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R E T RO U V E

U N N UMÉRO
SPÉCIAL É TÉ ! Le 21 juin
chez ton marchand
de journaux
3-5
ANS JUILLET • AOÛT • SEPT 2017
Trimestriel n° 14

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Mes 7 histoires préfé
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76 PAG, DE JEUX
OIRES
D’HIST HANSONS !
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histoires préférées...
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M 06923 - 14 - F: 5,90 E - RD
+Mon cahier
3’:HIKQTC=XUZ^UU:?a@a@l@e@k"; de jeux de l’été
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RÉDACTION, tél. : 01 56 79 36 61 ✦ Odile Kurtzemann, directrice ✦ Valérie Gauchet, première secrétaire de rédaction ✦ A collaboré à ce numéro : Étienne Hénocq, graphiste.
ILLUSTRATIONS : couv. Annette Boisnard ✦ Histoires à deux voix, Doris Lauer ✦ Jeux, Sylvie Albert ✦ Histoire à dessiner, Rosalinde Bonnet ✦ Bricolages, Sophie Chedru ✦ Piloui, Joëlle Boucher ✦ Comptines, Doris Lauer (p 4-5
et p 46-47), Pascal Carbon (p14-15), Isabelle Carrier (p 38-39) ✦ TEXTES : Piloui, Fanny Joly ✦ Histoires à deux voix, Pascal Teulade ✦ Jeux, Bénédicte Fauvarque ✦ Histoire à dessiner, François Daniel et Anne de Chambourcy.
SERVICE RELATIONS ABONNES, de France : 03 20 12 11 10 - De l’étranger : + (33) 3 20 12 11 10 (9h-18h) ✦ relation.abo@fleuruspresse.com ✦ Fleurus Presse abonnements, TSA 37505, 59782 Lille cedex 9 ✦
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ABRICOT JEUX est édité par FLEURUS PRESSE SAS, société par actions simplifiée au capital de 500 000 €, 2 villa de Lourcine, 75014 Paris - Actionnaire : UNIQUE HERITAGE MEDIA - Comité de Direction : Emmanuel Mounier
(Président et Directeur de la publication), Anne-Sophie Jay (Directrice administrative et financière), Odile Kurtzemann (Directrice des rédactions Jeunesse), Juliette Salin (Directrice des rédactions Junior et Ados), Julien Beytout
(Directeur Commercial et Business Development). Gestion des ventes au numéro (réservé aux dépositaires et aux marchands de journaux) : Destination Media. tél. : 01 56 82 12 06, fax : 01 56 82 12 09. Distribution :
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une offre de réabonnement et un catalogue multi-titres sur une sélection d’abonnés France. Deux pages d’autocollants sont brochées au centre du journal sur la totalité du tirage.
Origine du papier : Espagne • Taux de fibres recyclées : 0 % • Certification : PEFC 100 % • « Eutrophisation » ou « Impact sur l’eau » : Ptot 0,02 kg/tonne

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Dans ton cahier de jeux retrouve :
Vive les vacances !
Pour le voyage, les jours de pluie
ou de grosses chaleurs,
voici des pages entières de jeux
qui solliciteront l’observation,
Une grande
la logique ou l’adresse de votre enfant.
Des histoires histoire à dessiner
Dans votre magazine, vous trouverez
de Piloui et
également un kit de découpages
des comptines
pour le plaisir de fabriquer, puis
de jouer tout seul ou en famille.
Pour s’amuser tout l’été !
Bonnes vacances à tous !

Des jeux
et des
coloriages
Des histoires à
compléter avec
des autocollants
2 planches
d’autocollants
sont agrafées au centre
du journal. Ce panier
indique les pages
où l’enfant doit
placer ses
autocollants.

Et plein de bricolages pour l’été !

