ...  
-­‐  Déjà  !  (dire)  ______________________  la  petite  chèvre.  Et  elle  (s'arrêter)  _____________________________  ,  
fort  étonnée.  
En  bas,  les  champs  (être)  _____________________________  noyés  de  brume.  Le  clos  de  M.  Seguin  
(disparaître)  _____________________________  dans  le  brouillard  et  de  la  maisonnette  on  ne  (voir)  
______________________  plus  que  le  toit  avec  un  peu  de  fumée.  Elle  (écouter)  _________________________  
les  clochettes  d'un  troupeau  qu'on  (ramener)  _____________________________  et  se  (sentir)  
________________  l'âme  toute  triste  ...  Un  gerfaut,  qui  (rentrer)  _____________________________,  la  (frôler)  
______________________  de  ses  ailes  en  passant.  Elle  (tressaillir)  _____________________________  .  
Puis  ce  (être)  _____________________________  un  hurlement  dans  la  montagne  :  Hou  !  Hou  !    
Elle  (penser)  _____________________________  au  loup;  de  tout  le  jour  la  folle  n'y  avait  pas  pensé  ...  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      40  
M.  LE  SUBJONCTIF  PRESENT  
95. a.  Souligne  les  verbes  qui  sont  conjugués.  
Papa  s'étouffe  de  rire  devant  deux  acteurs,  un  gros  et  un  petit  maigre  qui  font  les  clowns,  ou  un  
autre  qui  se  suspend  aux  aiguilles  d'une  horloge  au-­‐dessus  du  vide,  ou  encore  quand  cinquante  
personnes  s'entassent  dans  une  cabine  de  bateau.  
Moi,  j'aime  que  les  acteurs  soient  beaux,  j'apprécie  que  les  actrices  aient  de  grandes  robes  à  
cerceaux,  je  souhaite  qu'il  leur  arrive  des  tas  d'histoires.       D'après  Aline  Giono,  "Mon  père"  
b.  Copie  dans  ce  tableau  les  verbes  que  tu  as  soulignés.  
Complète  le  tableau.  

Indicatif  présent   Subjonctif  présent  

il     ________________________________________   ...  qu'il     ____________________________________  

ils     ________________________________________   ...  qu'ils   ____________________________________  

il   ________________________________________   ...  qu'il     ____________________________________  

elles     ________________________________________   ...  qu'elles   ____________________________________  

j'   ________________________________________   ...  que  j'   ____________________________________  

ils     ________________________________________   ...  qu'ils   ____________________________________  

j'   ____________________________________   ...  que  j'   ____________________________________  

elles   ____________________________________   ...  qu'elles   ____________________________________  

je   ____________________________________   ...  que  je   ____________________________________  

il   ____________________________________   ...  qu'il   ____________________________________  


96. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

JOUER  
indicatif  présent   subjonctif  présent  

Je     ________________________________________   Que  je     ____________________________________  

Tu     ________________________________________   Que  tu     ____________________________________  

Il     ________________________________________   Qu'il     ____________________________________  

Nous     ________________________________________   Que  nous     ____________________________________  

Vous     ________________________________________   Que  vous     ____________________________________  

Ils     ________________________________________   Qu'ils     ____________________________________  


   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      41  
97. Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

VENIR  
indicatif  présent   subjonctif  présent  
Je     ____________________________________   Que  je     ____________________________________  
Tu     ____________________________________   Que  tu     ____________________________________  
Il     ____________________________________   Qu'il     ____________________________________  
Nous     ____________________________________   Que  nous     ____________________________________  
Vous     ____________________________________   Que  vous     ____________________________________  
Ils     ____________________________________   Qu'ils     ____________________________________  
 

REMARQUES  :  
Pour  la  plupart  des  verbes,    
le  radical  du  présent  du  subjonctif  figure  déjà  au  présent  de  l'indicatif.  
Exemple  :  Je  viens   Que  je  vienne  
Cependant,  huit  verbes  n'ont  pas  du  tout  le  même  radical  au  présent  du  subjonctif  qu'au  
présent  de  l'indicatif.  Ce  sont  :  
être,  aller,  faire,  pouvoir,  valoir,  vouloir,  savoir,  falloir.  
98. Conjugue  dans  ta  tête  ces  huit  verbes  au  subjonctif  présent.  
99. Complète  ce  tableau.  

Terminaison  des  verbes  au  PRESENT  du  SUBJONCTIF  


  En  général   Etre   Avoir  
Je   _______________________   _______________________   _______________________  
Tu   _______________________   _______________________   _______________________  
Il,  elle,  on   _______________________   _______________________   _______________________  
Nous   _______________________   _______________________   _______________________  
Vous   _______________________   _______________________   _______________________  
Ils,  elles   _______________________   _______________________   _______________________  
100. Conjugue  les  verbes  au  présent  du  subjonctif.  

  ETRE     AVOIR  

Il  faut     que  je  sois     ____________________________________  


Il  faut     ____________________________________     ____________________________________  
Il  faut     ____________________________________     qu'il  ait  
Il  faut     ____________________________________     ____________________________________  
Il  faut     ____________________________________     ____________________________________  
Il  faut     ____________________________________     ____________________________________  
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      42  
SOUVIENS-­‐TOI  !  
Après  certains  verbes  (attendre  que,  vouloir  que,  etc.)    
ou  certaines  tournures  (il  est  possible  que,  pourvu  que,  avant  que,  etc.),    
l'emploi  du  subjonctif  est  obligatoire.  
Le  subjonctif  traduit  souvent  une  idée  de  doute,  d'incertitude,  de  souhait.  
101. Ecris  les  verbes  au  subjonctif  présent.  
Entoure  le  verbe/le  subordonnant  qui  exige  le  subjonctif  présent.  

a.  Pour  que  tu  (être)  _____________________________  à  l'heure,  il  faut  prendre  ton  vélo.  
b.  Elle  ne  veut  pas  que  nous  (aller)  _____________________________  à  la  piscine.  
c.  Répétez  vos  gammes  jusqu'à  ce  que  vous  les  (jouer)  _____________________________  sans  fautes.  
d.  Le  médecin  t'a  prescrit  quelques  jours  de  repos  avant  que  tu  (pouvoir)  
_____________________________  reprendre  l'entraînement.  
e.  Laure  craint  que  tu  ne  (vouloir)  _____________________________  pas  l'accompagner  au  cinéma.  
f.  Le  metteur  en  scène  souhaite  que  l'actrice  (savoir)  _____________________________  rapidement  son  
texte.  
g.  Bien  que  cette  pièce  de  monnaie  ne  (valoir)  _____________________________  pas  grand-­‐chose,  j'y  
tiens  beaucoup.  
102. Complète  les  phrases  en  mettent  les  verbes  entre  parenthèses  au  temps  qui  convient.  

a.  La  fée  bleue  doute  que  Karpan  (parvenir)  _____________________________  à  sortir  de  la  fusée.  
b.  La  fée  bleue  se  demande  si  Karplan  (parvenir)  _____________________________  à  sortir  de  la  fusée.  
c.  Yoko  pense  que  la  bonbonne  (être)  _____________________________  fêlée.  
d.  Yoko  regrette  que  la  bonbonne  (être)  _____________________________  fêlée.  
e.  Yoko  espère  que  Pol  lui  (faire)  _____________________________  la  courte  échelle.  
f.  Yoko  exige  que  Pol  lui  (faire)  _____________________________  la  courte  échelle.  
g.  Tous  croient  qu'ils  ne  (revoir)  _____________________________  jamais  l'air  libre.  
h.  Tous  craignent  qu'ils  ne  (revoir)  _____________________________  jamais  l'air  libre.  
i.  Pol  pense  que  Yoko  et  ses  compagnons  (franchir)  _____________________________  le  siphon.  
j.  Pol  propose  que  Yoko  et  ses  compagnons  (franchir)  _____________________________  le  siphon.  

TESTS  8.5  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      43  
TEST  8.5  A  :  PASSE  SIMPLE  ET  SUBJONCTIF  PRESENT  
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  ces  formes  au  passé  simple.   .../6  


a.  Voir   Il   ______________________________________________  
b.  Ranger   Nous   ______________________________________________  
c.  Peindre   Ils   ______________________________________________  
d.  Vivre   Il   ______________________________________________  
e.  Venir   Ils   ______________________________________________  
f.  Recevoir   Il   ______________________________________________  

2.  Indique  si  le  verbe  est  conjugué  au  présent  (prés.)  ou  au  passé  simple  (ps).   .../4  
a.  Il  finit  (........)  de  manger  puis  rentra  chez  lui.  
b.  Ce  jour-­‐là,  il  lui  dit  (........)  tout  ce  qu'il  avait  sur  le  coeur.  
c.  Le  chien  poursuit  un  cerf  qui  fuit  (........)  devant  le  danger.  
d.  Quand  il  lui  dit  (........)  cela,  il  tremblait.  

3.  Ecris  les  verbes  entre  parenthèses  au  passé  simple  ou  à  l'imparfait  selon  le  sens.   .../5  
Ce  jour-­‐là,  Mike  (dormir)  ____________________________  tranquillement  dans  le  jardin  lorsque  Patrick  
(arriver)  ____________________________.  Mike  ne  l'(attendre)  ____________________________  pas  si  tôt.  Patrick  
lui  (expliquer)  ____________________________  qu'il  avait  renoncé  à  aller  à  la  piscine.  Soudain,  des  voisins  
(appeler)  ____________________________  les  jeunes  garçons.  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   .../6  


a.  Aller   Je   ______________________________________________  
b.  Faire   Ils   ______________________________________________  
c.  Pouvoir   Vous   ______________________________________________  
d.  Valoir   Il   ______________________________________________  
e.  Vouloir   Je   ______________________________________________  
f.  Savoir   Tu   ______________________________________________  
5.  Ecris  au  subjonctif  présent  les  verbes  entre  parenthèses.  
Entoure  le  verbe  ou  le  subordonnant  qui  demande  le  subjonctif.   .../3  
a.  Pour  que  tu  (être)  ____________________________  choisi  par  le  jury,  il  faudra  que  tu  te  (donner)  
____________________________  beaucoup  de  peine.  
b.  Les  acteurs  travaillent  sans  relâche  jusqu'à  ce  qu'ils  (savoir)  ____________________________  leur  texte  
à  la  perfection.      
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      44  
TEST  8.5  B  :  PASSE  SIMPLE  ET  SUBJONCTIF  PRESENT  
Barème   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  ces  formes  au  passé  simple.   .../6  


a.  Ranger   Il   ______________________________________________  
b.  Peindre   Il   ______________________________________________  
c.  Recevoir   Ils   ______________________________________________  
d.  Venir   Il   ______________________________________________  
e.  Vivre   Ils   ______________________________________________  
f.  Voir   Ils   ______________________________________________  

2.  Indique  si  le  verbe  est  conjugué  au  présent  (prés.)  ou  au  passé  simple  (ps).   .../4  
a.  Cette  année-­‐là,  je  m'en  souviens,  ma  rose  fleurit  (........)  plus  tôt  que  d'habitude.  
b.  Quand  il  bâtit  (.......)  sa  maison,  il  bénéficia  de  l'aide  d'un  architecte.  
c.  Il  applaudit  (........)  longtemps,  puis  il  se  leva  et  sortit.  
d.  Andréas  avertit  (........)  son  frère  qu'il  va  se  fâcher.  

3.  Ecris  les  verbes  entre  parenthèses  au  passé  simple  ou  à  l'imparfait  selon  le  sens.   .../5  
Il  (devoir)  ____________________________  être  un  peu  plus  de  minuit  quand  mon  attention  fut  attirée  par  
un  bruit  sourd  et  continu  qui  arrivait  du  dehors.  Je  (sortir)  ____________________________  .  Le  temps  
(être)  ____________________________  couvert,  mais  la  lune  s'était  levée  depuis  une  heure.  …  Je  (prendre)  
____________________________  le  vent.  Il  (venir)  ____________________________  des  collines  et  c'est  de  là  qu'il  
(apporter)  ____________________________  ce  bruit.     (Henri  Bosco  :  Le  Mas  Théotime)  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   .../6  


a.  Faire   Il   ______________________________________________  
b.  Valoir   Ils   ______________________________________________  
c.  Savoir   Vous   ______________________________________________  
d.  Aller   Ils   ______________________________________________  
e.  Pouvoir   Tu   ______________________________________________  
f.  Vouloir   Il   ______________________________________________  
5.  Ecris  au  subjonctif  présent  les  verbes  entre  parenthèses.  
Entoure  le  verbe  ou  le  subordonnant  qui  demande  le  subjonctif.   .../3  
a.  Tu  prendras  des  cours  jusqu'à  ce  que  tu  (être)  ____________________________  un  excellent  skieur.  
b.  Pour  que  tu  (pouvoir)  ____________________________  finir  ce  travail,  il  faudrait  que  tu    
(avoir)  ____________________________  de  l'aide.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      45  
N.  LES  TEMPS  COMPOSES  
103.   Observe  les  formes  verbales  puis  complète  le  cadre.  

Je  chante   J'ai  chanté   Il  chante   Il  a  chanté  


Tu  partais   Tu  étais  parti   Elle  partait   Elle  était  partie  
Ils  jouèrent     Ils  eurent  joué   Il  joua   Il  eut  joué  
Nous  vendrons   Nous  aurons  vendu   Vous  vendrez   Vous  aurez  vendu  
Elles  viendraient   Elles  seraient  venues   Nous  viendrions   Nous  serions  venus  
Qu'il  danse   Qu'il  ait  dansé   Que  vous  dansiez   Que  vous  ayez  dansé  

Pour  former  un  TEMPS  COMPOSE,    


on  conjugue  l'___________________________  au  TEMPS  SIMPLE  correspondant    
et  on  ajoute  le  ___________________________  du  verbe.  
Exemple  :  Partir   p.  c.     2e  pers.  sing.  
Tu  es  (auxiliaire  être  ind.  prés.)  parti  (p.  p.)  

104.  Complète.  

FORME  SIMPLE   VERBE   FORME  COMPOSEE  

Je  pars   Partir   Je  suis  parti  


_____________________________   _________________________________   Nous  aurions  couru  
Tu  payas   _________________________________   ____________________________________  
Qu'ils  chantent     _________________________________   ____________________________________  
_____________________________   _________________________________   Vous  êtes  venus  
_____________________________   _________________________________   Elle  aura  aimé  
Ils  boiraient   _________________________________   ____________________________________  
Vous  veniez   _________________________________   ____________________________________  
_____________________________   _________________________________   Nous  aurions  vu  
Nous  fûmes   _________________________________   ____________________________________  
Qu'elle  soit   _________________________________   ____________________________________  
Il  viendrait   _________________________________   ____________________________________  
_____________________________   _________________________________   Ils  avaient  appelé  
Que  je  sorte   _________________________________   ____________________________________  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      46  
105.   a.  Souligne  les  formes  verbales  qui  sont  au  plus-­‐que-­‐parfait.  

Il  y  a  deux  ans,  Aurélien  était  venu  dans  cette  région  avec  son  père  pour  observer  des  
animaux.  Avec  son  appareil  photographique,  il  s'était  installé  derrière  un  rocher,  à  l'abri  de  
grands  mélèzes.    
Pendant  la  matinée,  il  avait  pris  plusieurs  photos  de  marmottes  et  de  bouquetins,  mais  il  
n'avait  vu  ni  aigles,  ni  chamois.  
L'après-­‐midi,  il  avait  changé  plusieurs  fois  de  poste  d'observation  et  s'était  peu  à  peu  éloigné  
de  son  père.  Soudain,  vers  4  heures,  un  bruit  insolite  le  surprit  :  un  chamois  dévalait  la  pente,  
à  quelques  mètres  de  lui.  
b.  Inscris  dans  la  colonne  de  gauche  les  formes  verbales  que  tu  a  soulignées  et  note  
l'infinitif  correspondant  dans  la  colonne  de  droite.  

