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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
Recurso Didáctico
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FOLHA DE CÁLCULO
–
OPERAÇÃO E PROGRAMAÇÃO
Caderno de Exercícios
EXERCÍCIO 1
Objectivos específicos:
• Reconhecer os elementos de uma folha de cálculo
• Identificar o ambiente da folha de cálculo
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• Abertura de ficheiros
• Gravação de ficheiros
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1. Crie uma pasta Microsoft Excel dentro dos seus documentos. Dentro dessa pasta crie uma pasta Exercícios.
2. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício1 na sua pasta de ficheiros do
Microsoft Excel.
8. Prima Page down (salta um ecrã). Volte ao ecrã inicial, premindo Page Up.
9. Prima Ctrl + . Verifique que se deslocou para a última coluna da folha, XFD.
10. Prima Ctrl + . Verifique que se deslocou para a última linha da folha (1048576).
11. Utilize as barras de deslocamento: prima o botão esquerdo do rato e desloque a barra de deslocamento horizontal até à
coluna U.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 2
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício2 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
4. Aplique a cor de preenchimento ao cabeçalho da tabela: azul-marinho, cor 5, mais escuro. A cor do tipo de letra deve
ser branca.
5. Aplique cor de preenchimento cor-de-laranja, cor 6, mais claro 60% ao intervalo de células B6:G6.
10. Na folha 2 crie uma tabela com os nomes e idades de algumas pessoas, como ilustra na figura a seguir.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 3
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício3 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
3. Formate a tabela com tipo de letra Verdana, tamanho 10, cor verde seco, negrito, valores numéricos centrados,
preenchimento do cabeçalho da tabela cor verde seco claro, limites interiores simples e exteriores duplos.
4. Formate o cabeçalho da tabela com os alinhamentos e orientações da figura. Ajuste a largura das colunas para que as
palavras fiquem como as da figura.
7. Na célula C10 insira uma função que calcule a média dos formandos.
8. Na célula B11 escreva nota máxima e na C11 insira uma função que calcule a nota mais alta dos alunos.
9. Na célula B12 escreva nota mínima e na C12 insira uma função que calcule a nota mínima dos alunos.
10. Insira uma coluna Classificação à frente da tabela. A coluna da classificação deve ser preenchida da seguinte forma:
=B3*C3
=SOMA(D3:D8)
=D9*B10
=D9+D10
13. Coloque as fórmulas e funções nas células correspondentes.
19. A coluna do Desconto deverá ser formatada da seguinte forma (utilize a formatação condicional Separador base>
Formatação condicional…> Gerir Regras…> Nova Regra):
20. Na célula B11 escreva Total. Na célula C11 insira uma função que calcule o total de livros vendidos.
21. Insira um comentário (na célula onde digitou 20%) com o seguinte texto: “O IVA é sempre de 20% para todos os tipos
de livro” (Separador Rever> Novo comentário).
EXERCÍCIO 4
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício4 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
3. Mude o nome da folha1 para Factura. Mude o separador da folha para azul-escuro.
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Projecto: 5742/2008/22
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Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
d. Aplique Contorno colorido – destaque 4 à área do gráfico (Ferramentas de Gráfico> Formatar> Estilos
de formas).
9. Accione a folha3.
11. Na célula B2 escreva “quantidade”, Na célula C2 escreva “Descrição”, Na célula D2 escreva “Custo unitário”, e na
célula E2 escreva “Total”.
13. Agora irá proceder ao preenchimento da sua lista de compras com os seguintes dados:
21. Formate as células que contêm preços para euros, e na coluna correspondente ao “total” digite a fórmula que lhe
permite achar o preço das quantidades compradas.
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Projecto: 5742/2008/22
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Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
22. Na célula D13 escreva “Total” a negrito, e na E13 digite a fórmula que lhe permite achar o valor total da compra.
b. O Título do gráfico deve ser Receitas, o eixo vertical é Euros e o horizontal é Meses.
