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Le présent des verbes en -er ...........................................................................................

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Les terminaisons du présent ....................................................................................... 2
Les marques du pluriel ................................................................................................ 4
Le présent des verbes avoir et être ................................................................................ 5
Le présent des verbes faire – dire................................................................................... 6
Le présent du verbe voir ................................................................................................. 7
Le présent des verbes aller – venir ................................................................................. 8
Le présent des verbes vouloir – pouvoir ........................................................................ 9
Le présent du verbe prendre ........................................................................................ 10

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Exercice 1 : Entoure les verbes qui se Exercice 2 : Souligne les verbes qui ne
conjuguent comme « marcher ». sont pas conjugués au présent.

crier - regarder - courir - vendre - parler tu manges - je prépare - elle rêvait -nous
- asseoir - admirer - pouvoir - venir chantons - il donne - il lâchera - vous
pousserez - ils observaient

Exercice 3 : Relie chaque pronom personnel sujet au verbe correspondant.

j’   trouvons
tu   emporte
il   sèches
nous   portez
vous   jette
ils   tournent

Exercice 4 : Souligne le verbe couper Exercice 6 : Complète chaque phrase


quand il est conjugué au présent. avec le pronom personnel sujet qui
convient : J’, Tu , Elle, Nous, Vous , Ils.
je coupais - il coupe - nous coupons -
 ...... murmures un secret à ton ami.
vous couperez - ils coupaient - tu  ...... ne parlons pas trop fort.
coupes - elle coupera - elles coupent  ...... habite chez le géant.
 ...... froncez les sourcils.
Exercice 5 : Recopie ces phrases en  ...... n’arrive pas à te croire.
complétant les verbes avec les
 ....... ne répètent pas son secret.
terminaisons du présent : e, es, ons, ez,
ent.
Exercice 7 : Conjugue les verbes au
 Tu habit.... en Angleterre. présent avec le pronom personnel
 Le roi Arthur régn.... sur cette terre. sujet proposé.
 Jacques et son père travaill.... dans  embrasser  tu ....
une bergerie.  sauter  vous ....
 Je m’occup.... des brebis.  voler  ils ....
 Aim.... – vous les animaux ?  crier  je ....
 arriver  nous ....
 Nous tricot.... des pulls avec la laine.
 soupirer  elle ....

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Exercice 8 : Transforme ces phrases en Exercice 12 : Réécris ces phrases au
remplaçant « je » par « tu ». présent.
 Je m’appelle Jacques.  Je dévorais toutes les brebis.
 Je joue avec des amis.
 Tu te reposeras dans ta grotte.
 J’imagine combattre le géant.
 Les chevaliers retournaient chez eux.
Exercice 9 : Transforme ces phrases en  Il volait les brebis de Jacques tous les
remplaçant « tu » par « vous ». mois.
 Tu sembles fort.
 Tu gagnes toujours. °°Exercice 13 : Dans ce texte, souligne
 Tu rigoles de bon cœur. uniquement les verbes dont l’infinitif
se termine en -er.
Exercice 10 : Recopie ces phrases en
conjuguant les verbes au présent. Jacques décide de détruire le géant. Le

 dérober  Le géant .... le bétail des garçon a une idée. Il prend une pelle et
villageois. une lanterne. Où va Jacques ? Il marche
 quitter  À son approche, ils .... jusqu’à la montagne et trouve la grotte
leurs maisons.
du géant. Que fait Jacques ? Il creuse un
 rester  Nous ne .... pas dans le
village. trou de sept mètres de profondeur.
 fermer  Je .... toutes les portes et
les fenêtres.
 appeler  Tu .... les chevaliers à
l’aide.
 trembler  Vous ..... de peur.

°°Exercice 11 : Complète les verbes de


ce texte avec les terminaisons du
présent.
Le géant arriv.... et renvers.... tout sur
son passage. Tu te cach... sous une table.
Jacques jett... des cailloux sur le géant.
Les chevaliers arriv... trop tard. Le géant
serr... douze brebis dans ses grandes
mains. Nous le regard.... se sauver.