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Piloui à

Quelle belle journée ! Sur la plage, Maman bronze, Papa lit... Et Piloui ?
Piloui fabrique des gâteaux de sable avec sa petite pelle et son râteau.
« Tu veux quoi, Papa ? demande Piloui. Un croissant, une tarte au chocolat ? »
Papa le gourmand sourit : « Je préférerais une glace, monsieur, il fait si chaud ! »

Chante “Il était un petit navire”


N’oubliez pas d’expliquer
à votre enfant le jeu très Il vogue sur la mer houleuse (bis)
amusant de la courte paille !
Sept ans sans pou-pou-pouvoir aborder. (bis)
On tira-z-à la courte paille (bis)
Pour savoir qui qui qui serait mangé.(bis)
le sort tomba sur le plus jeune (bis)
qui n’avait ja-ja jamais navigué. (bis)

Il était un petit navire


Il était un petit navire
qui n’avait ja-ja jamais navigué
qui n’avait ja-ja jamais navigué.
Ohé ! Ohé !
4

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i à la mer

Piloui fabrique une boule énorme et il Soudain, quelqu’un crie : « Crèmes glacées !
la tend à son papa. Papa s’exclame : Sorbets ! Esquimaux ! » « C’est le marchand
« Miam, on se régale ! » Puis il ramasse de glaces ! s’écrie Piloui. Dis, Papa, tu m’en
quatre coquillages pour payer Piloui. achètes une avec tes vrais sous ? »

On chercha alors à quelle sauce (bis)


Le pauvre enfant-fant-fant serait mangé.(bis)
Au même instant un grand miracle (bis)
Pour l’enfant fut fut fut réalisé.(bis)
Des p’tits poissons dans le navire (bis)
Sautèrent par par par plusieurs milliers.(bis)
On les prit, et on les fit frire (bis)
Le jeune mousse mousse mousse fut sauvé ! (bis)

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Trace le chemin de la voiture pour arriver au coin pique-nique : elle doit
passer devant la station-service, contourner la boutique rose, passer
derrière l’aire de jeux et enfin, se garer sur le parking pour pique-niquer.
Avec tes autocollants, place le panier sur la table et la poubelle devant
l’entrée des toilettes.

Observe bien ces 2 images. L’une représente un jour de départ


en vacances. Laquelle ? À quoi le vois-tu ?

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Colorie en suivant le code couleur et tu trouveras où Zoé part en vacances.

Relie les avions du plus petit au plus grand.

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Avec tes autocollants, complète
l’image. Entoure les mots “TRAIN”.
Combien en vois-tu ?
Retrouve Paprika le chien.
Colorie les bagages en suivant
l’ordre des couleurs.

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Entoure sur chaque ligne le dessin identique à son modèle.

Relie chaque ours à une part de gâteau. Y en a-t-il pour chacun ?


Dessine un verre et une assiette à côté de chaque ours.

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Abricot guide votre enfant
dans son développement
à travers des histoires,
des chansons et des jeux.

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Colle les images.

Colorie les dessins. Entoure l’animal.

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Piloui aime l

Piloui passe la journée chez Plume, son amie de la ferme d’à côté. Il est venu
avec un panier. « Tu tombes bien, Piloui, dit Plume, tu vas pouvoir nous aider :
aujourd’hui, avec mon papi, on cueille les cerises ! » « D’accord, dit Piloui.
Moi, je vais remplir tout mon panier ! »

Roule, roule, petit vélo ! Prenez l’enfant sur vos genoux face à vous. Balancez-le
d’avant en arrière. À “You”, ouvrez vos genoux.

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roul e, petit vélo !
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e les cerises

Plume a trouvé des cerises jumelles. « Regarde, Piloui, j’ai des cerises-boucles
d’oreilles ! » Plume essaie de les accrocher aux oreilles de Piloui... Mais Piloui
s’enfuit, il ne veut pas ! Il crie : « Non, les boucles d’oreilles, c’est pour les filles !
Moi, les cerises, je veux les manger ! »

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Relie les points rouges de 1 à 5, puis les points bleus de 1 à 18 et tu verras
ce que transporte la péniche. Colorie puis ajoute un soleil et un nuage.

Colorie en jaune le wagon de l’animal à plumes, en vert celui de l’animal à


cornes, en bleu celui de l’animal à carapace et en rouge celui de l’animal
à poils. Continue la fumée qui sort de la cheminée.

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Entoure les personnes qui ne sont Colorie en suivant l’ordre
pas dans la bonne file. des couleurs.

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Dessine et colorie en jaune les escargots qui vont vers léo lapin,
et en rouge ceux qui vont vers Lila lapin.

