BIENVENUE!

Anglelem PAYS-ElAS
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(ROYAU ME-UNI)

0 2(115 GEOAT LAS.com

BElGlaUE

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ALLEIIlAGNE

l'INFO EN
Le terme
francophonie
indique ~ensemble
SU ISSE
des personnes et
.,.. des institutions

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QUITAINE
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qui parlent
fran,ais (comme
langue maternelle,
comme langue de
WRDEAUX . oLb.nt 2.~~ communication,
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POIlOU-C HARENTES
ITAl lE comme langue

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".,.c , '" d'.tudes, .. ).
Bienvenus dans la
francophonie !

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CQRSE
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ESPA GNE •
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AJACCIO

La France et La francophonie
. . Répondez aux questions suivantes.
lo En dehors de la France, dans quels lieux 3. Parmi ces personnages, lesquels sont fran~ais?
parle-t-on fran~ais?
a. Jeanne d'Arc e. Vasco de Gama
a.
L'Égypte f. L'AIgérie b. Le Roi -Soleil f. Edison
b.
Le Mexique 9· La Belgique c. Napoléon 9· Les freres Lumiere
Le Québec
c. h. Le Maroc d. Picasso h. Jules Verne
d.
Le Sénégal i. La Suisse Vous en connaissez d'autres?
e.
Le Val d'Aoste j. Le Mali 4. Parmi ces villes, lesquelles se trouvent en
Vous en connaissez d'autres? France?
2. Parmi ces spécialités, lesquelles sont fran~aises ?
a. Bruxelles e. Strasbourg
a. Le camembert d. Le hamburger b. Lille f. Geneve
b. Les crepes e. La paella c. Monte-Carlo 9· Montpellier
c. Le foie gras f. Le sushi d. Montréal h. Alger
Vous en connaissez d'aulres ? Vous en connaissez d'aulres'

10 dix
Associez chaque lieu a la ville fran~aise correspondante.
a. La Place du Capitole c. Le port de Marseille 2 e. rAre de Triomphe a Paris 1
a Toulouse 4 d. La Promenade des Anglais f. Le Festival de Cannes 6
b. Les murs peints a Lyon 3 a Nice 5

Découvrez si vous etes un expert en francoph onie.

1. La France ressemble a... c. environ 66 millions 8. «Un pour tous et tous pour
a. un carré d'habitants un» est la devise ...
b. un pentagone d. environ 70 millions a. du Cambodge
c. un hexagone d'habitants b.. du Québec
d. un octogone c. du Luxembourg
5. Le fran,ais est une langue d. de la Suisse
2. Quelles sont les trois officielle au ...
langues officielles de la a. Japon
b. Portugal 9. Le fran,ais est une langue
Belgique? officielle dans ...
a. ~anglais c. Canada
d. Kenya a. 9 pays b. 19 pays
b. Le fran,ais c. 29 pays d. 39 pays
c. ~allemand
d. Le néerlandais 6. Quelles sont les Hes
fran,aises? 10. En Belgique, on utilise
a. La Guadeloupe «septante» pour dire ...
3. Le coq est un animal. Il b. Lile Maurice a. soixante
est le symbole de •.. c. La Réunion b. soixante-dix
a. l'Algérie d. La Corse c. quatre-vi ngts
b. la Belgique
d. quatre-vi ngt-di x
c. la C6te d'Ivoire 7. Qui est le chef d'état
d. la France canadien ?
a. Le président de 9-10 réponses correct~s: Brav? l
Vous Hes un vral champlOn
4. Le France compte ... la répu blique canadienne de la francophonie t .,
a. environ 56 millions b. Le président 7-8 réponses carrectes: FéUdtatlOns. Vous
d'habitants de la république fran,aise presque au sommet! I V Hes sur la
5-6 réponses correctes: Pas mal. DUS liorer I
I

b. environ 60 millions c. Le président des États-Unis . t vous pouvez vous ame .

bonne es
V01e e "bl I Mais ne vous
correctes' Pas tern e.
d'habitants d. Le souverain britannique I

·0-4 re,pons . bi~nt6t vous aussi voUS serez

decouragez pas . ,
un expert!
Dnze 11
 BIENVENUE!

Un cours de fra n ~ai s

D Observez l'illustration et associez les rnots au nurnéro correspondant.