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Exercice 14 : Dans ce texte, souligne Exercice 17 : Complète les phrases avec
uniquement les verbes conjugués qui Il ou Ils.
ont une terminaison au pluriel.
 ...... réveille le géant.
Le géant n’arrive pas à dormir. Alors, il
 ...... souffle dans une trompette.
pense à ses brebis et il imagine qu’elles  .... s’avancent vers le garçon en
hurlant.
sautent et jouent dans la montagne. Le
 ...... tombent dans le trou.
géant les compte : un, deux, trois  ...... donne un coup sur la tête du
géant.
brebis. Tout doucement, ses yeux se
 ...... tuent le géant.
ferment et il s’écroule dans son lit.
Exercice 18 : Transforme les phases au
Exercice 15 : Recopie les phrases. pluriel.
Souligne la terminaison du verbe puis
 Le garçon retourne au village.
indique s’il est conjugué au singulier ou
au pluriel.  Il annonce la bonne nouvelle.
 Le chevalier donne une épée à
 Les villageois cherchent le garçon.  Jacques.
 Où se cache-t-il ?   Le village prépare une fête.

 Ils regardent partout. 


 Ses amis l’appellent sur son
téléphone. 

Exercice 16 : Recopie chaque phrase


avec le verbe conjugué qui convient.

 La nuit (tombe – tombent) vite.


 Les étoiles (brille – brillent) dans le
ciel.
 Le géant et tous les animaux de la
montagne (ronfle – ronflent)
bruyamment.
 Jacques (termine – terminent) son
piège.

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Exercice 1 : Souligne le verbe dans Exercice 5 : Recopie et complète les
chaque phrase. Puis indique si c’est le phrases avec le bon pronom personnel
verbe être ou avoir. sujet.
 Jacques est courageux.   ...... êtes toujours ensemble.
 Tu as de la chance !   ...... sommes inséparables.
 Nous sommes fières de lui.   Quel âge avez - ...... ?
 ...... avons treize ans.
 Vous êtes fatigués. 
 ...... es mon meilleur ami.
 Je n’ai jamais peur.   ...... est toujours là quand ...... ai
besoin de lui.
Exercice 2 : Entoure les formes
conjuguées du verbe avoir.
Exercice 6 : Recopie les phrases
avez – avance – ont – ai – aident – vais suivantes en conjuguant au présent
les verbes avoir ou être.
sont – apporter – avons – savons – est
 avoir  Ils ... beaucoup voyagé.
Exercice 3 : Dans chaque liste, barre  avoir  J’... sommeil.
l’intrus.  être  Quelle heure ... - il ?
 être  Où ... – nous ?
 sommes – sont – suis – avez  être  Vous ... dans ma maison.
 avoir  ... - vous soif ?
 ai – est – es – êtes
 être  Non, nous ... fatigués.
 as – ont – avons – suis
°° Exercice 7 : Transforme les phrases
 est – avons – êtes – es
en mettant le sujet au pluriel.
Exercice 4 : Dans ce texte, souligne  Il est le héros de l’histoire.
uniquement les formes conjuguées du  Elle a adoré ce livre.
verbe être.  Elle est impatiente de lire le
Nous n’avons jamais vu des monstres chapitre 2.
 Il a beaucoup de succès.
aussi laid. Les bras du géant sont trop
Exercice 8 : Réponds aux questions en
long et la tête de l’ogre est toute petite!
utilisant le verbe être ou le verbe
Ils sont furieux car Jacques n’a pas peur avoir au présent.
d’eux. Et toi ? Es-tu terrifié ?  Quel âge as-tu ?
 Où êtes-vous ?

