Délégation : FES Test diagnostique Année scolaire : 2019-2020 Niveau : 2AC MATEMATIQUE Etablissement : Collège AL WIFAQ Pr. EL OTMANI RIDOUAN Nom et prénom : ………………………………………………………………………………………………………………………… Classe :………………….. N° : ……..
Exercice 1 : Exercice 7 : a. Calculer l’expression suivante en respectant . Déterminer la mesure de l’angle 𝐵𝐶𝐴 les priorités opératoires : 𝐴 = 60 – 3 × (3 × 6 – 5) + 6 ∶ 3 × 0,1
b. Effectuer les calculs suivants :
• 𝐵 = (−1) + (−17) • 𝐶 = −3 − (−6) • 𝐷 = (−4) × (−7) • 𝐸 = ሾ7 − (12 − 13)ሿ × 4 Exercice 8 : c. Faire une phrase en langage courant en On donne (𝐶𝐷) // (𝐴𝐵). Déterminer la mesure utilisant les mots : somme, quotient, différence . de l’angle 𝐴𝐷𝐹 et produit pour décrire l’expression suivante :
Exercice 4 : Dans chaque cas, factoriser, puis réduire, a) Démontrer que (DH) // (PG) i. 𝟓𝒙𝒏 + 𝟕𝒙𝒏 𝐶 = 112°; calculer 𝐷𝐻𝐶 b) On donne 𝐸𝐻 ii. 𝟗𝒗 − 𝟒𝒗 iii. 𝟐𝒚 + 𝟎, 𝟔𝒚 Exercice 10 : Voici un tableau de proportionnalité. Exercice 5 : Durée (en min) 9 30 𝒚 18 Résoudre l’équation suivante : Distance (en m) 450 𝑥 1950 𝑧 5𝑥 − 7 = 0 Calculer mentalement les quatre nombres manquants. Exercice 6 : Un quadrilatère est un parallélogramme Exercice 11 : lorsque : Dans chaque cas, calculer le volume du ✓ Deux côtés opposés sont parallèles parallélépipède rectangle, ✓ Deux côtés opposés ont la même longueur ✓ Les côtés opposés sont deux à deux parallèles Recopier dans votre feuille la/les vraie(s) propriété.
