COLEÇÃO

Educação
Física

Rua do Comércio, 1364 – Bairro São Geraldo – 98700-000 – Ijuí – RS

Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01682
Ano de Publicação 2006
Título do Livro Educação Física Crítico-Emancipatória - Com uma
Perspectiva da Pedagogia Alemã no Esporte
Autor(es) Elenor Kunz e Andreas H. Trebels (Orgs.)
Área/Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 300
Nº Páginas 208
ISBN 85-7429-512-4
Valor 38,00

Sinopse
Nestes últimos 15 anos surgiram muitas propostas
inovadoras para a Educação Física Escolar no Brasil.
Todas apresentam-se muito bem fundamentadas nas
teorias das chamadas Ciências Humanas e Sociais,
porém há indicadores de que os profissionais que atuam
no cotidiano escolar ainda encontram muitas dificuldades
para utilizá-las e assim conseguirem realmente
transformar e redimensionar sua prática pedagógica. Por
isso torna-se relevante, no atual estágio de
desenvolvimento da Educação Física brasileira, dialogar
com propostas didático-pedagógicas originárias de um
outro país, como a Alemanha, que possui uma longa
tradição e, certamente, um nível mais elevado no
desenvolvimento científico e pedagógico para a
Educação Física. Dessa forma espera-se, com esta obra,
contribuir com o atual estágio de desenvolvimento da
Educação Física Escolar brasileira, e em especial
estimular novas discussões críticas para o seu avanço.
As contribuições dos autores e autoras alemães
representam uma determinada orientação pedagógica
seguida na Alemanha e que corresponde também à
posição assumida pela Revista Sportpädagogik
(Pedagogia do Esporte) daquele país.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01139
Ano de Publicação 2002
Título do Livro Educação Física e o Discurso Midiático: Abordagem
Crítico-Emancipatória
Autor(es) Giovani de Lorenzi Pires
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 390
Nº Páginas 336
ISBN 85-7429-260-5
Valor 29,00

Sinopse
Uma das interrogações mais fulcrais que faz este livro é
se os profissionais da área dispõem e aplicam,
realmente, competência específica no entendimento da
produção midiática sobre o quotidiano do esporte. Em
outros termos, interessou-lhe saber se a formação
fornecida no curso de Graduação se expressa adequado
nesse aspecto. Evidências colhidas em observações e
estudos preliminares apontaram resposta negativa a
essa indagação. Daí então, ao perfil do estudioso e à
prática do militante, se acrescentou o desafio do
educador: reunir elementos para uma pedagogia do
esclarecimento emancipador em Educação Física no
Brasil, associando fundamentação conceitual rigorosa e
trabalho de campo devidamente cuidadoso, em
experiência de ensino/pesquisa no curso de Educação
Física da Universidade Federal de Santa Catarina, que é
relatada e refletida nesta obra.
Aguinaldo Gonçalves

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00035
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Co-Educação Física e Esportes: Quando a Diferença é
Mito
Autor(es) Maria do Carmo Saraiva
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 280
Nº Páginas 196
ISBN 85-7429-054-8
Valor 20,00

Sinopse
O texto em voga diz respeito ao problema da
coeducação, levantando em suas análises e sínteses um
debate vigoroso a respeito dos papéis sociais de homens
e mulheres no âmbito da motricidade humana que se
constrói nas aulas de Educação Física e no Esporte. A
autora investiga desigualdades que se manifestam nas
relações entre os seres humanos e que, por sua vez, se
materializam na aula de Educação Física, fomentando
determinados modelos de socialização humana.
Mauricio Roberto da Silva

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 0068
Ano de Publicação 2006
Título do Livro Didática da Educação Física – Vol.1
Autor(es) Elenor Kunz (Org.)
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 160
ISBN 85-7429-053-X
Valor 25,00

