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SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB NĂM 2014

Đề thi môn Tiếng Pháp lớp 10


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Chú ý : Thí sinh làm bài vào giấy thi

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE: (5 points)


Partie 1: (4 points)
Lisez le texte ci-dessous, puis répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en
écrivant l’information demandée.

Le monde des nouvelles technologies


Selon une récente enquête, les adolescents français sont multi-équipés : 96% d’entre eux
disposent d’un ordinateur avec un accès à Internet, 85% ont accès à un lecteur MP3 et à un
appareil photo numérique, 84% utilisent un mobile et 83% une console de jeu. Enfin, 73% d’entre
eux ont un mobile personnel.

Comment vivre sans téléphone portable ? 54% des adolescents évoquent là une catastrophe ! Le
téléphone portable est donc dans toutes les poches, que ce soient celles des adultes ou des
adolescents, et surtout dans tous les cerveaux. À quand le portable comme cadeau de naissance ?
Au départ, un « portable » servait à téléphoner et à envoyer des textos ou sms et puis il a servi à
prendre des photos, à écouter de la musique, à consulter Internet. Aujourd’hui, où que vous soyez
dans le monde, vous pouvez envoyer vos courriels avec des photos, consulter des sites, des blogs...
En France, il y aurait déjà plus de 2 millions de personnes connectées à Internet par l’intermédiaire
de leur portable. Ceci dit, cette dernière innovation marque un nouveau pas dans le monde des
nouvelles technologies, ce qui inquiète les autorités.
Le motif de cette inquiétude est que, parmi ces nombreux utilisateurs, il y a beaucoup d’adolescents
qui ont accès à Internet en toute liberté, donc aussi à des sites pornographiques ou violents. Pourtant
le contrôle parental existe. Si on les interroge à ce propos, 69 % des adolescents disent savoir ce
qu’est un logiciel de contrôle parental, mais seulement 7% d’entre eux indiquent qu’il est installé sur
leur mobile. La princiale raison de ce décalage tient à la confiance des parents vis-à-vis des
adolescents. Cela signifie aussi que les parents voient dans cet outil un moyen de contrôler les va-et-
vient de leurs enfants et non un moyen de contrôler leurs fréquentations virtuelles.
La grande interrogation des parents autour du portable est donc surtout celle de l’équipement : son
moment (rentrée des classes ? Noël ? anniversaire ?...), sa nature et son tarif. Cette étape étant
passée, les adolescents semblent autonomes dans leurs usages. Il faudrait pourtant se poser la
question de l’éducation et de l’accompagnement dans cette autonomie.
Source : Sofre, octobre 2009
1. « Les adolescents français sont multi-équipés », cela veut dire : (0.4 pt)
 A. qu’ils ont beaucoup d’appareils différents.

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 B. qu’ils ont beaucoup de téléphones portables.
 C. que de nombreuses fonctions sont installées sur leurs portables.
2. Le portable... (0.4 pt)
 A. est un cadeau de naissance.
 B. sera un cadeau de naissance.
 C. pourrait devenir un cadeau de naissance.
3. Le contrôle parental donne aux parents la possibilité de contrôler... (0.4 pt)
 A. les sites sur lesquels surfent leurs enfants.
 B. leurs appels.
 C. où ils se trouvent.
4. Pour les parents, le téléphone portable permet de contrôler... (0.4 pt)
 A. les appels de leurs enfants.
 B. les fréquentations de leurs enfants.
 C. les va-et-vient de leurs enfants.
5. L’interrogation des parents en ce qui concerne l’achat d’un portable se porte sur... (0.4 pt)
 A. son prix et sa nature.
 B. l’utilisation que leur enfant va en faire.
 C. le moment de l’achat, sa nature et son prix.
6. Dites si les affirmations sont vraies ou fausses en cochant la case correspondante et citez les
passages qui justifient votre choix. ( 1.2 pt)
VRAI FAUX
a. 96 % des adolescents français ont un portable.
Justification : .........................................................................................................
................................................................................................................................
b. Le portable est dans toutes les poches.
Justification : .........................................................................................................
................................................................................................................................
c. Il y aurait en France plus de 2 millions de personnes connectées à Internet
par l’intermédiaire de leur portable.
Justification : ........................................................................................................
................................................................................................................................
d. 69 % des enfants ont un logiciel de contrôle parental installé sur leur
portable.
Justification : .........................................................................................................
................................................................................................................................
7. Pourquoi les autorités sont-elles inquiètes ? (0.4 pt)
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
8. En quoi consisterait l’accompagnement de l’enfant dans l’utilisation autonome de son portable ?
(0.4 pt)
...................................................................................................................................................................

