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Un éco-délégué, qu’est-ce que c’est ?

L’éco-délégué est un(e) élève qui est prêt à agir et à s’investir dans des projets de
développement durable. Il va être le lien entre ce projet d’établissement et sa classe. Il informe,
encourage chaque élève à s’associer aux différents projets et actions en lien avec le
développement durable.

La désignation des éco-délégués se fait par volontariat ou lors d’une élection en début d’année
dans la classe sous le contrôle du professeur principal. Une campagne de promotion ou
électorale pourra être faite.
Tous les éco délégués seront réunis très rapidement après leurs élections par le directeur et un
responsable du projet « développement durable ».
Eco -délégué et développement durable

Le rôle d’un éco-délégué, c’est de :

• Témoigner d’une volonté d’adopter des comportements éco-responsables,


• Valoriser cette démarche
• Sensibiliser ses camarades au respect du développement durable et à la démarche du
bien vivre ensemble,
• Associer l’ensemble de sa classe à la démarche développement durable de
l’établissement,
• Favoriser l’évolution des comportements des élèves au quotidien,
• Créer les conditions d’un développement concret des actions dans sa classe,
• Proposer des réunions de réflexion et de concertation avec les autres élèves,
• Constituer un réseau des éco-délégués pour coordonner les actions et se soutenir.

Des exemples d’actions simples à mettre en place cette année :

• Sensibilisation aux gestes éco-citoyens (économie d’énergie, d’électricité, d’eau…),


• Tri et gestion des déchets (tri du papier et des bouchons plastiques en priorité, lutte
contre le gaspillage à la cantine…).
• Actions de collectes solidaires en soutien à des associations : Banque alimentaire,
Sakado…
• Actions de nettoyage de la classe, faire ranger par tous les élèves avant de partir le soir.
• Installation de nichoirs, promotion des espaces verts et fleuris.
• Actions de sensibilisation : création d’affiches, interventions dans des classes…
• Engagement dans un projet international pour aider les populations en difficultés, à
travers le projet Hakunamatata.
• Visites de sites spécifiques : centre de tri, usine de traitement des déchets, centre de
compostage, éco-quartier, etc.,
Les actions de l’éco-délégué sont reconnues et valorisées sur le LSU (livret scolaire)
en enrichissant le « parcours citoyen ». Cet engagement peut être abordé lors de
l’oral du brevet et du grand oral du Baccalauréat.

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