Ila classe l i la fenetre I I un livre l i le professeur (le prof) I Il'éponge (J.) I

Ile bureau (du professeur) I Iun! une éleve l i la trousse l i la ehaise l i le stylo l i la gomme

Ila eraie! un morceau de eraie l i la table l i le erayon I Il'ordinateur (m.) l i le tableau noi rl

la classe
la fenêtre

le tableau
l'ordinateur noir

le professeur
la chaise
le bureau

la craie
l'é´ponge
un élève

la table le stylo

le crayon

la gomme
un livre
la trousse

12 douz.
Dites quelles sont les expressions utilisées par l'enseignant (photo 1), les expressions utilisées
par les éleves (photo 2) et les expressions utilisées par les deux (photo 3).
• Asseyez-vous! 1 • Écrivez les phrases dans le • Levez la main ! 1
• Cherchez le mol... dans le cahier. 1 • Ouvrez le livre a la page .. . 1
dictionnaire. 1 • Comment tu t'appelles ? 3 Faites l' exereiee numéro .. .
• Comment c;a s'écrit ? 2 • Je n'ai pas compris. Vous • Que signifie ce mot / cette
• Comment on dit... en pouvez répéter, s' il vous plait ?3 expression ? 3
franc;ais ? 3 • Je peux aller aux toilettes ? 2 • Taisez-vous! / Tais-toi ! 1
• Éeoutez le dialogue. 1 • Je peux poser une question ? 2 • Je m'appelle ... 3

Voici d'autres expressions utilisées en classe. Lisez-les avoix haute. Mimez les actions pour
expliquer le sens de ces consignes et questions.
le professeur • Regardez le TE! (Tableau Blane !nteraetif) !
• Cochez la bonne case. • Répétez apres moi.
• Complétez la fiche / le tableau. • Répondez aux questions.
• Effacez le tableau (noir).
• Silence!
• Apprenez les verbes par coeur.
• Jouez la scene.
l'éleve
• Lisez le texte avoix haute. • Comment c;a se dit en franc;ais ?
• Ne copiez pas ! • Je peux sortir ?
• Ouvrez / fermez la fenetre ! • Je peux ouvrir / fermer la fenetre ?

treize 13
 Les couleurs
ROSE GRIS
MARRON JAUN
ROUGE BLEU
NOIR
VERT ORANGE VIOLE1

D Regardez les dessins et complétez les phrases avec les couleurs.

1. Le eahier de fran~ais est ..vert 4. Le stylo est violet

2. Le livre de grammaire est ..bleu
3. Le erayon est ..marron
..
5. Le dictionnaire est ...gris
6. rordinateur est ..blanc
7. Le tableau est ..noir
rouge
8. La gomme est ... et ... rose
9. La trousse est ... et .. jaune
orange

L'alphabet
• .n. CO · 001 Écoutez et répétez l'alphabet.

A BCDEFGHI J KLM
NOPQRSTUV WXYZ L'INFO EN +
En fran~ais le genre dI
t Les signes de ponctuation lettres de l'alphabet '"
masculin : un A, un B,
A El ... une voyelle, le point (point a la ligne) un H...
des vayelles la virgule Pour épeler les lettres
B ( O ... une consonne, le point-virgule daubles, on dit deux I
des cansan nes deux points deux S.. .
o/ O minuscule, majuscule ? le paint d'interrogation Pour etre plus elair
un accent aigu le point d'exelamation et mieux compris, on
A un accent circonflexe les points de suspension peut utiliser l'alphabe
un accent grave le trait d'unian, le tiret téléphonique, qui
un tréma « » (ouvrir / fermer) associe chaque lettre i
une cédille les guillemets (m.) un prénom : Anatole,
une apastraphe ( ) (auvrir / fermer) la parenthése Berthe, Célestin ...

14 quatorze
 BIENVENUE!

Lire en fran~ais
4n, CD · 002 QueLs sont Les mots fran~ais que vous connaissez dan s cette Liste? Écoutez, répétez
et ajoutez cinq mots fran~ais que vous connaissez.
1. abat-jour 10. coiffeur 18. marrons glacés
2. Air France 11. croissant 19. papillon
3. atelier 12. Citroen 20. pédicure
4. Auchan 13. équipe 21. purée
5. baguette 14. foulard 22. Ratatouille
6. beige 15. garage 23. souillé
7. Bordeaux 16. grand prix 24. souvenir
8. boutique 17. hotel 25. toilettes
9. chauffeur

Quelques sons fran~ais

On écrit On prononee eomme•••

é/ée/ és [e] équipe, marrons glacés,
purée, soufflé
e (pas á la fi n des mots) [o] atel ier, souvenir
eu [re] chauffeur, co iffeur
ojójauj eau [o] Auchan, Bordeaux, hotel
~

0 + r/L/e [o] Bordeaux

u [y] pédicure, pu rée
ou [u] boutique, fou lard. soufflé
ill/ouille [ii] / [ui] papi llon, Ratatouil le
oi [wa] coiffeur, toilettes
an/ en [a] Air France, croissant,
grand prix
on [5] marrons glacés, papillon
-~

sjssje + e et i [s] Citroen, croissant,

marrons glacés, souvenir
rjrr [R] Air France, marrons glacés,
Ratatouille
v [v] souvenir
jjg + e et i [3] abat-jour, beige, garage
eh [f] chauffeur
-

quinze 15
 Bonjour, ~a va ?
D
----------------------~
AVOUS! L'INFO EN +
Entrainez-vous a utiliser ces expressions En fran,ais, on utilise tu (informel) pour
avec votre camarade. les amis, les enfants et la famille. Dans une
situation moins intime, on utilise vous (formel)
a. A bientót. pour une personne agée, un inconnu, un
b. A plus. professeur.
c. <;:a va ?
d. Au revoir.
e. Salut.
f. Enchanté(e) !

o 1I, CD · 003 Écoutez Les diaLogues et répondez.

