DS3

Exercice 1 : sur 4 points

Les parties de cet exercice sont indépendantes :
Partie A :
Résoudre dans l’ensemble ℂ des nombres complexes l’équation (E) d’inconnue z : z 2 −4 z+8=0 .
on donnera la (ou les) forme(s) algébrique(s) de la (ou des) solution(s)
Partie B :
Résoudre dans l’ensemble ℂ des nombres complexes l’équation (F) d’inconnue z : 1 – 2 i z=3 – i
on donnera la (ou les) forme(s) algébrique(s) de la (ou des) solution(s)
Partie C :
Résoudre dans l’ensemble ℂ des nombres complexes l’équation (G) d’inconnue z : i z+4 z=14+11i
on donnera la (ou les) forme(s) algébrique(s) de la (ou des) solution(s)
Partie D :
Dans le plan complexe repéré par O ;  u ; v  , on considère les points d'affixes suivantes :
A2  32 i ; B 2  3 – 2 i  ; C 1i et D 6  3−2 .
Montrer que les droites  AC et BD  sont parallèles.

Exercice 2 : sur 6 points

Le plan est muni d’un repère orthonormal direct O ; u ; v  . On prendra 2 cm (ou 2 carreaux) pour unité graphique.
On considère les points A, B et C d’ affixes respectives :
z A =−1i ; z B =z A et z C=−1 .
Soit f la fonction du plan qui a tout point M du plan d’affixe z associe le point M′ d’affixe : z ′ =i z 2 .
Le but de cet exercice est d'étudier l'influence de cette fonction sur certaines droites.
On note O ', A ', B ', et C ' les images respectives des points O, A, B, et C par f.
1) Déterminer les affixes des points O ', A ', B ', et C ' et placer tous les points de l'exercice sur une figure.
2) Soit M un point d'affixe z = x + i y et M ′ d'affixe z ' = x ' + i y ' son image par f (nous rappelons qu'elle vérifi
z ′ =i z 2 ). Exprimer x ' et y ' en fonction de x et de y.
3) a) Démontrer que les points A , B et C sont alignés.
b) Démontrer que les points A ' , B ' et C ' ne sont pas alignés.
c) L'image d'une droite par f est – elle une droite ?
4) a) Soit M un point d'affixe – 1 + i y , montrer à l'aide du 2) que M ' a pour coordonnées (2 y ; 1 – y2 ) .
b) En déduire que l'image de tout point de la droite ( AB ) par f, se trouve sur une parabole dont on donnera une
équation.
5) a) Soit M un point d'affixe z = x + i a x avec a non nul, montrer à l'aide du 2) que M ' a pour coordonnées
 – 2 a x 2 ; 1 – a 2 x2 
b) En déduire que l'image de tout point de la droite d'équation y = a x se trouve sur une droite dont on donnera
une équation.

Exercice 3 : sur 3 points

1) a) Déterminer les dérivées des fonctions suivantes (on tâchera d'embellir cette dérivée au maximum de manière à
pouvoir en faire quelque chose d'intéressant) :
f (x )=
x √ x +2
√ x +2
g ( x )= 2
√
x−2
x +9
b) En bonus, déterminer les ensembles de dérivabilité des fonctions précédentes.
h (x)=(−2 x +3 x −7 x +2 )
3 2 5

2) Construire, en le justifiant, le tableau de variations (limites comprises) de la fonction h précédente sur ] - ∞ ; + ∞ [.

Exercice 4 : sur 5 points
La courbe ci-dessous représente une fonction f définie et dérivable sur [ 0 ; + ∞ → →
[, dans le repère (O ; i ; j ) .

Pour cet exercice, on rappelle la formule suivante valable pour une fonction dérivable donnée : ()1
u
−u '
'= 2
u
On note f ’ la fonction dérivée de f.
La droite TA est la tangente au point A d’abscisse 0.
La courbe admet une tangente parallèle à l’axe des abscisses au
point d'abscisse 1.
Enfin, la fonction f est croissante sur [ 1 ; +
horizontale en l'infini.
∞ [, sans asymptote

1. A partir des informations portées sur le graphique et

complétées par les précisions précédentes, répondre aux
questions suivantes :
a. Reproduire et compléter le tableau suivant :
x 0 1
f (x)
f '(x)
b. Donner, à partir de ce graphique, le tableau de variations de f sur [ 0 ; + ∞ [ (limites comprises).
1
2. On considère la fonction g inverse de la fonction f, c’est-à-dire g= . Et on note g ’ la fonction dérivée de g.
f
a. Déterminer g(0), g(1).
b. Déterminer les valeurs de g ‘(0), g ‘(1).
c. Donner le tableau de variations de g sur [ 0 ; + ∞ [ (limites comprises). Justifier la réponse donnée.
3.
a) Soit un entier naturel non nul n. Justifier que l'équation f ( x ) = n admet une unique solutionsur [ 1 ; + ∞ [, notée u .n

b) Proposer un algorithme demandant en entrée un entier n et proposant en sortie un encadrement à l'unité de u n .

Exercice 5 : sur 2 points

Cet exercice étant non guidé, toute démarche sera valorisée.
Sur le dessin donné ci – dessous, on donne les courbes de la fonction carré et de la fonction inverse.

On demande s‘il est possible de trouver des tangentes communes à ces deux courbes, si oui combien et donner leurs
équations. Sinon justifier pourquoi.