Formes  soulignées     Infinitif  


     
     
     
     
     
     
106.   Ecris  les  formes  verbales  demandées.  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  


Chanter   Ind.  p.  q.  p.   Il   __________________________________________________  
Aller   Ind.  p.  ant.   Ils   __________________________________________________  
Voir   Ind.  f.  a.   Tu   __________________________________________________  
Recevoir   Cond.  passé.   Ils   __________________________________________________  
Partir   Ind.  p.  q.  p.   Je   __________________________________________________  
Rire   Ind.  p.  c.   Ils   __________________________________________________  
Mener   Subj.  passé   Tu   __________________________________________________  
Etre   Ind.  p.  q.  p.   Vous   __________________________________________________  
Craindre   Ind.  f.  a.   Nous   __________________________________________________  
Avoir   Cond.  passé   Il   __________________________________________________  
Monter   Ind.  p.  q.  p.   Ils   __________________________________________________  
Nettoyer   Subj.  prés.   Il   __________________________________________________  
Revenir   Ind.  p.  ant.   Vous   __________________________________________________  
Tenir   Cond.  passé   Je   __________________________________________________  
 
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      47  
107. Analyse  les  formes  verbales  suivantes.    
Indique  le  mode,  le  temps  et  la  personne.  

a.  avaient  fui   ______________________________________________  


b.  eurent  pris   ______________________________________________  
c.  fus  parti   ______________________________________________  
d.  auraient  dit   ______________________________________________  
e.  as  aimé   ______________________________________________  
f.  seront  allés   ______________________________________________  
g.  qu'il  ait  joué   ______________________________________________  
h.  aurions  aimé   ______________________________________________  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      48  
Le  PLUS  QUE  PARFAIT,  comme  le  PASSE  ANTERIEUR  d'ailleurs,  
permet  de  situer  l'action  qu'il  exprime  AVANT  une  autre  (antériorité  dans  le  passé).  
Exemple  :  Quand  il  avait  fini  son  travail  (première  action  passée),    
il  rentrait  chez  lui  (deuxième  action  passée).  

ATTENTION  :  "si"  n'est  jamais  suivi  du  conditionnel  mais  toujours  de  l'indicatif.  

108. Ecris  les  verbes  au  conditionnel  passé.  

a.  constater   Si  les  enfants  avaient  chronométré  les  performances  de  leur  escargot,  ils  
___________________________________  qu'il  avançait  de  10  centimètres  par  minute.  
b.  voir   S'ils  avaient  eu  l'idée  d'intoduire  un  escargot  la  tête  la  première  dans  une  
éprouvette,  ils  ___________________________________  l'animal  sortir  en  marche  arrière  !  
c.  remarquer   S'ils  avaient  attelé  un  escargot  de  vingt  grammes  à  un  chariot,  ils  
___________________________________  que  cet  animal  pouvait  tirer  jusqu'à  deux  cents  
fois  son  poids  !  
d.  heurter   Si  j'avais  regardé  devant  moi,  je  n'_________________  pas  ___________________________  ce  
poteau.  
e.  falloir   Si  j'avais  voulu  apprendre  à  lire  à  Mortimer,  il  ___________________________________  
tout  reprendre  à  zéro.  
f.  poursuivre   Si  Michel  n'avait  pas  senti  qu'on  avait  lâché  la  selle  de  sa  bicyclette,  
___________________________________  son  chemin  sans  tomber.  
g.  planter   D'après  ce  qu'on  m'a  dit,  ces  campeurs  ___________________________________  leur  tente  
près  de  la  rivière.  
109. Ecris  les  verbes  donnés  entre  parenthèses  au  plus-­‐que-­‐parfait  ou  au  conditionnel  passé.  

a.  Si  j'(vivre)  ___________________________________________  au  moyen  âge,  j'(aimer)  ____________________  


_________________________  être  prince.  
b.  Si  j'(être)  ___________________________________  princesse,  j'(habiter)  ____________________________  
_________________________  un  château.  
c.  Albane  t'(raconter)  ___________________________________________  le  déroulement  du  tournoi,  si  elle  
y  (assister)  ___________________________________________  .  
d.  Si  nous  (posséder)  ___________________________________________  un  meilleur  cheval,  nous  
(remporter)  ___________________________________________  la  victoire.  
e.  Si  Jehan  (prendre)  ___________________________________________  le  tournoi  au  sérieux,  il  n'  (perdre)  
______________________  pas  _____________________  stupidement.  
   
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      49  
110. Ecris  les  verbes  donnés  entre  parenthèses  au  plus-­‐que-­‐parfait  ou  au  conditionnel  passé.  

a.  Si  j'(savoir)  ___________________________________________,  je  ne  (venir)  ___________________________  pas  


_______________________________  .  
b.  Ce  match  (pouvoir)  ___________________________________________  être  plaisant,  si  les  joueurs  (se  
donner)  ___________________________________________  à  fond.  
c.  L'arbitre  (expulser)  ___________________________________________  le  joueur,  s'il  l'(voir)  
___________________  ________________________  .  
d.  Si  la  mi-­‐temps  n'(arriver)  _____________________  pas  ___________________________  à  point  nommé,  
nous  (encaisser)  ______________________  _____________________  encore  un  but.  
e.  Nous  (gagner)  ___________________________________________  facilement  ce  match,  si  César  n'(sortir)  
_____________________  pas  ______________________  si  vite,  blessé.  
f.  Si  Jennifer  (attendre)  ___________________________________________  la  fin  de  la  partie  avant  de  partir,  
elle  (voir)  ___________________________________________  Pedro  marquer  le  dernier  but.  
111. Complète  comme  dans  l'exemple.  

vouloir  /  avoir   Si  Aline  avait  voulu  se  vanter,  elle  aurait  eu  de  bonnes  raisons  de  le  faire  
mais  elle  est  restée  modeste.  
 
a.  pouvoir  /  être   Si  elle  ___________________________________________  emmener  sa  soeur,  elle  
___________________________________________  encore  plus  heureuse.  
b.  pointer  /  se  jeter   Si  un  chat  s'  ____________________  _______________________  sur  la  terrasse,  notre  
chien  se  ____________________  __________________  sur  lui.    
c.  avoir  /  retomber   S'il  ___________________________________________  plus  de  souplesse,  Dan  ne  
_________________  pas  _____________________________  si  lourdement.  
d.  vouloir  /  découvrir   Si  elle  ___________________________________________  comparer  son  frère  à  son  
chat,  elle  ___________________________________________  qu'ils  avaient  presque  les  
mêmes  yeux.  
e.  avoir  /  être   Si  son  arrière-­‐grand-­‐mère  n'______________________  pas  _____________________  
plus  de  cent  ans,  elle  n'_______________________  pas  _________________________  
aussi  célèbre.  
f.  plaire  /  souhaiter   S'il  lui  ___________________________________________    ,  elle  n'_______________________  
pas  _______________________________  le  voir  partir  aussi  rapidement  .    
TESTS  8.6  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  
ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      50  
8.6  A  :  LES  TEMPS  COMPOSES    
 
Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Complète  ce  cadre.   .../2  

Pour  former  un  TEMPS  COMPOSE,  on  conjugue  l'_________________________________________________  

au  TEMPS  SIMPLE  correspondant  et  on  ajoute  le  _________________________________________  du  verbe.  

2.  Complète.   .../14  
FORME  SIMPLE   VERBE   FORME  COMPOSEE  
Je  pars   Partir   Je  suis  parti  
__________________________   ____________________   Nous  aurions  couru  
Tu  balayas   ____________________   __________________________________________________  
Qu'ils  dansent     ____________________   __________________________________________________  
__________________________   ____________________   Vous  êtes  venus  
__________________________   ____________________   Elle  aura  chanté  
Ils  croiraient   ____________________   __________________________________________________  
Vous  veniez   ____________________   __________________________________________________  
__________________________   ____________________   Nous  aurions  vu  
Qu'elle  soit   ____________________   __________________________________________________  
Il  viendrait   ____________________   __________________________________________________  
__________________________   ____________________   Ils  avaient  appelé  
Que  je  sorte   ____________________   __________________________________________________  
Nous  fûmes   ____________________   __________________________________________________  

3.  Analyse  les  formes  verbales  suivantes  (Verbe,  mode,  temps,  personne).   ..../6  
a.  avaient  dit   ____________________________________________________________________________________  
b.  eurent  pris   ____________________________________________________________________________________  
c.  fus  venu   ____________________________________________________________________________________  
d.  auraient  pris   ____________________________________________________________________________________  
e.  as  chanté   ____________________________________________________________________________________  
f.    seront  partis   ____________________________________________________________________________________  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      51  
4.  Complète  ce  tableau.   ..../14  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Danser   Plus-­‐que-­‐parfait   Il   ____________________________________________


________________________________________  
Aller   Passé  antérieur   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Voir   Futur  antérieur   Tu   ____________________________________________
________________________________________  
Décevoir   Conditionnel  passé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Partir   Plus-­‐que-­‐parfait   Je   ____________________________________________
________________________________________  
Rire   Passé  composé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Peser   Subjonctif  passé   Tu   ____________________________________________
________________________________________  
Etre   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Peindre   Futur  antérieur   Nous   ____________________________________________
________________________________________  
Avoir   Conditionnel  passé   Il   ____________________________________________
________________________________________  
Monter   Plus-­‐que-­‐parfait   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Nettoyer   Subjonctif  passé   Il   ____________________________________________
________________________________________  
Venir   Passé  antérieur   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Tenir   Conditionnel  passé   Je   ____________________________________________
________________________________________  

   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      52  
8.6  B  :  LES  TEMPS  COMPOSES  

Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Complète  ce  cadre.   .../2  

Pour  former  un  TEMPS  COMPOSE,  on  conjugue  l'_________________________________________________  

au  TEMPS  SIMPLE  correspondant  et  on  ajoute  le  _________________________________________  du  verbe.  

2.  Complète.   .../14  
FORME  SIMPLE   VERBE   FORME  COMPOSEE  
Je  mens   Mentir   J'ai  menti  
__________________________   ____________________   Ils  auraient  couru  
__________________________   ____________________   Tu  eus  nettoyé  
Qu'ils  chantent   ____________________   __________________________________________________  
Vous  venez   ____________________   __________________________________________________  
Elle  dansera   ____________________   __________________________________________________  
__________________________   ____________________   Ils  auraient  vu  
__________________________   ____________________   Vous  étiez  partis  
Qu'il  soit   ____________________   __________________________________________________  
__________________________   ____________________   Qu'il  soit  venu  
__________________________   ____________________   Qu'ils  aient  jeté  
__________________________   ____________________   Ils  avaient  jeté  
Ils  mangeront   ____________________   __________________________________________________  
Nous  fûmes   ____________________   __________________________________________________  
 
__________________________   ____________________   Nous  aurions  couru  
Tu  balayas   ____________________   __________________________________________________  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      53  
3.  Analyse  les  formes  verbales  suivantes  (Verbe,  mode,  temps,  personne).   ..../6  
a.  auraient  dit   ____________________________________________________________________________________  
b.  es  parti   ____________________________________________________________________________________  
c.  fus  venu   ____________________________________________________________________________________  
d.  soient  venus   ____________________________________________________________________________________  
e.  avaient  chanté   ____________________________________________________________________________________  
f.  seront  partis   ____________________________________________________________________________________  

4.  Complète  ce  tableau.   ..../14  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Venir   Plus-­‐que-­‐parfait   Tu   ____________________________________________


________________________________________  
Sourire   Passé  composé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Penser   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Balayer   Subjonctif  passé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Partir   Passé  antérieur   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Soutenir   Conditionnel  passé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Chanter   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Revoir   Passé  antérieur   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Aller   Futur  antérieur   Tu   ____________________________________________
________________________________________  
Recevoir   Conditionnel  passé   Ils   ____________________________________________
________________________________________  
Soupeser   Subjonctif  passé   Tu   ____________________________________________
________________________________________  
Peindre   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   ____________________________________________
________________________________________  
Avoir   Futur  antérieur   Nous   ____________________________________________
________________________________________  
Etre   Subjonctif  passé   Il   ____________________________________________
________________________________________  

   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      54  
O.  DEBUT  DE  LA  REVISION  GENERALE  
112. Complète  le  texte  suivant  en  suivant  les  indications  données.  

L'auteur,  un  aviateur  tombé  en  panne  au  milieu  du  désert,  fait  la  connaissance  du  petit  prince.  

Quelque  chose  (se  casser,  ind.  p.  q.  p.)  s'_______________  __________________  dans  mon  moteur.  Et  
comme  je  n'avais  avec  moi  ni  mécanicien,  ni  passagers,  je  me  (préparer,  ind.  p.  s.)  
________________________________  à  essayer  de  réussir,  tout  seul,  une  réparation  difficile.    
C'  (être,  ind.  imp.)  _____________________  pour  moi  une  question  de  vie  ou  de  mort.  J'(avoir,  ind.  
imp.)  _________________________  à  peine  de  l'eau  à  boire  pour  huit  jours.  
Le  premier  soir,  je  (s'endormir,  ind.  p.  c.)  ____  ___________  ________________________________  sur  le  
sable  à  mille  milles  de  toute  terre  habitée.  J'étais  bien  plus  isolé  qu'un  naufragé  sur  un  radeau  
au  milieu  de  l'Océan.  Alors  vous  (imaginer,  ind.  prés.)  ______________________________  ma  surprise,  
au  lever  du  jour,  quand  une  drôle  de  petite  voix  m'  (réveiller,  ind.  p.  c.)  ____  
______________________________  .    
Elle  (dire,  ind.  imp.)  _______________  :  
-­‐  S'il  vous  (plaire,  ind.  prés.)  _________________  (dessiner,  impér.  sing.)  __________________________  -­‐
moi  un  mouton  ...  
J'  (sauter,  ind.  p.  c.)  ______  ______________________  sur  mes  pieds  comme  si  j'(être,  ind.  p.  q.  p.)  
________________  ___________  frappé  par  la  foudre.  J'(frotter,  ind.  p.  c.)  _____  bien  __________________  
mes  yeux.  J'ai  bien  regardé.  Et  j'(voir,  ind.  p.  c.)  ______  ____________  un  petit  bonhomme  tout  à  fait  
extraordinaire  qui  me  (considérer,  ind.  imp.)  __________________________________  gravement.    
Voilà  le  meilleur  portrait  que,  plus  tard,  j'(réussir,  ind.  p.  c.)  ______  ____________________________  à  
faire  de  lui.  Mais  mon  dessin,  bien  sûr,  est  beaucoup  moins  ravissant  que  le  modèle.  Ce  n'est  
pas  ma  faute.  j'(être,  ind.  p.  q.  p.  )  _________________  _____________________  découragé  dans  ma  
carrière  de  peintre  par  les  grandes  personnes,  à  l'âge  de  six  ans,  et  je  n'(apprendre,    
ind.  p.  q.  p.)  ___________________  rien  ______________________  à  dessiner,  sauf  les  boas  fermés  et  les  
boas  ouverts.  
Je  (regarder,  ind.  p.  s.)  _________________________________  donc  cette  apparition  avec  des  yeux  tout  
ronds  d'étonnement.  N'  (oublier,  impér.  pl.)  ____________________________  pas  que  je  (se  trouver,  
ind.  imp.)  ______  ______________________________  à  mille  milles  de  toute  région  habitée.  Or,  mon  petit  
bonhomme  ne  me  (sembler,  ind.  imp.)  ______________________________  ni  égaré,  ni  mort  de  fatigue,  
ni  mort  de  faim,  ni  mort  de  soif,  ni  mort  de  peur.  Il  n'(avoir,  ind.  imp.)  _______________________  en  
rien  l'apparence  d'un  enfant  perdu  au  milieu  du  désert,  à  mille  milles  de  toute  région  habitée.    
Quand  je  (réussir,  ind.  p.  s.)  _______________________  enfin  à  parler,  je  lui  (dire,  ind.  p.  s.)  __________  :  
-­‐  Mais  ...  qu'est-­‐ce  que  tu  (faire,  ind.  prés.)  ______________________  là  ?  
Et  il  me  (répéter,  ind.  p.  s.)  _____________________________  alors,  tout  doucement,  comme  une  chose  
très  sérieuse  :    

