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GREENWOOD HIGH

TERM EXAMINATION -1 OCTOBER 2020


SUBJECT – FRENCH SECOND LANGUAGE

Grade: 9 Time: 3 hours


Date: 6/10/2020 Max. Mark: 80
Answers to this paper must be written on the paper provided separately
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This time is to be spent in reading the question paper
The time given at the head of this paper is the time allowed for writing the
answers
________________________________________________________________________
Q 1 Écrivez une rédaction de 200 mots sur un des sujets suivants: [15]

1) Avez-vous un animal de compagnie ? Parlez des avantages d’un animal à la


maison et dites si vous préférez le chien ou le chat ?
2) A cause de cette endémie vous restez chez vous. Comment fêter un festival
pendant ces jours ? Proposez des idées.
3) Vous êtes allé au parc d’attractions : Wonderla avec vos camarades de classe
pour le voyage scolaire. Décrivez votre journée.

4) Votre matière préférée à l’école.

5) Faites une description de l’image donnée ci-dessous ou décrivez ce qu’elle


vous suggère.

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Q2. Écrivez en français une lettre sur un des sujets suivants: [15]

a) Écrivez une lettre à votre cousin et parlez-lui comment cette situation


d’endémie a détruit l’idée de temps libre. Les profs vous donnent plus de
travail et ils vous font travailler le weekend ! Vous n’attendez plus les
grandes vacances car il n’y a rien à faire !

OU

b) Vous avez vu un film français pour la première fois. Écrivez une lettre à
votre ami en lui parlant de votre expérience.

Q3. Lisez le texte et répondez aux questions données après le texte. [10]

Salut Nathalie!

Je voudrais te parler de mon stage car je sais que tu vas bientôt faire la même
chose. Mon stage a duré une quinzaine de jours. Mon lycée pense qu’il est très
important de faire des stages pour mieux comprendre le monde au travail.

Un professeur m’a donné de bons conseils pour choisir mon stage. Il m’a dit de
parler à ma tante qui a un magasin de vêtements. Alors, j’ai téléphoné à ma
tante pour lui demander si je pouvais travailler dans son magasin. Elle était
ravie et pour moi, c’était le stage idéal car j’adore la mode. Cependant, j’ai vite
réalisé que la vie au travail est assez difficile; je commençais à 8 heures tous les
matins et finissais à 6 heures. Les journées étaient longues mais intéressantes.

Pendant mon stage, j’ai aimé aider les clients à choisir des vêtements, mais j’ai
surtout apprécié le contact avec le public. Par contre, c’était dur d’être debout
toute la journée et certains clients étaient parfois pénibles. Ma tante m’a payée
et donc j’ai pu m’acheter un nouveau téléphone portable. Elle m’a aussi proposé
de travailler dans son magasin à la fin de l’année scolaire.

Valérie.

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Questions :

a. Pourquoi est-ce que Valérie voudrait parler de son stage à Nathalie ? [1]
b. Combien de temps le stage de Valérie a-t-il duré ? [1]
c. Pourquoi est-ce que le lycée de Valérie trouve qu’il est important de faire un
stage ? [1]
d. Qui a donné des idées à Valérie pour choisir son stage ? [1]
e. Pourquoi le stage de Valérie était-il idéal ? [1]
f. Quelles étaient les heures de travail de Valérie ? [1]
g. Qu’est-ce que Valérie a le plus aimé pendant son stage ? [1]
h. Qu’est-ce que Valérie a trouvé difficile ? [2]
i. Quand est-ce qu’elle va travailler dans le magasin de sa tante à l’avenir. [1]

Q4. Écrivez des phrases complètes !

a) Mettez les verbes en parenthèses à la forme qui convient: [5]

1) Je ____ (lire) le roman de Polanski, il y a 2 mois.


2) Lisa ______ (commencer) son cours dans 2 heures.
3) Pendant les années 90s, je _____ (être) à Kolkata et je _____ (prendre)
des vieux taxis.
4) Les acteurs travaillent beaucoup pour ____________(réussir).

b) Répondez aux questions en utilisant les expressions de négations: [5]

1) Vous travaillez toujours comme professeur ?


2) Il y a quelqu’un dans la voiture ?
3) Tu as dit quelque chose ?
4) Elle a déjà terminé son travail ?
5) M. Mali veut aller quelque part ?

c) Remplacez les mots soulignés par des pronoms convenables: [6]

1) Tu vas promener le chien ?


2) Michel attend le serveur.
3) Mes parents ont offert un cadeau à mon frère.
4) J’ai pris du café chez Robert.
5) Vous voulez aller au stade?
6) Ses parents ont permis à Jeanne d’aller en Allemagne avec ses amies.

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d) Trouvez la question: [4]

1) M. Lemarchand est le patron de l’hôtel rive gauche.

2) Julie et sa mère se parlent en allemand.

3) John va au gymnase parce qu’il veut être en forme.

4) Je vais au cinéma à 4 heures.

Q5.

a) Traduisez le texte suivant en anglais : [5]

La famille Dupont va en vacances. M.Dupont veut partir de bonne heure. Il


préfère conduire quand il n’y a pas beaucoup de circulation. Les valises sont
dans le coffre et la famille dans la voiture. Tout le monde est prêt.

b) Traduisez en français: [5]


François loves eating. He eats food when he is bored. He eats when he is with
his friends. For lunch he normally takes pizza, fries and coffee. He eats dinner at
a pastry shop.

c) Imaginez un dialogue entre vous et un agent de voyage. Vous réservez


un billet d’avion pour aller en vacances à votre ville préférée. [10]

(Les Salutations - Demandez ce que vous désirez- Mentionnez la


destination – Écoutez les options- Choisissez le vol - Demandez le prix-
Remerciez l’agent)

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