DELF A. A' La b'bL'
I lot h'eque B. Dans La rue
1. Rappeneau est : 1. Ileana est :
a. le nom de la jeune filie. a. la sceur de Brigitte.
b. le prénom de la jeune fille. b. une camarade de dasse de Brigitte.
c. la nationalité de la jeune filie . c. la filie de Mme Lambert.
2. Nathalie a : 2. Ileana est :
a. 13 ans. a. fran<;aise.
b. 15 ans. b. italienne.
c. 16 ans. c. roumaine.
3. Nathalie habite: 3. Aujourd'hui c'est :
a. a Paris. a. samedi.
b. a Nice. b. dimanche.
c. a Bordeaux. c. lundi.

16 sei ze
Lisez les dialogues.
A. Ala bibliotheque
l'employé - Bonjour, mademoiselle.
Nathalie - Bonjour, monsieur ; e'est pour une
inseription.
l'employé - Juste une petite fiche. Nom ? Prénom ?
Nathalie - Rappeneau Nathalie.
l'employé - <;:a s'éerit comment ?
Nathalie - R A P P E N E A U. Et Nathalie avee
un H apres le T.
l'employé - Age?
Nathalie - J'ai 16 ans.
l'employé - Adresse?
Nathalie - 28, rue de Paris il Nice.
l'employé - Voilil la earte d'inseription. Aujourd'hui
je m'appelle
e'est le 12 septembre, la earte est valable tu t'appelles
6 mois. il/elle s'appelle
Nathalie - Merci, monsieur. Au revoir. nous nous appelons
vous vous appelez
ils/ elles s'appellent

B. Dans la rue
Brigitte - Tiens ! Salut, ma grande.
Ileana - Bonjour, Brigitte.
Brigitte - Maman, elle, e'est une eamarade de
classe ; elle a 15 ans eomme moi et elle
s'appelle neana.
Mme lambert - Bonjour, neana.
Brigitte - Je te présente ma mere.
Ileana - Enehantée, madame. Vous allez bien?
Mme lambert - Oui, merci. Tu es italienne ?
!leana - Non, je suis roumaine.
Brigitte - Maman, nous sommes en retardo
Mme lambert - Tu as raison. Au revoir, neana.
!leana - Au revoir, madame. A demain, Brigitte.
Brigitte - Demain &st dimanehe ! A lundi. Tehao.

Relevez dans les dialogues les expressions formelles et informelles utilisées pour ...
1. se saluer.
2. prendre congé.
3. demander comment ¡;a va.
4. présenter quelqu'un.
5. répondre á une présentation.

dix-sept 17
 SaLut ! Je m'appeLLe Agnes
. . lisez la présentation d'Agnes. • le pére + la mére ~ les parents

-- • le fi ls + la filie ~ les enfants

• un animal ~ des animaux

5alut tout le monde! Je suis Agnes. J'ai 16 ans et je suis en seconde au Iycée
Victor Hugo. Dans ma famille, nous sommes six. Mon pere s'appelle Georges, iI a
52 ans. Ma mere, Klara, a un prénom allemand mais elle est fran~aise, elle a 49
ans. Mes parent5 50nt pharmacien5 et ils aiment bien leur t ravail. Mes deux soour5
s'appellent Sarah et Émilie ; elles ont 11 et 13 ans et elle5 vont au college.
, Edouard
Mon grand frere ' a 21 ans ; actuellement, iI se
a
trouve I'université de Dul>lintour ses études.
a
Notre maison,Jst la campagne ; mon école est a
30 kilometres et, tous les t11atin5, je prends le bus
scolaire.
J'adore les animaux : nous avon5 t roi5 chien5, un
chat et une tortue. Souvent,je m'occupe aU55i
du cheval de nos voisins, M. et Mme Duvent. Leurs
enfants 50nt tres 5ympa5 : Fran~oi 5e e5t en
a
classe avec moi et son frere Paul est encore ¡'école
élémentaire.