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      55  
-­‐  S'il  vous  plaît  ...  (dessiner,  impér.  sing.)  ___________________________-­‐moi  un  mouton  ...  
Quand  le  mystère  (être,  ind.  prés.)  _____________  trop  impressionnant,  on  n'(oser,  ind.  prés.)  
__________________  pas  désobéir.    
Aussi  absurde  que  cela  me  semblât  à  mille  milles  de  tous  les  endroits  habités  et  en  danger  de  
mort,  je  (sortir,  ind.  p.  s.)  __________________________  de  ma  poche  une  feuille  de  papier  et  un  
stylographe.  Mais  je  me  (rappeler,  p.  s.)  ___________________________________  alors  que  j'    
(étudier,  p.  q.  p.)  _______________  surtout  __________________________  la  géographie,  l'histoire,  le  calcul  
et  la  grammaire  et  je  (dire,  p.  s.)  _____________  au  petit  bonhomme  (avec  un  peu  de  mauvaise  
humeur)  que  je  ne  savais  pas  dessiner.  Il  me  (répondre,  p.  s.)  ________________________________  :  
-­‐  Ca  ne  fait  rien.  (dessiner,  impér.  sing.)  ______________________________  -­‐moi  un  mouton  ...  
Comme  je  n'  (dessiner,  p.  q.  p.)  ____________  jamais  ____________________________  un  mouton  je    
(refaire,  ind.  p.  s.)  ______________________  ,  pour  lui,  l'un  des  deux  seuls  dessins  dont  j'étais  capable.  
Celui  du  boa  fermé.  Et  je  fus  stupéfait  d'entendre  le  petit  bonhomme  me  répondre  :  
-­‐  Non  !  Non  !  Je  ne  (vouloir,  ind.  prés.)  ______________________________  pas  d'un  éléphant  dans  un  
boa.  Un  boa  c'est  très  dangereux,  et  un  éléphant  c'  (être,  ind.  prés.)  __________________  très  
encombrant.  Chez  moi,  c'est  tout  petit.  J'ai  besoin  d'un  mouton.  Dessine-­‐moi  un  mouton.  
Alors  j'  (dessiner,  ind.  p.  c.)  ______  ________________________________  .  
Antoine  de  Saint-­‐Exupéry  (Le  Petit  Prince)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      56  
113. Complète  le  texte  suivant  en  suivant  les  indications  données.  

Toutes  semblables  
Le  petit  prince  arrive  chez  les  roses.  
Mais  il  (arriver,  ind.  p.  s.)  _________________________________  que  le  petit  prince,  ayant  longtemps  
marché  à  travers  les  sables,  les  rocs  et  les  neiges,  (découvrir,  ind.  p.  s.)  
_______________________________  enfin  une  route.  Et  les  routes  (aller,  ind.  prés.)  
_____________________________  toutes  chez  les  hommes.  
-­‐  Bonjour,  (dire,  ind.  p.  s.)  ______________________  -­‐il.  
C'était  un  jardin  fleuri  de  roses.  
-­‐  Bonjour,  (dire,  ind.  p.  s.)  __________________________  les  roses.  
Le  petit  prince  les  (regarder,  ind.  p.  s.)  __________________________________  .  Elles  (ressembler,  ind.  
imp.)  _______________________________  toutes  à  sa  fleur.  
-­‐  Qui  (être,  ind.  prés.)  ________  -­‐vous  ?  leur  (demander,  ind.  p.  s.)  _______________________________  -­‐  t-­‐
il,  stupéfait  ?  
-­‐  Nous  sommes  des  roses,  (dire,  ind.  p.  s.)  ___________________________  les  roses.  
-­‐  Ah  !  (faire,  ind.  p.  s.)  ___________________  le  petit  prince  ...  
Et  il  se  (sentir,  ind.  p.  s.)  _____________________  très  malheureux.  Sa  fleur  (prétendre,  ind.  imp.)  
__________________________________  qu'elle  (être,  ind.  imp.)  __________________  seule  de  son  espèce  
dans  l'univers.  Et  voici  qu'il  en  (être,  ind.  imp.)  ______________________  cinq  mille,  toutes  
semblables,  dans  un  seul  jardin  !  
"Elle  (être,  cond.  pr.)  ________________________  bien  vexée,  se  (dire,  ind.  p.  s.)  _______________-­‐il,  si  elle  
(voir,  ind.  imp.)  _________________________  ça  ...  elle  (tousser,  cond.  pr.)  
_________________________________  énormément  et  (faire,  cond.  pr.)  ____________________  semblant  de  
mourir  pour  échapper  au  ridicule.  Et  je  (être,  cond.  pr.)  __________________________  bien  obligé  de  
faire  semblant  de  la  soigner,  car,  sinon,  pour  m'humilier  moi  aussi,  elle  se  (laisser,  cond.  pr.)  
________________________________  vraiment  mourir  ..."  
Puis  il  se  dit  encore  :    
"Je  me  (croire,  ind.  imp.)  ________________________  riche  d'une  fleur  unique,  et  je  ne  (posséder,  ind.  
prés.)  _____________________________  qu'une  rose  ordinaire.  Ça  et  mes  trois  volcans  qui  m'(arriver,  
ind.  prés.)  ________________________________  au  genou,  et  dont  l'un,  peut-­‐être,  est  éteint  pour  
toujours,  ça  ne  (faire,  ind.  prés.)  ______________________  pas  de  moi  un  bien  grand  prince..."    
Et,  couché  dans  l'herbe,  il  (pleurer,  ind.  p.  s.)  ______________________________  .  
Antoine  de  Saint-­‐Exupéry  (Le  Petit  Prince)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      57  
114. Complète  le  texte  suivant  au  futur.  

Une  vie  ensoleillée  


Le  renard  demande  au  petit  prince  de  l'apprivoiser.  
-­‐  Mais,  si  tu  m'apprivoises,  ma  vie  (être)  ______________________  comme  ensoleillée.  Je  (connaître)  
____________________________  un  bruit  de  pas  qui  (être)  __________________  différent  de  tous  les  
autres.  Les  autres  pas  me  font  rentrer  sous  terre.  Le  tien  m'(appeler)  _______________________  
hors  du  terrier,  comme  une  musique.  Et  puis,  regarde  !  Tu  vois,  là-­‐bas,  les  champs  de  blé  ?  Je  
ne  mange  pas  de  pain.  Le  blé  pour  moi  est  inutile.  Les  champs  de  blé  ne  me  rappellent  rien.  
Et  ça,  c'est  triste  !  Mais  tu  as  des  cheveux  couleur  d'or.  Alors  ce  (être)  __________________  
merveilleux  quand  tu  m'(avoir)  _________________________  apprivoisé  !  Le  blé,  qui  est  doré,  me  
(faire)  ______________________  souvenir  de  toi.  Et  j'(aimer)  ______________________________  le  bruit  du  
vent  dans  le  blé  ...  
Le  renard  se  tut  et  regarda  longtemps  le  petit  prince  :  
-­‐  S'il  te  plaît...  apprivoise-­‐moi  !  dit-­‐il.    
-­‐  Je  veux  bien,  répondit  le  petit  prince,  mais  je  n'ai  pas  beaucoup  de  temps.  J'ai  des  amis  à  
découvrir  et  beaucoup  de  choses  à  connaître.  
-­‐  On  ne  connaît  que  les  choses  qu'on  apprivoise,  dit  le  renard.  Les  hommes  n'ont  plus  le  temps  
de  rien  connaître.  Ils  achètent  des  choses  toutes  faites  chez  les  marchands.  Mais  comme  il  n'y  
a  pas  de  marchands  d'amis,  les  hommes  n'ont  plus  d'amis.  Si  tu  veux  un  ami,  apprivoise-­‐moi  
!  
-­‐  Que  faut-­‐il  faire  ?  dit  le  petit  prince.  
-­‐  Il  faut  être  très  patient,  répondit  le  renard.  Tu  t'(asseoir)  _____________________________  d'abord  
un  peu  loin  de  moi,  comme  ça,  dans  l'herbe.  Je  te  (regarder)  ______________________________  du  
coin  de  l'oeil  et  tu  ne  (dire)  ______________________  rien.  Le  langage  est  source  de  malentendus.  
Mais,  chaque  jour,  tu  (pouvoir)  ________________________  t'asseoir  un  peu  plus  près  ...  
Le  lendemain  revint  le  petit  prince.  
-­‐  Il  eût  mieux  valu  revenir  à  la  même  heure,  dit  le  renard.  Si  tu  viens,  par  exemple,  à  quatre  
heures  de  l'après-­‐midi,  dès  trois  heures  je  (commencer)  ______________________________  d'être  
heureux.  Plus  l'heure  (avancer)  __________________________  ,  plus  je  me  (sentir)  
_____________________________  heureux.  A  quatre  heures  déjà,  je  m'(agiter)  
______________________________  et  m'(inquiéter)  ______________________________  ;  je  (découvrir)  
______________________________  le  prix  du  bonheur  !  
Antoine  de  Saint-­‐Exupéry  (Le  Petit  Prince)  

TESTS  8.7  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      58  
TEST  8.7  A  :  PREMIERE  REVISION  GENERALE  
Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Appeler   cond.  prés.   Tu   _________________________________________________________  
b.  Savoir   ind.  f.  s.   Je   _________________________________________________________  
c.  Espérer   ind.  imp.   Tu   _________________________________________________________  
d.  Connaître   ind.  p.s.   Vous   _________________________________________________________  
e.  Tenir   cond.  prés.   Ils   _________________________________________________________  
f.  Voir   ind.  p.  s.   Il   _________________________________________________________  
2.  Indique  si  le  verbe  est  conjugué  au  présent  (prés.)  ou  au  passé  simple  (ps).   .../4  
a.  Il  finit  (........)  de  manger  puis  rentra  chez  lui.  
b.  Ce  jour-­‐là,  il  lui  dit  (........)  tout  ce  qu'il  avait  sur  le  coeur.  
c.  Le  chien  poursuit  un  cerf  qui  fuit  (........)  devant  le  danger.  
d.  Quand  il  lui  dit  (........)  cela,  il  tremblait.  

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   ..../2  


a.  Quant  à  Michel,  il  n'est  pas  encore  arrivé  à  Paris  et  il  faut  attendre  avant  de  lui  téléphoner.  
b.  C'est  vrai,  il  a  fallu  des  années  pour  qu'il  retrouve  ses  amis  d'enfance.  
c.  Quand  il  a  commencé  à  pleuvoir,  il  est  entré  dans  une  librairie  pour  se  mettre  à  l'abri.  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   .../3  


a.  Faire   Vous   _________________________________________________________  
b.  Aller   Je   _________________________________________________________  
c.  Pouvoir   Ils   _________________________________________________________  

5.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

ALLER   ETRE   PELER  

__________________________________   tu  serais   __________________________________  

il  va   __________________________________   il  a  pelé  

__________________________________   nous  serions   __________________________________  

__________________________________   __________________________________   ils  ont  pelé    

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      59  
6.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Venir   Plus-­‐que-­‐parfait   Tu   __________________________________________  

Sourire   Passé  composé   Ils   __________________________________________  

Penser   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   __________________________________________  

Balayer   Subjonctif  passé   Ils   __________________________________________  

7.  Ecris  "Il  chantera"  aux  formes  demandées.   ..../3  


a.  Forme  négative     :   _________________________________________________________  
b.  Forme  interrogative   :   _________________________________________________________  
c.  Forme  interro-­‐négative   :   _________________________________________________________  

8.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../5  
a.  Emmener   ind.  prés.   Je  me  demande  où  elle  m'  ______________________________  .  
b.  Ficeler   impér.  sing.   ______________________________  bien  ce  paquet  avant  de  l'envoyer.  
c.  Attendre   ind.  prés.   Mon  maître  ?  Il  vous  ______________________________  ,  Monsieur.  
d.  Voir   cond.  prés.   On  ______________________________  le  Mont-­‐Blanc,  sans  ce  brouillard.  
e.  Vendre   ind.  prés.   Pourquoi  ______________________________  -­‐  tu  ta  bicyclette  ?  

9.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Appeler   Si  vous  ______________________________  vos  chiens,  nous  aurions  peur.  
b.  Jeter   S'il  faisait  plus  chaud,  nous  nous  ______________________________  à  l'eau.  
c.  Paraître   Que  se  passe-­‐t-­‐il  ?  Ton  frère  ______________________________  soucieux.  
d.  Nettoyer   Samedi  prochain,  nos  voisins  ______________________________  leur  garage.  
e.  Renouveler   Hier,  _______-­‐tu  ______________________________  ton  abonnement  ?  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      60  
TEST  8.7  B  :  PREMIERE  REVISION  GENERALE  
Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Aller   ind.  p.  c.   Ils   _________________________________________________________  
b.  Avoir   ind.  f.  s.     Il   _________________________________________________________  
c.  Agir   ind.  prés.   Nous   _________________________________________________________  
d.  Revoir   ind.  f.  s.   Ils   _________________________________________________________  
e.  Ranger   ind.  imp.   Nous   _________________________________________________________  
f.  Paraître   cond.  prés.   Vous   _________________________________________________________  
2.  Indique  si  le  verbe  est  conjugué  au  présent  (prés.)  ou  au  passé  simple  (ps).   .../4  
a.  Il  finit  (...........)  son  travail  puis  sortit  du  bureau.  

b.  Lorsque  sa  rose  préférée  fleurit  (...........)  enfin,  il  fut  très  heureux.  

c.  Des  badauds  observent  un  ouvrier  qui  finit  (...........)  de  crépir  un  mur.  

d.  Quand  il  lui  dit  (...........)  de  partir,  il  était  très  malheureux.  

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   .../2  


a.  Mon  voisin,  il  déteste  skier  quand  il  fait  aussi  froid.  Il  faut  le  savoir.  

b.  Tu  le  sais  bien,  il  a  fallu  lui  offrir  son  billet  pour  qu'il  nous  accompagne.  

c.  Quand  il  a  cessé  de  neiger,  il  a  mis  son  manteau  et  il  est  sorti.  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   .../3  


a.  Savoir   Vous   _________________________________________________________  
b.  Aller   Ils   _________________________________________________________  
c.  Pouvoir   Tu   _________________________________________________________  

5.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

VENIR   DECEVOIR   ENTREVOIR  

__________________________________   __________________________________   tu  entrevoyais  

nous  viendrons   nous  décevons   __________________________________  

je  viendrai   __________________________________   __________________________________  

__________________________________   __________________________________   ils  entrevoyaient  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      61  
6.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Penser   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   __________________________________________  

Balayer   Subjonctif  passé   Ils   __________________________________________  

Partir   Passé  antérieur   Vous   __________________________________________  

Soutenir   Conditionnel  passé   Ils   __________________________________________  

7.  Ecris  "Il  nettoiera"  aux  formes  demandées.   ..../3  


a.  Forme  négative     :   _________________________________________________________  
b.  Forme  interrogative   :   _________________________________________________________  
c.  Forme  interro-­‐négative   :   _________________________________________________________  

8.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../5  
a.  Vendre   ind.  f.  s.   Ils  ______________________________  bientôt  leur  maison.  
b.  Connaître   ind.  imp.   Ma  voisine  ne  ______________________________  pas  encore  la  nouvelle.  
c.  Revoir   cond.  prés.   Nous  ______________________________  volontiers  ce  film.  
d.  Aller   cond.  prés.   Tu  _____________________________  mieux  si  tu  prenais  tes  médicaments.  
e.  Peler   imp.  prés.   ______________________________  ces  pommes  avec  moi,  s'il  te  plaît.  