Avec tes autocollants, place sur chaque Déchiffre ce rébus pour trouver
ombre l’image qui lui correspond. ce qui manque à Paola. Dessine-le.
Parmi ces moyens de transport,
lesquels as-tu déjà utilisés?

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HISTOIRE À DESSINER
Vous lisez l’histoire, l’enfant écoute, dessine et colorie !

Cocotte n’a peur de rien !


À la ferme, Cocotte la poule
a pondu un gros œuf. Elle est
si contente qu’elle se met
à chanter, à danser, à tourner...
Et ne sait plus quel est son œuf !
Retrouve l’œuf : il n’est pas à pois,
il n’est pas gris et il est sur la paille.

Cocotte court annoncer la bonne nouvelle au papa, Rico le coq. Il est


fou de joie ! Il veut alors emmener ses grands poussins voir le nouvel
œuf. Mais ces coquins ont joué dans la farine avec les canetons.
Comment les reconnaître ?
Colorie les poussins en jaune et les canetons en vert.

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Ça y est, tous les poussins sont propres. Ils se dirigent vers l’œuf,
mais... malheur ! il a disparu. Cocotte aperçoit quelque chose
qui bouge sur le sol.
Pour voir ce que c’est, relie les points de 1 à 10.
C’est un ver de terre.
Il la supplie :
– Pitié ! Ne me mange pas !
Cocotte n’a pas faim.
Elle demande juste au ver :
– As-tu vu mon œuf ?
– J’ai vu l’ogre, l’affreux
1 10 Bouf-Bouf, avec ton œuf,
3
2
9
8 répond le ver. Il filait vers
4
5 7
la cabane des lapins.
6

Aussitôt, Cocotte rejoint la cabane de maman lapin, qui pleure :


– Mon petit mangeait du trèfle quand l’ogre Bouf-Bouf l’a emporté !
La poule promet :
– Parole de Cocotte, je retrouverai ton petit et mon œuf !
Montre le chemin que Cocotte doit suivre en reliant entre eux les trèfles à quatre feuilles.

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Cocotte se remet en chemin et rencontre maman cochon qui se lamente :
– L’affreux Bouf-Bouf a enlevé mon bébé, et en plus, je ne retrouve plus
ma fille Cochonnette !
Retrouve Cochonnette
en coloriant les cases
selon le code couleur.

Ouf ! Cochonnette est retrouvée. Cocotte marmonne :


– Parole de Cocotte, je retrouverai aussi ton bébé cochon !
Puis Cocotte croise Madame brebis. Celle-ci sanglote :
– Bouf-Bouf a pris mon agneau !
Cocotte crie encore une fois :
– Parole de Cocotte, je vais le retrouver !
Et elle repart sur les traces de l’ogre,
qui a cassé le pont en
traversant la rivière.
Colorie chaque planche pour réparer
le pont.

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Cocotte arrive alors devant un champ et rencontre le fermier qui grogne :
– Ce gredin de Bouf-Bouf a couru dans mon champ et il a écrasé mon blé !
Trace le chemin de Cocotte : elle doit éviter le serpent, ne pas passer à côté de l’épouvantail
ni devant le renard. Elle doit passer à côté de 5 fourmis et ne pas croiser le sanglier.
Puis elle doit dire bonjour au cerf et rejoindre l’étang.

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Tes bricolages de l’été
Voici 4 objets en papier faciles à réaliser :
un chamboule-tout de terribles monstres,
deux cartes rigolotes à envoyer à tes copains,
un jeu des 4 familles des animaux et
un petit moulin à faire tourner sur un crayon.
Prends tes ciseaux et amuse-toi bien !

Tes cartes-surprises
Ton chamboule-monstres

Ton moulin
à crayon
Ton famillamini

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Le chamboule-
monstres
Montage
l Découpe chaque carte
le long des pointillés.
l Glisse pour chaque
carte les deux encoches
l’une dans l’autre.

Jeu
Empile tes monstres
en pyramide sur une
table. Fais une boule
de papier et lance-la
pour en faire tomber
le plus possible !

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Les
cartes-
surprises

Colle ici Colle ici


la tête de la queue
la chenille. de la
chenille.