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...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Partie 2 : Complétez le texte avec les mots choisis de la liste. (1 pt)
élargir – lien – pairs – loisir – s’abstiennent – s’en servent –
approfondies – a déjà noué – favoris - entretiens

Internet et les jeunes: désolé, ça se passe plutôt bien


Internet est avant tout pour eux un outil de (1) _____________ et de socialisation avec leurs (2)
_____________ . 9 sur 10 regardent des vidéos (films, clips) et écoutent de la musique, 8 sur 10 (3)
_____________ pour jouer. Sur le podium de leurs sites (4) _____________, on retrouve Facebook,
Youtube et MSN. Enfin, 3 sur 4 utilisent Internet pour discuter et rester en (5) _____________ avec
leur cercle de connaissances :
La grande majorité des jeunes n’utilise pas Internet pour (6) _____________ son réseau relationnel.
On constate que la plupart des inconnus rencontrés sur le Net le restent. Si 1/3 du panel (7)
_____________ des relations amicales avec des gens sur Internet, lorsque les jeunes entament des
relations, elles sont éphémères et peu (8) _____________ . Si quelques cas d’amitiés nous sont
rapportés lors des (9) _____________, ils débouchent très exceptionnellement sur des appels
téléphoniques ou sur une rencontre. Ce sont donc plus de deux jeunes sur trois qui (10)
_____________ de nouer des contacts avec des personnes inconnues.
owni.fr, Le 24 avril 2010 Sabine Blanc
B. CONNAISSANCE DE LA LANGUE (10pts)
I. Complétez les phrases suivantes avec les prépositions convenables si nécessaire, si ce n’est
pas nécessaire, mettez une croix (X). (1 pt)
1. Vous êtes conviés _____________ dîner chez M. Et Mme Buisson.
2. Nous avons renoncé très vite _____________ étudier le chinois.
3. Vous devriez prévenir _____________ vos locataires qu'ils doivent s'attendre _____________ une
légère augmentation des loyers.
4. J’ai du mal _____________ arriver avant 21 heures.
5. Nous avons décidé _____________ rester.
6. Tu dois faire confiance _____________ ton médecin.
7. Auriez-vous un moment _____________ me consacrer?
8. Nous avons expliqué _____________ nos amis ce que nous envisageons _____________ faire.
II. Complétez les phrases par des noms qui correspondent aux verbes ou aux adjectifs donnés
entre parenthèses. (1 pt)
1. Je suppose que cela a été une cruelle _____________ (décevoir) pour vous tous.
2. Hier encore, on affirmait que la _____________ (jeune) ne lit plus.
3. Il y avait beaucoup plus de _____________ (consommer) que les autres jours à la même heure.
4. Il se demanda si le _____________ (refuser) de sa proposition prouverait quelque chose.
5. Tu ne pouvais pas savoir l'an dernier, que les formalités administratives retarderaient ton
________ _____ (partir) de Paris d'une semaine.

3
6. Comme à peu près tout le monde, je n'ai jamais eu de goût pour les _____________ (intervenir)
chirurgicales.
7. Il savait qu'on le rappellerait, mais il ne se doutait pas que l' _____________ (attendre) durerait
aussi longtemps.
8. Je savais que Sylvia apprécierait ma _____________ (franc).
9. La position du cadavre prouvait que la _____________ (mourir) avait été instantanée.
10. Toute _____________ (ressembler) entre les personnages et des personnes existantes ne pourrait
être que fortuite.
III. Remplacer par un synonyme de précision les verbes soulignés en le choisissant dans la liste
donnée. Mettez les verbes à la forme demandée. (1 pt)
envisager – annoncer – préconiser – appartenir – éluder – porter –
vaincre – compter – soutenir – fréquenter
1. Elle fait partie de cette équipe. ==> ...........................................................
2. Le directeur dit qu'il va partir. ==> ...........................................................
3. Quand pense-t-elle partir en Italie ? ==> ...........................................................
4. Elle ne voit pas beaucoup de gens dans son quartier. ==> ...........................................................
5. Nathalie va réussir, elle surmonte tous les obstacles. ==> ...........................................................
6. Il recommande ce livre. ==> ...........................................................
7. Elle a toujours une veste grise. ==> ...........................................................
8. Le témoin dit que l'accusé n'est pas coupable. ==> ...........................................................
9. L'entreprise a plus de 100 employés. ==> ...........................................................
10. Réponds à ma question! Ne l'évite pas ! ==> ...........................................................
IV. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms relatifs convenables. (1 pt)
1. Nous organisons une fête _____________ vous êtes invités.
2. "Envoyé spécial" est une émission de télé _____________ on parle beaucoup.
3.Internet est une invention _____________ je trouve géniale.
4. Les personnes _____________ ont des enfants ont des réductions sur le TGV.
5. C'est une chose _____________ tout le monde a peur.
6. Je ne comprends pas la raison _____________ tu ne veux pas venir.
7. N'oubliez pas la réunion de demain _____________ vous devez tous assister.
8. Où est le papier _____________ j'ai écrit les horaires de train ?
9. La maison _____________ a vécu Victor Hugo de 1832 à 1848 se trouve place des Vosges à
Paris.
10. C’est exactement le genre de travail _____________ j’ai toujours rêvé.
V. Complétez les phrases avec les pronoms convenables. (1 pt)
1. Il n'a pas de nouvelles de son frère depuis longtemps, je pense que ce soir il _____________
téléphonera.
2. Je ne connais pas très bien mes voisins, je ne _____________ rencontre jamais.
3. Ce n'est pas la peine d'aller acheter du café, nous _____________ avons.
4. Mon frère adore les échecs, il _____________ joue régulièrement.