D Vrai ou faux ?
1. Agnes es! Iycéenne.Vrai
2. Elle a un frere, Pau!. Faux. Elle a un frère, Edouard.
3. Sa mere es! hollandaise. Faux. Sa mère est francaise.
4.
5.
Agnes va al'école en voilure. Faux. Agnes va à l'ecole en bus scolaire. l'INFO EN
Agnes esl la soeur d'Édouard. Vrai
+1
6. Elle habite la campagne. Vrai
a 1', Le college
7. Elle a cinq animaux. Vrai 11 ans - la sixiéme
12 ans - la cinquiéme
8. Elle déles!e le cheval de ses voisin s. Faux. Elle s'occupe du cheval de 1 13 ans - la quatriéme
14 ans - la troisiéme
U De qui il s'agit ? ses voisins.
Le lycée
DElF 1. Elle a 11 ans. 4. Elle lravaille dans une pharmacie. 15 ans - la seconde
a. Agnes. a. Klara. 16 ans - la premiére
17 ans - la terminale
b. Sarah. b. Mme Duvent.
c. Émilie. c. Fran~oise. ~examen final s'appelle le
baccalauréat ou bac.
2. Cesl la voisine d'Agnes. 5. Il va a l'universilé.
a. Klara. a. Pau!.
b. Émilie. b. Édouard.
c. Fran~oise. c. Georges.
3. Elle va au lycée. 6. Les enfanls de M. el M me Duvenl sonl :
a. Sarah. a. Paul el Fran~oise.
b. Émilie. b. Georges el Édouard.
c. Fran~oise. c. Sarah el Émilie.

18 dix-huit
 --- - - - - - - - - - --

JE DÉCOUVRE

¡¡j¡W'~Mj¡!ij Complétez et répondez oralement.

1. Trouvez dans le texte de l'activité 5 les adjectifs possessifs, puis complétez.
a . ... pere (m. sing.) mon c. ... mere (j. sing.) ma
b. ... parents (m. pi.) mes d. ... sceurs (j. pI.) mes
2. Ladjectif possessif pluriel mes s'utilise avec :
a. les noms masculins. b. les noms féminins. c. les noms masculins et féminins.
3. École est un mot féminin : que remarquez·vous dans l'utilisation de l'adjectif possessif? Pourquoi,
selon vous?
~ Les adjectifs possessifs. p. 24
Devant école on utilise l'adjectif possessif mon parce qu'il s'agit d'un mot féminin singulier quin commence par
une voyelle.

Relisez la présentation d'Agnes et complétez l'arbre généalogique de sa famille dans votre cahier.

