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PROGRAMAS - EN VIDEO DISPONIBLES
EN ESPANOL A TRAVES DE COASTAL
. SERIE SOBRE LOS PATOGENOS DE LA SANGRE
. SERIE SOBRE LOS ESPACIOS CERRADOS
. SERIE SOBRE EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
. SERIE SOBRE EL ASEGURAMIENTO Y LA COLOCACION
DE AVISOS
LA SEGURIDAD EN CASO I¡
~
14. Verdadero Falso Si el fuego que usted está tratando de combatir se comienzaa ~
~;
esparcir, deje el área y pida ayuda. ----------------------------------2
Introducción
15. Verdadero Falso No use extinguidores de Dióxido de Carbono o de químicos
secos comunes para apagar fuegos de la Clase A. Cómo Comienzan Los Fuegos - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - 3
16. Verdadero Falso No utilice extinguidores de agua en equipo eléctrico W¡'
CómoSeClasificanLosFuegos- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
energizado o conectado.
CómoEvitarQueComienzeUn Fuego- - - - - - - - - - - - - 5
17. Verdadero Falso Un Plan de Acción de Emergencia debe designar a una
persona para que evacúe al personal desabilitado del edificio.
CuándoEsMejorNo CombatirUn Fuego- - - - - - - - - - - 7
18. Verdadero Falso Las prácticas de fuego son necesarias para probar el Plan de
Acción de Emergencia. I!c Menores- - - - - - - - - - - - - - - 7
CómoApagarLosFuegos
19. Verdadero Falso La última persona en evacuar la habitación debe cerrar la CómoIdentificarElExtinguidorApropiado- - - - - - - - - 9
puerta para evitar vandalismo o robo de equipos.
20. Verdadero Falso Se deben utilizar los ascensores para evacuar el edificio
CómoUtilizarUn ExtinguidorPortátil-- - - - - - - - - - - - 10
mientras los mismos se encuentren en buen estado.
UnExtinguidor- - - - - - - - - - - - - - 11
CómoInspeccionar
CómoEstablecer
Un PlanDeAcción
DeEmergencia- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
ACKNOWLEDGEMENT OF TRAINING
CERTIFICADO DE ENTRENAMIENTO ¡¡; CómoEvacuarUn EdificioEnLlamas-- - - - - - - - - - - - - 13
1 have read and understand the training handbook, Fire Safety. 1have also
completed and passed the comprehensive quiz at the conclusion of this
handbook. Qué HacerSi EstáAtrapadoEnUn
Por medio de la presente certifico que he leído y entendido elfolleto de EdificioEnLlamas -- - - - - -- - -- - - - - - -- - -- - - - - -- - 12
entrenamiento titulado La Seguridad en Caso de Fuego. También he
comPletado satisfactoriamente el examen por escrito al final del folleto. Qué HacerSiUnaPersona Está
Envuelta
EnLlamas- - - - - -- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - 14
Employee's Signature Date
Firma del EmPleado Fecha Resumen - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15
Date Examen - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 15
Name of Trainer
Firma del Supervisor Fecha
NOTE: This record may be included in the employee's personnel or training file.
NOTA: Esta evaluación puede ser incluida en el archivo de personal o de entrenamiento
del empleado. .r~
El fuego es la tercera causa de muertes accidentales en el trabajo, y sin embargo 1. Verdadero Falso Se requiere combustible, oxígeno y calor para que ocurra la
mucha gente ignora este peligro.Miles de fuegos en trabajo ocurren cada día. ignición. Si se elimina alguno de estos factores, el fuego no
podrá ocurrir.
En este manual, usted verá:
. Cómo comienzan los fuegos 2. Verdadero Falso El fuego necesita una atmósfera de 21 por ciento de
. Cómo se clasificanlos fuegos oxígeno-lo mismo que respiramos- para mantener la ignición.
. Cómo evitar que comienzeun fuego
. Cuándo es mejor no combatir un fuego
. Cómo identificar el extinguidor apropiado 3. Verdadero Falso El fuego Clase A es encendido por combustible común, tal
. Cómo utilizar un extinguidorportátil como la madera, el papel, la tela y ciertos plásticos.
. Cómo apagar fuegos menores
. Cómo inspeccionar un extinguidor 4. Verdadero Falso El fuego Clase B incluye líquidos inflamables o combustibles,
. Cómo establecer un plan de acción de emergencia grasas y gases, tales como la gasolina, la pintura y el
.
. Cómo evacuar un edificioen llamas
Qué hacer si está atrapado en un edificio en llamas.
5. Verdadero
propano.
7. Verdadero Falso Los fuegos Clase D pueden ser apagados con agua.
10. Verdadero Falso El calor producido por los bombillas descubiertos puede
encender fácilmente combustibles comunes.
11. Verdadero Falso Una chispa proveniente de un motor en mal estado puede
encender el aceite y el polvo que se encuentre en él.
12. Verdadero Falso Usted puede utilizar un fusible de mayor amperaje que el
~ especificado para un circuito eléctrico, si primero marca la
caja de fusibles para indicar el cambio.