28. Insira um gráfico de barras agrupadas em 3D mostrando as receitas e despesas de Janeiro e Fevereiro
32. Pré-visualize as quebras de página. Confirme se tem apenas uma folha para impressão. Se não for o caso ajuste a uma
página.
EXERCÍCIO 5
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício5 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
4. Determine o Valor com IVA para o primeiro produto. Nota: Valor c/ IVA = Preço de compra + (Preço de compra * IVA).
IVA a 20%.
6. Calcule o Valor em Stock de cada produto. Nota: Valor em Stock = Preço de compra * Quantidade
8. Calcule o preço médio de compra e o preço médio dos artigos com IVA. Nota: utilize a função Média.
9. Determine o artigo mais comprado e menos comprado. Nota: utilize as funções Máximo e Mínimo.
10. Determine o preço de compra mais alto e o preço de compra mais baixo. Nota: utilize as funções Máximo e Mínimo.
12. Seleccione a folha2 do seu livro. Altere o nome dessa folha para Tabuada, mude a cor para Azul-Claro e elimine a
folha 3.
13. Construa uma pequena tabuada, no bloco de células B2:G12, na folha Tabuada, orientando-se pela seguinte tabela:
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Projecto: 5742/2008/22
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Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
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14. Nas colunas de MAIS, MENOS, VEZES e DIVIDIR, coloque as fórmulas necessárias para a realização das respectivas
operações, aplicando os operadores aritméticos adequados. Deve trabalhar com os valores do 1º factor em relação ao
2º factor da tabela.
15. Coloque as células do cabeçalho da tabela a negrito, com um tipo de letra Arial Black, de tamanho 9, centradas e com
sombreado Azul cor 1, mais claro 60%.
16. Coloque os limites nas células da tabela conforme os da figura atrás representada.
19. Altere os valores do 1º factor para 8. Verifique a alteração dos resultados da tabuada.
26. Formate as células com os limites e sombreados tal como observa na tabela.
27. Na opção Limites, escolha uma linha diferente para o contorno da tabela.
29. Guarde.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 6
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício6 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
4. Ordene os dados da tabela, por ordem alfabética dos nomes dos alunos. Para isso, seleccione o intervalo das células
B4:F13. Clique no separador Dados, comando Ordenar e surge a caixa de diálogo da figura. Ordene alfabeticamente a
informação pelo campo do nome, colocando no campo Ordenar por a indicação NOME e seleccionando a opção
Ordem A a Z. Mantenha todas as restantes selecções. Clique no botão OK.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
5. Crie um filtro na lista que mostre apenas os dados dos alunos cuja localidade é Porto. Para isso, clique numa das
células da lista de dados e execute as operações seguintes:
c. Para voltar a ver todos os dados da lista, clique novamente no filtro e seleccione tudo. Nota: Para
desactivar o filtro, aceda ao Separador Dados e seleccione Filtrar.
8. Aceda ao Separador Inserir, e com a ferramenta Formas, insira e formate de acordo com a imagem, as formas:
9. Insira a seguinte caixa de texto, por baixo das imagens. Formate-a com Efeito discreto – destaque 3.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
11. Guarde.
12. Na folha3, elabore a tabela de pluviosidade referente aos quatro trimestres do ano, apresentada a seguir.
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13. Insira uma função que lhe permita calcular o Total da Pluviosidade em Lisboa. Copie essa fórmula para as células
abaixo.
14. Alinhe o texto dentro das células tal como no exemplo. Insira uma nova coluna e dê-lhe o nome de Máximo. Coloque
uma expressão que devolva o máximo de pluviosidade em Lisboa, no Porto e nas Outras cidades.
15. Altere a cor do separador da folha3 para Verde Seco e mude o nome para Pluviosidade.
16. Crie um gráfico de barras agrupadas em 3D para as cidades de Lisboa, Porto e Outras para os quatro trimestres
(como a imagem apresentada).
18. Aplique o gráfico com o Efeito Discreto destaque 3 (Ferramentas de Gráfico> Formatar> Estilos de Forma).
EXERCÍCIO 7
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício7 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
3. Calcule as ajudas de custo, para cada um dos vendedores, sabendo que estas resultam da multiplicação do n.º de dias
de trabalho pelo valor que se encontra na célula E7.
