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Exercice 1 

: / 2 points (0,25 pt par bonne réponse)


1. b 2. c 3. c 4. c 5. d 6. c 7. c 8. b
Exercice 2 : / 2 points (0,25 pt par bonne réponse)
9. b 10. d 11. c 12. a 13. d 14. c 15. a 16. a

II. COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 points)


Exercice 1 : / 4 points
De 17 à 20 : 0,25 pt par bonne réponse
17. c 18. b 19. d 20. c
De 21 à 26 : 0,50 pt par bonne réponse

21. Quels usages les ados font-ils de leur portable et pourquoi sont-ils si importants pour eux ? (5
usages)
- envoyer des SMS / écouter de la musique / prendre des photos et vidéos / utiliser des jeux /
téléphoner.
- Parce qu’ils se sentent complètement perdus sans ces usages du téléphone.
22. Les ados préfèrent les applications gratuites du portable à celles payantes.
 A. Vrai  B. Faux
Justifiez en citant un élément ou un passage dans le texte: Écouter de la musique, prendre
des photos et vidéos  : si ces applications sont très utilisées, c’est qu’elles sont gratuites. /
Enfin, s'il lui arrive d'utiliser les jeux gratuits fournis avec son portable, elle en achète
rarement.
23. « Envoyer des SMS » est l’usage qui intéresse le plus les ados. 
 A. Vrai  B. Faux
Justifiez en citant un élément ou un passage dans le texte: C'est pour envoyer des SMS (ou
textos) qu'elle l'utilise le plus souvent : 70% des ados envoient au moins un SMS par jour contre
un peu moins de 40% à téléphoner quotidiennement.
24. Sur quoi les ados discutent-ils avec leurs parents lors du choix du premier portable ?
- Le critère  : le téléphone est un "marqueur" social et de mode.
- Le forfait (temps de communication, SMS illimités, appels gratuits vers les numéros des
parents...).
- Les fonctionnalités du portable qui motivent des ados comme SMS, musique, photo, vidéo et
jeux.

25. Pourquoi ne faut-il pas passer ses communications en voiture, en bus ou en métro ?
- Parce que les ondes électromagnétiques dégagées par le portable sont en moyenne deux fois
plus élevées lorsque l'on téléphone à l'intérieur d'un habitacle en métal, ce qu’on appelle
l'effet “cage de Faraday”.
26. Remplacez la proposition « la prudence est de mise » dans la phrase « Les effets sur la santé …,
la prudence est de mise,…? », aux lignes 45 et 46, par une autre qui a de même sens.
- la prudence s’impose / la prudence est obligatoire

Exercice 2 : /1 point (0,1 pt par bonne réponse)

27. note 28. augmente 29. Or 30. désormais 31. facteur


32. revenu 33. à 34. à 35. restauration 36. frais

III. CONNAISSANCE DE LA LANGUE (5 points)


0.1 point par bonne réponse

A. Remplacez la relative par un adjectif.


37. → Une situation temporaire / transitoire.
38. → Un silence menaçant.
39. → Une tradition séculaire.
40. → Une activité lucrative.
41. → Les accidents récents
B. Trouvez un antonyme des verbes ou adjectifs écrits en italiques.
42. → Il faut annuler / infirmer ce rendez-vous.
43. → Il dirige toujours avec mollesse / faiblesse.
44. → Elle a traduit ce document avec précision.
45. → Il a opéré avec souplesse.
46. → Il n’ose pas reconnaître ses torts.
C. Complétez chaque phrase suivante par l’une des expressions idiomatiques proposées
dans la liste. Faites des modifications nécessaires.
47. M. et Mme Rousseau n’ont même pas frappé à la porte de leurs voisins : ils sont entrés comme dans un
moulin.
48. Depuis leur arrivée, ils font subir leur façon de penser aux autres locataires sans que ces derniers
n’osent s’y opposer : ils font la pluie et le beau temps.
49. L’appartement du deuxième étage s’est libéré. Ils se sont dépêchés de signer le contrat avant que
les voisins d’en face, qui étaient intéressés par cet appartement plus grand, se manifestent : ils leur
ont coupé l’herbe sous les pieds.
50. D’ici deux ans, ils veulent racheter la moitié des appartements et, à long terme, les logements
restants pour être propriétaires de l’immeuble : ils n’ont pas froid aux yeux.
51. Depuis qu’ils sont arrivés, ils n’arrêtent pas de dire du mal des uns des autres : ils sont mauvaise langue.
D. Complétez les phrases suivantes avec un mot formé à partir du nom souligné.
52. → Elle pleure chaque fois qu'on la pique. Elle a toujours peur des piqûres.
53. → L’interprète a récité son texte avec beaucoup d’émotion. Il a vraiment réussi à émouvoir la salle.
54. → Ce sculpteur travaille au ciseau selon une technique traditionnelle. Sa façon de ciseler lui vient de son père.
55. → Le médecin lui a recommandé de rester au lit pour le reste de la semaine. Mais à cause de
toutes ses activités, il n’arrive pas à respecter cette consigne de s’aliter tout ce temps.
56. → Il paraît que la sagesse vient avec l’âge. Mais l’âge ne réussit pas à assagir certaines personnes !
E. Mettez les phrases suivantes à la forme passive ou à la forme active selon le cas.
57. → Ce jeune romancier ne cesse d’être violemment critiqué par la presse.
58. → Les huîtres se servent / sont servies avec du pain beurré.
59. → Il sera chargé d’une émission spéciale par le pape.
60. → Ayant été désespéré de son indifférence, j'avais décidé de rompre.
61. → Pourquoi n'achèverait-on pas le tunnel à la date voulue?
F. Employe
phrases suivantes au discours indirect. (Attention : les verbes introducteurs doivent être au
passé.)
62. → Paul a dit à ses enfants que leur cousine Jeanne était arrivée par le train de 17h20.
63. → Le directeur a demandé à ses employés s’ils pourraient rattraper leur travail la semaine
suivante / la semaine d’après.
64. → Le recteur a déclaré que la séance était ouverte.
65. → Léa a raconté à Sophie qu’elle avait rencontré Paul la veille dans le bus.
66. → La météo a rappelé aux skieurs qu’ils devaient être très prudents parce que le temps allait
changer dans les Alpes.
G. Complétez la lettre suivante en choisissant la bonne réponse parmi les propositions
données.
67. b. Néanmoins
68. a. Or
69. a. ainsi
70. d. Bien que
71. d. Par conséquent
H. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables.
72. a rencontré 73. partait 74. n’avait pas donné 75. ne dirait rien 76. devait

I. Transformez les propositions subordonnées en italique en utilisant les éléments


donnés entre les parenthèses.
77. → Gardez votre ceinture de sécurité jusqu’à l’arrêt complet des moteurs.
78. → Malgré l’heure matinale, les clients se pressent devant les magasins.
79. → Depuis leur déménagement, ils ne font que bricoler dans leur nouvelle maison.
80. → Pour plus de sécurité / pour être plus en sécurité, j’ai branché l’alarme.
81. → Il a beau insister, je ne sortirai pas avec lui.
J. Remplacez dans les phrases suivantes le participe présent par un adjectif, un
participe passé, un nom. Vous pouvez faire des modifications nécessaires.
82. → Blessée, elle a décidé de renoncer à ce voyage.
83. → C’est une mesure susceptible de remédier à cette situation.
84. → Il continuait à parler, les yeux fixés sur l’horloge.
85. → Dans nos pays, la femme est considérée comme l’égale de l’homme.
86. → Elle m’observait en silence sans la moindre émotion.