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Exercice 1 : Souligne en rouge le verbe
Exercice 6 : Recopie et complète par
faire et en vert le verbe dire.
faites ou faisons.
Les villageois disent au-revoir à Jacques.
 Nous ...... équipe ensemble.
Il part combattre les géants. « Tu fais  Vous ..... confiance à vos amis.
bien attention ! » lui dit son père. En  Que ...... - nous ?
chemin, Jacques rencontre le fils du Roi  Vous ..... un long voyage.
Arthur. Le prince lui dit : « Que faites-
Exercice 7 : Recopie les phrases
vous là ? Où allez-vous ? ».
suivantes en conjuguant les verbes au
Exercice 2 : Dans les phrases, entoure présent.
le verbe qui convient.  Les deux garçons (faire) du cheval.
 Ils (faisons - font) un long voyage.  Nous (faire) la course.
 Je (dire) qu’un ogre vit ici.
 Jacques (dit - dites) au prince qu’il
 Qu’est-ce que Jacques (faire) ?
(fait - font) de plus en plus froid !
 Je (faire) peur au géant.
 Le soir, nous (fait - faisons) du feu.  Tu lui (dire) : « Le roi (faire) la
 Vous me (dis - dites) : « Qu’est ce guerre aux monstres ».
que tu (fais - faites) dans la vie ? »  « Grrrr » (dire) - ils.
 Ils se (dites - disent) leurs secrets.  Vous ne (faire) pas de bruit.
Exercice 3 : Complète avec dis ou dit. Exercice 8 : Recopie les verbes en
 Je ..... que je suis un tueur de géant. indiquant le ou les pronoms
 Qu’est-ce que tu ....... ? personnels sujets correspondants.
 Promis ! Je ....... la vérité ! font – dites – dit – faisons – fais –
 Il ne ....... jamais de mensonges. disent – disons – faites – fait
Exercice 4 : Complète par fais ou fait. Exercice 9 : Transforme ces phrases en
mettant le sujet au pluriel.
 Il ....... déjà nuit.
 ....... - tu du camping ?  Je fais une photo souvenir.
 Je ne ....... jamais de camping.  Il dit merci !
 Le prince ....... le malin !  Tu fais toujours le malin.
Exercice 5 : Recopie et complète par  Je dis n’importe quoi !
dites ou disons.
°°Exercice 10 : Écris les phrases en
 Nous ......... : « Allons dormir chez le
conjuguant tous les verbes au présent.
géant ! »
 Vous ne ........ rien.  Ils disaient tout le temps : « Nous
 Qu’en ...... - vous de cette idée ? ferons de notre mieux ! »
 Nous ....... que nous préférons  « Quel sport faisais-tu en CE1 ? » me
rester ici. direz-vous.

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Exercice 1 : Dans ce texte, souligne les Exercice 4 : Recopie et complète les
formes conjuguées du verbe voir. phrases avec vois ou voit.
« Où vois-tu un château ? dit le prince.  Je ......... presque la tour du château.
Avec ce brouillard, nous ne voyons pas  Le prince ne .......... rien du tout.
à dix mètres. Ce n’est pas une bonne  Tu le fais exprès ! Ne ........ – tu pas le
idée de marcher en pleine nuit ! Nos pont-levis devant toi ?
chevaux ne voient pas dans le noir et je  Non, mais je ........ que tu t’énerves.
vois bien que nous sommes perdus ! »  Est-ce qu’il ....... bien ?

Exercice 2 : Relie chaque pronom Exercice 5 : Recopie et complète les


personnel sujet au verbe qui phrases avec le verbe voir au présent.
correspond.
 Est-ce que vous ........ la taille de ce
je  potiron ?
 voyez  Nous ....... la même chose ! Il est
tu 
 vois immense.
il   Que ...... – tu par la fenêtre ?
 voit
nous   Il ........ un garçon dans son jardin.
 voient
vous  Les géants ne ......... jamais

 voyons d’enfants dans leurs jardins.
ils 
Exercice 6 : Écris ces phrases en
Exercice 3 : Dans les phrases, souligne mettant le sujet au pluriel.
la forme conjuguée du verbe voir qui  Je vois des géants très souvent.
convient.  Qu’est-ce que tu vois dans la salle à
 Tu (vois – voyez) très bien de loin. manger ?
 Les chats (voit – voient) bien dans la  Il voit un grand nombre de coffres
nuit ! forts.
 L’ogre ne (voit – voient) que le bout
de son nez. °°Exercice 7 : Écris ces phrases au
présent.
 Nous (vois – voyons) la vie en rose.
 Vous ne (voit – voyez) rien sans vos  Nous avons vu le géant !
lunettes.  Je verrai mes amis ce soir.
 Je ne (vois – voyons) pas de quoi tu  Il voyait son père de temps en
parles. temps.

