Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019

Département d’Informatique CORRIGE RATTRAPAGE L3 ISIL

Exercice 1

1) Modèle Conceptuel de Données (MCD) (04pts)

2) Diagramme de classes (DC) (04pts)

Contrats
N°contrat
Intitulé
dateD
dateF
fonction

1
Signer
1..*
CDD Employé
1..* Affecter Type_rec ID Projets
Date Nom N°projet
Structure Fonction Prénom Intitulé
Nom CDI Adresse dateD
1..* Date_rec dateF
Direction 1..*
Région CSP 1..* 1..*
1..1 Participe
Poste 1..* 1..* 1..* Membres Rôle
Nom 1..*
1..1 1..*
Suivre1 Suivre2 Chef
Occuper Equipe
Motif N°équipe
0..1 Nom
dateD
dateF
1..* 1..* 1..*
Organisme Form. Dip Form. qualif
Nom Diplôme Certification
Adresse
Pays

Formation
Code
Intitulé
Durée

3) Diagramme de classes (DC) (02pts)

 Une seule association « Membres » implique CDD et CDI

 Les attributs ID, Nom, Prénom,…, Date_Rec sont modélisés une fois et concernent CDD et CDI
 Les attributs sur les formations à savoir Code, Intitulé et Durée sont modélisés une fois et
concernent Form_dip et Form_qualif
 En dehors des aspects communs, le diagramme précise bien que le chef de l’équipe doit être un CDI.

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Exercice 2

1) DIAGRAMME DE CLASSES (7pts)

EMPLOYEUR LANGUES

Employeur Langue
PROJET

1..* Int_projet
* client
MAITRISER
DateD
Parlé DateF
CARRIERE PROF. Écrit
*
dateD REALISER
DateF
Fonction 1..* Rôle
1..*
CONSULTANT 1..*
FORMATION
SPECIALITE Nom
Prénom
* Intitulé
Spécialité Date_naiss
Durée
Lieu_naiss 1..*
1..* Sexe
Nationalité
SUIVRE
Sit_fam
DIPLOME 1..* 1..* 1..*
Adresse Organisme
e-mail Compétence
Diplôme Titulaire
tél_dom
1..* tél_port
Validé (O/N) ?
ETABLISS. 1..*
1
Etablissement AVOIR COMPETENCES

Niveau_mait Nom_compétence
1..*
PAYS
1
Pays
METHODE OUTIL LANGAGE ENVIR.
1..*
BAC A OBTENU

Série Bac Mention

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2) MODELE DIMENSIONNEL
 Rôle des objets (2pts)
Table
L’ensemble = PK de la TF de fait
Mesure
Chaune seule= FK vers la TD PK des TD

SEXE CV NAT

Sexe Sexe Nationalité

Nationalité
Diplôme
Spécialité SP
DIP
Etablissement
Spécialité
Diplôme
NB_Consultants

ETAB

PK des TD Etablissement
Pays

Tables de
dimension

 Expression du besoin d’analyse (1pt)

Analyse du nombre de consultants(NB_Consultants) par sexe, nationalité, diplôme, spécialité,

établissement et pays de l’établissement.

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