'-~, . ¡, .~ ~ .•
..... . 1 · ~I
Klara ~.,,,~
,,,,-,,,~~
I
~
~

~~~I
Émilie
Édouard Agne6 Sarah

dix-neuf 19
 JE MÉMORISE

Mots et expressions (l. (0 0 006 Les jours de la semaine

o lundi
• mardi
• mercredi
o jeudi
o vendredi
o samedi
PAYS NATIONALITÉ
o di manche
o Europe européen (ne)
• France fran~ais(e )
o [talio italien(ne)
o Espagne espagnol( e)
o Portugal portugais (e) • mai septembre
• janvier o
o Angleterre anglais(e)
o février o juin o octobre
o Belgique belge
• mars o juilLet • novembre
o Allemagne allemand(e)
• avril • aout o décembre
o Suisse suisse
o Autriche autrichien (ne)
o Russie russe
• Roumanie roumain(e)
o Gréce grec( que) () (0 0 008
o Turquie turc (turque) • o zéro o 21 vingt et un
• 1 un o 22 vingt-deux
o Afrique africain(e) o 2 deux o 23 vingt-trois
• Maroe marocain(e) o 3 trois o 24 vingt-quatre
o Algérie algérien(ne) o 4 quatre o 25 vingt-cinq
• Tunisie tunisien( ne) o 5 cinq o 26 vingt-six
o Sénégal sénégalais( e) o 6 six o 27 vingt-sept
o 7 sept o 28 vingt-huit
o Asie asiatique o 8 huit o 29 vingt-neuf
o Japon japonais(e) o 9 neuf o 30 trente
o Chine chinois(e) o 10 dix o 40 quarante
o Inde indien(ne) o 11 onze o 50 cinquante
o 12 douze o 60 soixante
o Amérique américain(e) o 13 treize
o 61 soixante et un
o États-Unis américain (e) o 14 quatorze
o 62 soixante-deux
o Canada canadien (ne) o 15 quinze
o 63 soixante-trois
o Québec québécois(e) o 16 seize
o 64 wixante-quatre
• Pérou péruvien (ne) o 17 dix-sept
o 65 soixante-cinq
o Argentine argentin(e) o 18 dix-huit
Brésil brésilien o 66 soixante-six
o o 19 dix-neuf
o 67 soixante-sept
o 20 vingt
o Océanie océanien (ne) o 68 soixante-huit
o Australie australien (ne) o 69 soixante-neuf

o un chien, une chienne

o un chat, une chatle
o un cheval, une jument
o une tortue o Les parents : Le pére et La mére
• un canari o papa, maman
o un poisson ro uge o les enfants: le tils, La tiLLe
o un hamster o le frére, la sceur

20 vi ngt
 JE MÉMORISE

CompLétez avec La nationalité • Recopiez La grille de mots-croisés dans votre

de ces personnages céLebres. cahier et compLétez-La avec Les noms des
anglais
1. Les Beatles sont un groupe .... jours et des mois qui ne sont pas présents
2. Dante Alighieri est un poete italien dans L' exercice 3.
3. )eanne d' Arc est une héro"ine francaise
4. Albert Einstein est un physicien allemand '5 v
5. Tcha"ikovski est un compositeur russe A M E I
E S D
6. Yamamoto Tsunetomo est un célebre
P J V N
samoural ...japonais
.
T E R C R E D I
CompLétez avec Le nom commun E U I R
de ces animaux.
tortues M A R D I L E
1. Les ... Ninja.
canari
2. Le ... Titi et le chat
... Grosminet. B I D
chien
3. Le ... Scooby-Doo.
cheval R J U I N
4. Tornado, le ... noir de Zorro.
5. Leshamster
... du manga Hamtaro. E

CompLétez avec Les noms des jours ou des

mois. octobre, décembre
1. Les mois de 31 jours sont janvier,mars,mai,
....
2. Le premier jour de la semaine est le lundi
3. Le mois le plus court est février.
....
4. .. est le 11' mois de l'année. nvembre
5. Le jour de Paques c'est toujours un dimanche
D II. (0 · 010 Quel nombre vous entendez?
1. Mario habite 6/10, rue de la République.
juillet, août
2. Thomas a 6/16 ans.
3. Encore 3 / 13 jours et c'est la fin des vacances.
4. L exercice se trouve a la page 31 / 41 du livre.
5. Il habite a54 / 64 kilometres du centre-ville.
6. Lexercice numéro 13 / 16 est difficile.

~ Dire, tire, écrire

L'accent tonique
.n. (0 · 011 Écoutez et répétez.
1. cinéma - animal - naturel - finir - métro - bonjour
2. champagne - roulette - Bologne
3. Moulin Rouge - eau de toilette - il habite a Nice

Maintenant répondez.
1. Dans un mot, l'accent tonique est généralement placé sur la premiere voyelle
ou la derniere voyelle ?
2. Quand la derniere lettre est un -e, l'accent tonique se place sur la derniere voyelle
ou l'avant-derniere voyelle?
3. Dans un groupe de mots, l'accent tonique se place sur le dernier mot OU sur le deuxieme mot ?

A CO · 012 Lisez ¡¡ voix haute, écoutez pour vérifier votre prononciation et répétez.
Amérique - euro - clinique - moto - panorama - pizza - Sarah - super

vingl el un 21
 -- ~ - ~~- -

JE M'ENTRAiNE

~ Les verbes etre et avoir

Grammaire
Je s uis rouma ine.
~ Les pronoms personnels sujets J'a i 16 a ns.
~
Je sui s Agnes.
o Les verbes auxiliaires e/re et avoir sont
irréguliers.
o En fran~ais, le sujet doit toujours etre
exprimé. S'il ne s'agit pas d'un nom propre etre avoir
ou d'un nom, on utilise les pronoms
je suis j'ai
personnels sujets.
tu es tu as
le suis mexicaine.