4
5. La semaine dernière, j'ai écrit à Laurent et je _____________ ai demandé de venir passer les
vacances avec nous.
6. A midi, j'ai mangé des fruits, mais le soir je n' _____________ ai pas mangé.
7. Il a téléphoné aux Séchet et il _____________ a dit de venir passer la journée avec nous.
8. - Est-ce que tu veux une tasse de thé ? - Oui, merci, je/j’ _____________ prendrai une.
9. - Est-ce que le film a plu aux étudiants ? - Oui, il _____________ a beaucoup plu.
10. J'aime bien la musique du saxophone. _____________ joues-tu ?
VI. Complétez les phrases suivantes avec un pronom possessif. (1 pt)
A.
1. Je ne trouve pas mon stylo, vous pouvez me passer _____________?
2. Si sa voiture ne marche pas, je lui prête _____________ sans problème.
3. Notre caméscope est en panne; nos amis vont nous apporter _____________ .
4. J’ai perdu mon parapluie, tu me prêtes _____________ .
5. Je peux travailler sur ton ordinateur? _____________ a un problème.
6. Nous avons la voiture de mes parents, _____________ est en panne.
7. Je n’ai pas eu d’invitation, mais Brigitte me donne _____________ .
B.
Khaled, Sophie et leurs deux enfants vont venir s'installer dans mon appartement. En effet, (8)
_____________ étant en travaux, ces amis m'ont demandé s'ils pouvaient occuper (9)
_____________ pendant quelques semaines. Mon logement étant très grand et mes enfants
s'entendant bien avec (10) _____________, cela ne pose aucun problème.
VII. Mettez les phrases suivantes à la forme active ou passive selon le cas. (1 pt)
1. La nouvelle a été communiquée à Akomalik. ==> ..............................................................................
...................................................................................................................................................................
2. Cet article a été écrit par une Amérindienne. ==> ................................................................................
...................................................................................................................................................................
3. Tous ses camarades l’aiment. ==> .......................................................................................................
4. Une récompense lui a été offerte. ==> ..................................................................................................
5. On ne punit pas assez les criminels. ==> ..............................................................................................
6. Une discussion suivra la conférence. ==> ............................................................................................
7. Ce canot m'a été prêté par des amis. ==> ............................................................................................
8. On a perdu ces documents préhistoriques. ==> ..................................................................................
9. Tes enfants seront éduqués. ==>.........................................................................................................
10. Le grouvernement vote des lois. ==> .................................................................................................
VIII- Mettez les phrases suivantes au discours indirect. (1 pt)
1. Il a écrit à son fils : "Viens tout de suite." → ......................................................................................
2. Tout excité, l'enfant leur a annoncé qu'il revenait du planétarium et qu'il avait appris des tas de
choses. → ................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3. Il s'écria que si on lui proposait ce poste, il l'accepterait immédiatement.
→ .............................................................................................................................................................
4. Je t'avais bien prévenu : "Méfie-toi de lui." → ....................................................................................

