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SMART Technologies

Utilisation du système SMART Response avec SMART Notebook

ACTIVITÉ DE TYPE TEST Toutes les questions sont répondues d’abord et les réponses sont revues en bloc après

Applications pédagogiques :

Évaluations formatives et sommatives (avec Teacher Tools et la liste de classe) : pratiques d’examen, tests de laboratoires, quiz…

1. Préparation de la présentation/questionnaire

1.1. Ouvrez Smart Notebook sous Programmes . Un nouveau document est généré automatiquement.

1.2. Créez votre contenu comme dans une présentation normale.

1.3. Pour ajouter une question, cliquez sur l’onglet Response

ajouter une question, cliquez sur l’onglet Response ou encore allez sous le menu Response . 1.4.

ou encore allez sous le menu Response .

Response ou encore allez sous le menu Response . 1.4. Choisissez l’option Question 1 2011 ‐

1.4. Choisissez l’option Question

Response ou encore allez sous le menu Response . 1.4. Choisissez l’option Question 1 2011 ‐

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1.5.

Choisissez le style de question puis Suivant .

1.6. Saisissez le texte de la question. (Les étiquettes sont facultatives. Elles peuvent être utilisées pour créer des sous catégories). Cliquez sur Suivant.

1.7. Choisissez les options de réponse et le nombre de points s’il y a lieu.

1.8. Choisissez Insérer une autre ou Terminer selon que vous souhaitiez ajouter une autre question ou non.

1.9. Après avoir cliqué Terminer choisissez l’option de Donner une page titre au document.

1.10. Sauvegardez le document. Votre test est prêt à être utilisé en classe.

1.11. Pour réaliser une évaluation sommative les résultats de chaque étudiant seront enregistrés dans une grille, utiliser le document : Préparation d’un fichier enseignant dans SMART Teacher Tools. Ces étapes doivent être réalisées avant la présentation en classe.

2. Présentation en classe

 

Formatif, sans liste de classe

 

Sommatif, avec liste de classe

2.1

Allumez l’ordinateur

2.2

Branchez le récepteur et attendre qu’il ait été reconnu par l’ordinateur (le voyant s’allume vert).

 

2.3

Ouvrez votre fichier enseignant en double cliquant

dessus. Cela ouvrira le programme Teacher Tools . Sélectionnez votre classe.

2.4

Ouvrez votre document Notebook préparé à l‘étape 1.

 

2.5

Sous le menu Response, choisissez Commencer le

2.5

Sous le menu Response, choisissez Commencer le

cours/Mode Anonyme. Le programme vous indiquera

cours et sélectionnez la classe que vous avez ouverte

alors le nom de la classe à joindre.

dans votre fichier enseignant.

2.6

Les étudiants peuvent maintenant allumer les télévoteurs (tenir le bouton en haut à gauche enfoncé jusqu’à

ce que l’outil s’allume) et joindre la classe en suivant les étapes indiquées sur le moniteur du télévoteur.

2.7

Avancer jusqu’à la page contenant la première question et dans le menu Response, sélectionner Commencer

l’évaluation .

 

2.8 Naviguez de question en question à l’aide des flèches bleues.

 

2.9 À la fin, sous le menu Response, choisir Arrêter l’évaluation. En retournant au début du document, le menu

Response permettra d’afficher les résultats.

 

2.10 À la fin de la classe, si vous souhaitez conserver une copie du fichier avec les résultats anonymes, choisir Fichier/Enregistrer sous et donner un autre nom au document. Ainsi, vous préserverez une copie vierge du document pour une prochaine classe mais pourrez aussi référer aux réponses d’un groupe donné.

2.10 Les notes seront automatiquement comptabilisées dans le Bulletin. Il sera possible par la suite d’exporter les résultats vers Excel ou de simplement les inscrire manuellement dans LÉA. Par mesure de sécurité, vous pouvez aussi sauvegarder une copie des réponses individuelles, tel que décrit ci contre.

aussi sauvegarder une copie des réponses individuelles, tel que décrit ci ‐ contre. 2 2011 ‐

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