il/elle est il/elle a
1" pers. 2' pers. 3' pers. nous sommes nous avons
masco fém. vous etes vous avez
sing. je/j' tu il elle
ils/elles sont ils/elles ont
plur. nous vous ils elles

o Devant une voyelle ou un h muet,

je devient f.
o Nous, vous, ils et elles font la liaison avec le • CO 013 Écoutez et répétez La
o

conjugaison des verbes etre et avair.

verbe s'il commence par une voyelle.
Faites attention 11 La différence entre
i /5/elles sont et i/s/elles ont.
ATTENTIO N! La forme de politesse est vous +
2' personne du p/uriel.
Excusez-moi madame, vous avez /'heure ? O complétez avec les verbes etre ou avair.
1 . Alexandra ...a seulement 2 ans, elle est
... tro p
petite pour aBer a l' école .
. . Complétez avec le pronom personneL sujet 2. Aujourd'hui, je suis r ..
... malade : ai 38 de fievre.
approprié. avez
elles 3. M. Latour, vous êtes ... marié ? Vous ... des enfants?
1. Daria et Marta sont italiennes, ... parlent
4. Marion et Lucont ... trois exercices d' anglais a
italien.
faire ; ils sont
... tres difficiles.
2.Vous
... aBez bien, madame ? avons sommes
5. Nous ... un probleme et nous ... en retardo
3. Je te présente Béatrice,elle
... est au Iycée avec
6. ... en quelle classe ? Tu as
Tu es ... qui comme prof
moL
d'italien ?
... as 17 ans, ...j' ai 15 ans:nous
4 . Tu ... sommes Iycéens.
7. Janvier est
... le premier mois de l'année et il ...a
5. Robert est fran~ais, ...il habite a Nice. 31 jours.
6. Vasilis et Sofia sont grecs, ils... vivent a
Athenes.
... marocain et ai
8 . Je m'appelle Farid, je suis r. .
beaucoup d'amis en France.
7 .Vous
... etes tres sympas. avons
9. Jesuis
... Ia sceur d'Ileana. Nous ... un petit frere.
8 . Nous adorons les animaux nous : ... avons un chat
10. Tu as
... raison : ton voisin est
... tres sympathique.
et un chien.
9. Je me présente : ...je suis Nathalie Rappeneau.
10. Brigitte, elle... es beige ou suisse ?

22 vingt-deux
~ Les articles définis et indéfinis D Complétez avec l'artiele défini ou l'artiele
indéfini.
... jour spécial: c'est ..l'
Vaila la carte d'inscriptian ,
1. Aujourd'hui, e'est un
Juste une petite fiche.
anniversaire de jean-Lue.
20 Le un jeudi.
... 17 mai, e'esl...
• Les articles définis sont les suivants : de l'
3. Vous préférez l'eau ou du
... jus d'orange ?
masculin fémi nin ... roses sontdes
40 Les ... fleurs tres appréciées.
singulier le/l' la/l' 50 M. Frétel aune ... grande passion : la ... musique
pluriel les classique.
60Le... Iyeée Henri IV estune ... école prestigieuse.
• Devant une voyelle ou un h mnet, les
articles le et la deviennent 1'.
~ La formation du féminin (1)
• Les articles indéfinis sont les suivants :
Elle est fran~a i se.
masculin fémi ni n
singulier un une • En général, pour former le féminin des
pluriel des noms et des adjeetifs, on ajonte un -e a la
forme au maseulin :
un ami franrais ~ une amie franraise
ATTENTION ! rarticle pluriel des ne peut etre
sous-entendu, il est obligatoire. • rajout du -e apres une consonne modifie
Dans mon cartable, il y a des [ahiers la prononeiation. 11 faut alors prononcer
et des erayons. la consonne finale:
franrais ~ franraise

• Si un mot au maseulin se termine par un -e,

Complétez avec l'artiele défini et l'artiele la forme ne change pas au féminin :
indéfini. un éleve beige ~ une éleve beige
O. Le livre Un livre • Si le mot se termine par un -é, on suit la
1. La
... dasse une... dasse regle générale :
20 ...l' équipe une... équipe Il est fatigué. ~ Elle est fatiguée .
30 les
... exercices des... exercices
40 Le
... film un... film . . Transformez les phrases au féminino
50 ...l' hotel un... hotel 1. Un ami spontané. Une amie spontanée
60 les
... vacances des... vacances 20 Un journaliste mexieain . Une journaliste mexicaine
70 ...l' enfant un(e)... enfant
3. Un étudiant réservé . Une étudiante réservée
80le... ehat un... chat
40 Un candidat hollandais. Une candidate hollandaise
5. Un artiste espagnol. Une artiste espagnole
Associez chaque artiele a tous les noms 60 Un commer~ant ehinois. Une commercante chinoise
possibles.
7 Un arehiteete agé. Une architecte âgée.
o

1. le
1, 5 erayon n.m.s. 80 Un voisin charman!. Une voisine charmante
20 la
4,7 éleves n.m.f.p. 90 Un jeune suisse. Une jeune suisse
30 l'
40 les 3,6 éponge n.f.s. lOo Un avocat sénégalais. Une avocate sénégalaise.
2,6 gomme n.f.s.
50 un
3,5 ordinateur n.m.s
60 une
70 des 4,7 professeurs n.m.f.p

vingt-trois 23
 ~ La formation du pLurieL (1) • Devant un mot féminin singulier qui
commenee par une voyelle ou un -h mue!,
Mes parents sont pharmaciens.