5
..................................................................................................................................................................
5. Elle racontait qu'à cette époque-là, les habitants de mon village allaient encore chercher leur eau à
la fontaine. → ...........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
6. Certains disent que des contacts secrets auraient eu lieu.
→ ..............................................................................................................................................................
7. Le surveillant ordonna aux élèves : "Mettez-vous en rang."
→ ..............................................................................................................................................................
8. « Est-ce que tu es disponible ? » Louise demande à Renée.
→ ……………………………………………………………………………….........…………............
9. « Qu’est-ce que vous pensez faire ? » a-t-il demandé.
→ ………………………………………………………………………..........…………………..........
10. Ils ont avoué : « Ça nous plaira de le refaire avec toi. »
→ …………………………………………………………………………….........……………...........
IX Mettez les verbes entre parenthèses au temps et mode convenables. (1 pt)
1. Il est arrivé alors que je (être) _____________ en train de prendre mon café.
2. Au cas où vous (oublier) _____________ l’heure, je vous appellerai.
3. Tout en (chanter) _____________, les gens ont dansé dans les rues.
4. Excusez-moi de vous (faire) _____________ attendre. J’étais retenu par un client.
5. Tout le monde sait que la Terre (tourner) _____________ autour du soleil.
6. Comme c’était la fin de l’été, nous (rentrer) _____________ les meubles de jardin.
7. Je suis sûr qu'elle (venir) _____________ nous voir la semaine prochaine.
8. Marie est à Paris en ce moment. Je la (rencontrer) _____________ chez Claude, mais on ne s’est
pas beaucoup parlé.
9. Si tu es pressé, (appeler) _____________ un taxi !
10. Mon petit frère aime que les adultes le (prendre) _____________ au sérieux.
X. Complétez les phrases suivantes avec : pour que, bien que, autant que, mieux, si bien que, à
cause de, il y a, jusqu’à ce que, dès que, autant de. (1 pt)
1. Je crains l’avion _____________ le bateau; les deux me font très peur.
2. _____________ longtemps que tu m’attends ?
3. _____________ la hausse des prix, nos produits se vendent mal.
4. Je suis impatiente de savoir si tu as réussi l’examen. Préviens-moi _____________ tu auras reçu le
résultat.
5. Je ne vois pas la différence; pour moi il y a _____________ fraîcheur ici que là.
6. Lire de bons livres, c’est _____________ que de regarder de mauvais films.
7. _____________ elle mange, elle ne grossit pas.
8. J’attendrai _____________ vous répondiez à toutes mes questions
9. Il joue admirablement du violon _____________ toute la salle reste silencieuse.
10. Nous l’amenons très tôt à l’aéroport _____________ ne rate pas l’avion
C.EXPRESSION ÉCRITE (5pts)
Partie 1 : Remettez en ordre les mots pour faire des phrases correctes. (2 pts)

6
1. au / et / plus / Vous / pas / moi / n’ / cinéma / non / allez / . /
→ ..............................................................................................................................................................
2. bien ; / en / Travailler, / être / mieux / c’est / vacances, / c’est / . /
→ ..............................................................................................................................................................
3. tant / mettre / Elle / où / reçu / sait / les / fleurs / a / plus / de / qu’ / ne / elle / . /
→ ..............................................................................................................................................................
4. une / sa / solution / cas / de / Prévoyez / part / autre / refus / en / de / . /
→ ..............................................................................................................................................................
5. à / On / ici / construira / cinéma / 2km / d’ / un / . /
→ ..............................................................................................................................................................
6. levé, / avait / petit / Quand / le / me / déjeuner / suis / préparé / mère / je / ma / . /
→ ..............................................................................................................................................................
7. est / ne / de / L’ / croire / on / sentiment / amour / s’ / un / empêcher / auquel / peut / . /
→ ..............................................................................................................................................................
8. longs / Elle / blonds / de / cheveux / a / . /
→ ..............................................................................................................................................................
9. du / est / les / L’ / examens / dictionnaire / usage / pendant / interdit / . /
→ ..............................................................................................................................................................
10. temps / son / a / construire / garage / certain / mis / pour / un / Il / . /
→ ..............................................................................................................................................................
Partie 2 : (3 pts)
De nos jours, les jeunes ne peuvent pas vivre sans téléphone portable. Qu’en pensez-vous ?
Écrivez un texte d’environ 150 mots pour exprimer votre opinion.
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TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐÁP ÁN
ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB NĂM 2014

Môn Tiếng Pháp – Lớp 10

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE: (5 points)


Parite 1: (4 points)
Lisez le texte ci-dessous, puis répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en
écrivant l’information demandée.

Le monde des nouvelles technologies

Selon une récente enquête, les adolescents français sont multi-équipés : 96% d’entre eux
disposent d’un ordinateur avec un accès à Internet, 85% ont accès à un lecteur MP3 et à un
appareil photo numérique, 84% utilisent un mobile et 83% une console de jeu. Enfin, 73% d’entre
eux ont un mobile personnel.

Comment vivre sans téléphone portable ? 54% des adolescents évoquent là une catastrophe ! le
téléphone portable est donc dans toutes les poches, que ce soient celles des adultes ou des
adolescents, et surtout dans tous les cerveaux. A quand le portable comme cadeau de naissance ?