13. Verdadero Falso Los olores inusuales que provienen de los equipos eléctricos
pueden ser la primera señal de fuego.
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Si usted resulta envuelto en llamas:
. Combustible - Este puede ser
. DETENGASE cualquier material combustible-ya
. TIRESEAL PISO sea sólido, líquido ó gas. La
. REVUELQUESEEN EL PISO mayoría de los sólidos y líquidos se
convierten en vapores o gases
antes de entrar en combustión.
Esto apagará las llamas, y le puede
salvar la vida. Recuerde los pasos
establecidos: DETENGASE, TIRESE y
REVUELQUESE.
primaria de escape. Una vez que esté Clase B - Los líquidos o gases inflamables:
en la escalera, proceda hacia el . No le suministre combustible a
primer piso, y nunca vaya hacia un equipos que se encuentren en un
piso más alto. espacio cerrado especialmente si
hay una llama abierta de un horno
. Una vez afuera del edificio,repórtese o de un calentador de agua.
al área pre-establecidapara facilitarel
conteo del personal. . No le suministre combustible a los
equipos que todavíaestén calientes.
. Mantenga los líquidos inflamables
almacenados en envases
herméticos y a prueba de goteos.
Vierta únicamente la cantidad que
necesite de los tanques.
. Almacenelos líquidosinflamables
lejos de las fuentes de chispas. ~
~ . Utilicelíquidos inflamables
únicamente en las áreas bien
ventiladas.
Clase C - Los equipos eléctricos:
. Identifique los cables viejos, los
aislamientos desgastados y las piezas
Un Plan de Acción de Emergencia por
eléctricas rotas. Reporte toda
escrito especialmente diseñado para su RUTAS DE ESCAPE
condición peligrosa a su supervisor.
área de trabajo es esencial en el caso de
. Evite el recalentamiento de los una emergencia. Asegúrese de haber
leído y entendido el Plan de Acción de
motores manteniéndolos limpios y en
Emergencia de su compañía.
buen estado. Una chispa proveniente
de un motor en mal estado puede
encender el aceite y el polvo que se . El plan debe contener información
sobre la evacuación del edificio,
encuentren en el motor.
incluyendo quién está encargado de
dirigir la evacuación.
. Las rutas de escape primarias y
secundarias deben estar indicadas
para cada área del edificio. Debido a
que las escaleras constituyen la ruta
de escape principal en muchos
. Las luces auxiliares siempre deben edificios de varios pisos, éstas no
tener algún tipo de protección. El calor deben ser utilizadas para ningún tipo
de almacenamiento. ~SALlDAij
producido por luces descubiertas puede
encender combustibles ordinarios . Las personas designadas como
fácilmente. líderes en el caso de una emergencia
deben tener responsabilidades
. Nunca instale un fusible especificas tales como verificar que
todos los trabajadores hayan sido
con un amperaje mayor al que ha sido evacuados.
especificadopara el circuito en cuestión. . El plan debe mostrar claramente
dónde están localizadas las áreas
donde laboran los empleados
""" \ \ minusválidos.
SNlfF! . A los empleados minusválido s y a
SNIFf'/
aquellos con problemas médicos tales
como enfermedades del corazón o
. Inspeccione cualquier herramienta o epilepsia, se les debe asignar un líder
de emergencia que debe llevarlos a
equipo eléctrico que tenga un olor ~ un lugar seguro.
extraño. Ciertos olores inusuales
. Todos los trabajadores que puedan necesitar asistencia durante un fuego deben
pueden ser la primera señal de que
hay un fuego. ser identificados durante la etapa de planeación.
. No sobrecargue los interruptores de Se deben establecer prácticas de fuego para verificar la efectividad del Plan de
pared. Dos enchufes no deben tener Acción de Emergenciá. Permita que éstas prácticas sean utilizadas para encontrar
más de dos aparatos conectados. posibles problemas antes de que ocurra un fuego, y luego haga los cambios
necesarios.
Ii) 100
----
3
Apunte la boquilla del
extinguidor hacia la base
de las llamas
Apriete el gatillomantienendo
el extinguidor en la posición 4
1 . Si usted no puede combatido de
espaldas a una salida de emergencia.
. Si no tiene el equipo adecuado para
combatir fuegos.
4
~
~~
~ ~)1 INMEDIATAMENTE.
RECUERDE:
. Si su ruta de escape se ve amenazada
. Si se le acaba el agente extinguidor . ClASE A- Apague todo fuego de
. Si el uso del extinguidor no parece dar resultado combustibles comunes enfriando el
. Si no puede seguir combatiendo el fuego en forma segura material por debajo de su temperatura
...ABANDONE EL AREA INMEDIATAMENTE! de ignición y remojando las fibras para
evitar la re-ignición. Use agua presurizada,
espuma o extinguidores de químico seco
de uso múltiple. NO UTILICE Dióxido de
Carbono o extinguidores comunes de
químicos secos con los fuegos de Clase A.