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Établissement Sainte Anne

Besançon Beyrouth

Evaluation en orthographe

Nom et Prénom : ………………….…… Date :……………...………

Classe : EB3 ……. Note :


15
Objectifs : -Distinguer entre : « son » / « sont » .
- Accorder le verbe avec son sujet.
- Connaître les valeurs des lettres « C »et « S »
1- Entoure la bonne réponse :( 1.25 pt )

-Ils (sont –son ) au sommet de la montagne .


-(Son –sont ) chat est malade .
-Ma sœur enfile (son –sont ) anorak avant de quitter la maison .
- (Son – sont ) livre et sa trousse (sont –son ) rangés dans le cartable .
2-Ecris une phrase contenant son / sont : (1pt )

………………………………………………………………………………………………………………

3-Complète ces mots avec : c / ç (2.25 pts )

La le ……..on – la gla ……..e- nous lan ……..ons - j’ aper……..ois – mer………i –


la fa……..on - une balan ……..oire – un ……..erisier – le ……iment

4 – Classe ces mots dans ce tableau: ( 2pts )

La raison – la bosse – une citrouille – le maçon – un crayon- un poussin


déçu- le karaté .

J’ entends S Je n’entend pas S

………………………………………… …………………………………………………..
…………………………………………. ……………………………………………………
5- Ecris un mot dans lequel :( 1.5pt )

Tu vois C tu entends K :……………………………………………

Tu vois S tu entends Z :………………………………………….

Tu vois ç tu entends S :……………………………………………………….

6- Complète ces phrases par le mot convenable : (1.5 pt )

Poison- poisson - désert- dessert – coussin- cousin

Il rejoint son ………………………..au bord de l’étang .

Le chameau vit dans le …………………………………………..

Je dors sur un ………………………………………………

Nous savourons un délicieux …………………………

Il pêche un gros ………………………..

Ce produit est toxique , c’est un ………………………… !

7- Barre l’ intrus de chaque liste :( 1.5 pt )

a-Un coq- du caramel – un Koala – la ceinture – le bouquet

b-Un citron – un cygne – la blouse – un cyclamen- une glace

c-Le garçon – un poisson - le glaçon – un maçon – un hameçon -

7-Complète les verbes au présent par la terminaison convenable : (1pt )

-Les girafes brout……. l’ herbe .

-Ce soir , Nada et moi prépar……. les bagages .

-Ton père , allongé sur le canapé , regard ……. la télé .

-Aime….…- vous les frites ?


8- Entoure le verbe ou le sujet correct dans les phrases suivantes  : (1pt )

-(Mes parents – nous – mon frère ) applaudissent le spectacle .

-Le vent ( secoue- secouons – secoues ) les arbres en hiver .

-Où se ( trouve – trouvent – trouvez ) vos sacs ?

(Tu – je – Julie et Justin ) portes un manteau gris .

9-Mets le sujet souligné au pluriel ou au singulier et réécris les phrases


suivantes .Attention à l’accord !( 2pts )

Ma copine est fâchée .


…………………………………………………………………………………………………………………
Le lapin saute dans les buissons.
………………………………………………………………………………………………………………
Ils nagent dans la mare .
…………………………………………………………………………………………………………………
Nous avons des chapeaux verts.
…………………………………………………………………………………………………………………

Bonne chance !