4. Calcule a Retenção, para cada um dos vendedores, sabendo que esta resulta da aplicação do valor de F7 à respectiva
remuneração.
8. Posicione-se na folha2. Altere o nome da folha para validação e crie a tabela a seguir apresentada, iniciando na célula
B2.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
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9. Calcule a Classificação Final de cada aluno, sabendo que o Trabalho I tem a ponderação de 10%, o Trabalho II tem a
ponderação de 10% e o Exame tem ponderação de 80%.
10. Para que não sejam inseridos valores fora da escala 0-20 (notas permitidas), crie uma Validação de Dados (Separador
Dados> Validação de Dados) para o intervalo C3:E7.
a. Nas Definições, o critério de validação é o número todo. Os dados situam-se entre 0 e 20.
b. A Mensagem de entrada tem o título: Atenção e a Mensagem: Introduza valores entre 0 e 20.
c. No Aviso de Erro, escolha o estilo Parar, o título é Aviso de Erro e na Mensagem escreva: O valor que
introduziu não se encontra dentro do intervalo 0-20.
11. Teste se a validação está a funcionar correctamente, introduzindo um valor superior a 20 ou inferior a 0.
12. Aplique uma formatação condicional para que o preenchimento das células do intervalo C3:F7 fique com as
seguintes cores:
a. Células com valores maiores ou iguais a 9,5 ficam com preenchimento verde-claro.
b. Células com valores menores que 9,5 ficam com preenchimento vermelho claro.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 8
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício8 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
2. Considere a seguinte tabela onde estão representados os valores de diferentes componentes para um computador,
relativos a diferentes fornecedores.
e. Construa um gráfico que represente todas estas grandezas, por fornecedor, para que seja facilmente
identificável qual o fornecedor que fornece o valor mais baixo para cada item.
f. Insira legenda e título no gráfico de forma adequada. A legenda deverá aparecer em baixo.
EXERCÍCIO 9
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício9 na sua pasta de
Exercícios do Microsoft Excel.
4. Crie uma fórmula, que calcule o número total de vendas para cada produto.
5. Crie uma fórmula, que determine o valor total das vendas e formate os valores para euros com 2 casas decimais.
6. Crie uma fórmula, que determine o valor médio das vendas semanais para cada produto.
7. Tendo em atenção o total de vendas semanais, preencha coluna da Classificação com SUF, MED e BOM, de acordo
com a seguinte tabela:
8. Crie uma fórmula, que determine a maior venda para cada dia da semana.
9. Crie uma fórmula, que calcule a menor venda para cada dia da semana.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
10. Formate condicionalmente as classificações de modo a que as que possuam a classificação de “BOM” surjam com
cor branca sobre um fundo verde.
12. Aceda à internet e procure uma imagem de um dos produtos de pastelaria discriminados na tabela. Atenção:
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Escolha uma imagem pequena! Guarde a imagem na sua pasta dos exercícios.
18. Calcule a nota final de cada um dos alunos tendo em conta os pesos de cada elemento de avaliação.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
20. Na coluna Aprovado?, insira uma expressão que mostre se o aluno foi ou não aprovado. O aluno só é aprovado se
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a nota final for maior ou igual a 9,5 e não tiver excedido o número de faltas. Para isso, utilize a função SE
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= SE(E(F3>=9,5;G3<=$C$23);"Sim";"Não")
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Projecto: 5742/2008/22
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Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 10
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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Uma Tabela dinâmica é uma tabela interactiva que cruza automaticamente a informação entre vários campos/colunas de
uma tabela e em função desse cruzamento apresenta determinados resumos dos cálculos. Uma das características mais
interessantes das tabelas dinâmicas reside no facto da tabela ser rapidamente reconfigurada permitindo observar
diferentes resultados.
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício10 na sua pasta de Exercícios
do Microsoft Excel.
Surge a nova folha com a área da tabela dinâmica. Clique numa célula da tabela para surgirem as ferramentas da Tabela
Dinâmica. Depois, arraste os campos pretendidos de acordo com as características mencionadas no ponto 7.
