FICHE 12 - MON BLASON

Objectifs

 Se présenter
 Développer l’imagination
 Découvrir des points communs avec d'autres

Matériel

Des blasons vierges pour chacun (voir page suivante), des crayons de couleurs, des
marqueurs, divers morceaux de papiers, des magazines, des paires de ciseaux, de la colle…

Disposition

Les participants sont placés autour d’une table

Durée

50 min

Déroulement

 Il est intéressant que l'animateur explique aux participants ce qu'est un blason : sa

présentation, son utilité, son histoire, etc.
 Ensuite, l’animateur distribue un blason vierge à chaque participant. Ce blason est
divisé en plusieurs parties de façon à accueillir différents thèmes de présentation :
Un rêve que je souhaite réaliser durant mes secondaires ; ma devise ou mon
proverbe fétiche ; quelqu'un d'important pour moi ; le plus beau souvenir de mes
primaires et un vœu pour mon entrée en secondaire.
 Chaque participant illustre les parties de son blason selon une technique qui lui
convient : crayon, peinture, collages, écriture, etc.
 Quand il a fini, chaque participant présente son blason au groupe, puis l'affiche.

Variantes

 En fonction du nombre de participants, l’animateur peut décider de faire un blason

collectif.
 Il peut aussi décider de reprendre tous les blasons afin de faire deviner leur auteur
à la classe, le contenu des blasons servant d’indices.
Mon blason