EXERCÍCIOS – AULA DOIS – QUÍMICA INORGÂNICA

1. (FEI-SP) Indique os métodos que devem ser utilizados para separar as misturas:

a) Água, areia e ferro

b) Solução aquosa de acetona

c) Solução aquosa de NaCl

2. (UNICAMP-SP) Em uma república estudantil, um dos moradores deixou cair óleo comestível no
recipiente do sal de cozinha. Considerando que o sal de cozinha não é solúvel no óleo, mas solúvel na água,
como será possível recuperar o sal e o óleo, deixando-os novamente em condições de uso?

3. (FUVEST-SP) Proponha um procedimento de separação dos componentes de uma mistura de três

substâncias A, B e C.

Substância Solubilidade em água Solubilidade em acetona

A Solúvel Solúvel

B Insolúvel Solúvel

C Insolúvel Insolúvel

4. (F.M. Santa Casa - SP) Considere a seguinte afirmação: “Cloreto de sódio é bastante solúvel em água e a
solução resultante é imiscível ao tetracloreto de carbono”. Para separar o cloreto de sódio, a água e o
tetracloreto de carbono de uma mistura dessas três substâncias, que forma apenas duas fases líquidas, é
recomendável:

a) primeiro filtrar e depois destilar

b) primeiro filtrar e depois decantar

c) primeiro sifonar e depois destilar

d) primeiro decantar e depois filtrar

e) primeiro centrifugar e depois decantar

5. (OSEC – SP) Uma boa opção para separar uma mistura de cloreto de sódio, areia e iodo é:

a) adicionar água, decantar, sifonar, destilar e sublimar

b) sublimar, adicionar água, filtrar e destilar

c) adicionar água, filtrar e destilar

d) não é possível separar tal mistura

e) n.d.a.

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