e‐Learning

e‐Learning…

• ¿Qué es?
• ¿Para que me sirve?
• ¿Cómo funciona?
• ¿Por qué e‐Learning?
• ¿Cuáles son sus ventajas?
• ¿Cuáles son sus desafíos?
• ¿Cuál es el mercado?
• ¿Cuál ha sido su evolución?

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 Que es?

Es el conjunto de actividades 
necesarias para la creación y uso de 
un entorno de formación a distancia 
mediante el uso de tecnologías de la 
información y comunicaciones.

Que es?

• E‐Learnig: Electronic Learning
• Nuevo concepto de educación a distancia
– se integra el uso de las tecnologías de la 
información y otros elementos didácticos para la 
capacitación y enseñanza.
– utiliza herramientas y medios diversos como 
Internet, intranets, CD‐ROM, presentaciones 
multimedia, etc.

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 Definiciones básicas…

• Educación en línea o aprendizaje electrónico
– Modalidad de formación a distancia no 
presencial, o semipresencial, que utiliza el 
Internet para su desarrollo.

Inicios del e‐Learning

Tiene sus raíces en el no tan atractivo mundo 
de la capacitación basada en computadora, 
que apareció a inicios de la década del '80 y 
usaba CD‐ROMs para enseñar 
fundamentalmente habilidades técnicas a 
personas técnicas.

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 ¿Cuáles son las ventajas
del e‐learning?
• AHORRO en tiempo y dinero. Considere cuanto 
gasta su compañía en enviar a sus empleados a 
cursos de capacitación, transporte, cuentas de hotel, 
llamadas telefónicas a casa, etc. E‐learning elimina 
costos permitiendo a un especialista en Buenos Aires 
capacitar a un grupo entero en Madrid sin dejar la 
oficina. También ofrece mayor accesibilidad al 
instructor y mayor flexibilidad a los estudiantes.

Ventajas
• Ahorro en Tiempo • Disponibilidad 24 
• Ahorro de dinero horas
• Evitar traslados • Contenidos al alcance 
• Capacitación de casi cualquiera
• Multisitios • Tecnificación 
personalizada
• Capacitación en 
tiempo real • Programas
• Capacitación en 
diferido

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 ¿Cuáles son los Desafíos?

• E‐learning tiende a aislar físicamente a los estudiantes, lo cual 
puede tener efectos negativos sobre la formación de equipos y 
la sociabilidad.
• Un estudiante con aptitud para expresión verbal puede sufrir en 
una sala virtual. Aquellos que sienten timidez para hablar 
delante de una clase pueden sentirse más a gusto para 
preguntar sus dudas en este entorno.
• Los estudiantes que se sienten frustrados con la tecnología 
pueden perder la fe.
• Finalmente, el tiempo y el dinero que ahorró en traslados 
(viajes costosos) puede invertirlos en adquirir e instalar 
programas de capacitación que la persona o institución 
necesita.

Implicancias de e‐Learning

E‐learning implica una nueva forma de 
aprender. No quiere decir que es totalmente 
diferente a como aprendimos en la 
Universidad o durante nuestra vida laboral. 
Quiere decir enriquecida ya que integra 
nuevas fuentes y formas de adquirir 
conocimiento.

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¿Para quién es el e‐learning?

• El e‐learning, es útil para TODOS!!!
– Estudiantes de colegio
– Estudiantes universitarios
– Profesionales
– Empresarios
• La información y capacitación que pueden obtenerse a 
través del e‐learning, son casi ilimitadas. Atrévase a 
buscar información sobre algún tema que le interese o 
apasione aprender y verá la cantidad de servicios y 
productos que puede obtener a través del Internet.

El Mercado

• La industria mundial de e‐learning de acuerdo a 
estimados conservadores, está estimada en 38 billones 
de euros; sin embargo, en la Unión Europea, sólo el 
20% de los productos de e‐learning, son producidos 
dentro de su mercado común.
• El desarrollo de tecnologías de Internet y multimedia 
son los facilitadores básicos del e‐learning, 
identificando tres sectores claves para la industria de 
e‐learning. Estos tres sectores son contenido, 
tecnología y servicio.