Sinopse
O surgimento de um maior número de publicações
teóricas em Educação Física pode confundir profissionais
desta área em seu fazer pedagógico na escola. Ao lado
dos grandes projetos teóricos há a necessidade de
pensar, também, "pequenas verdades". O profissional da
Educação Física encontra aqui exemplos de como
planejar e organizar seu ensino no cotidiano escolar,
orientar e estimular a inevitável busca teórica para a
fundamentação e legitimação de seu trabalho.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01068
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Didática da Educação Física Vol.2
Autor(es) Elenor Kunz (Org.), Giovani De Lorenzi Pires,
Edgard Matiello Júnior, Annabel das Neves e
Alex Sandro Batista dos Santos
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 130
Nº Páginas 160
ISBN 85-7429-244-3
Valor 20,00

Sinopse
Nesta obra intitulada Didática da Educação Física 2, o
profissional da Educação Física encontra uma sequência
de exemplos para o planejamento e organização de seu
ensino escolar, além de temáticas inovadoras para
estimular a introdução de novas formas de educação
para a crítica e a emancipação do(a) aluno(a). Tudo
isso acompanhado de um amplo repertório de literatura
para o aprofundamento teórico e ampliação das
temáticas.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01317
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Didática da Educação Física – Futebol – Vol.3
Autor(es) Elenor Kunz (Org.)
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 280
Nº Páginas 200
ISBN 85-7429-362-8
Valor 25,00

Sinopse
Por meio de pesquisas acadêmicas e experiências em
diferentes contextos da prática do futebol, os autores
discutem, refletem e apresentam sugestões. Primeiro, o
futebol não é mais apenas um jogo sobre o qual todos
os torcedores e repórteres esportivos sabem tudo. O
futebol deve ser considerado como um esporte, e
necessita receber muito mais atenção científica e
pedagógica para seu desenvolvimento do que vem
recebendo até agora. Segundo, esta obra ocupou-se
com o trato pedagógico do futebol, o seu ensino nas
escolas ou "escolinhas de futebol", mostrando
possibilidades e discutindo concepções teóricas pouco
exploradas para o ensino deste esporte.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00660
Ano de Publicação 2007
Título do Livro Educação Física & Ciência: Cenas de um Casamento
(In)Feliz
Autor(es) Valter Bracht
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 220
Nº Páginas 160
ISBN 85-7429-102-1
Valor 20,00

Sinopse
Por algum tempo, para que a Educação Física lograsse
legitimidade como área do conhecimento e, ao mesmo
tempo, superasse sua crise de identidade, recomendou-
se o seu "casamento" com a ciência. Embora tivesse
soado a marcha nupcial, para o bem ou para o mal, o
"casamento" não se concretizou, pois também para a
área da Educação Física a ciência deixara de ser um
"partido" inquestio.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00081
Ano de Publicação 2009
Título do Livro Educação Física: Contribuições à Formação Profissional
Autor(es) Jorge Sergio Pérez Gallardo (Coord.)
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 230
Nº Páginas 160
ISBN 978-85-7429-778-1
Valor 20,00

Sinopse
Este livro discute o desenvolvimento das habilidades
motoras na infância. A primeira parte apresenta dados
históricos da Educação Física no Brasil e aspectos da
biologia humana, além de abordar as características
neurocomportamentais e socioculturais da infância. A
segunda parte oferece uma proposta metodológica com
orientação didático-pedagógica para profissionais e
estudantes de Educação Física, Pedagogia e Magistério.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00930
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Textos Pedagógicos Sobre o Ensino da Educação Física
Autor(es) Reiner Hildebrandt-Stramann
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 230
Nº Páginas 168
ISBN 85-7429-174-9
Valor 18,00

Sinopse
Primeiramente a Educação Física escolar tem a tarefa
de orientar os alunos no caminho da autoeducação, o
que significa promover-lhes as capacidades de participar
do mundo de movimento, refletir criticamente sobre as
suas diferentes formas e configurar e construir seu
próprio mundo de movimento. Trata-se aqui de objetivos
pedagógicos explicados nos seguintes temas contidos no
livro: reflexões críticas sobre o conceito do esporte,
reflexões pedagógicas sobre teorias de movimento e
reflexões sobre educação nas aulas de Educação Física.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00191
Ano de Publicação 2006
Título do Livro Transformação Didático-Pedagógica do Esporte
Autor(es) Elenor Kunz
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 160
ISBN 85-85866-68-3
Valor 28,00