9.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Prendre   Ma  mayonnaise  ne  ______________________________  pas  bien  aujourd'hui.  
b.  Décevoir   S'il  ______________________________  les  spectateurs,  ils  ne  le  lui  pardonneront  pas  !  
c.  Tendre   Hier,  nous  _______  ______________________________  une  corde  entre  ces  deux  piquets.  
d.  Essayer   Si  nous  ______________________________  de  résoudre  ce  problème,  ce  serait  bien.  
e.  Geler   S'il  ______________________________  cette  nuit,  les  arbres  souffriraient  beaucoup.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      62  
P.  FIN  DE  LA  REVISION  GENERALE  
115. Imagine  que  tu  as  essayé  la  recette  ci-­‐dessous.    
Explique  ce  que  tu  as  fait  à  une  amie.  
RECETTE  :  Pour  faire  une  "tarte  à  l'envers".  
-­‐  Beurrer  abondamment  la  plaque.  
-­‐  Recouvrir  la  plaque  d'un  cm  de  sucre.  
-­‐  Eplucher  les  pommes.  
-­‐  Les  couper  en  tranches  fines.  
-­‐    Les  disposer  sur  le  sucre.  
-­‐  Sucrer.  
-­‐  Répartir  des  morceaux  de  beurre  sur  les  pommes.  
-­‐  Etendre  la  pâte  avec  un  rouleau.  
-­‐  Couvrir  les  pommes  avec  la  pâte.  
-­‐  Mettre  la  plaque  au  four  (four  chaud).  
-­‐  Laisser  cuire  30  à  35  minutes.  
-­‐  Retourner  la  tarte  sur  un  plat.  
-­‐  Servir  tiède.  
TES  EXPLICATIONS  :  
-­‐  J'ai  beurré  abondamment  la  plaque.    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐    ____________________________________________________________________________________________________    
-­‐  _____________________________________________________________________________________________________    

Dans  ton  texte,  quel  temps  de  conjugaison  as-­‐tu  employé  ?    

__________________________________________________________  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      63  
116. Complète  ce  texte  au  présent  de  l'indicatif  ou  de  l'impératif.  

Knock  a  repris  un  cabinet  de  médecin  en  province.  Son  prédécesseur,  le  docteur  Parpalaid,  n'a  
pas  fait  fortune,  car  les  habitants  de  la  région  sont  rarement  malades.  
Avec  Knock,  la  situation  va  changer.  Dès  son  arrivée,  il  fait  annoncer  qu'il  donnera  une  
consultation  gratuite  tous  les  lundis.    
Une  dame  en  noir  d'environ  quarante-­‐cinq  ans  se  présente  à  la  consultation.  
-­‐  C'  (être)  ____________  vous  qui  êtes  la  première,  Madame.    
Il  (faire)  ________________  entrer  la  dame  en  noir  et  (refermer)  _________________________  la  porte.  
-­‐  Vous  (être)  _________________________  de  Saint-­‐Maurice  même  ?  
-­‐  J'  (habiter  )  _________________________  la  grande  ferme  qui  (être)  ____________  sur  la  route  de  
Luchère.  
-­‐  Elle  vous  (appartenir  )  ______________________________  ?  
-­‐  Oui,  à  mon  mari  et  à  moi.  
-­‐  Si  vous  l'  (exploiter  )  ______________________________  vous-­‐même,  vous  (devoir  )  
_____________________  avoir  beaucoup  de  travail  ?  
-­‐  (penser  )  ________________  ,  Monsieur,  dix-­‐huit  vaches,  deux  boeufs,  deux  taureaux,  la  jument  et  le  
poulain,  six  chèvres,  une  bonne  douzaine  de  cochons,  sans  compter  la  basse-­‐cour.  
-­‐  Je  vous  (plaindre)  __________________  .  Il  ne  (devoir  )  __________________________  guère  vous  rester  
de  temps  pour  vous  soigner  ?  
-­‐  Oh  non  !  
-­‐  Et  pourtant  vous  (souffrir  )  ______________________________  .  
-­‐  Ce  n'  (être)  _______________  pas  le  mot.  J'(avoir  )  _______________  plutôt  de  la  fatigue.  
-­‐  Oui,  vous  (appeler  )  _____________________________  ça  de  la  fatigue....  (baisser  )  
__________________________  la  tête.  (respirer  )  __________________________  .  (tousser  )  
______________________  .  Vous  n'(être)  ______________  jamais  tombée  d'une  échelle  étant  petite  ?  
-­‐  Je  ne  (se  souvenir  )  ______  _______________________________  pas.  
Il  lui  (palper  )  __________________  le  dos,  lui  (presser  )  ____________________  brusquement  les  reins.  
-­‐  Vous  n'(avoir)  ____________  jamais  mal  ici,  le  soir  en  vous  couchant  ?  Une  espèce  de  courbature  
?  
-­‐  Oui,  des  fois.  
Il  (continuer)  _______________________________  de  l'ausculter.    
-­‐  (essayer)  ______________________________  de  vous  rappeler.  Ça  devait  être  une  grande  échelle.  
-­‐  Ça  se  (pouvoir  )  ______________________________  bien.  (Très  affirmatif).  
-­‐  C'était  une  grande  échelle  d'environ  trois  mètres  cinquante,  posée  contre  un  mur.  Vous  êtes  
tombée  à  la  renverse.  C'(être)  __________________  la  fesse  gauche  qui  a  porté,  heureusement  
-­‐  Ah  !  Oui.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      64  
-­‐  Vous  aviez  déjà  consulté  le  docteur  Parpalaid  ?  
-­‐  Non,  jamais.  
-­‐  Pourquoi  ?  
-­‐  Il  ne  donnait  pas  de  consultations  gratuites.    
(Un  silence.)  Il  la  (faire)  ______________________  asseoir.    
-­‐  Vous  vous  (rendre)  ___________________________  compte  de  votre  état  ?  
-­‐  Non.  
Il  (s'asseoir  )  ______________________________  en  face  d'elle.    
-­‐  Vous  (avoir)  __________________  envie  de  guérir,  ou  vous  n'(avoir)  ______________________  pas  envie  
?  
-­‐  J'  (avoir  )  __________________________  envie.  
-­‐  J'  (aimer  )  ______________________  mieux  vous  prévenir  tout  de  suite  que  ce  sera  très  long  et  très  
coûteux.  
-­‐  Ah  !  mon  Dieu  !  Et  pourquoi  ça  ?  
-­‐  Parce  qu'on  ne  (guérir  )  ______________________________  pas  en  cinq  minutes  d'un  mal  qu'on  
(traîner  )  __________________________  depuis  quarante  ans.  
-­‐  Depuis  quarante  ans  ?  
-­‐  Oui,  depuis  que  vous  êtes  tombée  de  votre  échelle.  
Jules  Romains  (Knock  ou  le  triomphe  de  la  médecine)  
117. Complète  ce  texte.  

La  pêche  
Tyr,  un  grizzly  célibataire,  a  adopté  Muskwa,  un  jeune  ourson  orphelin.  A  la  recherche  de  
nourriture,  ils  arrivent  près  d'un  lac.  
Une  odeur  lourde  et  étrange  (se  dégager,  ind.  imp.)  ___________________________  de  l'eau,  une  
odeur  qui  (rappeler,  ind.  p.  s.)  ____________________________  à  Muskwa  qu'il  (avoir,  ind.  imp.)  
_______________  faim  et  lui  (faire,  ind.  p.  s.)  _________________  se  lécher  les  babines.  
Pendant  une  minute  ou  deux,  Tyr,  immobile,  (flairer,  ind.  p.  s.)  _______________________  lui  aussi  
cette  odeur.  C'(être,  ind.  imp.)  _______________________  celle  que  (dégager,  ind.  prés.)  
_________________________  les  poissons.  
Lentement,  le  grand  grizzly  (continuer,  ind.  p.  s.)  ____________________________  d'avancer  le  long  du  
lac.  Il  (parvenir,  ind.  p.  s.)  _______________________  bientôt  à  l'embouchure  d'un  ruisseau.  (...)  
Pendant  une  centaine  de  mètres,  Tyr  (suivre,  ind.  p.  s.)  _________________________  ,  en  le  
(remonter,  part.  pr.)  _____________________________  ,  le  cours  de  ce  ruisseau,  jusqu'à  un  endroit  où  
des  arbres  tombés  en  travers  (former,  ind.  imp.)  __________________________  un  barrage.  Près  de  ce  
barrage,  une  écume  verte  (couvrir,  ind.  imp.)  ________________________  l'eau.  Tyr  (savoir,  ind.  imp.)  
_________________________  ce  qu'il  y  (avoir,  ind.  imp.)  _________________  sous  cette  écume.    

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      65  
Il  (s'engager,  ind.  p.  s.)  _________________________  en  silence  sur  les  troncs  enchevêtrés.  Vers  le  
milieu  du  ruisseau,  il  (s'arrêter,  ind.  p.  s.)  ____________________________  et,  avec  sa  patte  droite,  
(écarter,  ind.  p.  s.)  _____________________________  doucement  l'écume  verte.  
Muskwa  l'(observer,  ind.  imp.)  _____________________________  de  ses  petits  yeux  brillants.  Il  (se  
rendre,  ind.  imp.)  _________________________  compte  que  Tyr  (être,  ind.  imp.)  _______________________  
en  train  de  pourvoir  à  leur  repas,  mais  il  (se  demander,  ind.  imp.)  _____________________________  
comment  le  grizzly  (aller,  ind.  imp.)  _____________________  s'y  prendre  pour  tirer  de  l'eau  quelque  
nourriture.  
Tyr  (s'aplatir,  ind.  p.  s.)  _______________________________  sur  le  ventre,  la  tête  et  la  patte  droite  
tendues  au-­‐dessus  du  ruisseau.  Après  quoi,  il  (enfoncer,  ind.  p.  s.)  _____________________________  sa  
patte  dans  l'eau  et  l'y  (laisser,  ind.  p.  s.)  ___________________________  pendre  immobile.  Il  
(distinguer,  ind.  imp.)  ______________________________  nettement  le  fond.  Pendant  quelques  
instants,  il  ne  (voir,  ind.  p.  s.)  _________________________  que  quelques  branches  et  une  longue  
racine  sinueuse.  Puis  un  poisson  (se  déplacer,  ind.  p.  s.)  _____________________________  lentement  :  
une  truite  de  vingt-­‐cinq  centimètres  !    
Elle  (être,  ind.  imp.)  ___________________  en  eau  trop  profonde.  Tyr  n'(essayer,  ind.  p.  s.)  
_____________________________  même  pas  de  l'attraper.  Il  (attendre,  ind.  p.  s.)  
_____________________________  patiemment.  Bientôt,  cette  patience  (être,  ind.  p.s.)  _________________  
récompensée.  Une  deuxième  truite  (apparaître,  ind.  p.  s.)  _____________________________  presque  à  
la  surface.  Au  même  instant,  l'énorme  patte  de  Tyr  (projeter,  ind.  p.  s.)  
_____________________________  en  l'air  une  gerbe  d'eau  et  le  poisson  (retomber,  ind.  p.  s.)  
_______________________________  tout  près  de  l'ourson.  Muskwa  (se  jeter,  ind.  p.  s.)  
_____________________________  sur  la  truite.  Ses  petites  dents  aiguës  (s'enfoncer,  ind.  p.  s.)  __  
______________________________  dans  la  chair  palpitante.  
Tyr  (se  relever,  ind.  p.  q.  p.)  ___  _________________________  .  Mais  lorsqu'il  (voir,  ind.  p.  s.)  
________________  que  Muskwa  (s'emparer,  ind.  p.  q.  p.)  s'  _____________  ______________________  du  
poisson,  il  (reprendre,  ind.  p.  s.)  _____________________________  sa  position  première.  (...)    
Une  deuxième  gerbe  d'eau  (s'élever,  ind.  p.  s.)  __  ______________________________  et  une  nouvelle  
truite  (venir,  ind.  p.  s.)  _____________________  atterrir  sur  la  rive.  Cette  fois,  Tyr  (rejoindre,  ind.  p.  
s.)  _____________________________  Muskwa,  car  il  (avoir,  ind.  imp.)  _____________________  faim.  Et  ce  
(être,  ind.  p.  s.)  _________________  ,  au  bord  du  ruisseau,  un  festin  royal.  
A  cinq  reprises,  Tyr  (renouveler,  ind.  p.  s.)  _____________________________  ses  deux  premiers  
exploits.  Mais  Muskwa,  déjà  rassasié,  (être,  cond.  p.)  __________________  ________  incapable  
d'avaler  une  bouchée  de  plus.  
J.-­‐O.  Curwood,  Le  Grizzly  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      66  
118. Complète  ce  texte.  
Patricia,  fille  du  responsable  d'un  Parc  National  africain,  a  recueilli  et  élevé  un  lion,  King,  avant  
de  le  rendre  à  la  jungle.  Une  amitié  peu  ordinaire  unit  le  lion  et  la  fillette.  Tous  deux  se  
retrouvent  souvent  en  pleine  jungle,  pour  jouer  ensemble.  Kihoro,  un  garde  noir,  protège  Patricia  
à  son  insu.  

La  petite  fille  (porter,  ind.  p.  s.)  ________________________  à  ses  lèvres  une  main  pliée  en  forme  de  
cornet  et  (pousser,  ind.  p.  s.)  ______________________  cette  modulation  singulière  par  laquelle  je  
l'(entendre,  ind.  p.  q.  p.)  ______________  ___________________________  appeler  King.  A  l'intérieur  du  
triangle  épineux,  deux  rugissements  brefs  (éclater,  ind.  p.  s.)  ______________________________  et  les  
deux  lionnes  (sortir,  ind.  p.  s.)  ___________________________  des  buissons,  le  poil  hérissé.  La  distance  
qui  les  (séparer,  ind.  imp.)  _____________________________  de  Patricia,  elles  (pouvoir,  ind.  imp.)  
_____________________________  la  franchir  d'un  saut.  Que  (faire,  ind.  imp.)  ____________________  Kihoro  ?  
Qu'(attendre,  ind.  imp.)  ______________________  -­‐il  ?  
Mais  un  autre  rugissement  (retentir,  ind.  p.  s.)  _________________________________  si  puissant  qu'il  
(couvrir,  ind.  p.  s.)  _______________________  tous  les  sons  de  la  savane  et  un  bond  prodigieux  
(enlever,  ind.  p.  s.)  ____________________________  King  par-­‐dessus  les  fourrés  et  le  (porter,  ind.  p.  s.)  
____________________  là  où  il  l'(vouloir,  ind.  p.  q.  p.)  ___________________  ____________________  :  juste  
entre  ses  femelles  enragées  et  Patricia.  La  plus  grande  des  lionnes  et  la  plus  hardie  (faire,    
ind.  p.  s.)  _____________  un  saut  de  côté  pour  contourner  le  flanc  de  King.  Il  se  (jeter,  ind.  p.  s.)  
__________________  sur  elle  et  la  (renverser,  ind.  p.  s.)  __________________________  d'un  coup  d'épaule.  
Elle  (se  relever,  ind.  p.  s.)  __  _______________________  d'un  élan  et  (revenir,  ind.  p.  s.)  
____________________________  à  la  charge.  King  lui  (barrer,  ind.  p.  s.)  _______________________  encore  le  
chemin  et,  cette  fois,  sa  patte,  toutes  griffes  dehors,  (lacérer,  ind.  p.  s.)  __________________________  
la  peau  de  la  grande  lionne.  Le  sang  (jaillir,  ind.  p.  s.)  ______________________  sur  le  pelage  fauve.  La  
bête  blessée,  hurlant  de  douleur  et  d'humiliation,  (reculer,  ind.  p.  s.)  _________________________  .  
King,  grondant,  la  (pousser,  ind.  p.  s.)  _________________________  et,  pas  à  pas,  la  (forcer,  ind.  p.  s.)  
______________________  de  regagner  l'abri  des  buissons  où  l'autre  lionne  (se  terrer,  ind.  p.  q.  p.)    
s'  ___________________  ______________________  .    
Puis  King  (s'approcher,  ind.  p.  s.)  __________________________  de  Patricia  qui  n'(bouger,  ind.  p.  q.  p.)  
_____________________  pas  _______________________  .  Celle-­‐ci  (lever,  ind.  p.  s.)  _______________________  une  
main  et  la  (poser,  ind.  p.  s.)  _____________________  contre  le  mufle  de  King,  entre  les  yeux  d'or.  Les  
ongles  de  la  fille  (remuer,  ind.  p.  s.)  ____________________________  doucement  sur  la  peau  du  lion.  
Alors  King  (se  coucher,  ind.  p.  s.)  ___  __________________  et  Patricia  (s'étendre,  ind.  p.  s.)  
s'__________________________  au  creux  de  son  ventre,  embrassée  par  ses  pattes.  Son  regard  (défier,  
ind.  p.  s.)  ____________________  la  haie  d'épineux  derrière  laquelle  (gémir,  ind.  imp.)  
___________________________  sourdement  les  femelles  de  King.  
D'après  Joseph  Kessel  (Le  Lion)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      67  
119. Complète  le  texte  suivant  en  conjuguant  les  verbes  entre  parenthèses  à  l'impératif.  