Au départ, un « portable » servait à téléphoner et à envoyer des textos ou sms et puis il a servi à
prendre des photos, à écouter de la musique, à consulter Internet. Aujourd’hui, où que vous soyez
dans le monde, vous pouvez envoyer vos courriels avec des photos, consulter des sites, des blogs...
En France, il y aurait déjà plus de 2 millions de personnes connectées à Internet par l’intermédiaire
de leur portable. Ceci dit, cette dernière innovation marque un nouveau pas dans le monde des
nouvelles technologies, ce qui inquiète les autorités.

Le motif de cette inquiétude est que, parmi ces nombreux utilisateurs, il y a beaucoup d’adolescents
qui ont accès à Internet en toute liberté, donc aussi à des sites pornographiques ou violents. Pourtant
le contrôle parental existe. Si on les interroge à ce propos, 69 % des adolescents disent savoir ce
qu’est un logiciel de contrôle parental, mais seulement 7% d’entre eux indiquent qu’il est installé sur
leur mobile. La princiale raison de ce décalage tient à la confiance des parents vis-à-vis des
adolescents. Cela signifie aussi que les parents voient dans cet outil un moyen de contrôler les va-et-
vient de leurs enfants et non un moyen de contrôler leurs fréquentations virtuelles.
La grande interrogation des parents autour du portable est donc surtout celle de l’équipement : son
moment (rentrée des classes ? Noël ? anniversaire ?...), sa nature et son tarif. Cette étape étant

9
passée, les adolescents semblent autonomes dans leurs usages. Il faudrait pourtant se poser la
question de l’éducation et de l’accompagnement dans cette autonomie.
Source : Sofre, octobre 2009
1. « Les adolescents français sont multi-équipés », cela veut dire : (0.4 pt)
 A. qu’ils ont beaucoup d’appareils différents.
 B. qu’ils ont beaucoup de téléphones portables.
 C. que de nombreuses fonctions sont installées sur leurs portables.
2. Le portable... (0.4 pt)
 A. est un cadeau de naissance.
 B. sera un cadeau de naissance.
 C. pourrait devenir un cadeau de naissance.
3. Le contrôle parental donne aux parents la possibilité de contrôler... (0.4 pt)
 A. les sites sur lesquels surfent leurs enfants.
 B. leurs appels.
 C. où ils se trouvent.
4. Pour les parents, le téléphone portable permet de contrôler... (0.4 pt)
 A. les appels de leurs enfants.
 B. les fréquentations de leurs enfants.
 C. les va-et-vient de leurs enfants.
5. L’interrogation des parents en ce qui concerne l’achat d’un portable se porte sur... (0.4 pt)
 A. son prix et sa nature.
 B. l’utilisation que leur enfant va en faire.
 C. le moment de l’achat, sa nature et son prix.
6. Dites si les affirmations sont vraies ou fausses en cochant la case correspondante et citer les
passages qui justifient votre choix. (1.2 pts)

VRAI FAUX
a. 96 % des adolescents français ont un portable. x
Justification : 73 % d’entre eux ont un mobile personnel.
b. Le portable est dans toutes les poches. x
Justification : Le téléphone portable est donc dans toutes les poches.
c. Il y aurait en France plus de 2 millions de personnes connectées à Internet x
par l’intermédiaire de leur portable.
Justification : En France, il y aurait déjà plus de 2 millions de personnes
connectées à Internet par l’intermédiaire de leur portable.
d. 69 % des enfants ont un logiciel de contrôle parental installé sur leur x
portable.
Justification : 69 % des adolescents disent savoir ce qu’est un logiciel de
contrôle parental

7. Pourquoi les autorités sont-elles inquiètes ? (0.4 pt)

10
Les autorités sont inquiètes car avec leur portable, beaucoup d’adolescents ont accès à Internet en
toute liberté, donc à des sites pornographiques ou violents
8. En quoi consisterait l’accompagnement de l’enfant dans l’utilisation autonome de son portable ?
(0.4 pt)
L’accompagnement de l’enfant dans l’utilisation autonome de son portable serait de le mettre en
garde contre certains risques liés notamment aux mauvaises rencontres sur Internet ou la
consultation de sites dangereux.