Sinopse
Uma resposta ao desafio de fazer do esporte objeto de
aprendizagem sistemática e formal intencionada pela
escola, uma linguagem complementar às demais e por
elas complementada no inteiro sistema das relações em
que se empenham corpos capazes da linguagem da ação
e da ação da linguagem.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01114
Ano de Publicação 2002
Título do Livro Turnen, a Educação e a Educação Física nas Escolas
Teuto-Brasileiras, no Rio Grande do Sul: 1852-1940, O
Autor(es) Leomar Tesche
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 290
Nº Páginas 206
ISBN 85-7429-227-3
Valor 25,00

Sinopse
...pouco sabemos sobre o papel do Turnen em outros
países. Por isso o estudo de Tesche preenche uma das
lacunas na pesquisa histórico-esportiva. Além disso,
esse estudo possibilita fazer uma comparação com o
desenvolvimento das comunidades alemãs e suas
culturas de atividades físicas em diferentes países. Por
meio de comparações interculturais pode-se identificar e
analisar o que elas têm em comum em suas estruturas e
diferenças culturais-específicas, modelos típicos de
culturas de atividades físicas nacionais na emigração e
nos desenvolvimentos dependentes das respectivas
condições.
Profª Drª Drª Gertrud Pfister

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01185
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Sociologia Crítica do Esporte - Uma Introdução
Autor(es) Valter Bracht
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 200
Nº Páginas 136
ISBN 85-7429-259-1
Valor 16,00

Sinopse
Esta obra pretende atingir basicamente dois objetivos:
apresentar uma síntese das principais críticas de cunho
sociofilosófico ao esporte e contribuir para o avanço da
avaliação e do entendimento crítico das funções sociais e
do significado humano do fenômeno esportivo. Busca
oferecer uma alternativa para as disciplinas dos cursos
de formação de profissionais de Educação Física
incumbidas de desenvolver uma visão crítica do
fenômeno esportivo.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01206
Ano de Publicação 2006
Título do Livro Pesquisa em Ação - Educação Física na Escola
Autor(es) Valter Bracht, Francisco E. Caparroz,
Sandra S. Della Fonte, José C. Frade,
Fernanda Paiva e Rosely Pires
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 144
ISBN 85-7429-305-9
Valor 18,00

Sinopse
Esta obra faz perceber que muitos dos problemas vividos
pela então incipiente “Educação Physica” ainda estão
presentes no cotidiano das escolas. Além de delinear
qualitativamente estes problemas, chama a atenção
para a existência, na Educação Física Escolar, de
fissuras, espaços e graus de liberdade que, se
potencializados, possibilitariam a superação de parte
dessas dificuldades.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00078
Ano de Publicação 2004
Título do Livro Educação Física: Uma abordagem Filosófica da
Corporeidade
Autor(es) Silvino Santin
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 240
Nº Páginas 168
ISBN 85-7429-364-4
Valor 22,00

Sinopse
Esta obra pretende estabelecer uma presença da
Filosofia, não para impor um paradigma ou uma doutrina
filosófica, mas para alimentar uma reflexão possível de
ser praticada no interior do espaço da Educação Física,
como uma constante atitude questionante sobre suas
bases epistemológicas e, especialmente, sobre a
condição corporal do ser humano. A Filosofia, como
afirmou Oscar Niemeyer, poderá nada acrescentar a um
curso profissionalizante, mas é com ela que se consegue
compreender como pensamos e como os outros pensam.
Assim, por meio de uma consciência reflexiva e de uma
sensibilidade regenerada, será possível descobrir que ao
se assumir como corpo, cada um precisará passar do
uso para a vivência.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01545
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Dicionário Crítico de Educação Física
Autor(es) Fernando Jaime González e Paulo Evaldo Fensterseifer
(Orgs.)
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 540
Nº Páginas 424
ISBN 85-7429-480-2
Valor 50,00