Comment  conserver  des  traces  d'animaux  ?  


Voici  comment  relever  les  empreintes  que  tu  pourrais  rencontrer.  
Matériel  :    
-­‐  du  plâtre  (acheté  au  kilo  dans  une  droguerie),  de  l'eau  et  du  talc;  
-­‐  des  bandes  de  carton  léger;  
-­‐  1-­‐2  trombones;  
-­‐  un  récipient  en  plastique  pour  mélanger  le  plâtre;  
-­‐  un  couteau  de  poche.  
 
(Localiser)   ___________________________  une  empreinte  bien  nette,  pas  trop  profonde.  
(Entourer)   ___________________________  -­‐la  avec  la  bande  de  carton.  
(Fixer)     ___________________________  la  bande  avec  les  trombones.  
(Planter)     Si  le  sol  est  dur,  ___________________________  des  branchettes  pour  tenir  la  bande.  
(Préparer)   ___________________________  le  plâtre.  
(Mettre)     Dans  le  récipient,  ___________________________  2/3  de  plâtre  pour  1/3  d'eau.  
(Verser)     Attention  :  ___________________________  le  plâtre  dans  l'eau  et  non  l'inverse.  
(Mélanger)   ___________________________  bien  le  tout.  
(Ajouter)   S'il  le  faut,  ___________________________  du  plâtre  pour  obtenir  la  consistance  
d'une  purée  de  pommes  de  terre  épaisse.  
(Saupoudrer)   Pour  que  la  terre  ne  colle  pas  trop  au  moulage,  ___________________________  
l'empreinte  avec  du  talc.  
(Verser)     ___________________________  lentement  le  plâtre  sur  l'empreinte.  
(Laisser)     ___________________________  durcir  le  plâtre  pendant  au  moins  30  minutes  :  ton  doigt  
ne  doit  plus  pouvoir  s'enfoncer  dedans.  
(Démouler)   ___________________________  tout  doucement  en  introduisant  une  lame  de  
couteausous  le  plâtre  durci.  
(Transporter)   ___________________________  ton  moulage  délicatement.  
(Etre)     ___________________________  prudent  :  le  plâtre  est  encore  très  fragile.  
(Attendre)   ___________________________  24  heures  pour  que  le  moulage  sèche  bien.  
(Placer)     Ensuite,  ___________________________  le  plâtre  sous  un  robinet.  
(Nettoyer)   ___________________________  -­‐le  à  l'eau.  
(Enlever)  ___________________________  délicatement  la  terre  avec  un  pinceau.  
 
Et  voilà  :  tu  possèdes  un  beau  moulage  d'empreinte.  Il  ne  te  reste  plus  qu'à  l'identifier  !    
Pour  cela,  tu  peux  consulter  un  guide  des  traces  d'animaux.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      68  
120. Complète  ce  texte.  

La  Banquise  
Le  Nautilus,  le  sous-­‐marin  du  capitaine  Nemo,  se  dirige  plein  sud  en  direction  de  l'Antarctique.  Il  
s'approche  inexorablement  de  la  banquise.  Le  professeur  parle  avec  Ned,  un  canadien.  
-­‐  La  banquise  !  me  (dire,  ind.  p.  s.)  _____________________  le  Canadien.  Si  votre  capitaine  (aller,  ind.  
prés.)  __________________  plus  loin  ...  
-­‐  Et  bien  ?  
-­‐  Ce  (être,  ind.  f.s.)  __________________  un  maître  homme.  
-­‐  Pourquoi,  Ned  ?  
-­‐  Parce  que  personne  ne  (pouvoir,  ind.  prés.)  _______________  franchir  la  banquise.  Il  (être,  ind.  
prés.)  ________________  puissant,  votre  capitaine,  mais  il  n'est  pas  plus  puissant  que  la  nature,  et  
là  où  elle  (mettre,  ind.  p.  c.)  ____  ____________  des  bornes,  il  (falloir,  ind.  prés.)  ___________________  
que  l'on  (s'arrêter,  subj.  pr.)  _____________________________  ,  bon  gré,  mal  gré.  
-­‐  En  effet,  Ned,  et  cependant  je  (vouloir,  cond.  pr.)  ____________________________  savoir  ce  qu'il  y  a  
derrière  cette  banquise.  Un  mur,  voilà  ce  qui  m'(irriter,  ind.  prés.)  _________________________  le  
plus  !  
-­‐  Monsieur  (avoir,  ind.  prés.)  ________________  raison,  dit  Conseil.  Les  murs  n'(être,  ind.  p.  c.)  
______  pas  ______________  inventés  que  pour  agacer  les  savants.  Il  ne  (devoir,  cond.  pr.)  
______________________________  y  avoir  de  murs  nulle  part.  
-­‐  Bon  !  (faire,  ind.  p.  s.)  ____________  le  Canadien.  Derrière  cette  banquise,  on  (savoir,  ind.  prés.)  
_________________  bien  ce  qui  (se  trouver,  ind.  prés.)  ______________________________  .  
-­‐  Quoi  donc  ?  (demander,  ind.  p.  s.)  ______________________________  -­‐  je.  
-­‐  De  la  glace,  et  toujours  de  la  glace.  
-­‐  Vous  (être,  ind.  prés.)  ______________________  certain  de  ce  fait,  Ned,  (répliquer,  ind.  p.  s.)  
______________________________  -­‐je,  mais  moi  je  ne  le  suis  pas.  Voilà  pourquoi  je  (vouloir,  cond.  pr.)  
______________________________  aller  voir.  
-­‐  Eh  bien,  monsieur  le  professeur,  (renoncer,  impér.)  ______________________________  à  cette  idée,  
(répondre,  ind.  p.  s.)  ______________________________  Ned.  Vous  (arriver,  ind.  p.  c.)  ______  
____________________________  à  la  banquise,  ce  qui  est  déjà  suffisant,  et  vous  n'(aller,  ind.  f.s.)  
__________________________  pas  plus  loin.  
D'après  Jules  Vernes  (20.000  lieues  sous  les  mers)  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      69  
121.  Complète  ce  texte.  

Un  agriculteur  a  relevé  depuis  plusieurs  jours  les  traces  d'une  bande  de  sangliers.  Il  craint  que  
ces  animaux  ne  ravagent  ses  cultures  et  veille  jour  et  nuit.  

Il  (devoir,  ind.  imp.)  ______________________  être  un  peu  plus  de  minuit  quand  mon  attention  fut  
attirée  par  un  bruit  sourd  et  continu  qui  (arriver,  ind.  imp.)  _________________________  du  dehors.  
Je  (sortir,  ind.  p.  s.)  ______________________  .  Le  temps  était  couvert  ;  mais  la  lune  (se  lever,  ind.  p.  
q.  p.)  s'  __________  ______________________depuis  une  heure  et  quoiqu'on  ne  la  vît  pas  dans  le  ciel,  
elle  y  (répandre,  ind.  imp.)  _________________________________  une  vaste  clarté  à  travers  les  nuages.  
Je  (prendre,  ind.  p.  s.)  ______________________  le  vent.  Il  (venir,  ind.  imp.)  _________________________  des  
collines  et  c'(être,  ind.  prés.)  __________________  de  là  qu'il  (apporter,  ind.  imp.)  
___________________________  ce  bruit.  Je  (remonter,  ind.  p.  s.)  ____________________________  vers  le  bois  
en  suivant  le  fond  d'un  petit  torrent  qui  (descendre,  ind.  prés.)  __________________________  du  
plateau.  Il  (rester,  ind.  prés.)  _____________________  à  sec  pendant  tout  l'été.  
Le  bruit  (se  rapprocher,  ind.  imp.)  __________________________  rapidement  de  moi.  On  (entendre,  
ind.  imp.)  _______________________________  frémir  les  buissons  et  le  rapide  piétinement  d'une  
centaine  de  sabots  qui  (fouler,  ind.  imp.)  _______________________________  le  sol.  
Le  long  du  talus,  de  distance  en  distance,  (s'élever,  ind.  prés.)  _______________________________  des  
chênes  centenaires.  Je  n'(avoir,  ind.  p.  s.)  ___________________  que  le  temps  de  sauter  sur  le  talus  
et  de  me  coller  contre  un  de  ces  arbres.  Dans  le  lit  du  torrent  (déboucher,  ind.  p.  s.)  
______________________________  des  masses  sombres.  Cela  (haleter,  ind.  imp.)  
____________________________  ,  (grogner,  ind.  imp.)  __________________________  ,  (souffler,  ind.  imp.)  
__________________________  avec  une  sorte  de  hâte  furieuse.  Ils  (avancer,  ind.  imp.)  
_______________________________  en  colonne.  En  passant,  ils  (arracher,  ind.  imp.)  
______________________________  des  broussailles.  Ils  (passer,  ind.  p.  s.)  _____________________________  
sans  me  voir,  (descendre,  ind.  p.  s.)  _______________________________  vers  les  cultures.  Ils  (se  diriger,  
ind.  imp.)  _______________________________  vraisemblablement  vers  le  champ  de  maïs.  Ceux-­‐ci  (être,  
ind.  imp.)  _________________________  hauts  et  touffus.  En  effet,  leur  colonne  (s'enfoncer,  ind.  p.  s.)  
______________________________  à  travers  les  tiges.  Un  énorme  trou  (se  creuser,  ind.  p.  s.)  se  
____________________________  dans  le  champ  avec  une  rapidité  extraordinaire.  L'assaut  massif  
(renverser,  ind.  imp.)  ____________________________  tout.  J'(suivre,  ind.  p.  q.  p.)  ________________  
______________________  les  bêtes  à  distance,  mais  je  (demeurer,  ind.  imp.)  ___________________________  
impuissant.    
D'après  Henri  Bosco  (Le  Mas  Théotime)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      70  
122. Complète  ce  texte.  

Un  ami  de  l'auteur  lui  raconte  comment  il  a  adopté  un  chien  perdu.  

Prenant  un  après-­‐midi  de  congé,  je  (se  rendre,  ind.  p.  c.)  ______  _________  _______________  à  la  
fourrière.  Je  n'étais  aucunement  fixé  sur  le  genre  de  chien  que  je  (désirer,  ind.  imp.)  
___________________________  et  j'(pouvoir,  cond.  passé)  _______________________  aussi  bien  _____________  
revenir  avec  un  chat.  
Des  bêtes,  à  mon  entrée,  (s'agiter,  ind.  p.  c.)  ____  ______________  __________________________  dans  leur  
cage.  D'autres  m'(ignorer,  ind.  p.  c.)  ______________  __________________________  .  Quand  mon  regard  
(se  porter,  ind.  p.  c.)  s'  __________  ________________________  sur  une  sorte  de  caniche  nain,  pas  très  
pur  de  race,  au  poil  gris  mêlé  de  brun,  aux  pattes  trop  courtes,  je  l'(voir,  ind.  p.  c.)  ________  
_____________  s'étendre  sur  le  dos,  fermer  les  yeux,  raidir  ses  membres  et  conserver  une  rigidité  
cadavérique.  
-­‐  C'est  un  jeu,  m'  (expliquer,  ind.  p.  c.)  ____  ________________________  le  gardien.  Il  (essayer,  ind.  
prés.)  _____________________________  de  se  rendre  intéressant  ...  
-­‐  Il  est  jeune  ?  
-­‐  Je  ne  vous  (dire,  ind.  f.  s.)  ______________________  pas  son  âge  au  juste,  mais  d'après  ses  dents,  il  
(avoir,  ind.  prés.)  _________________  trois  ans,  sinon  quatre.  Je  ne  (être,  cond.  pr.)  
____________________  pas  surpris  que  ce  (être,  subj.  pr.)  ______________________  un  chien  de  cirque  ...  
Il  (faire,  ind.  p.  c.)  ______  ___________________  claquer  ses  doigts.  
-­‐  La  culbute  pour  monsieur,  Clebs  !  
L'animal  (hésiter,  ind.  p.  c.)  ___  _________________________  ,  m'  (observer,  ind.  p.  c.)  ____  
________________________  un  moment,  puis  (se  décider,  ind.  p.  c.)  ___  ________  ________________________  à  
exécuter  un  saut  périlleux  en  arrière.  
-­‐  Vous  l'  (appeler,  ind.  prés.)  _________________________________  Clebs  ?  
-­‐  Je  les  (appeler,  ind.  prés.)  ____________________________  tous  ainsi,  faute  de  connaître  leur  nom.  
Il  me  (déplaire,  ind.  imp.)  _________________________________  de  l'appeler  Clebs,  comme  les  autres.  
Ce  soir-­‐là,  dans  ma  chambre  dont  il  (renifler,  ind.  p.  q.  p.)  ___________  déjà  
___________________________  tous  les  recoins,  j'(essayer,  ind.  p.  c.)  ______  ____________________________  
sur  lui  un  certain  nombre  de  noms,  guettant  ses  réactions  et,  quand  j'en  (arriver,  ind.  p.  c.)  
______  ___________________________  à  Bip,  il  (paraître,  ind.  p.  c.)  ______  ____________________  satisfait.    
(être,  ind.  imp.)  _____________________  -­‐  ce  son  nom  autrefois  ?  Je  ne  le  (savoir,  ind.  f.  s.)  
_____________________________  jamais.  
D'après  Georges  Simenon  (L'homme  au  petit  chien)  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      71  
123. Complète  le  texte  suivant.  

Un  jeune  pilote  anglais  s'est  perdu  au-­‐dessus  de  la  mer  du  Nord.  Il  est  seul,  sa  radio  est  en  panne.  
Il  ne  lui  reste  plus  beaucoup  de  carburant.  