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9. Crie um gráfico dinâmico com base na tabela dinâmica criada. (Seleccione todos os dados da tabela dinâmica>
Separador Ferramentas da Tabela Dinâmica> Gráfico Dinâmico).
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 11
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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As funções de Bases de Dados são funções que trabalham com listas de dados. Para trabalhar com estas funções há que
colocar sempre o critério que está a ser utilizado de momento, noutra célula, de outra tabela de preferência, para não
interferir com os dados da lista analisada.
Exemplo:
Se quisermos somar apenas as vendas do departamento 2, é fácil porque a lista é pequena, mas se em vez de 6 vendedores,
tivermos 120, a tarefa revelar-se-á complicada. Para facilitar, utilizamos as funções de base de dados.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
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Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
Para calcular o valor da soma do departamento 2, temos que utilizar a função BDSOMA (intervalo da lista; número que
representa a coluna do critério a utilizar; intervalo células que contém as instruções que especificamos).
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Representa o
intervalo de células
Intervalo da Representa o nº que corresponde
Lista da coluna ao departamento 2
Com a utilização desta fórmula, conseguimos facilmente saber que a quantidade vendida pelos vendedores do
departamento 2 é de 36.
1. Tendo em conta a explicação anterior, crie um novo livro ao qual dará o nome de Exercício11 e guarde na sua pasta
de Exercícios do Excel.
3. De seguida calcule:
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 12
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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Funções Financeiras
As funções financeiras permitem realizar diversos tipos de cálculos financeiros, como por exemplo, determinar o
pagamento de um empréstimo, o valor final de um depósito ou o capital inicial de um investimento.
Ao utilizar funções financeiras é necessário compreender alguns conceitos chave de matemática financeira:
• Valor actual: capital ou valor inicial de um investimento ou de um empréstimo. Num depósito a prazo, este valor
representa o valor contratualizado com a instituição de crédito.
• Valor futuro: valor final de um investimento ou empréstimo depois de terem sido efectuados os pagamentos. No
caso de um depósito a prazo, o valor futuro será igual, no final do prazo, ao capital inicial mais os juros entretanto
capitalizados.
• Período: Unidade de tempo na qual o prazo de um investimento ou empréstimo poderá ser dividido. Exemplo:
mensal, trimestral, semestral ou anual.
• Pagamento: montante pago em cada um dos períodos estabelecidos para um investimento ou empréstimo.
• Manter a consistência das unidades de tempo utilizadas, principalmente na especificação das taxas e do número
de períodos.
• Utilizar valores negativos para pagamentos e depósitos e valores positivos para receitas e levantamentos.
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
VA(taxa;nper;pgto;vf;tipo) Data de
vencimento dos
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Valor inicial
pagamentos
VF(taxa;nper;pgto;va;tipo) Data de
Valor Final vencimento dos
pagamentos
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde um novo livro com o nome: exercício12 na sua pasta de
Exercícios do Microsoft Excel.
3. Calcule o valor final de um depósito de 1500€, por um prazo de 1 ano, a uma taxa de juro anual de 4,5%.
Notinhas: o valor do depósito é colocado a negativo por se tratar de uma saída de dinheiro. O valor pgto é 0 pois não
se efectuaram pagamentos adicionais. O tipo toma por defeito o valor 0 (fim do período) ou o valor 1 (inicio do período).
4. Calcule o valor final de uma aplicação financeira a 1 ano, com uma taxa de juro anual de 4,5%, onde, no inicio do
investimento são depositados1500€ e depois são depositados mensalmente 100€.
5. Calcule o valor inicial de um investimento a 2 anos, com uma taxa de juros anual de 6% e com reforços trimestrais de
250€, cujo resgate no final do prazo foi de 3234,70€.
Solução: VA(6%/4;8;-250;3234,7;0)
Taxas
Para determinar a taxa de juro de um empréstimo ou de um investimento, a função a utilizar é a TAXA. A sintaxe é a
seguinte: TAXA(nper;pgto;va;vf;tipo;estimativa)
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
Estimativa é a estimativa para a taxa. Se for omitida será considerado o valor 10%. A taxa converge, em geral, se a
estimativa estiver entre 0 e 1.