Sinopse
O projeto deste dicionário advém da consideração das
transformações ocorridas na produção teórica da
Educação Física nos últimos anos, especialmente do
amplo movimento crítico de ideias que se deu a partir da
década de 80, o qual levou a Educação Física a um
diálogo mais efetivo com as ciências humanas,
rompendo com os enfoques provenientes das áreas
bioanatomofisiológicas, de fortes matizes positivistas.
Tal perspectiva produziu um imenso montante de
significações novas, que merecem explicitação pelo
estabelecimento de referências que, sem elidir a
pluralidade, as unifiquem minimamente do ponto de
vista conceitual, tarefa a que se dedica este dicionário.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00080
Ano de Publicação 2004
Título do Livro Educação Física: Ensino & Mudanças
Autor(es) Elenor Kunz
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 260
Nº Páginas 208
ISBN 85-7429-060-2
Valor 24,00

Sinopse
Por meio desta obra o autor chama a atenção para o
“adestramento do Movimento Humano”, que vem
ocorrendo nos países de Terceiro Mundo a partir dos
esportes nos moldes americanos ou europeus, sem
considerar a cultura do movimento existente em cada
região, Estado ou país. Buscando compreender a
inquestionabilidade destes esportes e da Educação Física
enquanto orientados na competição e na concorrência,
procura traçar novos caminhos que atendam exigências
educacionais, vinculadas às implicações políticas e
sociais, presentes no ato pedagógico.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01224
Ano de Publicação 2003
Título do Livro Bela, Maternal e Feminina – Imagens da Mulher na
Revista Educação Physica
Autor(es) Silvana Vilodre Goellner
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 220
Nº Páginas 152
ISBN 85-7429-302-4
Valor 20,00

Sinopse
Esta obra mostra o primeiro periódico específico da
Educação Física publicado no Brasil. Explicada por
intermédio do seu corpo, a mulher ilustra e dá
significado ao corpo da Revista Educação Physica,
arregimentando sobre si, textos e imagens que
sugerem, direta ou indiretamente, aquilo que
convencionalmente se designou como imperativo de seu
sexo: seja bela, seja mãe e seja feminina.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01487
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Gênero e Mulheres no Esporte: História das Mulheres
nos Jogos Olímpicos Modernos
Autor(es) Fabiano Pries Devide
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 144
ISBN 85-7429-418-7
Valor 28,00

Sinopse
O livro aborda, num primeiro contexto, o tema
mulher/esporte, discutindo as várias abordagens de
múltiplos autores que tratam do pertencimento sexual
ao esporte. Na segunda parte, o autor enfoca os
caminhos e descaminhos, trajetórias e barreiras
transpostas pelas mulheres no maior evento esportivo
do planeta – os Jogos Olímpicos – mostrando que o
mesmo é responsável pela difusão e divulgação de
imagens femininas ligadas à força física, à resistência,
ao esforço supra-humano, os quais ocasionaram a
formação de uma nova imagem da mulher no mundo
moderno.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00131
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Lúdico, Educação e Educação Física
Autor(es) Nelson Carvalho Marcellino
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 310
Nº Páginas 230
ISBN 85-7429-030-0
Valor 20,00

Sinopse
As três características principais dos textos apresentados
nesta obra são: sua elaboração por profissionais de
diferentes formações, uma vez que a abordagem do
lazer e a composição do grupo de pesquisa Lazer e
Educação é multidisciplinar; procuram atender aos
questionamentos primeiro no âmbito da educação,
depois na Educação Física e, aí, com grupos especiais,
modalidades e locais diferenciados de ação; todos os
textos vêm da formação teórica, mas também da
vivência técnica dos profissionais envolvidos.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 02128
Ano de Publicação 2009
Título do Livro Quem Aprende? Pesquisa e Formação em
Educação Física Escolar
Autor(es) Vicente Molina Neto, Fabiano Bossle, Lisandra
Oliveira e Silva e Mônica Urroz Sanchotene (Orgs.)
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 300
Nº Páginas 216
ISBN 978-85-7429-742-2
Valor 36,00