Cet  appareil  sauveteur  qui  (pouvoir,  ind.  imp.)  _________________________  nous  ramener  sains  et  
saufs  au  terrain,  nous  accompagnant  aile  contre  aile,  on  l'(appeler,  ind.  imp.)  
______________________________  le  berger.  Je  (jeter,  ind.  p.  s.)  ________________________  un  coup  d'oeil  à  
ma  montre  ;  je  (voler,  ind.  imp.)  _______________________  depuis  cinquante  et  une  minutes,  il  me  
(rester,  ind.  imp.)  _______________________  donc  trente  minutes  de  carburant.  Dix  minutes  
(s'écouler,  ind.  p.  s.)  _____________________________  ,  le  temps  de  boucler  presque  deux  triangles.  Il  y  
(avoir,  ind.  imp.)  ________________________  des  années  que  je  n'  (prier,  ind.  p.  q.  p.)  ________________  
pas  _________________  pour  de  bon  et  ça  ne  me  (revenir,  ind.  imp.)  __________________________pas  
facilement.  
D'après  ma  montre,  je  (voler,  .ind.  imp.)  ________________________  depuis  soixante-­‐douze  minutes  
et  je  (savoir,  ind.  imp.)  __________________________  maintenant  que  personne  ne  (venir,  cond.  pr.)  
____________________________  .  L'aiguille  du  compas  (continuer,  ind.  imp.)  ___________________________  à  
dériver  à  l'aventure  tout  autour  du  cadran,  les  autres  instruments  électriques  (mourir,  ind.  p.  
q.  p.)  _________________  __________________  ,  toutes  les  aiguilles  pointées  sur  zéro.  Je  (sentir,  ind.  p.  s.)  
________________________  la  rage  du  désespoir  m'envahir.  Cinq  minutes  plus  tard,  je  (savoir,  ind.  
imp.)  _____________________  ,  sans  l'ombre  d'un  doute,  que  je  (mourir,  cond.  pr.)  
______________________________  cette  nuit-­‐là.  Bizarrement,  j'(cesser,  ind.  p.  q.  p.)  ______________  
________________________  d'avoir  peur.  Je  n'(éprouver,  ind.  imp.)  ______________________________  plus  
qu'une  immense  tristesse.  A  la  pensée  de  toutes  les  choses  que  je  ne  (faire,  cond.  pr.)  
________________________  jamais,  des  lieux  que  je  ne  (voir,  cond.  pr.)  __________________________  jamais,  
des  gens  que  je  n'(avoir,  cond.  pr.)  __________________________  plus  jamais  l'occasion  de  saluer.  
En  contrebas  du  bec  d'aigle,  en  surimpression  sur  le  miroitement  du  brouillard,  une  ombre  
noire  (traverser,  ind.  p.  s.)  _____________________________  la  blancheur.  Je  (croire,  ind.  p.  s.)  
__________________  une  seconde  qu'il  (s'agir,  ind.  imp.)  ______________________________  de  ma  propre  
ombre,  mais  vu  la  position  de  la  lune,  mon  ombre  (devoir,  cond.  passé)  ________________  
_______________  se  trouver  derrière  moi.  C'était  un  autre  avion,  qui,  mille  mètres  plus  bas,  (se  
profiler,  ind.  imp.)  ________________________  sur  la  nappe  de  brouillard  et  m'  (accompagner,  ind.  
imp.)  ______________________________  dans  mon  virage.  
L'autre  avion  volant  plus  bas  que  moi,  je  (poursuivre,  ind.  p.  s.)  _______________________________  
mon  virage,  aile  inclinée,  de  manière  à  ne  pas  le  perdre  de  vue.    
Lui  aussi  (poursuivre,  ind.  p.  s.)  _______________________________  son  virage,  jusqu'au  moment  où  
nous  (boucler,  ind.  p.  ant.)  __________________  tous  deux  ______________________  un  cercle  complet.    
 

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      72  
Ce  (être,  ind.  p.  s.)  _______________  seulement  alors  que  je  (comprendre,  ind.  p.  s.)  
______________________  pourquoi  il  (rester,  ind.  imp.)  _______________________  si  loin.  Il    
(voler,  ind.  imp.)  _______________________  moins  vite  et  s'il  (essayer,  ind.  p.  q.  p.)  ________________  
__________________________  de  me  suivre,  je  l'(distancer,  cond.  passé)  ____________  
__________________________  .  Je  (réduire,  ind.  p.  s.)  ______________________________  les  gaz  et  (amorcer,  
ind.  p.  s.)  ________________________________  une  glissade  pour  me  rapprocher  de  lui.  Il  (se  mettre,  
ind.  p.  s.)  _____________  alors  à  grimper  droit  sur  le  bec  de  mon  aile  gauche.  Je  (distinguer,  ind.  
imp.)  ____________________________  sa  masse  sombre  qui  (trancher,  ind.  imp.)  
__________________________  sur  la  blancheur  de  la  nappe  de  brouillard  en  contrebas.  Puis  il  (être,  
ind.  p.  s.)  __________________  à  mes  côtés,  à  trente  mètres  de  mon  aile,  et  nous  (redresser,  ind.  p.  
s.)  ____________________________  de  concert,  nous  balançant  légèrement  pour  garder  la  formation.  
J'(avoir,  ind.  imp.)  __________________  la  lune  sur  ma  droite  et  l'ombre  de  mon  appareil  (masquer,  
ind.  imp.)  ______________________________  la  silhouette  et  les  détails  du  sien.  Il  (demeurer,  ind.  p.  s.)  
____________________________  quelques  instants  à  ma  hauteur,  à  demi  invisible,  puis  (basculer,  ind.  
p.  s.)  __________________________  doucement  sur  l'aile  gauche.  Je  le  (suivre,  ind.  p.  s.)  
______________________  en  le  collant,  car  manifestement  il  (s'agir,  ind.  imp.)  
_______________________________  bien  du  berger  envoyé  à  ma  recherche,  et  c'(être,  ind.  imp.)  
_____________________  lui  qui  (avoir,  ind.  imp.)  ________________  le  compas  et  la  radio,  pas  moi.  Il  
(virer,  ind.  p.  s.)  ________________________  à  180  degrés  puis,  redressant,  (garder,  ind.  p.  s.)  
_____________________  un  cap  rigoureusement  horizontal,  la  lune  dans  son  dos.  D'après  la  lune,  je  
(comprendre,  ind.  p.  s.)  _______________________  que  nous  (se  diriger,  ind.  imp.)  ______  
________________________________vers  la  côte.  
D'après  Frederick  Forsyth  (Le  Berger)  

TESTS  8.8  A  ET  B  (VOIR  PAGES  SUIVANTES)  


   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      73  
TEST  8.8  A  :  SECONDE  REVISION  GENERALE  
Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Aller   ind.  p.  c.   Ils   ______________________________________________  
b.  Jeter   ind.  prés.   Nous   ______________________________________________  
c.  Boire   cond.  prés.   Il   ______________________________________________  
d.  Recevoir   ind.  p.  c.   Je   ______________________________________________  
e.  Acheter   cond.  prés.   Il   ______________________________________________  
f.  Savoir   ind.  f.  s.   Ils   ______________________________________________  
2.  Ecris  les  verbes  donnés  au  passé  simple  ou  à  l'imparfait  selon  le  sens.   ..../4  
Ce  jour-­‐là,  Mike  (dormir)  ____________________________  tranquillement  dans  le  jardin  lorsque  Patrick  
(arriver)  ____________________________.  Mike  ne  l'(attendre)  ____________________________  pas  si  tôt.  Patrick  
lui  (expliquer)  ____________________________  qu'il  avait  renoncé  à  aller  à  la  piscine.    

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   ..../2  


a.  Mon  voisin,  il  refuse  d'aller  skier  quand  il  fait  aussi  froid.  
b.  Tu  le  sais  bien,  il  a  fallu  lui  offrir  son  billet  pour  qu'il  accepte  de  nous  accompagner.  
c.  Quand  il  a  cessé  de  pleuvoir,  il  est  parti  se  promener.  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   ..../3  


a.  Valoir   Il   ______________________________________________  
b.  Vouloir   Je   ______________________________________________  
c.  Savoir   Tu   ______________________________________________  

5.  Complète  ce  tableau   ..../4  

TENIR   RECEVOIR   VOIR  

__________________________________   tu  reçois   __________________________________  

nous  tiendrons   __________________________________   __________________________________  

je  tiendrai   __________________________________   je  voyais  

__________________________________   ils  reçoivent   __________________________________  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      74  
6.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Peser   Subjonctif  passé   Tu   _________________________________________  

Etre   Plus-­‐que-­‐parfait   Vous   _________________________________________  

Peindre   Futur  antérieur   Nous   _________________________________________  

Avoir   Conditionnel  passé   Il   _________________________________________  

7.  Ecris  "Il  peint"  aux  formes  demandées.   ..../3  


a.  Forme  interrogative   :   _________________________________________________________  
b.  Forme  interro-­‐négative   :   _________________________________________________________  
c.  Forme  négative     :   _________________________________________________________  

8.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../5  
a.  Avoir   ind.  p.  c.   Hier  soir,  nous  ______________________________  des  invités  à  souper.  
b.  Savoir   ind.  imp.   Perdus,  ils  ne  ______________________________  plus  où  aller.  
e.  Venir   impér.  sing.   ______________________________  chez  moi  le  plus  vite  possible.  
d.  Essayer   ind.  imp.   Et  si  vous  ______________________________  d'y  aller  en  voiture  ?  
e.  Parcourir   ind.  f.  s.   Cet  été,  ils  ______________________________  plus  de  mille  kilomètres.    

9.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Comprendre   Parle  plus  fort,  on  ne  ______________________ pas  bien  ce  que  tu  dis.  
b.  Apercevoir   Si  tu  ______________________ le  facteur,  appelle-­‐moi  !  
c.  Avoir   S'il  ______________________ plus  d'amis,  il  serait  plus  heureux.  
d.  Etre   Dès  que  vous  ______________________ prêts,  nous  partirons.  
e.  Apprendre   L’hiver  dernier,  c'est  ma  soeur  qui  m'  _______  ______________________ à  
skier.  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      75  
TEST  8.8  B  :  SECONDE  REVISION  GENERALE  
Barème     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  
Note   Notions  à  travailler   4   5   6  

1.  Ecris  les  formes  verbales.   ..../6  


a.  Aller   ind.  p.  c.   Nous   ______________________________________________  
b.  Projeter   ind.  prés.   Nous   ______________________________________________  
c.  Acheter   ind.  p.  c.   Il   ______________________________________________  
d.  Décevoir   ind.  p.  c.   Vous   ______________________________________________  
e.  Boire   cond.  prés.   Il   ______________________________________________  
f.  Savoir   ind.  f.  s.   Tu   ______________________________________________  
2.  Ecris  les  verbes  entre  parenthèses  au  passé  simple  ou  à  l'imparfait  selon  le  sens.   ..../4  
a.  Le  coureur  (être)  ____________________________  pourtant  bien  entraîné,  mais  il  (terminer)  
____________________________  épuisé  cette  étape  difficile.    
b.  Je  (finir)  ____________________________  juste  de  dîner  lorsque  j'(entendre)  ____________________________  
soudain  sonner  à  la  porte.  

3.  Entoure  le  pronom  "il"  lorsqu'il  est  impersonnel.   ..../2  


a.  Le  guide  arriva.  "Il  est  temps  de  partir."  dit-­‐il.  
b.  Jacques  est  comme  André,  il  vient  d'un  pays  où  il  fait  très  chaud.  
c.  Le  vieil  homme  a  longuement  observé  le  ciel,  puis  il  a  dit  :  "Il  faut  se  dépêcher  de  rentrer  avant  
qu'il  fasse  nuit."  

4.  Ecris  ces  formes  au  subjonctif  présent.   ..../3  


a.  Avoir   Il   ______________________________________________  
b.  Venir   Tu   ______________________________________________  
c.  Etre   Vous   ______________________________________________  

5.  Complète  ce  tableau.   ..../4  


  IND.  PRESENT   IND.  IMPARFAIT   COND.  PRESENT  
1e  pers.  plur.   1e  pers.  sing.   3e  pers.  sing.  

Rincer   _____________________________   _____________________________   _____________________________  

Bercer   _____________________________   _____________________________   _____________________________  

Venger   _____________________________   _____________________________   _____________________________  

Longer   _____________________________   _____________________________   _____________________________  

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      76  
6.  Complète  ce  tableau.   ..../4  

VERBE   TEMPS   PERSONNE   FORME  VERBALE  

Chanter   Subjonctif  passé   Il   _________________________________________  

Partir   Passé  antérieur   Vous   _________________________________________  

Etre   Futur  antérieur   Je   _________________________________________  

Avoir   Conditionnel  passé   Il   _________________________________________  

7.  Complète  les  phrases  avec  le  verbe  "vouloir".   ..../3  


a.  Tu  pourrais  réussir  ton  examen,  si  tu  le  ______________________________  .  
b.  Tu  aurais  pu  réussir  cet  examen,  si  tu  l'  ______________________________.  
e.  Tu  pourras  réussir  cet  examen,  si  tu  le  ______________________________  vraiment.  

8.  Complète  ces  phrases  en  mettant  les  verbes  indiqués  aux  temps  demandés.   ..../5  
a.  Aller   ind.  p.  c.   Hier  soir,  nous  ______________________________  voir  un  match.  
b.  Progresser  cond.  prés.   Sans  entraînement,  tu  ne  ______________________________  plus  en  football.  
e.  Agir   impér.  sing.   Parlez  moins  et  ______________________________  plus.  
d.  Nettoyer   impér.  plur.   ______________________________  vos  chaussures,  après  le  match.  
e.  Courir   cond.  prés.   S'il  étaient  moins  chargés,  ils  ______________________________  plus  vite.  

9.  Complète  ces  phrases  en  mettant  chaque  verbe  au  temps  qui  convient.   ..../5  
a.  Rompre   Soudain,  la  corde  se  ______________________________  et  l'alpiniste  tomba.  
b.  Savoir   Il  faut  que  tu  ______________________________  pourquoi  il  est  parti  fâché.  

c.  Venir   S'il  ______________________________  demain,  ce  serait  bien.  


d.  Etre   Dès  que  nous  ______________________________  arrivés,  nous  vous  appellerons.  
e.  Mettre   ______________________________  -­‐toi  à  l'aise  et  raconte-­‐moi  ton  histoire.  
   