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 Necesidades básicas
del E‐learning

1. Contenido
2. Tecnología
3. Servicio
– Personal capacitado y entrenado
– Conocimiento técnico de computadoras e 
Internet
– Plataforma de comunicación
– Modalidad de la enseñanza

Tecnologías disponibles para el 
eLearning
• Blogs • Educativa
• Sistema de respuesta en clase • PDA´S (handheld computer)
• Software colaborativo • Podcasts
• Asistencia técnica en línea • MP3 Players con capacidades multimedia
• Sitios de discusión • CD Rom´s multimedia
• E‐mail • Screencasts (digital recording of 
• Animación educativa computer screen output)
• Sistemas de soporte para el desempeño  • Simulaciones
electrónico • Texto Chat
• Portafolios E • Aulas Virtuales
• Juegos • Materiales de enseñanza basada en Web 
• Hypermedia (medio de info que  o en la Red
involucra, graficas, video, audio y texto  • Comunidades Web sites y Web 2.0
plano) • Wiki (software para crear editar y linkear
• Sistemas de administración págs web)

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 La Evolución del E‐Learning

• Últimamente, E‐learning ha evolucionado 
hacia una herramienta ampliamente usada en 
ambos mundos: corporativo y académico.

• Con el E‐learning actual, las compañías 
pueden capacitar al personal de ventas, RRHH, 
administración, para usar un nuevo producto, 
sistema o proceso, aún si las oficinas se 
encuentran en localizaciones dispersas.

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Características del e‐Learning
• Contenido disponible en cualquier momento, 24 horas x 7 días;
• Contenido accesible por el estudiante desde cualquier lugar del 
mundo;
• Un ambiente que se centra en el estudiante, el cual es 
personalizado individualmente, y diseñado a medida de las 
organizaciones;
• Involucra alguna forma de tecnología de comunicación;
• Asistido por una red (Internet, Red de Área Local, o Red de Área 
Amplia);
• Es una experiencia completa, ahora E‐learning, cuenta con 
inscripción en línea, lecciones, pruebas hasta el examen y en 
ocasiones la certificación o titulación, todo en línea.

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 Metas del e‐learning

• Las lecciones del E‐Learning son generalmente diseñadas para 
guiar al estudiantes a través de información o para ayudar al 
alumno a desempeñar tareas específicas.
• Los ejemplos incluyen contenidos que distribuyen la historia, 
hechos relacionados con el servicio o la compañía o sus 
productos.
• En contenidos informativos, no hay una habilidad específica que 
aprender.
• En contenidos orientados al desempeño, las lecciones 
construyen una habilidad a través de un proceso y una 
secuencia de pasos, donde la expectativa es que el estudiante 
incremente su eficiencia.

¿Cómo funciona el e‐learning?

• El E‐learning se enmarca en dos categorías:
– 1. sincrónico
– 2. asincrónico.

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 e‐Learning
Sincrónico y Asincrónico
• El E‐learning sincrónico
– semejante al aula de clases
– las clases tienen lugar en tiempo real
– conecta a instructores y estudiantes por 
medio de audio y video o a través de una sala 
de chat

e‐Learning
Sincrónico y Asincrónico
• El E‐learning asincrónico
– permite al estudiante acceder a una capacitación prediseñada 
en el momento que desee,
– trabajando a su propio ritmo y comunicándose con otros 
estudiantes vía e‐mail.
– Algunas compañías se especializan en soluciones de e‐learning 
que se ejecutan en los servidores propios de la compañía. Otras 
usan un modelo de proveedor de servicios de aplicaciones y se 
ocupan de todo el proceso, desde crear un curso de 
capacitación hasta de almacenar la información.

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