on utilise la forme au maseulin mon, ton,
son:
• En général, pour former le pluriel des noms une école ~ mon école
et des adjeetifs, on ajoute un -s a la for me une ancienne voiture ~ son ancíenne "n¡,hm<.
au singulier :
un jilm américain ~ des jilms américains
une jille espagnole ~ des jilles espagnoles
• Les mots se terminant par -s, -x et -z sont o Complétez avee I'adjectif possessif qui
invariables: eorrespond au sujet de la phrase.
le bus anglais ~ les bus anglais O. Vous avez votre passeport ?
le prix ~ les prix
1. Je ne trouve plusma
... trousse.
le nez ~ les nez
2. Tu as raison :ton
.. ,idée est exeellente !
3. Édouard parle deson ... expérienee a Dublin.
4. nos
Nous n'avons pas ... eahiers.
El Transformez les phrases au pluriel. 5. Monsieur, vous avezvos ... papiers ?
1. Un diseours diffieile. Des discours difficiles 6. leurs
Elles passent ... vaeanees a la montagne.
2. Une moto amérieaine. Des motos américaines. mon
7. Je te présente ... amie Nataeha.
3. Une voix merveilleuse. Des voix merveilleuse. 8. M. et Mme Duvent habitent a la ealnp'ag"'1l
4. Un objet eurieux. Des objets curieux. leur
... maison es! tres grande.
5. Un gaz rare. Des gaz rares. 9. Il est dróle aveeses
... ehemises a fleurs !
6. Un restaurant japonais. Des restaurant japonais 10. Tu peux me donner ton ... adresse éleetronLqu~
7. Une voiture propre. Des voitures propres.
8. Un ami ehinois. Des amis chinois.
ll!I Complétez les réponses avec l'adjectif
possessif qui eonvíent.

~ Les adjectifs possessifs O. C'est la voiture de Mme Ducros ?

- Oui, e' est sa voiture.
Leurs enf ants sont t res sympas. 1. C' est l'histoire de Julien ?
- Oui, e' estson
... histoire.
• Les adjeetifs possessifs varient selon le 2. C'est la filie de M. et Mme Duvent ?
possesseur (je ~ mon, tu ~ ton, ete.), et
- Oui, e'estleur
... filie.
s'aecordent en genre et en nombre selon
l'objet (ou la personne) possédé(e) (mon 3. Ce sont les profs des éleves de eette éeole ?
livre, ma sreur, mes amis) . - Oui, ee sontleurs... profs.
4. C' est le ehien d'Agnes ?
singulier pluriel
mase. fém. masc.jfém.
- Oui, e' estson
... ehien.
5. C' est ma place, mademoiselle ?
je mon ma mes votre
- Oui, madame, e' est ... plaee.
tu ton ta tes mes / nos
6. Ce sont vos stylos ? - Oui, ee sont .. stylos.
iljelle son sa ses 7. C' est l'ex-femme de Laurent ?
nous notre nos - Oui, e'estson
... ex-femme.
vous votre vos 8. Ce sont nos ordinateurs ?
nos
ilsjeUes leur leurs - Oui, ee sont ... ordinateurs.
 JE MÉMORISE

~ Dire, lire, écrire

Les articles un, une et le, les
lit co o 014 Écoutez et répétez.
1. un secrétaire / une secrétaire 2. un tour / une tour 3. un athlete russe / une athlete rus se

(')t CO o 015 Le sens des mots suivants change selon leur genre. Écoutez et dites Le mot que
vous entendez.
MASCULIN FÉMININ
1. a. un critique b. une critique
2. a. un livre b. une livre
3. a. un manche b. une manche
4. a. un moule b. une moule
5. a. un voile b. une voile

Int CO o 016 Lisez a voix haute, écoutez po ur vérifier votre prononciation et répétez.
1. un page / une page
2. un journaliste / une journaliste
3. un vétérinaire / une vétérinaire
4. un pianiste beige / une pianiste beige
5. Un violoniste espagnol est arrivé. / Une violoniste espagnole est arrivée.

A co o 017 Écoutez et répétez.

1. le journaliste / les journalistes
2. le chanteur / les chanteurs
3. le ministre suisse / les ministres suisses

ATTENTION! Il faut faire tres attention ala différenee de prononciation entre le et les.

In, CD o 018 SinguLier ou pLurieL ?

(Jt CO o 019 Lisez a voix haute, écoutez pour vérifier votre prononciation et répétez.
1. le stylo 6. le prénom
2. les saes 7. le probleme
3. les dialogues 8. les films
4. le téléphone 9. le sport
5. les numéros 10. les lycées

vingt-cinq 25
 JE M'EXPRIME

Entrer en contact
-----~---~,

.. Demander comment ~a va ~
tu vous 1
Bonjour Comment Comment r
vas-tu? allez-vous ?
Bonsoir
Tu vas bien? Vous allez bien ?
¡;a va ?
Moi ~a va, et toi ? / et vous ? I
.. Dire éommen(~a va "':;;;fi!' .
Au revoi r
A demain, A bientót, Atout a l'heure
(¡;a va) trés bien * mal.
,mp<-.mi,rli, Bonne soirée, Bonne nuit
Je vais bien. * Je ne vais pas trop
bien.
A ¡;a ne va pas du tout.
Comme ci comme ~a.
Salut On fait aller.

11 PourKevin
1.
chacune de ces situations, quelle est l'expression appropriée?
rencontre une camarade de classe 3. Mme Valmont rencontre lenseignante de
aI'entrée de I'école. a. Enchantée madame.
a. Salut Manon. b. Bonjour madame, comment allez-vous !