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Exercice 1 : Dans ce texte, souligne en Exercice 5 : Complète les phrases avec
rouge le verbe aller et en vert le verbe viens ou vient.
venir.
 Je .... de trouver un trésor.
Nous allons au château du géant. « Qui  Il .... me montrer des pièces d’or.
est là ? » rugit le monstre. « Je viens  ..... - tu visiter le château avec moi ?
vous avertir d’un danger ! » dit Jacques.  Il .... de casser un verre.
Le roi vient pour vous tuer ! » Le géant
Exercice 6 : Recopie les phrases
tremble de peur : « Je vais me cacher suivantes en conjuguant les verbes au
dans la cave et toi, tu vas fermer la présent.
porte ».
 Nous (aller) organiser une fête.
Exercice 2 : Complète les phrases avec  Je (aller) inviter tous les chevaliers.
la forme conjuguée du verbe aller qui  Mes copains (venir) à 19 heures.
convient.  Vous (aller) à leur rencontre.
 Jacques (vas – va) chercher le prince.  À quelle heure (venir) ton oncle ?
 Où (allons – allez) - nous ?  Tu (aller) arriver tard car tu (venir)
 Ils (allons – vont) dans la cuisine. de loin.
 Tu (vas – vont) manger du gâteau.
Exercice 7 : Indique la personne à
 Je (vais – va) me laver les mains.
laquelle est conjuguée chaque verbe.
 Vous (allons – allez) vite ! Exemple : viens  2ème personne du
Exercice 3 : Complète les phrases avec singulier
la forme conjuguée du verbe venir qui allez – viennent – vont – vas – venons –
convient. va – allons – vient – vais
 Ils (vient - viennent) d’arriver. Exercice 8 : Transforme ces phrases en
 L’ogre (vient - venez) de s’endormir. mettant le sujet au pluriel.
 (Venons - Venez) - vous manger ?  Il va partir dans une heure.
 Je (viens - venons) tout de suite.  Vas - tu garder les clés du château ?
 Tu (viens - vient) quand on t’appelle.  Je viens de libérer le géant.
 Nous (venons - venez) avec toi.  Tu reviens avec plein de cadeaux.

Exercice 4 : Recopie et complète les °°Exercice 9 : Écris les phrases au


phrases avec va ou vas. présent.
 Comment ... - t - il ?  Vous ne viendrez plus jamais dans ce
 Il .... mieux depuis hier. château.
 Si tu .... dans la cave, tu verras le  Nous irons raconter cette histoire au
géant. roi.
 Tu ... avoir une surprise !  Jacques et le prince devenaient de
 Il ne .... pas être content. bons amis.