Partie 2 : Complétez le texte avec les mots choisis de la liste. (1 pt)

élargir – lien – pairs – loisir – s’abstiennent – s’en servent –


approfondies – a déjà noué – favoris - entretiens
Internet et les jeunes: désolé, ça se passe plutôt bien
Internet est avant tout pour eux un outil de (1) loisir et de socialisation avec leurs (2) pairs. 9 sur 10
regardent des vidéos (films, clips) et écoutent de la musique, 8 sur 10 (3) s’en servent pour jouer.
Sur le podium de leurs sites (4) favoris, on retrouve Facebook, Youtube et MSN. Enfin, 3 sur 4
utilisent Internet pour discuter et rester en (5) lien avec leur cercle de connaissances :
La grande majorité des jeunes n’utilise pas Internet pour (6) élargir son réseau relationnel. On
constate que la plupart des inconnus rencontrés sur le Net le restent. Si 1/3 du panel (7) a déjà noué
des relations amicales avec des gens sur Internet, lorsque les jeunes entament des relations, elles sont
éphémères et peu (8) approfondies. Si quelques cas d’amitiés nous sont rapportés lors des (9)
entretiens, ils débouchent très exceptionnellement sur des appels téléphoniques ou sur une
rencontre. Ce sont donc plus de deux jeunes sur trois qui (10) s’abstiennent de nouer des contacts
avec des personnes inconnues.
owni.fr, Le 24 avril 2010 Sabine Blanc
B. CONNAISSANCE DE LA LANGUE. (10pts)
I. Complétez les phrases suivantes avec les prépositions convenables si nécessaire, si ce n’est
pas nécessaire, mettez une croix (x). (1pt)
1. Vous êtes conviés......à...dîner chez M. Et Mme Buisson.
2. Nous avons renoncé très vite.....à.....étudier le chinois.
3. Vous devriez prévenir.....x.....vos locataires qu'ils doivent s'attendre....à.......une légère
augmentation des loyers.
4. J’ai du mal ___à_____ arriver avant 21 heures.
5. Nous avons décidé _____de_____ rester.
6. Tu dois faire confiance....à....ton médecin.
7. Auriez-vous un moment....à......me consacrer?
8. Nous avons expliqué..à.....nos amis ce que nous envisageons.....de.....faire.
II. Complétez les phrases par des noms qui correspondent aux verbes ou aux adjectifs donnés
entre parenthèses. (1pt)
1. Je suppose que cela a été une cruelle ...........déception........................ (décevoir) pour vous tous.
2. Hier encore, on affirmait que la ..........jeunesse........................... (jeune) ne lit plus.

11
3. Il y avait beaucoup plus de .......consommation.............. (consommer) que les autres jours à la
même heure.
4. Il se demanda si le .........refus............ (refuser) de sa proposition prouverait quelque chose.
5. Tu ne pouvais pas savoir l'an dernier, que les formalités administratives retarderaient ton
..départ........... (partir) de Paris d'une semaine.
6. Comme à peu près tout le monde, je n'ai jamais eu de goût pour les ............interventions...........
(intervenir) chirurgicales.
7. Il savait qu'on le rappellerait, mais il ne se doutait pas que l' .....attente................. (attendre)
durerait aussi longtemps.
8. Je savais que Sylvia apprécierait ma ............franchise.................................. (franc).
9. La position du cadavre prouvait que la ............mort........................ (mourir) avait été instantanée.
10. Toute .........ressemblance..................... (ressembler) entre les personnages et des personnes
existantes ne pourrait être que fortuite.

III. Remplacer par un synonyme de précision les verbes soulignés en le choisissant dans la liste
donnée. Mettez les verbes à la forme demandée. (Attention au changement de prépositions).
(1pt)
envisager – annoncer – préconiser – appartenir – éluder – porter –
vaincre – compter – soutenir – fréquenter

1. Elle fait partie de cette équipe. ==> ..........appartient à..........................


2. Le directeur dit qu'il va partir. ==> .......annonce..............................
3. Quand pense-t-elle partir en Italie ? ==> ....envisage –t-elle de.........................
4. Elle ne voit pas beaucoup de gens dans son quartier. ==> ......fréquente............................
5. Nathalie va réussir, elle surmonte tous les obstacles. ==> ......vaincre..............................
6. Il recommande ce livre. ==> .......préconise...........................
7. Elle a toujours une veste grise. ==> ...........porte.............................
8. Le témoin dit que l'accusé n'est pas coupable. ==> .........soutient..............................
9. L'entreprise a plus de 100 employés. ==> ..........compte.........................
10. Réponds à ma question! Ne l'évite pas ! ==> ..........élude.........................
IV. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms relatifs convenables. (1pt)
1. Nous organisons une fête _____à laquelle_________ vous êtes invités.
2. "Envoyé spécial" est une émission de télé __dont______ on parle beaucoup.
3.Internet est une invention ___que____ je trouve géniale
4. Les personnes __qui____ ont des enfants ont des réductions sur le TGV
5. C'est une chose ____dont___ tout le monde a peur.
6. Je ne comprends pas la raison ___pour laquelle________ tu ne veux pas venir.
7. N'oubliez pas la réunion de demain à laquelle vous devez tous assister.
8. Où est le papier sur lequel j'ai écrit les horaires de train ?
9. La maison dans laquelle/ où a vécu Victor Hugo de 1832 à 1848 se trouve place des Vosges à
Paris.
10. C’est exactement le genre de travail…dont…….j’ai toujours rêvé.