Sinopse
"nossa premissa inicial é que o ensino organizado
por ciclos de formação é uma iniciativa inovadora
que tem impacto na prática pedagógica dos
professores, em especial dos professores de
Educação Física, que na maioria das vezes têm
uma formação disciplinar e devem atuar em um
currículo escolar que requer ações
interdisciplinares.
Neste livro as vozes dos professores ganham
visibilidade textual, na medida em que os textos
emergem de investigações realizadas com
professores de Educação Física, caracterizadas por
longos períodos de permanência nas escolas e por
diálogos profundos com esses educadores. Dessa
forma, o livro materializa o que nos ensinou Paulo
Freire: o exercício da prática de pesquisar a
própria prática."
Os autores

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 02170
Ano de Publicação 2009
Título do Livro Educação Física Escolar: Ensino e Pesquisa-Ação
Autor(es) Mauro Betti
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 450
Nº Páginas 344
ISBN 978-85-7429-824-5
Valor 49,00

Sinopse
Este livro contempla, sem maniqueísmo, o cenário
da Educação Física no que tange ao seu estatuto
científico e/ou pedagógico. O autor posiciona-se
alicerçado em argumentações provenientes do
campo da Filosofia da Ciência e do debate com
estudiosos da área de Educação Física. Desta
trajetória deriva seu entendimento de Educação
Física: “prática pedagógica que visa à apropriação
crítica da cultura corporal de movimento”, que o
leva a reconhecer o paradigma qualitativo de
pesquisa (e neste a pesquisa-ação) como o mais
relevante para a produção de conhecimentos no
âmbito das práticas pedagógicas. Cabe destacar
que esta opção não significa uma espécie de
“tábua de salvação” para a Educação Física, mas
um modo possível de enfrentar seus problemas.
Afinal, para isso servem as ideias e teorias. Sem
ter a pretensão da última palavra, o autor convoca
todos a pensar juntos, contra ou a favor, mas
pensar.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 02287
Ano de Publicação 2010
Título do Livro Educação (Física) Infantil – A Arte do Se-Movimentar
Autor(es) Eliane Gomes-da-Silva
Área/Coleção Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 144
ISBN 978-85-7429-895-5
Valor 35,00

Sinopse
Este livro, contudo, não se limita a desvelar, numa
perspectiva crítica, as mazelas das instituições
educativas dedicadas à infância, mas busca apresentar
possibilidades transformadoras e inovadoras para a
atuação do profissional no campo da Educação (Física)
Infantil. A autora revela o mundo da imaginação e da
fantasia, da comunicação e da linguagem, do brincar e
Se-Movimentar da criança como possibilidades próprias
e singulares de expressão e desenvolvimento criativos
do potencial humano, pois é na criança que ele começa
a aflorar e precisa de cuidados especiais para não ser
reprimido, mas sim fomentado. Assim deve ser a criança
para os educadores: admirada, posto que é
essencialmente admirável e admiradora.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 COLEÇÃO

Educação
Física
E Ensino

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 02140
Ano de Publicação 2009
Título do Livro Voleibol
Autor(es) André Eduardo Pessoa, Mauro Bertollo e Paulo Carlan
Área/Coleção Coleção Educação Física e Ensino
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 210
Nº Páginas 144
ISBN 978-85-7429-789-7
Valor 25,00

Sinopse
Este livro foi pensado e estruturado como uma
possibilidade para os profissionais e acadêmicos de
Educação Física promoverem o processo de ensino-
aprendizagem do voleibol desde a iniciação esportiva
até a especialização e treinamento. A transposição
didática dos conteúdos vai ser determinada pelo
objetivo que o professor vai eleger em seu espaço
pedagógico de intervenção.
A metodologia proposta pelo livro engloba exercícios
técnico-táticos individuais e em grupos, bem como uma
série de pequenos e grandes jogos adaptados que
visam à experiência com o voleibol, em que o professor
deve sempre considerar o nível de aprendizagem dos
educandos.
Também contemplamos nesta obra uma série de jogos
adaptados para educandos com necessidades especiais.