b. Bonjour mademoiselle. c. Bonne journée madame.
c. A plus.
4. Pierre rencontre son amie Marie.
2. M. Grosjean rencontre son chef a la sortie a. Bonjour mademoiselle. Comment
du travai!. allez-vous?
a
a. Tchao, tout I'heure. a b. Salut Marie. Je vais tres bien.
b. Au revoir, a demain. c. Bonjour Marie, tu vas bien?
c. Bonjour monsieur.

Se présenter
.. Se présenter
• Je me présente.
• Je m'appelle ...
• Moi, c'est...
• Je suis ...
• Mon prénom / Mon nom est . ..

.. Présenter uel u'un

• Je te / vo us présente ...
• Voici. ..
• Cest ...
• ¡VElle s'a ppelle ...
• Enchanté(e).
• Ra vi(e) de faire votre con naissance.

26 vingt-six
 JE M'EXPRIME
Lisez la présentation de Ferid, puis prenez la place d'Armando et d'Annette et présentez-vous.

Bonjour, je m'appelle
Ferid. j'ai 23 ans et
je suis marocain .
Je suis étudiant , je parle
arabe. fra nc;::ais et anglais.
J'aime beaucoup le
sport et j'ai un chien.

Armando Annette
Age: 18 ans Age: 22 ans
Pays : Pérou Pays : Belgique
Profession : Iycéen Profession : étudiante
Langues : espagnol, franyais, Langues : flamand ,
portugais franyais, russe
Passions : foot, natation Passions : musique, danse
Animaux : poissons rouges Animaux : 2 chats

Complétez les dialogues avec les expressions des encadrés.

A. Ala gare B. Au théiitre
Valérie - (1) ... Grégoire. Tu vas bien? Mme Clément - Oh, (1) ... monsieur Sarres.
Grégoire - Bonjour Valérie. Moi (2) ... et toi ? M. Sarres - Bonsoir madame. (2) ... ?
Valérie - Moi aussi. Je (3) ... ma Mme Clément - Je vais tres bien, merci. Et vous?
correspondante irlandaise : elle M. Sarres - On fait aller. Mme Clément,
s'appelle Judith. (3) ... ma femme, Hortense.
Grégoire - (4) ... Judith. Bienvenue en France! Mme Clément - (4) ... madame. Vous aimez le
Judith - Merci. spectacle ?
Valérie - Et lui, (5) ... Grégoire, le gentleman Mme Sarres - Oui, le spectacle est magnifique!
du lycée. Mme Clément - Le deuxieme acte commence
Grégoire - Allez les filies, je dois filer. (6) ... ! bientot. (5) ....
M. Sarres - Au revoir. Et (6)

Demander et dire la date

Complétez avec la question ou la réponse qui conviennent.
1. - ... ? C'est quel jour aujoud'hui? 6. - C est quel jour, aujourd'hui ?
- C est le 25 juillet. C'est le...
2. - Quel jour sommes-nous, aujourd'hui ?
Nous sommes
~ La date
3. - ... ? On est le combien?
• Quel jour sommes-nous ?
- On est le 31 octobre. Nous sommes lundi.
4. - Cest le combien, 8ujourd'hui ? • Cest quel jour, aujourd'hui ?
C'est le... Cest le 1" (premier) février.
5. - ... ? Quel jour sommes-nous? • On est I Cest le cambien?
- Nous sommes mardi. On est I Cest le 24 (février).

vingl-sepl 27
 I
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CULTURE

Angteterre
(ROYAUME-UNI)
100 ISO km
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Cl 2015 GEOATLAS.com

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D Choisissez la bonne réponse.

1. La France est séparée
du Royaurne-Uni par...
a. l' océan Atlantique.
b. la Manche.
c. la mer Méditerranée.
2. Les plaines se situent surtout...
a. au nord et al' est.
b. au nord et a]' ouest.
c. au sud etit!' est.
")0 vinnt-huit
3. Les Pyrénées séparent la France: ..
a. de I'Espagne.
b. de I'Italie.
c. de la Suisse.
4. La Seine se jette dans ...
a. l'océan Atlantique.
b. la Manche.
c. la Méditerranée.
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 FRANCE Anglelerre PAYS.8AS
100 'SO"" IROYAUME-UNI)
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e 2015 GEOATLAS.com

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ALLEMAGNE

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66 600 000 (~ 201~)_
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Choisissez la bonne réponse et répondez.
Habit~t~__- - - : 00 km' eo Frao ce
1- Les régions de la France métropolitaine son!... . 5510.. 120000 km'
Superficle métropohtal oe + M
a. 12. de territoires d'Outre- er_
b. 13. --------~p:an:·s~ _
c. 14. Capitale -
I I frao<;ais
2. Les régions sont divisées en ... Langue ofñcie e
_- République .
a. arrondissements. Régime politique seml- . présideotlelle
b. départements. bleu blaoc, roug e
c. provinces. Drapeau .' baodes verticales) -
(trols _
3. Comment s'appelle la région de Paris ? 14 juillet -
fete natioo a le _
4. Quel est le chef·lieu de la région Auvergne- La Marseillaise_ ."
Rhóne-Alpes? ~ymoe
__ oatioO al " E
Liberte, "gal'1te": !
Frater01te
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Devise_ - - - - -
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Monnaie euro \ vingt-neuf 29