La carte
chenille

La carte
grenouille

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s-
ses

La chenille

Montage de la carte chenille 


l Découpe le long des pointillés.
l Plie en accordéon en suivant les traits violets.
l Colle sur la carte chenille aux endroits indiqués.
B

E D

A C
1 2
Montage de la carte grenouille 
l Plie ta carte en deux dans le sens
de la largeur, sur le trait bleu. Déplie-la,
puis plie-la en deux dans le sens de
colle

la hauteur (schéma 1 pour les plis).


l Coupe sur le trait rouge E-D
(schéma 2).
l Marque les plis C-D et B-D
(schéma 2).
l Déplie complètement la carte.
Puis plie-la dans le sens de la largeur.
Pour que ta grenouille tienne debout,
plie-la en deux (bec et corps en avant)
pour bien marquer les plis.
l Redéplie. (voir photo p. 23)

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Le p
Le moulin à crayon

Montage
l Découpe en suivant
les pointillés.
l Plie sur les traits violets
(triangles vers l’extérieur).
l Forme un cône puis
colle à l’endroit indiqué. Le p
l Pose ce chapeau
sur un crayon et souffle.
À coller

Ça tourne !

Le

Le

28
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Le papa Chouette La maman Chouette Le garçon Chouette La fille Chouette Le bébé Chouette

Le papa Escargot La maman Escargot Le garçon Escargot La fille Escargot Le bébé Escargot

Le papa Oiseau La maman Oiseau Le garçon Oiseau La fille Oiseau Le bébé Oiseau

Le papa Souris La maman Souris Le garçon Souris La fille Souris Le bébé Souris

Découpe les 20 cartes du jeu


en suivant les pointillés.

Fabrique la pochette
pour ranger ton jeu :
plie cette carte sur le trait plein, puis
fixe les côtés avec du ruban adhésif.

- Intérieur de la pochette -
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Le jeu
du famillamini
Règle du jeu 
(2 ou 3 joueurs)
l On distribue 5 cartes à
chaque joueur.
Le reste forme la pioche.
l Chacun doit constituer le plus
de familles possibles. Pour cela,
le premier joueur demande une
des cartes qui lui manquent à
l‘un des autres joueurs. Si ce
joueur l’a dans son jeu, il doit
la donner. S’il ne l’a pas,
il répond : « Pioche ! »
l Si le premier joueur pioche
la carte qu’il avait réclamée,
il crie : « Bonne pioche ! » et
peut rejouer. Sinon, il dit :
« Mauvaise pioche ! » et c’est
au tour du joueur suivant de
faire sa demande.

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l On étale chaque famille
constituée sur la table. Le premier
qui a formé le plus de familles

30
a gagné.
Au bord de l’étang, Cocotte demande au canard :
– As-tu vu un ogre avec un œuf, un lapin, un cochon et un agneau ?
– Oui, répond le canard, je l’ai vu traverser l’étang.
– Oh zut ! gémit Cocotte, je ne sais pas voler.
– C’est facile ! dit le canard, fais comme moi : cours et déploie tes ailes.
Dessine les ailes de Cocotte. Trace son trajet : elle passe sous le papillon, au-dessus
du ballon, sous l’aigle, au-dessus du cerf-volant et sous la libellule.

Soudain, Cocotte entend des pleurs.


Ce sont les pauvres petits !
Imite le cochon qui pleure, puis l’agneau.
Prends l’air du lapin tout triste.

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Cocotte entend ensuite un gros rire. Elle fonce, mais pouah ! un nuage
de fumée l’empêche d’avancer. Elle tousse et ne voit plus rien...
Trace et colorie les motifs des habits de Bouf-Bouf pour que Cocotte le voie.

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Cocotte menace l’ogre avec une tomate :
– Lâche ces enfants, sacripant !
Mais l’ogre l’attrape et veut la croquer. Alors, vlan !
Cocotte lui jette la tomate dans bouche.
Trace la tomate et colorie-la.

Bouf-Bouf croque la tomate et dit, tout étonné : 


– Miam... c’est bon ! Je n’en avais jamais goûté. C’est même meilleur
que les cochons, les lapins et les agneaux !
Cocotte crie aux petits :
– Vous êtes sauvés ! Je vais vous détacher.
Trouve la ficelle qui va libérer les bébés.