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 Código 02306
Ano de Publicação 2010
Título do Livro Artes Circenses no Âmbito Escolar
Autor(es) Rodrigo Mallet Duprat
Jorge Sergio Pérez Gallardo
Área/Coleção Coleção Educação Física e Ensino
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 250
Nº Páginas 184
ISBN 978-85-7429-906-8
Valor 40,00

Sinopse
O estudo das atividades circenses como componente da
cultura corporal a ser desenvolvido pela Educação Física
exige uma consideração mais rigorosa do que aquela
baseada no senso comum. Ao longo deste livro
demonstraremos que permanecer nesse senso comum é
negar todos os conhecimentos historicamente
construídos, ou negar a cultura própria de cada
manifestação.
O enfoque deste trabalho não está na formação
profissional, mas na possibilidade de oferecer esses
conhecimentos, mesmo que seja uma pequena “pitada”,
para os alunos do Ensino Fundamental.
Como educadores devemos nos preocupar com a
adequação das atividades para que acompanhem o
desenvolvimento físico, afetivo e cognitivo da criança.
Para que o objetivo final, o favorecimento da
autoexpressão, seja atingido, é necessário oferecer aos
alunos meios para que, gradativamente, sejam
desenvolvidas a espontaneidade, a imaginação, a
percepção, a observação e, consequentemente, a sua
criatividade.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Educação
Física

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 00079
Ano de Publicação 2005
Título do Livro Educação Física e Saúde - A Educação Física numa
Concepção de Educação para a Saúde
Autor(es) Eloi Menestrina
Área/Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 160
Nº Páginas 112
ISBN 85-7429-166-8
Valor 20,00

Sinopse
A Educação Física não é apenas uma disciplina escolar,
mas, acima de tudo, uma prática socioeducativa
vinculada aos aspectos característicos da totalidade
humana e integrante da Educação para a Saúde. Por
isso, os profissionais da área devem comprometer-se
com a busca de uma fundamentação teórica mais
consistente e identificada com as demandas
socioculturais da atualidade.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01445
Ano de Publicação 2004
Título do Livro Intercâmbios Científicos Internacionais em Educação
Física e Esportes
Autor(es) Elenor Kunz e Reiner Hildebrandt-Stramann (Orgs.)
Área/Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 430
Nº Páginas 320
ISBN 85-7429-430-6
Valor 41,00

Sinopse
Pesquisadores brasileiros da área de Educação Física e
Esportes que realizaram sua formação na Alemanha
subsidiados por bolsas de estudos com intervenção do
Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD), juntamente
com pesquisadores alemães que atuaram no Brasil
como professores visitantes no início dos Programas de
Mestrado na área, reuniram-se em um Simpósio em
Florianópolis para discutir e reavalizar os programas de
intercâmbio científico-cultural, especialmente na
formação profissional do professor de Educação Física.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 01407
Ano de Publicação 2004
Título do Livro "Sacando" o Voleibol
Autor(es) Wanderley Marchi Júnior
Área/Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 410
Nº Páginas 240
ISBN 85-271-0643-4
Valor 40,00
Coedição Editora Hucitec

Sinopse
O conteúdo desta obra é o resultado de uma
pesquisa histórica e descritiva do Voleibol
brasileiro, em aproximadamente três décadas
recentes, 1970 a 2000, associada a um modelo
de análise sociológica compatível com as
características da sociedade nesse recorte
temporal. Trata-se de um livro sobre o
desenvolvimento de um esporte no qual atores
e estruturas sociais aparecem de forma
explícita ou implícita na descrição. O leitor irá
encontrar uma leitura da história do Voleibol –
de sua evolução de esporte amador para
mercadoria espetaculizada.

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222
 Código 02281
Ano de Publicação 2010
Título do Livro Histórias de Movimentos com Crianças
Autor(es) Reiner Hildebrandt-Stramann (Org.)
Área/Coleção Educação Física
Acabamento Brochura
Peso (gramas) 230
Nº Páginas 168
ISBN 978-85-7429-897-9
Valor 30,00
Coedição Editora Hucitec

Sinopse
“A vida escreve as melhores histórias”, diz um ditado
popular.
Isto não é diferente na vida de movimento das
crianças.
As histórias de movimento com crianças no presente
livro aproveitam muitas facetas desta vida de
movimento: no lazer, nas aulas de Educação Física, nas
ruas, nas situações existenciais. Elas são escritas de
acordo com o ditado popular:
“A vida de movimento das crianças escreve as
melhores histórias de movimento!”

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Fones: (Oxx55) 3332-0208 / 0222