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      77  
V.  CORRIGES  
1. a. seras / b. sont / c. était / d. avez-vous été / e. serait / f. soyez
2. a. vas / b. va / c. irai / d. sont allés / e. ira / f. va
3. Vous êtes / Vous alliez / Je serais / Il irait / Soyez ! / Elles sont allées / Il sera / Je vais
4. a. aie / b. avons eu / c. aurez / d. ont / e. auras / f. avais
5. il serait / Ils étaient / Vous êtes / j'ai / ayons/ elle a eu / tu seras / nous sommes
6. a. serait / b. aurais / c. serait / d. aurais / e. seraient / f. auraient
7. va / sont allés / allions / sera / sois / serais
8. auriez / a / ont eu / ira / iriez / Va / alliez
9. danse / danses / dansons / trouve / trouves / trouvons / finit / finis / finissons / agit / agis / agissons /
croit / crois / croyons / sait / sais / savons
10. a. jouions / b. dormait / c. adorais / d. savaient / e. retenais
11. gagnerai / devrai / gagnera / devrons / gagnerez / devront / finiras / mettras / finirons / mettra / finiront /
mettrez
12. es arrivé / as bâti / as cru / est arrivée / a bâti / a cru / sommes arrivés / avons bâti / avons cru / sont arrivés /
ont bâti / ont cru
13. je croirais / nous finirions / tu irais / vous monteriez / il marcherait / ils riraient / elle courrait / elle ouvrirait
14. tu gagnais / tu rirais / crois / je suis monté / elle montera / tu gagnes / il agira / elle finit
15. Elle a dansé / Elle est partie / Danse ! / Pars ! / Tu danserais / Tu partirais / Nous dansions / Nous partions /
Il dansera / Il partira / Je danse / Je pars / Vous danseriez / Vous partiriez
16. a. sécheraient / b. liras / c. sommes allés / d. Espacez / e. mentait / f. voudra / g. dansiez
17. jettes / pèlerai / jetons / il pèlera / jettent / pèlerez / jetais / pèles / jetait / pèlent / jetiez / pelons
18. nous pelons / vous congèlerez / tu achètes / elle gèle / il modelait / nous mènerions / je me levais /
achète ! / ils ont pesé / ils pèseront / nous ramenons / j'achèterai
19. achètera / appelles / menions / jetteriez / ont levé / pèle
20. a. emmènes / b. modèle / martèle / cisèle / c. feuillette / d. soulèvent / e. nivelle / f. dégèlent
21. appelle / tu appelleras / tu appelais / gèle / tu gèleras / tu gelais / achète / tu achèteras / tu achetais /
feuillette / tu feuilletteras / tu feuilletais / pèse / tu pèseras / tu pesais
22. tu jettes / vous appelez / elles caquetaient / je jetterai / j'appelle / on empaquettera / vous jetteriez /
ils ont appelé / il a étiqueté / il jetait / tu appellerais / elle projette
23. a. Ficelle / b. rejetant / c. furetait / d. épelle / e. lèverons / f. époussette
24. as jeté / as acheté / jetterions / achèterions / jette / achète / jettera / achètera / jette / achète / jetait / achetait
Test 8.1 a : Révision
1. a. sont allés / b. aura / c. agissons / d. appellerais / e. saurai / f. jetons / g. a bu / h. espérais / i. achèterait
2. tu vas / tu as levé / il serait / nous serions / nous avons levé / ils vont
3. a. avons eu / b. savaient / c. liras / d. emmène / e. Ficelle / f. irais
4. a. appeliez / b. jetterions / c. avait / d. serez / e. guérissait
Test 8.1 b : Révision
1. a. appelleraient / b. auras /c. projetez / d. agrandissent / e. sauras / f. cédaient / g. as bu / h. iront /
i. rachèteriez .
2. tu soulèves / tu es / il soulève / il est allé / nous soulevons / nous sommes allés / ils sont allés
3. a. ont eu / b. promène / c. liras / d. iriez / e. Attelle / f. savaient
4. a. renouveliez / b. rejetterions / c. aviez / d. serons / e. bâtissait
25 . place / ranges / plaçons / rangeons / placent / rangent / plaçais / rangerai / placiez / on rangera /
plaçaient / rangerons
26. tu places / vous placiez / ils rangeront / il changeait / ils plaçaient / il a commencé / je rangeais /
tu bougeras / Plaçons ! / tu agaceras / nos rangeons / ils mangeraient / vous placeriez / j'annonçais /
vous rangiez / Corrige !
27. paiera ou payera / nettoyais / paieras ou payeras / nettoyions / paierons ou payerons / nettoyaient /
paie ou paye / nettoierai / payez / nettoiera / paient ou payent / nettoierons .
28. je nettoie / il s'ennuiera / vous payiez / il balayait / tu nettoyais / vous essuierez / Payons ! / elles essaieraient /
nous nettoierons / j'employais / on paie ou paye / vous allez rayer / ils nettoyaient / tu t'es appuyé / tu paieras ou
payeras / j'effrayerais
29. a. obligeait / b. allégeait / c. payait / d. tutoierions / e. berciez / d. commencerais
30. rinçons / rinçais / rincerait / berçons / berçais / bercerait / vengeons / vengeais / vengerait / longeons /
longeais / longerait / nettoyons / nettoyais / il nettoierait / balayons / balayais / balayerait
31. a. aboiera / b. commencions / c. Appuie / d. voyageaient / e. paierai ou payerai / f. Délaie / g. déblaies ou
déblayes / h. nage

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      78  
32. a. annonce / nous déplaçons / b. interrogent / logeais / voyagions / c. soulèvera / répétera / d. espère / céderont
e. appellera / f. Renouvelleras / g. projette / h. Achète / i. Paierions ou payerions / j. essayions/ k. irez /
l. auront / parcourront
33. voit / reçoit / connaît / voyons / recevons / connaissons / a vu / a reçu / a connu / avons vu / avons reçu /
avons connu / verrait / recevrait / connaîtrait / verrions / recevrions / connaîtrions / voyait / recevait /
connaissait / voyions / recevions / connaissions
34. a. je / b. nous / c. ils / d. il / e. ils / f. il
35. a. recevras / b. connaîtrons / c. reverrai / d. paraîtra / e. verrez / f. apercevra
36 . a. Ce soir, je reçois mes amis de Paris . / b. Les connais -tu ? / c. Si tu viens ce soir, tu les verras ./
d. Sinon, tu les rencontreras demain .
37. nous avons reçu / tu vois / nous connaîtrons / tu recevras / ils voyaient / vous paraissez / il reçoit / nous voyons / il
apparaissait / nous recevions / il voit / elle reconnaîtrait / Reçois ! / voyez ! / il connaît ou il connait
38. a. verrai / b. aperçois / c. Avez-vous reçu / d. paraissait / e. Disparais / f. Connaîtraient
39. indicatif f. s. ils / indicatif imparfait il / indicatif prés. nous / indicatif prés. je ou tu / conditionnel prés. je ou tu /
indicatif prés. il
40. a. verrait / b. a reçu / c. reconnaissaient / d. s'apercevront / e. connaît ou connait / f. revoyons / g. voyiez /
h. recevriez / i. prévoyiez
41. tiendras / vends / tiendrons / vend / tiendront / vendent / suis venu / avez perdu / est venue / ai perdu /
êtes venus / a perdu
42. a. sommes venus / b. as-tu obtenu / c. a-t-il tordu /d. ont rompu / e. avez-vous vendu / f. a interrompu
43. viens / prends / réponds / sont venus / ont pris / ont répondu / venions / prenions / répondions / viendrait /
prendrait / répondrait / viennent / prennent / répondent
44. a. parviendront / b. prennent / c. étends /d. mord / e. comprendrais / f. se sont perdus
45. elles retiennent / réponds / je viendrais / j'attendrai / vous teniez / elles apprennent / elle deviendra /
je perdais / nous sommes revenus / il mord
46. a. tiendra / b. comprend / c. comprenait / d. viendrons /e. interromps
47. a. ind. prés. tu / b. ind. prés. il / c. ind. imp. je / d. cond. prés. il / e. ind. f.s. nous / f. ind. prés. tu
48. a. apercevras /b. reçoit / c. ont déçu / d. connaissent / e. paraît / f. est apparu / g. reconnaîtront / h. Disparais
Test 8. 2 a : Révision
1. a. verra / b. placions / c. connaîtriez ou connaitriez / d. Vends / e. tiendraient / f. ai reç
2. tu tiendras / tu voyais / nous recevons / nous voyions / je reçois / ils tiendront / ils voyaient
3. a. prendront / b. connaissait / c. verrait / d. vends / e. Viens ou Venez / d. attend
4. a. comprend / b. aperçois / c. avons entendu / d. paraît ou parait / e. apprenait / f. nettoieront
Test 8. 2 b : Révision
1. a. reverront / b. rangions / c. paraîtriez ou paraitriez / d. Prends / e. viendraient / f. ai aperçu
2. tu viendras / tu déçois / nous entrevoyions / je déçois / j'entrevoyais / ils viendront / ils déçoivent
3. a. vendront / b. connaissait / c. reverrions / d. reprends / e. Tiens / f. détend
4. a. prend / b. déçoit / c. avons tendu / d. connaît ou connait / e. comprenait / f. nettoieront
49. A encadrer : crain / étein / perd / vend / pein / répond / entend / tein / mord / descend / fend / rejoin / pend /
apprend
50. craindre / éteindre / perdre / vendre / peindre / répondre / entendre / teindre / mordre / descendre / fendre /
rejoindre / pendre / apprendre
51. A la première , deuxième et troisième personne du singulier
52. A encadrer : étein / pein / perd / vend / attein / crain / descend / répond / rejoin / entend / mord / pend / tein /
entreprend
53. éteindre / peindre / perdre / vendre / atteindre / craindre / descendre / répondre / rejoindre / entendre /
mordre / pendre / teindre / entreprendre
54. A la troisième personne du singulier
55. A la première, deuxième et troisième personne du singulier
56. a. repeint / b. craint / c. te plains / d. Eteins / e. se teint / f. Rejoins
57. a. repeignons / b. craignez / c. se plaignent / d. Eteignez / e. se teignent / f. Rejoignons
58. a. repeignions / b. craigniez / c. se plaignaient / d. éteigniez / e. se teignaient / f. rejoigniez
59. a . ai appris / b. avons entendu / c. a peint / d. a craint / e. a surpris
60. craignons / craignais / craignons / craignent / craignait / craignez / peignez / peignions / peignons /
peignent / peignaient / peignez / atteignons / atteignais / atteignons / atteignent / atteignions / atteignez /
joignez / joignait / joignons / joignent / joigniez / joignez .
61. Le " n " du radical se transforme en " gn " à toutes les personnes du pluriel de l'indicatif présent et de
l'impératif ainsi qu'à la totalité de l'indicatif imparfait
62. a. apprendrai / b. répondrons / c. entendrions / d. tendra / e. craindriez / f. repeindront