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Les petits sont libres. Soudain,
l’œuf se fendille : bébé poussin va sortir !
Colorie l’œuf en bleu
pour libérer
le poussin.

– Allez les enfants, on rentre à la ferme ! s’exclame Cocotte toute contente.


Depuis ce jour, l’ogre Bouf-Bouf a bien changé. Il cultive son potager
et offre des légumes à ses nouveaux amis !
Trace les sillons de terre. Dessine et colorie les salades, les tomates
et les épis de maïs. Écris “PIOU PIOU !” dans la bulle.
Toi aussi, crie “PIOU PIOU !”

FIN
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37
37

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Piloui aime s

« Dis, Maman, demande Piloui, qu’est-ce qui est plus grand qu’un éléphant ? »
« Une baleine, répond Maman. C’est bien plus grand qu’un éléphant. »
« Alors je t’aime comme une baleine, Maman ! » dit Piloui.
« Merci, dit Maman. Moi aussi, je t’aime comme une baleine. »

Chante “À la pêche aux moules”


À la pêche aux moules moules moules
Je ne veux plus y aller, Maman !
Les gens de la ville ville ville
M’ont pris mon panier, Maman ! (bis)

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e sa maman

Piloui demande : « Et qu’est-ce qui est plus gros qu’une baleine ? »


« Eh bien, dit Maman, deux baleines. »
« Alors je t’aime comme deux baleines ! », dit Piloui. « Moi aussi », dit Maman.
« Eh bien moi, dit Piloui, je t’aime comme deux baleines avec tous leurs enfants ! »

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Trouve la famille d’Anna : son frère porte un tee-shirt rouge et
une casquette, son papa n’a pas de barbe et sa maman porte un pantalon.

Dessine sous chaque parasol 1 serviette, 1 ballon et 2 seaux.


Colorie les parasols en suivant le code couleur.

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Trace les barrières du passage à niveau, puis les traverses de chemin
de fer. Colorie le train.

Avec tes autocollants, place dans la case située sous chaque voiture
le nombre de bagages indiqué par le chiffre.

2 4 3

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41
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Avec tes autocollants, complète les tentes. Trouve les 2 caravanes
identiques. Entoure la voiture qui a le plus de bagages.

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Colle les images.

Colorie ces dessins. Entoure le fruit.

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Piloui, laveur d

Tiens, voilà Papa avec deux seaux, deux éponges et une grosse brosse...
« Aide-moi, Piloui, dit Papa. On va nettoyer la voiture pour qu’elle soit toute belle
sous le soleil. »

Les petits ponts

Si un poussin passait par là, Si un chaton passait par ici, Si un petit lapin passait en
je lui ferais un pont de Je lui ferais un pont de mes sautant, je lui ferais un pont,
mes deux pieds ! Comme ça ! quatre pattes ! Comme ci ! tête en dedans ! Comme ça !
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r de voitures

Piloui frotte, frotte de toutes ses forces. Alors, il prend sa petite voiture rouge et il
Mais il y a beaucoup de travail. la plonge dans le seau. « Regarde Papa, ma
« Pfff ! c’est trop fatigant ! » soupire Piloui. voiture à moi, elle se nettoie bien plus vite ! »

Et si un ballon rond passait en Mais quand mon papa et mes copains


roulant, je lui ferais un pont, sont là, je leur dis : « Passez ! Passez ! »
tête à l’envers ! Comme ci ! Et... Patatras ! Tout se casse !
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Colorie les voiles de chaque bateau de la même couleur que sa bouée.

Avec tes autocollants, forme des paires de poissons. Trace le fil des cannes
à pêche et la vague.

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Observe bien ces 3 images en couleur, elles racontent le début d’une histoire.
Puis trouve l’image de fin et colorie-la.

Entoure en bleu les animaux qui volent, en rouge ceux qui nagent
et en vert ceux qui rampent. Combien y en a-t-il de chaque sorte ?

Solution : 4 animaux qui volent ; 5 qui nagent et 2 qui rampent.

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Relie entre eux les paniers identiques. Entoure celui qui est tout seul.

Relie les points de 1 à 15 pour trouver ce qui se trouve au milieu des


ballons. Compte les ballons et entoure la case avec le chiffre correspondant.

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