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V. Complétez les phrases avec les pronoms convenables. (1pt)
1. Il n'a pas de nouvelles de son frère depuis longtemps, je pense que ce soir il ____lui_________
téléphonera.
2. Je ne connais pas très bien mes voisins, je ne ____les_________ rencontre jamais.
3. Ce n'est pas la peine d'aller acheter du café, nous _____en________avons.
4. Mon frère adore les échecs, il _____y________ joue régulièrement.
5. La semaine dernière, j'ai écrit à Laurent et je _______lui______ ai demandé de venir passer les
vacances avec nous.
6. A midi, j'ai mangé des fruits, mais le soir je n' _______en______ ai pas mangé.
7. Il a téléphoné aux Séchet et il ____leur_________ a dit de venir passer la journée avec nous.
8. - Est-ce que tu veux une tasse de thé ? - Oui, merci, je/j’ ___en__________prendrai une.
9. - Est-ce que le film a plu aux étudiants ? - Oui, il ______leur_______ a beaucoup plu.
10. J'aime bien la musique du saxophone. _____en________ joues-tu ?
VI. Complétez les phrases suivantes avec un pronom possessif. (1pt)
A. Tu me prêtes ou tu me donnes?
1. Je ne trouve pas mon stylo, vous pouvez me passer ……le vôtre………….?
2. Si sa voiture ne marche pas, je lui prête……la mienne/ la nôtre………………sans problème.
3. Notre caméscope est en panne; nos amis vont nous apporter…le leur………………… .
4. J’ai perdu mon parapluie, tu me prêtes……le tien……………………?
5. Je peux travailler sur ton ordinateur? ……le mien………………a un problème.
6. Nous avons la voiture de mes parents, …la nôtre……………..est en panne.
7. Je n’ai pas eu d’invitation, mais Brigitte me donne ……la sienne………………… .
B.
Khaled, Sophie et leurs deux enfants vont venir s'installer dans mon appartement. En effet, (8) _le
leur _______ étant en travaux, ces amis m'ont demandé s'ils pouvaient occuper (9) ____le
mien______ pendant quelques semaines. Mon logement étant très grand et mes enfants s'entendant
bien avec (10) ___les leurs__________, cela ne pose aucun problème.
VII. Mettez les phrases suivantes à la forme active ou passive selon le cas. (1pt)
1. La nouvelle a été communiquée à Akomalik. / On a communiqué la nouvelle à Akomalik.
2. Cet article a été écrit par une Amérindienne. / Une Amérindienne a écrit cet article.
3. Tous ses camarades l’aiment. / Elle est aimée de tous ses camarades.
4. Une récompense lui a été offerte. / On lui a offert une récompense.
5. On ne punit pas assez les criminels. / Les criminels ne sont pas assez punis.
6. Une discussion suivra la conférence. / La conférence sera suivie d'une discussion.
7. Ce canot m'a été prêté par des amis. / Des amis m’ont prêté ce canot.
8. On a perdu ces documents préhistoriques. / Ces documents préhistoriques ont été perdus.
9. Tes enfants seront éduqués. / On éduquera tes enfants.
10. Le gouvernement vote des lois. / Des lois sont votées par le gouvernement.
VIII- Mettez les phrases suivantes au discours indirect. (1pt)
1. Il a écrit à son fils : "Viens tout de suite." /-> Il a écrit à son fils de venir tout de suite.
2. Tout excité, l'enfant leur a annoncé qu'il revenait du planétarium et qu'il avait appris des tas de
choses.

