República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada

Núcleo Sucre - Sede Cumaná

GLOSARIO DE TÈRMINOS

Prof. Carmen Narváez Integrantes:

Antón, Carmen

Hernández, Raquel

Romero, Anabel

Educación Integral

Sección 36

Cumaná, Abril de 2011

Aculturación: Se refiere al resultado de un proceso en el cual una persona
o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma),
generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Una de
las causas externas tradicionales ha sido la colonización.

Antirracismo: Se refiere a la creencia, los movimientos, y a las políticas

adoptadas o desarrolladas para oponerse al racismo. En general, el
antirracismo se piensa para promover a una sociedad igualitaria donde las
personas no hagan frente a la discriminación por razón de de su raza.

Antropología: Es una ciencia social que estudia al ser humano de una

forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las
ciencias sociales.

Arte: Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto

realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través
del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo,
mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.

Biculturaciòn:

Ciudadanía: El derecho y la disposición de participar en una comunidad, a

través de la acción auto regulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el
objetivo de optimizar el bienestar público.

Costumbres: Es una práctica social arraigada. Generalmente se distingue

entre buenas costumbres que son las que cuentan con aprobación social, y las
malas costumbres, que son relativamente comunes, pero no cuentan con
aprobación social, y a veces leyes han sido promulgadas para tratar de
modificar la conducta.

Cultura: Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,

explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el
comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye
costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser,
vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de
creencias.

Cultura Social: Es el medio ambiente social de las creencias creadas por

los seres humanos, las costumbres, los conocimientos, y las prácticas que
definen la conducta convencional en una sociedad.
Derecho a la educación: Es un derecho humano reconocido y se lo
entiende como fijando el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria
para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria
accesible para todos los jóvenes, como también un acceso equitativo a la
educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los
individuos que no han completado la educación primaria.

Desigualdad: Se refiere a una situación socioeconómica, no

necesariamente jurídica. La acción de dar un trato diferente a personas entre
las que existen desigualdades sociales, se llama discriminación.

Educación cultural:

Endocultura: Es el proceso por el cual la generación más antigua transmite

sus formas de pensar, conocimientos, costumbres y reglas a la generación más
joven.

Etnocentrismo: Es la actitud o punto de vista por el que se analiza el

mundo de acuerdo con los parámetros de la cultura propia.1 El etnocentrismo
suele implicar la creencia de que el grupo étnicopropio es el más importante, o
que algunos o todos los aspectos de la cultura propia sean superiores a los de
otras culturas.

Folklore: Término general que abarca un conjunto de tradiciones, creencias,

costumbres y conocimientos populares de cualquier cultura transmitidos por vía
oral, por observación o por imitación, el cual se conserva y transmite de
generación en generación con constantes cambios según la memoria, la
necesidad inmediata o el propósito del transmisor. Incluye los cuentos,
leyendas, mitos, dichos, supersticiones, canciones, danzas, fiestas, juegos, etc.

Globalización: Es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a

gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia
entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y
culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global.

Hechos: Es todo evento comprobable mediante la percepción de los

sentidos. A pesar de lo poco relevante que a primera vista pueda parecer
profundizar en una correcta delimitación del término, lo cierto es que es de
suma importancia para el quehacer científico lograr alcanzar una definición lo
más acertada posible.

Identidad Cultural: Es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones,

símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento
cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que
los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de
pertenencia.

Interculturalidad: Se refiere a la interacción entre culturas, de una forma

respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del
otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas.

Indígena: Es un término que, en sentido amplio, se aplica a todo aquello que

es relativo a una población originaria del territorio que habita,[1] cuyo
establecimiento en el mismo precede al de otros pueblos o cuya presencia es
lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla por oriunda (es
decir, originario de un lugar).

Inmigrante: Extranjero que se interna legalmente en el país con el propósito

de radicarse en él, en tanto adquiere la calidad de Inmigrado. Características:
rentista, inversionistas, profesional, cargos de confianza, científico, técnico,
familiares, artistas y deportistas, asimilados.

Linguismo:

Multiculturalidad: es un término que está sujeto a diversas

interpretaciones. Puede simplemente designar la coexistencia y cohesión
social de diferentes culturas en el seno de un mismo conjunto (un país, por
ejemplo). Puede, asimismo, designar diferentes políticas voluntaristas:

 Antidiscriminatorias, que tienden a asegurar un estatuto social igual a

los miembros de diversas culturas.
 Identitarias, que tienden a favorecer la expresión de las particularidades
de diversas culturas.
 Comunitarias, que permiten la existencia de estatutos (legales,
administrativos) específicos para los miembros de tal o cual comunidad
cultural.

Multilingüismo: La palabra multilingüismo describe el hecho de que una

persona o una comunidad sean multilingüe, es decir sea capaz de expresarse
en varias lenguas. En particular se habla de bilingüismo, o incluso de
trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en
consideración.

Nacionalidad: Es uno de los atributos de la personalidad. Es lo que se

conoce como el estado político, la expresión de la soberanía se entiende y
comprende atendiendo a que tiene una población, en la que, todos los que
forman su pueblo serían considerados como nacionales.

Patrimonio: Es el conjunto de los bienes y derechos pertenecientes a una

persona, física o jurídica. Históricamente la idea de patrimonio estaba ligada a
la de Herencia. Así, por ejemplo, laRAE da como primera acepción del termino
«Hacienda que alguien ha heredado de sus ascendientes».

Política: Es la actividad humana que tiende a gobernar o dirigir la acción del

Estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado ideológicamente
hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo.

Pluralismo: El término pluralismo tiene los siguientes significados:

 La mas importante y reconocida a nivel mundial es por definición de

la RAE es el reconocimiento de muchos sistemas, principios o realidades.

 En política, el pluralismo es una tendencia a reconocer y permitir la

expresión, organización y difusión de diferentes opiniones, incluso las
opositoras a las gubernamentales, en la dinámica de las sociedades
democráticas.

 En filosofía, el pluralismo es la posición que defiende que

los elementos y principios constitutivos del universo como realidades son
varios. Se opone al monismo.

 En teología, el pluralismo es la posición que defiende que todas las

religiones son caminos útiles para llegar a Dios o a la salvación.

Racismo: Es una forma de discriminación de las personas recurriendo a

motivos raciales, tono de piel u otras características físicas de las personas, de
tal modo que unas se consideran superiores a otras.

Relaciones Humanas:

Religión: Es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y

prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales
como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual.

Subcultura: El termino subcultura no forma parte del diccionario de la real

academia española. La noción sin embargo es muy habitual en la sociología y
la antropología. El concepto se utiliza para nombrar al grupo de personas que
comparten comportamientos y creencias que son diferentes a los de la cultura
dominante de su comunidad.