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Exercice 1 : Dans ce texte, souligne en Exercice 5 : Complète les phrases avec
rouge le verbe pouvoir et en vert le peux ou peut.
verbe vouloir.
 Je ......... prendre mes bottes
Le prince veut l’épée de la précision et magiques ?
moi, je veux les bottes de rapidité. Mais
 ....... - tu répondre à ma question ?
nous voulons tous les deux le manteau
 Avec ses bottes, il ..... être aussi
du géant. Avec ce manteau, nous
rapide qu’une gazelle.
pouvons devenir invisible. Tous ces
 Tu ...... être beaucoup plus rapide
objets sont magiques et ils peuvent être que ça !
très utiles !
Exercice 6 : Indique la personne à
Exercice 2 : Complète les phrases avec
laquelle est conjuguée chaque verbe.
la forme conjuguée du verbe vouloir
Exemple : peux  1ème personne du
qui convient.
singulier
 Il (veux – veut) délivrer la princesse. pouvons – veulent – veut – voulez –
 Est-ce que vous (voulez – voulons) pouvez – peut – voulons
m’accompagner ?
 Nos chevaux ne (veut – veulent) pas Exercice 7 : Recopie les phrases
avancer sous cette pluie. suivantes en conjuguant les verbes au
 (Veux – Voulez) - tu te reposer ? présent.
 Je (veux – voulons) bien car je suis  Nous (vouloir) offrir un cadeau à la
épuisé. princesse.
Exercice 3 : Complète les phrases avec  (Vouloir) – vous des chocolats ?
la forme conjuguée du verbe pouvoir  Je ne (pouvoir) pas manger de
qui convient. chocolat car je suis allergique.
 Nous (pouvons – pouvez) partir dés  Elle (vouloir) un cheval !
que la pluie s’arrêtera.  Il (pouvoir) lui prêter son cheval.
 Est-ce que vous (pouvons – pouvez)  Est-ce que tu (vouloir) rester dîner ?
m’aider, s’il vous plaît ?  Ils ne (pouvoir) pas rester.
 Il (peut – peuvent) se débrouiller
°°Exercice 8 : Écris les phrases au
tout seul.
présent.
 Je ne (peux – pouvons) pas dormir !
 Tu voulais briser la malédiction.
Exercice 4 : Complète les phrases avec  Vous vouliez combattre le cruel
veux ou veut. magicien.
 Où ......... - tu aller ?  Les soldats pouvaient revenir à tout
 Je .......... bien t’accompagner. moment !
 Il ........... tourner à gauche.  Nous pourrons partir demain.
 Tu ne ........... pas passer par là.

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Exercice 1 : Dans ce texte, souligne les Exercice 4 : Complète avec le pronom
formes conjuguées du verbe prendre. personnel sujet qui convient.
Elle nous invite à prendre un dîner.  .... prend son épée pour le combat.
Nous prenons un bol de soupe en  Est-ce que ..... prenez votre cape
entrée. Ils prennent ensuite du poisson d’invisibilité ?
mais moi, je préfère manger un  Oui, ..... la prenons aussi.
 ...... ne prennent pas leurs chevaux.
morceau de tarte. « Prenez-vous un
dessert ? » demande la princesse. Je Exercice 5 : Recopie et complète les
prends une petite tasse tandis que phrases avec prend ou prends.
Jacques boit la cafetière entière.  Tu ...... la route vers la forêt.
 Je ...... un raccourci.
Exercice 2 : Relie chaque pronom  Tu ...... ton élan et sautes sur le
personnel sujet avec son verbe. magicien.
je   Le magicien ...... la poudre
 prend d’escampette.
tu   La princesse ..... ma main.
 prennent
il  Exercice 6 : Recopie les verbes qui se
 prenez
nous conjuguent comme le verbe prendre.

 prends répondre – coudre – apprendre –
vous 
 prenons comprendre – perdre – vendre –
ils  rendre – reprendre
°°Exercice 7 : Recopie et complète ces
Exercice 3 : Entoure la forme phrases avec le verbe entre
conjuguée du verbe qui convient. parenthèse conjugué au présent.
 Tu (prend – prends) un peu l’air.  Nous (reprendre) notre route.
 Nous (prenons – prenez) nos  Les villageois (apprendre) la bonne
nouvelle.
manteaux car il fait froid.  Le roi (prendre) sa couronne.
 Vous (prenons - prenez) votre temps.  Vous (surprendre) tout le monde.
 Tu (prendre) une décision.
 Au secours ! Des magiciens (prend –  Je (comprendre) pourquoi il veut
prennent) mes bijoux. être chevalier.

 Je (prends – prend) mon courage à °°Exercice 8 : Recopie ces phrases au


présent.
deux mains.
 Prendrez-vous encore un dessert ?
 Il (prend – prends) exemple sur les  Ils prenaient les plus gros morceaux.
chevaliers du roi Arthur.  Tu as pris du poids.

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