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-> Tout excité, l'enfant leur a annoncé: "Je reviens du planétarium et j'ai appris des tas de
choses."
3. Il s'écria que si on lui proposait ce poste, il l'accepterait immédiatement.
-> Il s'écria: "Si on me proposait ce poste, je l'accepterais immédiatement."
4. Je t'avais bien prévenu : "Méfie-toi de lui." -> Je t'avais bien prévenu de te méfier de lui.
5. Elle racontait qu'à cette époque-là, les habitants de mon village allaient encore chercher leur eau à
la fontaine.
-> Elle racontait: "A cette époque-là, les habitants de son village allaient encore chercher leur
eau à la fontaine."
6. Certains disent que des contacts secrets auraient eu lieu. -> Certains disent: "Des contacts secrets auraient
eu lieu."
7. Le surveillant ordonna aux élèves : "Mettez-vous en rang."
-> Le surveillant ordonna aux élèves de se mettre en rang.
8. « Est-ce que tu es disponible ? » Louise demande à Renée.
Louise demande à Renée si elle est disponible.
9. « Qu’est-ce que vous pensez faire ? » a-t-il demandé.
Il a demandé ce que vous pensiez faire.
10. Ils ont avoué : « Ça nous plaira de le refaire avec toi. »
Ils ont avoué que ça leur plairait de le faire avec toi.
IX Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables. (1pt)
1. Il est arrivé alors que je (être) en train de prendre mon café. étais
2. Au cas où vous (oublier) l’heure, je vous appellerai. / oublieriez
3. Tout en (chanter), les gens ont dansé dans les rues. / chantant
4. Excusez-moi de vous (faire) attendre. J’étais retenu par un client. / avoir fait
5. Tout le monde sait que la Terre (tourner) autour du soleil. / tourne
6. Comme c’était la fin de l’été, nous (rentrer) les meubles de jardin. / avons rentré
7. Je suis sûr qu'elle (venir) nous voir la semaine prochaine. / viendra
8. Marie est à Paris en ce moment. Je la (rencontrer) chez Claude, mais on ne s’est pas beaucoup
parlé. / ai rencontrée
9. Si tu es pressé, (appeler) un taxi ! / appelle
10. Mon petit frère aime que les adultes le (prendre) au sérieux. / prennent
X. Complétez les phrases suivantes avec : pour que, bien que, autant que, mieux, si bien que, à
cause de, il y a, jusqu’à ce que, dès que, autant de. (1pt)
1. Je crains l’avion………autant que……….le bateau; les deux me font très peur.
2. .....Il y a................... longtemps que tu m’attends ?
3.........À cause de........ la hausse des prix, nos produits se vendent mal.
4. Je suis impatiente de savoir si tu as réussi l’examen. Préviens-moi…dès que………tu auras reçu
le résultat.
5. Je ne vois pas la différence; pour moi il y a……autant de…………fraîcheur ici que là.
6. Lire de bons livres, c’est.........mieux......que de regarder de mauvais films.
7. .......Bien qu’.........elle mange, elle ne grossit pas.
8. J’attendrai ....j’usqu’à ce que...vous répondiez à toutes mes questions

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9. Il joue admirablement du violon si bien que toute la salle reste silencieuse.
10. Nous l’amenons très tôt à l’aéroport pour qu’il ne rate pas l’avion

C.EXPRESSION ÉCRITE (5pts)


Partie 1 : Remettez en ordre les mots pour faire des phrases correctes. (2 pts)
1. au / et / plus / Vous / pas / moi / n’ / cinéma / non / allez / . /
Vous n'allez pas au cinéma et moi non plus.
2. bien ; / en / Travailler, / être / mieux / c’est / vacances, / c’est / . /
Travailler, c'est bien; être en vacances, c'est mieux.
3. tant / mettre / Elle / où / reçu / sait / les / fleurs / a / plus / de / qu’ / ne / elle / . /
Elle a reçu tant de fleurs qu'elle ne sait plus où les mettre.
4. une / sa / solution / cas / de / Prévoyez / part / autre / refus / en / de / . /
Prévoyez une autre solution en cas de refus de sa part.
5. à / On / ici / construira / cinéma / 2km / d’ / un / . /
On construira un cinéma à 2 km d'ici.
6. levé, / avait / petit / Quand / le / me / déjeuner / suis / préparé / mère / je / ma / . /
Quand je me suis levé, ma mère avait préparé le petit déjeuner.
7. est / ne / de / L’ / croire / on / sentiment / amour / s’ / un / empêcher / auquel / peut / . /
L'amour est un sentiment auquel on ne peut s'empêcher de croire.
8. longs / Elle / blonds / de / cheveux / a / . /
Elle a de longs cheveux blonds.
9. du / est / les / L’ / examens / dictionnaire / usage / pendant / interdit / . /
L'usage du dictionnaire est interdit pendant les examens
10. temps / son / a / construire / garage / certain / mis / pour / un / Il / . /
Il a mis un certain temps pour construire son garage

Partie 2 : (3 pts)
De nos jours, les jeunes ne peuvent pas vivre sans téléphone portable. Qu’en pensez-vous ?
Écrivez un texte d’environ 150 mots pour exprimer votre opinion.

Respect de la consigne: 0,3 pt


- Longueur: 0,15 p
- Savoir argumenter: 0,15 p
Idées: 1.5 pts
- Richesse des idées (au moins 2 arguments): 0,5 pt
- Arguments pertinents: 0,5 pt
- Arguments bien développés: 0.5 pt
Morphosyntaxique / Lexique: 1.2 pts

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