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63. a. il (deux traits) / il (un trait) b.il (un trait) / il (deux traits) c. il ( un trait) / il (deux traits) /
d. il (deux traits) / il (deux traits) / e. il (un trait) / il (deux traits) / il (deux traits)
64. il pleuvait / il pleuvra / il plut / il a plu / il fallait partir / il faudra partir / il fallut partir / il a fallu / il faisait
beau / il fera beau / il fit beau / il a fait / il était tard / il sera tard / il fut tard / a été tard / il neigeait /
il neigera / il neigea / il a neigé
65. a. Un grave accident s'est produit à ce carrefour. / b. De nombreux trains passent sur cette ligne. /
c. Une bague de grande valeur a été trouvée. / d. Chaque été, beaucoup de touristes viennent dans notre ville. / e.
Plusieurs exceptions existent à cette règle.
66. a. fallait / b. a fallu / c. faut / d. faudra / e. faudrait
67. a. vaut / b. valent / c. a valu / d. vaudrait / e. vaudra
Test 8. 3 a : Nouveaux verbes
1. a. ont appris / b. faudra / c. teignons / d. peigniez / e. appellerais / f. saurai / g. croirions / h. paraîtront
2. a. Il ne peint pas /b. Peint-il ?/ c. Ne peint-il pas ?
3. a. il (pas entouré ) / il ( entouré ) / b. il (entouré ) il (pas entouré ) / c. il (entouré ) / il (pas entouré )
4. a. annonce / b. nous déplaçons / c. perds / d. essayions / e. auront / f. parcourront / g. As-tu renouvelé /
h. Achète / i. paraîtra ou paraitra / j. Balaie ou balaye .
Test 8. 3 b : Nouveaux verbes
1. a. teigniez / b. peignent / c. saurais / d. paraît ou parait / e. croirions / f. saura / g. appelleras / h. a fallu .
2. a. Il ne croira pas. / b. Croira-t-il ? / c. Ne croira-t-il pas ?
3. a. il (entouré) il (non entouré) il (entouré) / b. il (entouré) il (non entouré) / c. il (entouré )/ il (non entouré
4. a. As-tu appelé / b. courront / c. Pèle / d. prendront / e. balayiez / f. vends / g. paraît ou parait / h. Nettoie /
i. avançait / j. vous déplacez
68. a. indicatif prés. je ou tu / b. indicatif imparfait nous / c. conditionnel prés. je / d. indicatif f. s. ils
69. Buvons / Fuyons / boiriez / fuiriez / buvais / fuyais / boivent / fuient / a bu / a fui / boirai / fuirai
70. elle boit / ils ont bu / elle fuit / ils ont fui / nous buvons / vous boirez / nous fuyons / vous fuirez / ils boivent /
je buvais / ils fuient / je fuyais / tu boirais / bois ! / tu fuirais / fuyez !
71. a. boirons / b. boirions / c. buvons / d. boiraient / e. buvions / f. Buvons / g. boit ou buvait / h. buvant / i. Bois /
j. buviez / k. buvez ou bois
72. a. fuient / b. fuyais / c. fuit / d. s'enfuient / e. se sont enfuis / f. s'enfuiront
73. a. bois / b. boit / c. buvons / d. boivent / e. buvions / f. boiront / g. Bois / h. buvez / i. avons bu
74. a. fuit / b. fuient / c. fuyons / d. fuyiez ou avez fui / e. fuiriez / f. avez-vous fui
75. ils ont plu / ils riaient / nous avons plu / nous servons / tu as plu / tu sers / je riais / je sers / vous avez plu /
vous riiez
76. a. sert / b. servaient / c. servir / d. est servi / e. servais / f. servent
77. a. rirez / b. riait / c. sourirait / d. sourit ou a souri / e. plaira ou a plu / f. plaît ou plait/ g. plaît ou plait / h. a déplu
78. a. indicatif prés. je ou tu / b. indicatif imparfait je ou tu / c. participe passé / d. conditionnel prés. ils /
e. indicatif prés. ils / f. indicatif imparfait il
79. vit / suit / vivrions / suivrions / ont vécu / ont suivi / viviez / suiviez / vivront / suivront
80. a. suis / b. suivions / c. suivrait / d. suivie / e. suivez / f. ont suivi
81. a. vivront / b. vit / c. vivront / d. vivait / e. vivrons / f. vivrais
82. a. poursuivent ou poursuivaient / b. a survécu / c. vivra / d. suivrais / e. poursuivez / f. revivraient
83. a. suit / b. suivront / c. Suis / d. Suivriez / e. a suivi /
84. a. vit / b. Avez-vous vécu / c. vivions / d. vivront / e. vivrions
Test 8. 4 a : Nouveaux verbes
1. a. faudrait / b. Fuyons / c. plaisait / d. avez vécu / e. valent / f. vaux
2. nous buvions / nous riions / il boit / tu suivras / tu riras / ils ont bu / ils ont ri
3. a. plaira / b. fuyiez / c. a survécu / d. vaut / e. riraient / f. sert
4. a. vivions / b. suis / c. serviront / d. bois / e. fuient / f. plaît ou plait
Test 8. 4 b : Nouveaux verbes
1. a. plaira / b. fuyiez / c. a survécu / d. vaut / e. riraient / f. sert
2. sers / boivent / vivions / buvaient / vivrons / boiront / avons vécu / as servi
3. a. faudrait / b. Fuyez / c. plaisait / d. a vécu / e. valent / f. vaut
4. a. plaît / b. fuyaient / c. buvez / d. servent ou serviront / e. suivez / f. vivent
85. fut / furent / eut / eurent / dansa / dansèrent / agit / agirent / but / burent / leva / levèrent / appela / appelèrent /
pela / pelèrent / acheta / achetèrent / jeta / jetèrent / paya / payèrent / nettoya / nettoyèrent / plaça / placèrent /
rangea / rangèrent / vit / virent / aperçut / aperçurent / reçut / reçurent / connut / connurent / parut / parurent /
tint / tinrent / vint / vinrent / perdit / perdirent / répondit / répondirent / vendit / vendirent / craignit /
craignirent / peignit / peignirent / fallut / ----- / fuit / fuirent / plut / plurent / rit / rirent / servit / servirent /
suivit/ suivirent / vécut / vécurent / mourut / moururent / alla / allèrent / crut / crurent .
86. a / t / èrent / irent ou urent
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87. a. chanta / chantèrent / b. se leva / se levèrent / c.appelèrent / appela / d. commencèrent / commença /
e. changea / changèrent / f. envoya / envoyèrent / g. allèrent / alla / h. achetèrent / acheta / i. oublièrent /
oublia / j. paya / payèrent / k. employa / employèrent / l. jeta / jetèrent / m. espérèrent / espéra
88. a. finit / sortit / b. entendit / répondit / c. conduisit / suivirent / d. écrivit / e. peignîmes / f. rit / apprit
89. a. aperçut / b. crut / c. sut / d. durent / e. burent / f. vécut / g. plut / h. fallut / i. vinrent
90. a. appela / demanda / paya / b. pliai / glissai / écrivis / c. monta / ouvrit / annonça / d. déposèrent / pénétrèrent
91. -ai / -s / -as / -s / -a /- t / -âmes / -mes / -âtes / -tes / -èrent / -rent
92. a. p.s. / b. ind. prés. / c. ind. prés. / d. p.s. / e. ind. prés.
93. a. finissais / entendis / b. acheta / désirait / c. étais / d. dus / e. obtinrent / avaient / f. était / termina
94. fraîchit / devint / était /dit / s'arrêta / étaient / disparaissait / voyait / écouta / ramenait / sentit / rentrait / frôla /
tressaillit / fut / pensa
95. a. Souligner : s'étouffe / font / se suspend / s'entassent / aime / soient / apprécie / aient / souhaite /arrive /
b. s'étouffe / s'étouffe / font / fassent / se suspend / se suspende / s'entassent / s'entassent / aime / aime /
sont / soient / apprécie / apprécie / ont / aient / souhaite / souhaite / arrive / arrive
96. joue / joue / joues / joues / joue / joue / jouons / jouions / jouez / jouiez / jouent / jouent
97. viens / vienne / viens / viennes / vient / vienne / venons / venions / venez / veniez / viennent / viennent
98. être : que je sois / que tu sois / qu'il soit / que nous soyons / que vous soyez / qu'ils soient
aller : que j'aille / que tu ailles / qu'il aille / que nous allions / que vous alliez / qu'ils aillent
faire : que je fasse / que tu fasses / qu'il fasse / que nous fassions / que vous fassiez / qu'ils fassent
pouvoir : que je puisse / que tu puisses / qu'il puisse / que nous puissions / que vous puissiez / qu'ils puissent
valoir : que je vaille / que tu vailles / qu'il vaille / que nous valions / que vous valiez / qu'ils vaillent
vouloir : que je veuille / que tu veuilles / qu'il veuille / que nous voulions / que vous vouliez / qu'ils veuillent
savoir : que je sache / que tu saches / qu'il sache / que nous sachions / que vous sachiez / qu'ils sachent
falloir : qu'il faille .
99. - e / -s / -e / -es / -s / -es / -e / -t / -t / -ions / -yons / -yons / -iez /- yez /- yez / -ent /- ent / -ent
100. que j'aie / que tu sois / que tu aies / qu'il soit / que nous soyons / que nous ayons / que vous soyez /
que vous ayez / qu'ils soient / qu'ils aient
101. a. pour que (entouré) tu sois / b. ne veut pas que (entouré) nous allions /
c. jusqu'à ce que (entouré) vous les jouiez / d. avant que (entouré) tu ne puisses /
e. craint que (entouré) tu ne veuilles / f. souhaite que (entouré) sache / g. Bien que (entouré) vale .
102. a. parvienne / b. parviendra / c. est / d. soit / e. fera / f. fasse / g. reverront / h. reviennent / i. franchiront /
j. franchissent .
Test 8.5 a : Passé simple et subjonctif présent
1. a. vit / b. rangeâmes / c. peignirent / d. vécut / e. vinrent / f. reçut
2. a. p.s./ b. p.s. / c. prés. / d. p. s .
3 .dormait / arriva / attendait / expliqua / appelèrent
4. aille / fassent / puissiez / vaille / veuille / saches
5. a. Pour que ( entouré ) sois / il faudra que ( entouré ) donnes / b. jusqu'à ce qu' ( entouré ) sachent
Test 8.5 b : Passé simple et subjonctif présent
1. a. rangea / b. peignit / c. reçurent / d. vint / e. vécurent / f. virent
2. a. p.s. / b. p.s. / c. p.s. / d. prés. /
3. devait / sortis / était / pris / venait / apportait
4. a. fasse / b. vaillent / c. sachiez / d. aillent / e. puisses / f . veuille
5. a. jusqu'à ce que ( entouré ) sois / b. Pour que ( entouré ) puisses / il faudrait que ( entouré ) aies
103. l'auxiliaire / participe passé
104. Nous courrions / Courir / Payer / Tu eus payé / Chanter / Qu'ils aient chanté / Vous venez / Venir /
Elle aimera / Aimer / Boire / Ils auraient bu / Venir / Vous étiez venus / Nous verrions / Voir / Etre /
Nous eûmes été / Etre / Qu'elle ait été / Venir / Il serait venu / Ils appelaient / Appeler / Sortir / Que je sois sorti
105. a. était venu ( souligné ) / s'était installé ( souligné ) / avait pris ( souligné ) / avait vu ( souligné ) /
avait changé ( souligné ) / s'était éloigné ( souligné )
b. était venu / venir / s'était installé / s'installer / avait pris / prendre / avait vu / voir / avait changé / changer /
s'était éloigné / s'éloigner
106. avait chanté / furent allés / auras vu / auraient reçu / étais parti / ont ri / ait mené / aviez été / aurons craint /
aurait eu / étaient montés ou avaient monté / ait nettoyé / fûtes revenus / aurais tenu
107. a. indicatif p.q.p. ils / b. indicatif p. antérieur ils / c. indicatif p. antérieur je ou tu / d. conditionnel passé ils /
e. indicatif p.c. tu / f. indicatif p. antérieur ils / g. subjonctif passé il / h. conditionnel passé nous
108. a. auraient constaté / b. auraient vu / c. auraient remarqué / d. aurais pas heurté / e. aurait fallu /
d. il aurait poursuivi / e. auraient planté
109. a. avais vécu / aurais aimé / b. avais été / aurais habité / c. aurait raconté / avait assisté / d. avions possédé /
aurions remporté / e. avait pris / aurait pas perdu
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110. a. avais su / serais venu / b. aurait pu / s'étaient donnés / c. aurait expulsé / avait vu / d. était pas arrivée /
aurions encaissé / e. aurions gagné / était sorti / f. avait attendu / aurait vu
111. a. avait voulu / aurait eu / b. avait pu / aurait été / c. était pointé / se serait jeté / d. avait eu / serait retombé /
e. avait voulu / aurait découvert / f. avait eu / aurait été /g. avait plu / aurait souhaité
Test 8.6 a : Les temps composés
1. auxiliaire / participe passé .
2. Nous courrions / Courir / Balayer / Tu eus balayé / Danser / Qu'ils aient dansé / Vous venez / Venir /
Elle chantera / Chanter / Croire / Ils auraient cru / Venir / Vous étiez venus / Nous verrions / Voir /
Etre / Qu'elle ait été / Venir / Il serait venu / Ils appelaient / Appeler / Sortir / Que je sois sorti /
Etre / Nous eûmes été
3. a. dire indicatif p.q.p. ils / b. prendre indicatif p. antérieur ils / c. venir. indicatif p. antérieur je /
d. prendre conditionnel passé ils / e. chanter indicatif passé composé tu / f. partir indicatif f. antérieur ils
4. avait dansé / furent allés / auras vu / auraient déçu / serais parti / ont ri / aies pesé / aviez été / aurons peint /
aurait eu / étaient montés ou avaient monté / nettoie / fûtes venus / aurais tenu
Test 8.6 b : Les temps composés
1. auxiliaire / participe passé .
2. Ils courraient / Courir / Tu nettoyas / Nettoyer / Chanter / Qu'ils aient chanté / Venir / Vous êtes venus /
Danser / Elle aura dansé / Ils verraient / Voir / Vous partiez / Partir / Etre / Qu'il ait été / Qu'il vienne / Venir /
Qu'ils jettent / Jeter / Ils jetaient / Jeter / Manger / Ils auront mangé / Etre / Nous eûmes été /
Nous courrions / Courir / Balayer / Tu eus balayé
3. a. dire conditionnel passé ils / b. partir indicatif p.c. tu / c. venir indicatif p. antérieur tu ou je / d. venir
subjonctif passé ils / e. chanter indicatif p.q.p. ils / f. partir indicatif f. antérieur ils
4. étais venu / ont souri / aviez pensé / aient balayé / fûtes partis / auraient soutenu / aviez dansé / eurent revu /
seras allé / auraient reçu / aies soupesé / aviez peint / aurons eu / ait été
112. était cassé / préparai / était / avais / me suis endormi / imaginez / a réveillé / disait / plaît ou plait / dessine /
ai sauté / avais été / ai frotté / ai vu / considérait / ai réussi / avais été / avais appris / regardai / oubliez /
me trouvais / semblait / avait / réussis / dis / fais / répéta / desssine / est / ose / sortis / rappelai /
avais étudié / dis / répondit / dessine / avais dessiné / refis / veux / est / ai dessiné
113. arriva / découvrit / vont / dit / dirent / regarda / ressemblaient / êtes / demanda / dirent / fit / sentit /
prétendait / était / était / serait / dit / voyait / tousserait / ferait / serais / laisserait / croyais / possède /
arrivent / fait / pleura
114. sera / connaîtrai ou connaitrai / sera / m'appellera / sera / auras / fera / aimerai / assiéras ou assoiras /
regarderai / diras / pourras / commencerai / avancera / sentirai / agiterai / inquiéterai / découvrirai
Test 8.7 a : Première révision générale
1. a. appellerais / b. saurai / c. espérais / d. connûtes / e. tiendraient / f. vit
2. a. p.s. / b. p.s. / c. prés. / d. p.s.
3. a. il (pas entouré) / il (entouré) / b. il (entouré) / il (pas entouré ) / c. il (entouré) / il (pas entouré)
4. a. fassiez / b. aille / c. puissent
5. tu vas / tu as pelé / il serait / nous allons / nous avons pelé / ils vont / ils seraient
6. étais venu / ont souri / aviez pensé / aient balayé
7. a. Il ne chantera pas . / b. Chantera-t-il ? / c. Ne chantera-t-il pas ?
8. a. emmène / b. Ficelle / c. attend / d. verrait / e. vends
9. a. appeliez / b. jetterions / c. paraît ou parait / d. nettoieront / e. as renouvelé
Test 8.7 b : Première révision générale
1. a. sont allés / b. aura / c. agissons / d. reverront / e. rangions / f. paraîtriez ou paraitriez
2. a. p.s. / b. p.s. / c. prés. / d. p.s.
3. a. il (pas entouré) / il (entouré) / Il (entouré) / b. il (entouré) / il (pas entouré) / c. il (entouré) / il (pas entouré)
il (pas entouré)
4. a. sachiez / b. aillent / c. puisses
5. tu viendras / tu déçois / nous entrevoyions / je déçois / j'entrevoyais / ils viendront / ils déçoivent
6. aviez pensé / aient balayé / fûtes partis / auraient soutenu
7. a. Il ne nettoiera pas . / b. Nettoiera-t-il ?/ c. Ne nettoiera-t-il pas ?
8. a. vendront / b. connaissait / c. reverrions / d. irais / e. Pèle
9. a. prend / b. déçoit / c. avons tendu / d. essayions / e. gelait
115. J'ai recouvert ... / J'ai épluché ... / Je les ai coupées ... / Je les ai disposées ... / J'ai sucré / J'ai réparti ... /
J'ai étendu ... / J'ai couvert ... / J'ai mis ... / J'ai laissé... / J'ai retourné ... / J'ai servi .../ le passé composé

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      82  
116. est / fait / referme / êtes / habite / est / appartient / exploitez / devez / Pensez / plains / doit / souffrez / est /
ai / appelez / Baissez / Respirez / Toussez / êtes / me souviens / palpe / presse / avez / continue / Essayez /
peut / est / fait / rendez / s'assied ou s'assoit / avez / avez / ai / aime / guérit / traîne
117. dégageait / rappela / avait / fit / flaira / était / dégagent / continua / parvint / suivit / remontant / formaient /
couvrait / savait / avait / s'engagea / s'arrêta / écarta / observait / rendait / était / se demandait / allait /
s'aplatit / enfonça / laissa / distinguait / vit / déplaça / était / essaya / attendit / fut / apparut / projeta /
retomba / jeta / s'enfoncèrent / s'était relevé / s'était emparé / reprit / s'éleva / vint / rejoignit / avait / fut /
renouvela / aurait été
118. porta / poussa / avais entendu / éclatèrent / sortirent / séparait / pouvaient / faisait / attendait / retentit /
couvrit / enleva / porta / avait voulu / fit / jeta / renversa / se releva / revint / barra / lacéra / jaillit / recula /
poussa / força / s'était terrée / s'approcha / avait bougé / leva / posa / remuèrent / se coucha / étendit / défia /
gémissaient
119. Localise / Entoure / Fixe / plante / Prépare / mets / verse / Mélange / ajoute / saupoudre / Verse / Laisse /
Démoule / Transporte / Sois / Attends / place / Nettoie / Enlève
120. dit / va / sera / peut / est / a mis / faut / s'arrête / voudrais / irrite / a / ont été / devrait / fit / sait / trouve /
demandai / êtes / répliquai / voudrais / renoncez / répondit / êtes arrivés / allez
121. devait / arrivait / sortis / était levée / répandait / pris / venait / est / apportait / remontai /descend / reste /
rapprochait / entendait / foulaient / s'élèvent / eus / débouchèrent / haletait / grognait / soufflait / avançaient /
arrachaient / passèrent / descendirent / dirigeaient / étaient / s'enfonça / creusa / renversait / avais suivi /
demeurais
122. me suis rendu / désirais / aurais pu / se sont agitées / s'est porté / ai vu / a expliqué / essaie / dirai / a / serais /
soit / a fait / a hésité/ a observé / s'est décidé / appelez / appelle / déplaisait / avait / reniflé / ai essayé /
suis arrivé / a paru / Etait / saurai
123. pouvait / appelait / jetai / volais / restait / s'écoulèrent / avait / avais prié / revenait / volais / savais / viendrait
continuait / étaient morts / sentis / savais / mourrais / avais cessé / éprouvais / ferais / verrais / aurais /
traversa / crus / s'agissait / aurait dû / profilait / accompagnait / poursuivis / poursuivit / eûmes bouclé / fut /
compris / restait / volait / avait essayé / aurais distancé / réduisis / amorçai / mit / distinguais / tranchait /
fut / redressâmes / avais / masquait / demeura / bascula / suivis / s' agissait / était / avait / vira / garda /
compris / nous dirigions
Test 8.8 a : Seconde révision générale
1. a. sont allés / b. jetons / c. boirait / d. ai reçu / e. achèterait / f. sauront
2. dormait / arriva / attendait / expliqua .
3. il (pas entouré) / il (entouré) / b. il (entouré) / il (pas entouré) / c. il (entouré) / il (pas entouré)
4. a. vaille / b. veuille / c. saches
5. tu tiendras / tu voyais / nous recevons / nous voyions / je reçois / ils tiendront / ils voyaient
6. aies pesé / aviez été / aurons peint / aurait eu
7. a. Peint-il ? / b. Ne peint-il pas ? / c. Il ne peint pas . .
8. a. avons eu / b. savaient / c. Viens ou Venez / d. essayiez / e. parcourront
9. a. comprend / b. aperçois / c. avait / d. serez / e. a appris
Test 8.8 b : Seconde révision générale
1. a. sommes allés / b. projetons / c. a acheté / d. avez déçu / e. boirait / f. sauras
2. a. était / termina / b. finissais / entendis .
3. a. il (entouré) / il (pas entouré) / b. il (pas entouré) / il (entouré) / c. il (pas entouré) / il ( entouré) /
il (entouré)
4. a. ait / b. viennes / c. soyez
5. nous rinçons / je rinçais / il rincerait / nous berçons / je berçais / il bercerait / nous vengeons / je vengeais /
il vengerait / nous longeons / je longeais / il longerait
6. ait chanté / fûtes partis / aurai été / aurait eu
7. a. voulais / b. avais voulu / c. veux
8. a. sommes allés / b. progresserais / c. agissez / d. Nettoyez / e. courraient
9. a. rompit / b. saches / c. venait / d. serons / e. Mets
 

ARA  (Association  des  Répétitoires  Ajeta)   Conjugaison  8e   Octobre  2016      83  

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