6. Considerando um depósito a prazo de um ano, com valor inicial de 8500€ e um valor final de 8973,88€, se os juros
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Solução: TAXA(1;0;-8500;8973,88;0;0)
7. Para o mesmo exemplo, mas considerando que os juros são capitalizados mensalmente, calcule o valor da taxa
mensal.
Solução: TAXA(12;0;-8500;8973,88;0;0)
8. Com o objectivo de constituir um fundo para investir ao fim de 10 anos, foi realizado um depósito a prazo em 2005
com o montante de 5000€ num determinado banco com uma taxa constante de 4,5% ao ano. Determine o valor do
fundo no final do período.
Solução: VF(4,5%;10;0;-5000;0)
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Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
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Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
EXERCÍCIO 13
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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Macros
Uma macro é um conjunto de passos executados sequencialmente que constituem e realizam determinada tarefa. As
macros, no Excel, são desenvolvidas utilizando uma linguagem específica, o VBA (Visual Basic for Aplications), cujo código
pode ser gerado de duas formas:
• Com o gravador de Macros, que após activação, traduz automaticamente para código VBA, todas as acções
realizadas pelo utilizador.
• Escrevendo o código VBA directamente no Editor de Visual Basic.
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde um novo livro com o nome: exercício13 na sua pasta de
Exercícios do Microsoft Excel.
2. Crie uma macro com o gravador de macros, que coloque limites, preenchimento verde seco e aplique cor branca à
letra e centre o conteúdo das células. Para isso, aceda ao separador Programador, Gravar Macro, dê o nome
Formatar à Macro e clique em ok.
3. Na folha1, Seleccione o intervalo de células B2:G15, aplique limites, sombreado e preenchimento verde seco e
aplique cor branca à letra e centre o conteúdo das células. Aceda ao separador Programador e Termine a gravação.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
Local de Formação: Mira de Aire
4. Aceda à folha2 e no separador Programador, clique em Macros. Execute a macro Formatar. Repita o mesmo
procedimento na folha3.
6. Aceda ao separador Programador, clique em Inserir Botão. Desenhe o Botão na sua folha. Atribua a macro Formatar
ao Botão. Clique em Ok. Altere o nome do Botão para Formatar.
Eliminação de Macros
Para eliminar uma macro pode:
• Aceder ao Separador Programador, Macros, seleccionar a Macro em causa e clicar em Eliminar.
• Ou apagando directamente o código no Editor de VBA.
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Dossier Técnico Pedagógico
Projecto: 5742/2008/22
Acção: 5742/2008/22-481039-6-2
Área de Formação: 481. Ciências Informáticas
Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos
Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas
Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
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EXERCÍCIO 14
Objectivos específicos:
• Gravação de ficheiros
• Inserção e edição de texto em células
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde um novo livro com o nome: exercício14 na sua pasta de
Exercícios do Microsoft Excel.
2. Altere o nome da folha1 para Menu.
3. Altere o nome da folha2 para Formandos.
4. Na folha Formandos, insira a seguinte tabela:
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Nível de Formação: 3
Modalidade de Formação: EFA – NS
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11. Na folha Menu, crie três botões, cada um associado a cada uma das macros criadas. Identifique cada botão
adequadamente.
13. Crie uma macro que permita aceder à folha Menu. Crie um botão em cada uma das folhas: Cronogramas, formandos
e formadores com a macro criada.
EXERCÍCIO 15
Objectivos específicos:
• Colocar em prática as ferramentas adquiridas em contexto formativo a uma situação da vida real.
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1. Crie uma aplicação destinada a uma empresa de formação da melhor forma possível.
Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. | Rua Praça de Touros, 26 | 2500-167 Caldas da Rainha
2. É pretendido:
d. Um separador com os cronogramas (deve subtrair ao total dado pelo formador no mês anterior, horas
acumuladas, dadas e a dar).
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